东南大学全日制专业学位硕士研究生专业实践环节考核表

学号：

东南大学全日制硕士专业学位研究生

专业实践考核表

院（系、所）

学位类别

专业领域

姓名

指导教师（校内）

指导教师（校外）

填表日期年月日

东南大学研究生院

全日制专业学位研究生专业实践考核表

全日制专业学位研究生专业实践考核表 This manuscript was revised on November 28, 2020

华中师范大学全日制专业学位研究生专业实践考核表院系：文学院姓名：牛梦思学号：专业：学科教学（语文）层次：硕士 / 博士实践单位名称：黄陂市第二中学校内导师：魏天无校外导师：段彩平填表日期： 2016年11月14日研究生院（筹）制填表说明 1、专业实践是重要的教学环节，是学校对全日制专业学位研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。 2、导师按照本专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合学生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。 3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。实践总结报告一般为3000字-5000字。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。

4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分（按百分制计）的平均数给出。 5、此表一律用A4纸正反面打印，一式三份，两份归入研究生个人档案，一份由培养单位留存。

一、实践计划 1、实践要求的基本理论知识第一，要具备扎实而渊博的学科专业知识；第二，要有广博的知识，对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的了解；第三，应具有教育科学理论修养，掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。 2、实践要求的基本技能第一，要练好听、说、读、写的基本功，进而才能更好地要求学生在听、说、读、写地方面不断得到提高；第二，要能够熟练操作计算机的基本办公软件，比如word、ppt，要能够应用好多媒体； 3、实践拟出的成果或达到的目的 4、实践进度安排第一周： 1、向原语文老师段老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作，跟随着指导老师学习，认真去听指导老师的每一节课，并尝试着去听其他语文老师的课堂教学； 2、与班主任进行沟通交流，主动承担一些班主任工作，比如班会活动，向班主任了解班里学生的基本信息，尽快熟悉学生，记住学生的名字，了解其基本的兴趣爱好；

东南大学2016年拟录取推荐免试硕士研究生名单

东南大学2016年接收推荐免试硕士研究生名单姓名院系名称专业代码专业名称毕业院校备注陈姣兰建筑学院081300建筑学武汉理工大学邓开怀建筑学院081300建筑学兰州大学傅慧建筑学院081300建筑学华中科技大学何乔祎建筑学院081300建筑学东南大学刘雅凡建筑学院081300建筑学东南大学沈翀建筑学院081300建筑学东南大学宋晓冉建筑学院081300建筑学南京工业大学朱颖文建筑学院081300建筑学厦门大学曹迪建筑学院083300城乡规划学东南大学郭宜仪建筑学院083300城乡规划学东南大学金探花建筑学院083300城乡规划学东南大学廖航建筑学院083300城乡规划学东南大学廖自然建筑学院083300城乡规划学重庆大学刘碧玉建筑学院083300城乡规划学东南大学刘晶晶建筑学院083300城乡规划学长安大学米雪建筑学院083300城乡规划学东南大学潘鹏程建筑学院083300城乡规划学四川大学王孛丽建筑学院083300城乡规划学东南大学王嘉玲建筑学院083300城乡规划学东南大学巫义建筑学院083300城乡规划学东南大学吴泽宇建筑学院083300城乡规划学东南大学郁佳影建筑学院083300城乡规划学南京师范大学邓慧弢建筑学院083400风景园林学华中科技大学郭淑睿建筑学院083400风景园林学华中农业大学彭予洋建筑学院083400风景园林学四川大学孙琪悦建筑学院083400风景园林学四川大学谢相怡建筑学院083400风景园林学东南大学曾懿珺建筑学院083400风景园林学上海交通大学邹静雯建筑学院083400风景园林学重庆大学蔡利媛建筑学院085100建筑学(专业学位)南京工业大学曹含嫣建筑学院085100建筑学(专业学位)合肥工业大学陈今子建筑学院085100建筑学(专业学位)中国石油大学(华东) 陈赟强建筑学院085100建筑学(专业学位)合肥工业大学范琳琳建筑学院085100建筑学(专业学位)郑州大学方格格建筑学院085100建筑学(专业学位)西安交通大学方浩宇建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学傅文武建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学韩珂建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学韩立帆建筑学院085100建筑学(专业学位)东北大学胡蝶建筑学院085100建筑学(专业学位)上海大学姜翘楚建筑学院085100建筑学(专业学位)哈尔滨工业大学孔光燕建筑学院085100建筑学(专业学位)河北工业大学李鸿渐建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学李佳颖建筑学院085100建筑学(专业学位)昆明理工大学李琳建筑学院085100建筑学(专业学位)中国矿业大学(徐州) 李默建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学李平原建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学李启明建筑学院085100建筑学(专业学位)东北大学李曲建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学李思颖建筑学院085100建筑学(专业学位)四川大学李晓晖建筑学院085100建筑学(专业学位)贵州大学李炘若建筑学院085100建筑学(专业学位)山东大学李韵琴建筑学院085100建筑学(专业学位)南昌大学

东南大学校园公共自行车系统的研究

项目年度： 2012年5月—2012年11月项目名称：基于一卡通平台的校园内公共自行车系统的探究指导教师：负责人：小组成员：所在院系：经济管理学院项目编号

目录摘要 (3) ABSTRACT (3) 第一章绪论 (4) 1.1研究背景 (4) 1.2研究对象与范围 (4) 1.3文献综述 (4) 1.4研究方法与框架 (5) 第二章东南大学校园交通问题调查 (6) 2.1学校占地与人员概况 (6) 2.2物质空间 (7) 2.3动态交通流量 (9) 2.4静态交通调查 (12) 第三章东南大学九龙湖校区公共自行车策略 (13) 3.1公共自行车系统建立的原则 (13) 3.2 关键技术和实现 (13) 3.3 一卡通平台 (16) 3.4 系统的选址布局与路线设置 (19) 第四章东南大学九龙湖校区公共自行车系统初步方案 (20) 4.1前期准备 (20) 4.2公共自行车系统的管理办法（暂行） (20) 4.3公共自行车系统的实施方案 (21) 4.4提案可行性分析 (21) 4.5经费预算 (21) 第五章结论与局限 (22) 参考文献 (22)

基于一卡通平台的校园内公共自行车系统的探究摘要随着国家高等院校的快速发展和招生人数的迅速上升，当今大学校园交通问题己成为影响校园合理健康发展的重要因素。本文在借鉴和总结国内外大学校园交通发展理论和实践的基础上，针对最为普遍的自行车问题做出研究。并从校园内建立公共自行车的可行性、选址、运作与管理几个方面展开探讨，进一步提出了符合我校园特征的自行车规划方案。 1.现阶段我们校园有关自行车管理方面存在诸多问题急需解决； 2.通过发放问卷、实地走访和文献收集等方法去深入认识上述问题并得出初步分析结果与理论依据； 3.根据所得出的分析结果提出有关东南大学九龙湖校区的具体方便易于使用公共自行车系统的提案与结论。关键词：大学校园，自行车，方案 ABSTRACT With the rapid development of the national institutions of higher education and the rapid rise in enrollment, the traffic problems of today's college campuses has become an important factor affecting the campus’ reasonably healthy development. On the basis of the reference and summary of the theory and practice of domestic and foreign university campus’most common traffic problems, and to establish the feasibility of public bicycle from the campus site discusses further aspects of the operation and management of the proposed bicycle planning programs in line with the characteristics of our campus. 1. Now there are many problems need to be resolved in our campus bike management; 2. Through the issuance of questionnaires, field visits and literature collection-depth understanding of the problem and come to a preliminary analysis of the results and the theoretical basis; 3. In accordance with the results of the analysis derived proposals and conclusions about the Southeast University Jiulonghu campus convenience of easy-to-use public bike system. Keywords: university campus, bikes, programs

东南大学硕士研究生学位论文

东南大学硕士研究生学位论文答辩公告学位论文名称：钢筋混凝土梁多种加固方式的比选分析研究硕士研究生姓名：杨晶晶指导教师：徐文平副教授专业(学科)：建筑与土木工程院(系、所)：土木工程学院答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年4月27日下午13：30 答辩委员会主席：曹双寅教授答辩委员会委员：曹双寅（教授，东南大学土木学院）丁汉山（教授，东南大学土木学院）魏大平（教授级高工，南京民用建筑设计研究院）王春林（讲师，东南大学土木学院，答辩秘书）东南大学研究生院 2012年4月27日欢迎旁听!

学位论文名称：大型风力发电机组塔架的静动力性能研究硕士研究生姓名：谢京臣指导教师：马军副教授专业(学科)：结构工程院(系、所)：土木工程学院答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年4月27日下午13：30 答辩委员会主席：曹双寅教授答辩委员会委员：曹双寅（教授，东南大学土木学院）丁汉山（教授，东南大学土木学院）魏大平（教授级高工，南京民用建筑设计研究院）王春林（讲师，东南大学土木学院，答辩秘书）东南大学研究生院 2012年4月27日欢迎旁听!

学位论文名称：碳纤维加固混凝土T梁锚固方法对比试验研究硕士研究生姓名：王勇指导教师：徐文平副教授专业(学科)：建筑与土木工程院(系、所)：土木工程学院答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年4月27日下午13：30 答辩委员会主席：曹双寅教授答辩委员会委员：曹双寅（教授，东南大学土木学院）丁汉山（教授，东南大学土木学院）魏大平（教授级高工，南京民用建筑设计研究院）王春林（讲师，东南大学土木学院，答辩秘书）东南大学研究生院 2012年4月27日欢迎旁听!

全日制专业学位研究生专业实践考核表

东南大学硕士研究生学位论文

学位论文名称：大型集群桩基厚承台空间桁架实验研究硕士研究生姓名：刁莹露指导教师：戴国亮副教授专业(学科)：岩土工程院(系、所)：土木工程学院答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学）答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学）龚成中（副教授，淮阴工学院）答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学）东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!

学位论文名称：乌江特大桥大直径嵌岩桩竖向承载性状研究硕士研究生姓名：董错指导教师：龚维明教授专业(学科)：岩土工程院(系、所)：土木工程学院答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学）答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学）龚成中（副教授，淮阴工学院）答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学）东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!

学位论文名称：超大直径嵌岩桩基础整体受力体系分析硕士研究生姓名：廖辉煌指导教师：龚维明教授专业(学科)：岩土工程院(系、所)：土木工程学院答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学）答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学）龚成中（副教授，淮阴工学院）答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学）东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!

学位论文名称：Prediction of the Bearing Capacity for Drilled Shafts Socketed into Rock 硕士研究生姓名：洛特飞指导教师：龚维明教授专业(学科)：岩土工程院(系、所)：土木工程学院答辩地点：土木馆204 答辩时间：2012年5月29日上午09：00 答辩委员会主席：穆保岗（副教授东南大学）答辩委员会委员：程晔（副教授，南京航空航天大学）龚成中（副教授，淮阴工学院）答辩委员会秘书：赵学亮（讲师，东南大学）东南大学研究生院 2012年5月28日欢迎旁听!

2021年东南大学考研复试分数线

根据教育部《东南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

东南大学毕业设计要求

关于艺术学院2011-2012学年毕业设计（论文）工作安排的通知一、毕业设计（论文）指导教师的职责与工作任务 1．指导教师的条件：艺术学院各专业在编教师提出申请，遵循《艺术学院毕业设计（论文）工作条例》，并符合以下条件。 ①指导教师应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。 ②校外毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导，但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握工作的进度、要求，协调有关问题。 2．明确、履行毕业设计（论文）指导教师职责：毕业设计（论文）指导实行指导教师负责制。指导教师对毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 ①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。 ②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。 3．指导教师的具体任务： ①选择课题，规范地填写任务书； ②审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要； ③定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量； ④指导学生毕业设计，正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅； ⑤毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见； ⑥参加毕业设计答辩，写出答辩意见； ⑦指导学生作好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语； ⑧检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学校要求整理归档。 4．指导人数与指导时间为确保毕业设计（论文）的质量，每位教师所指导的学生一般不超过6人。指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的须经院教学院长批准，超过2周的应报教务处审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。二、毕业设计指导教师指导学生的确定按学生专业平均绩点排名（教务办提供）顺序，由学生根据课题兴趣自主选择导师。各系自行在规定的时间内组织完成。三、艺术学院2012届毕业设计（论文）工作具体安排

东南大学硕士研究生导师简介

东南大学硕士生导师简介姓名：段进籍贯：江苏南京学历：博士研究生所学专业: 建筑学、城市规划专业技术职务（职称）：教授、博导、总规划师、规划学科带头人党政职务：东南大学建筑学院副院长东南大学城市规划设计研究院副院长职业注册情况：注册规划师、二级注册建筑师从事的工作：城市规划与设计 e-mail：SEDUANJIN@https://www.360docs.net/doc/2a10862400.html, 工作、学习经历: 1978.10-1982.07 天津大学建筑系，建筑学学士学位 1982.09-1985.06 天津大学建筑系，建筑学硕士学位 1985.07-1990.08(参加工作时间) 南京工学院建筑研究所教师讲师 1987.09-1992.10 比利时鲁汶大学、东南大学联合培养工学博士 1992.02-1993.08 东南大学建筑研究所讲师 1993.09-1996.08 东南大学建筑研究所兼任东南大学城市规划设计研究院副院长副教授 1996.09-1997.03 东南大学城市规划设计研究院副院长副教授 1997.04-1999.04 东南大学建筑系、东南大学城市规划设计研究院副院长教授 1999.05-2004.01 东南大学建筑学院、东南大学城市规划设计研究院教授、博导、副院长 2004.02-2005.09 东南大学建筑学院、东南大学城市规划设计研究院职务：总规划师、副院长职称：教授、博导 2005.10-至今东南大学建筑学院副院长、东南大学城市规划设计研究院副院长、东南大学城市空间研究所所长教授、博导、总规划师荣誉 1994.9 获江苏省“333工程”校跨世纪人材，优秀青年教师称号 2006.01 获“2005年中国设计行业十大杰出青年”称号(共青团中央与中国光华科技基金会) 2004.11 获中国城市规划行业优秀工作者称号 (建设部) 2005.09 东南大学城市空间研究所成立 2005.11 指导本科毕业设计(杨志)获江苏省本专科优秀毕业设计一等奖 2010.12 全国优秀科技工作者 ◇从事专业: 城市规划与设计 ◇主要研究方向：城市空间与发展理论（Urban space and development theory）城市规划理论与设计 ◇近几年教学情况:指导博士生：毕业2名;在读9名。指导硕士生:毕业22名;在读11名。授课情况： 1997.2～1997.6 三年级设计课 1997.2～1997.6 毕业设计 1997.9～1998.1 “发展理论与城市空间”理论课 1998.2～1998.6 毕业设计 1999.2～2000.1 “发展理论与城市空间”理论课 1999.2.～7.10 毕业设计 1999.10～2. “城市空间发展论”理论课 2000.3 ～7 毕业设计

东南大学九龙湖校区环境因素分析

东南大学九龙湖校区选址的环境因素分析根据有关建设项目环境保护设计规定及新校区选址的实际情况,新校区选址的环境因素评价内容主要包括土地位置、土地面积及形状、基础设施、自然环境及环境污染五项内容。 (1)土地位置新校区位于开发区南部的九龙湖畔，机场高速路以东，宁溧路以西，南京市二环路以北，地势开阔、交通便利、环境优美，距四牌楼校区约20公里。江宁区现已有河海大学、南京航空航天大学新校区，南汽菲亚特、熊猫爱立信等国内知名的大学和企业在区内落户；正在开工建设的IT工业园、外贸工业园、台湾机电工业园、纺织工业园等产业园区也吸引了众多的客商入驻，目前是南京三个开发区中引进资金最多、成长最快、发展势头最好的开发区。。江宁区更是南京市未来发展的主要区域，九龙湖校区所处的江宁经济技术开发区位于南京市区与禄口机场之间。区内路网纵横、山清水秀、基础设施完备、区位优势明显。九龙湖校区周边毗邻主要公路，且北接南师附中，南临工业园区，扩建难度较大，另外，校园南门外为南京绕城高速公路，大型货车较多，车速较快，容易造成学生交通事故。(2)土地面积及形状九龙湖校区占地面积相对庞大，形状为规则的矩形，便于进行远期规划建设，并且与其他形状相比各建筑间的平均路径较短。九龙湖校区地势平坦，无明显凹凸，以中心圆环为最高点，标高为10米，其内环道路和周围地形标高为9米左右，因此起伏不大，但仍以中心为最高点，有利于中心景观带及其他经管设计，但土质多为疏松沙土，土质不好，不利于植被生长，从某种程度上造成了九龙湖校区植被成活率不高。 (3)基础设施九龙湖校区，位于开发区南部的九龙湖畔，机场高速路以东，宁溧路以西，南京市二环路以北，地势开阔、交通便利，距四牌楼校区也仅约20公里，学校之间设有直达校车，方便快捷。学校东门、西门、北门均有多班公交直达地铁站，学生老师的出行也很方便。九龙湖校区所处的江宁经济技术开发区是目前南京三个开发区中引进资金最多、成长最快、发展势头最好的开发区，区内路网纵横、基础设施完备，水电、道路、通讯等基础设施都充分满足校区发展需要。这些都为学校今后充分发挥以工为特色、多学科综合的优势，与企业和社会形成良性互动，更好地为经济建设和社会发展服务，提供了极为有利的外部环境。

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目：姓名：学号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期：桂林电子科技大学研究生学院制

一、实践目的及意义实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义，同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。一年来得实习虽然短暂而且难忘，但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期，回首这一年的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。现时代就业环境的不乐观，竞争压力的日趋激烈，很多企业反映所招的研究生实际操作能力差，于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业，要求工程硕士不单单只留在学校搞学术，需要一年的时间去体验社会，通过学校与企业的联合培养，能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼了自己的意志，同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”，真正到了毕业刚参加工作时刻，这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始，一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟，更适应社会标定的人才标准。作为一名在校研究生，能在研二期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在研三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更好的完成我的毕

东大九龙湖体育馆钢结构施工方案

第二章钢结构施工第一节编制依据本施工组织设计是以业主提供的招标文件和图纸为依据，参考本公司以往在类似大型体育场馆工程的施工经验，结合本工程的实际情况及特点，并通过相应的计算、分析结果，在业主给定的施工场地、施工进度计划基础上进行编制。 1.1 工程文件 1.1.1东南大学九龙湖体育馆招标文件； 1.1.2东南大学九龙湖体育馆土建、屋面钢结构工程设计施工图； 1.1.3进度情况及工程总体施工进度计划； 1.1.4类似工程的施工经验及相关的技术文件 1.2 工厂文件 1.2.1《ISO9001质量手册》 1.2.2《程序文件》 1.2.3《标准施工作业指导书》 1.3遵循标准、规范及制度 1.3.1对于本工程的施工除按本工程设计说明要求外，尚应严格按照国家现行的有关标准、规范、规程、规定执行，具体如下： 1.3.1.1《建设工程项目管理规范》（GB/T50306-2001）1.3.1.2《钢结构制作工艺规程》（DGJ08-216）1.3.1.3《钢焊缝手工超声波探伤方法和探伤结果分级》（GB11345） 1.3.1.4《预应力筋用锚具、夹具、和连接器应用技术规程》（JGJ85-92） 1.3.1.5《桥梁缆索用热镀锌钢丝》（GB/T17101）

1.3.1.6《工程测量规范》（GB50026）1.3.1.7《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80-91）1.3.1.8《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005） 1.3.1.9《建设工程施工现场供电安全规范》（JGJ50194-93）1.3.1.10《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2001）1.3.1.11《网架结构工程质量检验评定标准》（JGJ78）1.3.1.12《钢的力学及工艺性能试验取样规定》（GB2975）1.3.1.13《结构用无缝钢管》（GB8162）1.3.1.13《低合金高强度结构钢》（GB/1591）1.3.1.15《建筑防腐工程施工及验收规范》（GB50212-91） 1.3.2重点遵循执行的规章制度本工程的施工安装过程中，大量的、多工种的不同作业。因此，除需要建立科学、统一的现场组织机构来指导和协调外，还须有健全、完善的管理体制和管理制度来保证本工程的施工组织管理机构有据可依、有据可循。为使本工程施工安装过程中各不同专业工种间，不同施工区域间施工安装更为紧张、有序、保质保期的完成各项任务；使本工程项目经理部管理更为科学化、规范化和法制化。须重点遵循执行公司制定的下列规章制度： 1.3. 2.1 公司《质量手册》、《程序文件》； 1.3. 2.2《发货及运输管理制度》 1.3. 2.3《施工组织设计编制、审核制度》 1.3. 2.4《图纸会审制度》 1.3. 2.5《工程变更联系单签证制度》 1.3. 2.6《材料、构件检验制度》 1.3. 2.7《分部、分项检验制度》 1.3. 2.8《隐蔽工程验收制度》 1.3. 2.9《技术复核制度》 1.3. 2.10《安全生产管理制度》 1.3. 2.11《工程项目文明施工管理制度》

东南大学全日制专业学位硕士研究生培养方案 - 东南大学研究生院

东南大学全日制专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标培养拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创新精神，掌握某一特定职业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的专业能力和职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。二、学制全日制专业学位硕士研究生学制三年（部分为二年）。三、培养方式采用课程学习、专业实践和学位论文三模块相结合的培养方式。实行“双导师制”,校内导师和校外导师共同指导。以校内导师指导为主，校外导师参与专业实践、论文选题和答辩等环节的指导工作。四、学分要求和课程设置（一）全日制工程硕士研究生在校期间课程总学分最低要求为26学分，其中学位课最低要求为16学分。此外，还应完成必修环节8学分。 1、学位课：中国特色社会主义理论与实践研究2学分硕士学位外语4学分工程伦理1学分基础理论类课程和专业技术类必修课程至少9学分 2、非学位课：自然辩证法概论或马克思主义与社会科学方法论必选一门1学分其余选修门数应满足总学分要求。 3、必修环节：专业实践6学分选听人文和科学素养系列讲座1学分参加学术活动及学术论文撰写训练1学分 4、基础理论类课程和专业技术类必修课程须含： ①企业工程师讲授课程或指导的实践教学环节不少于4学分（累计不少于72学时，实践教学2小时折算1学时）。 ②不少于5学分的基于工程实际项目研究的项目课程、企业实践类课程（含企业生产实践或运营实习）等。（二）其它类别全日制专业学位硕士研究生的课程设置及学分要求按照《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》（学位办〔2009〕23号）文件要求执行。其中，中国特色社会主义理论与实践研究、硕士学位外语、自然辩证法概论、选听人文和科学素养系列讲座、参加学术活动及学术论文撰写训练等课程与环节按学校规定要求执行。（三）其他要求： 1、学位课程学分应在入学后一学年内完成。 2、非学位课应根据学生知识结构和论文工作的需要在当年的开课目录中选择。 3、选听人文和科学素养系列讲座：在中期考核前应至少选听8次系列讲座，其中必须

东南大学九龙湖校区

东南大学九龙湖校区橘园面包店租赁招标文件 DNHQZB-19004 东南大学采购中心 2019年1月21日

一、招标邀请函东南大学近期将对九龙湖校区橘园面包店的经营单位进行招租招标，在此诚挚的邀请具备一定条件且有意参与投标的单位人员参加。本次招标我们将严格按程序开展招标工作。请参加的单位、人员认真阅读招标文件，精心做好相应的准备工作。二、标的综述此次项目标的是位于东南大学九龙湖校区橘园食堂一楼的校园面包店，使用面积为56.26㎡，其中6㎡另有他用（共用），本面包店此次招租面积为50.26㎡。三、投标人须知 1、投标人须为依照国家法律法规规定成立并依法存续的企业法人或个体工商户，具有良好的商业信誉和一定的经营管理能力。本次招租招标不接受个人投标者。 2、投标人须严格按照该文件的各项要求进行投标，对该文件中的各项条款均严格对照执行。 3、资格审查条件：（1）企业具备统一社会信用代码的有效营业执照原件。（2）个体工商户有效营业执照、税务登记证（或具备统一社会信用代码的营业执照）原件。（3）食品卫生许可证原件（有食品现场制作必须提供）或食品经营许可证原件（仅限食品成品销售）。上述文件开标时必须提供原件审核，另须提供一套原件复印件并加盖公章放于投标文件中，开标时未提供原件或审核不合格的单位作废标处理。 4、经营范围：（1）为满足在校师生的日常需求，本次招标的经营范围仅限面包、糕点、咖啡、奶茶等的制作及销售，同时确保不影响学校师生的正常生活。（2）不得超出投标人营业执照核定的经营范围。 5、投标保证金: 4400.00元（大写：肆仟肆佰圆整）（1）法人单位缴纳投标保证金必须是转账支票或银行汇票，个体工商户缴纳投标保证金必须是转账支票、银行汇票或个体工商户负责人的本票，现金一律拒收。（2）投标人如无违规行为给予无息退还投标保证金；中标单位在签订合同时须另行、足额交纳履约保证金。（3）本次招租招标，中标人须按通知及时与出租人签订《房屋租赁合同》，并在合同约定期限内付清第一期租金，否则招标人可以重新确定承租人，并有权没收中标人所交付的投标保证金（履约保证金）。账户：东南大学账号：32001594138059123456 开户行：建行南京市四牌楼支行 6、投标报价（1）本次招租招标，按房屋招租面积报价（元/㎡·天）,详细报价格式见《投标报价表》。（2）本次招租招标，以平均日租金人民币4.0元/㎡·天为基数进行保底竞价。 7、现场勘验及答疑（1）本次招租招标，投标人应自行到现场勘验。凡参加本次公开招租招标的投标人均视为认可该房产的所有现状，出租人无义务承担任何责任。（2）本次招租招标，招标人将不组织集中答疑。投标人应当自报名截止后一日内就招标文件的相关内容提出书面答疑请求，招标人将在汇总答疑请求后对所有潜在投标人统一答疑。四、承租人须知 1、承租人必须严格遵守投标时的承诺，按照招标文件的要求及营业执照规定的范围开展经营活动，未经学校允许不得扩大、变更经营项目。否则，学校有权立即终止《房屋租赁合同》，并保留追究经营单位法律责任的权利。 2、租赁期限（1）总租赁期为三年，具体时间在合同中明确。出租人与原承租人办理完毕清场交接手续后，与中标人以实际交接日为准计算租金起始日期。租赁期满、租赁合同解除或终止，出租人有权收回全部出租房屋、场地，承租人应如期归还，出租人对承租人在租赁期间对房屋进行装饰装修、改造等费用约定详见承租人须知第6条。

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结分析报告

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

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全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告报告题目：既有混凝土结构加固实例分析撰写日期：2014年9月2日

研究生部制几点说明 1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督学生培养过程的主要依据，是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。 2、学生应按个人专业实践计划进行实习，并在实习的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实践指导教师或导师审阅并给定成绩，并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。 3、实践总结报告不少于5000字，一律用A4纸打印，一式2份，学院和研究生部留存；总结报告由学院汇总后上交研究生部。

一、实践(实习)目的、意义及主要内容随着新学期的到来，我们一年的实习也告一段落了，这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面，我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的，但是，也是只知道个概念，认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路，是需要几多春秋的积累才能达到的，而且，在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之，这一年的实习，让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的关于设计的经验，可以说感受良多，收获颇丰。通过设计院的实习，了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。其实习目的为： 1.了解设计院的工作程序，做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习结构工程师的职业素质、及协调能力。 3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制。这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备，也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会，了解当前房地产发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。在为期一年的实习期里，我进一步了解了建筑结构的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生

东南大学四牌楼校区游览简介

东南大学四牌楼校区游览路线及景点介绍1．总游览路线主要路线：南大门→钟鼎→中大院→图书馆→大礼堂→春晖堂→工艺实习场→六朝松→体育馆→河海院→南高院→吴健雄纪念馆→南大门 2.具体景点介绍（红色为推荐重点介绍） 2.1南大门 10:15

介绍东南大学的总体校史：东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程” 重点建设的大学之一。学校坐落于历史文化名城南京，占地面积5880亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区。东南大学是我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉。东南大学前身是创建于1902年的三江师范学堂。1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立国立东南大学。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建了新的东南大学。

2.2钟鼎（东边前工院）钟鼎： 2002年，南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学、南京农业大学、南京林业大学、南京工业大学、江南大学和江苏大学9所高校迎来百年华诞，江苏省政府特意向九所高校赠送了“百年九鼎”以示纪念。前工院，初建于1929年中央大学期间，时为两层教学楼。抗战胜利后，工科发展迅速，工学院成为全校学院中之最大者，乃将该楼划归工学院使用。1952年

院系调整，于四牌楼校址成立南京工学院，遂命名该楼为前工院。1987年拆除重建。面积10700平方米，为四牌楼校区主要教学楼之一。 2.3中大院原名生物馆。1929年落成，面积2321平方米，造型为西方古建筑风格。门前矗立四根爱奥尼柱，与上部山花联成一体，和图书馆相仿，且两楼东西呼应，相得益彰。自南高至中大，为生物学系办公楼，我国生物学鼻祖秉志教授曾在此楼办公。1952年院系调整成立南京工学院后，为院办公楼所在地。1957年扩建两翼1728平方米。以学校历史上曾为中央大学，遂又更名为中大院。现为建筑学院所在地。