多义词练习2

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文言文实词(一词多义) (2)

文言文实词(一词多义) (2)
48

①靠近
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
②到朝廷做官
是进亦忧,退亦忧
②面对着
把酒临风,其喜洋洋者矣。
③进献
令初下,群臣进谏,门庭若市
③将要
临行,诸僧进曰
40

①停留
以其境过清,不可久居
49

①考虑
智者千虑,必有一失
②处在……地方
居庙堂之高则忧其民
②思想
困于心,衡于虑,而后作
③居住
自吾氏三世居是乡
③担心
刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”
10

①道路
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌
3

①武器
威天下不以兵革之利
②道理
唯道之所成而已矣。
②军队
扶苏以数谏故,上使外将兵
③道义
将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦
③士兵
行收兵
④谈论
故今具道所以
4

①生病
未果,寻病终。
⑤说
此中人语云:“不足为外人道也。”
②困苦不堪
向吾不为斯役,则久已病矣。
譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!
④去除
去死肌,杀三虫
③平常
平生书不再读,迄无佳文
68

①完整
全石以为底
59

悲伤
言之,貌若甚戚者
②保全
苟全性命于乱世
60

①打开
启窗而观,雕栏相望焉
69

①责任
故天将降大任于是人也
②陈述
某启:昨日蒙教
②任用
任其用,除其妖
61

①刚强
争而不得,不可谓强

(2017年春季版)《陌上桑》同步练习2

(2017年春季版)《陌上桑》同步练习2

陌上桑》同步练习、课内填空1、解释下列各组多义词:1)系:青丝为笼系(2)下:缃绮为下裙(3)居:夫婿居上头()青丝系马尾())下担捋髭须())四十专城居()2、译句:(1)青线为笼系,桂枝为笼钩。

____________________________________________________(2)来归相怨怒,但坐观罗敷。

________________________________________________________ (3)使君谢罗敷:“宁可共载不?” ____________________________________________________ (4)何用识夫婿?白马从骊驹。

_________________________________________________________ (5)盈盈公府步;冉冉府中趋。

_________________________________________________________ (6)坐中数千人,皆言夫婿殊_________________________________________________________二、美文赏读乞猫之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知了也。

吾之患在鼠,不在乎鸡。

夫有鼠,赵人患鼠,乞猫于中山。

中山人予之猫,善捕鼠及鸡。

月余,鼠尽而其鸡亦尽。

其子患则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,却饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”3、解释下列句词语的意义。

①中山人予之猫②善捕鼠及鸡④去饥寒犹远予:___________________________ 善:__________________________ i=r . __________________________________________ 盍:___________________________ 犹:_______________________4、辨析下列各组词的意义。

理解词语在文中的含义 (2)

理解词语在文中的含义 (2)

高中语文阅读与训练理解词语在文章中的含义能够理解词语在文中的含义,是现代文阅读教学的基本要求。

现代汉语大多是多义词,这些多义词包括基本义、引申义、比喻义。

本义:词的最初的、最基本的意义。

“深”:从上到下或从外到里的距离大。

(1)这里的河水很深。

(2)那里有一条纵向的很深的峡谷。

(3)这个宅院很深。

引申义:由词的本义演变而产生的后起义。

(1)夜已经很深了。

“深”:距离开始的时间很久。

(2)这篇文章很深,初中学生读不懂。

“深”:深奥。

(3)他们两人交情很深,无所不谈。

“深”:(感情)厚,(关系)密切。

比喻义:用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。

“风浪”的本义为:水面上的风和波浪。

比喻义为:比喻艰险的遭遇。

如:他是个久经风浪的人,面对着恶势力,毫不畏惧,顽强地斗争。

在现代文阅读中,词语都限定在一定的语言环境中,词义受到上下文的制约,因此能够理解词语在文中的含义,对多义词来说,就是要能够辨别同一词语在不同的语言环境中的不同含义,或者能够指出某个多义词在特定的语言环境中的特殊意义;对同义词来说,就是要求能够根据具体语言环境选择最恰当的词语。

一、分项练习(一)注意词语的搭配同义词的辨析最重要的是看词语所在的句子,关键是看与这个词相关联、相搭配的词语。

基础练习:下面句中的“文字”的含义分别是()(1)古人是很讲究文字简洁、干净、利落的。

()(2)全部否定传统的语言文字、文学。

()(3)文言文中的词汇和文字表现力等还在不断丰富现代汉语。

()A语言运用的风格。

B写作运用的语言。

C记录语言的符号。

D连缀成篇的文章。

真题演练:(2013年学业水平考)阅读下文,完成第1~4 题。

(8 分)鸟巢鸟儿筑巢,是实用主义至上的。

鸟巢,巢内羽毛(),草叶(),巢壁()。

如果你从鸟巢内望出去,那巢外的天空,想来也是井口般圆圆,和井底蛙所观的天空形状当是相差无几的。

2.根据上下文,第②段方框处词语运用最恰当的一项是()。

(二)一词多义及用法举例

(二)一词多义及用法举例
②云归而岩穴暝(《醉翁亭记》)
③太守归而宾客从也(《醉翁亭记》)
①归依
②聚拢
③回去
32.过
guò
①人恒过然后能改(《生于忧患,死于安乐》)
②以其境过清(《小石潭记》)
①犯错误
②过于
33.和

①至若春和景明(《岳阳楼记》)
②政通人和(《岳阳楼记》)
③久而乃和(《送东阳马生序(节选)》)
①和煦
②和乐
③暖和
①这样的
②这样
③判断动词,是
④这,指示代词
①讨伐,进攻
②砍伐
24.方
fāng
①今齐地方千里(《邹忌讽齐王纳谏》)
②有朋自远方来(《〈论语〉十二章》)
①方圆,面积
②地方
25.分
fēn①
fèn②
①今天下三分①(《出师表》)
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分②也(《出师表》)
③必以分①人(《曹刿论战》)
④自非亭午夜分①(《三峡》)
①划分,分开
②职责,本分
①在前面
②前面
③向前,方位名词作状语
④以前的,同上文中“唐贤今人”相照应
55.清
qīng
①水尤清冽(《小石潭记》)
②以其境过清(《小石潭记》)
③清荣峻茂(《三峡》)
④香远益清(《爱莲说》)
①清澈
②凄清
③水清
④清香
56.请
qǐng
①战则请从(《曹刿论战》)
②俯身倾耳以请(《送东阳马生序(节选)》)
①请求
②游动
22.发
fā①
fà②
①有时朝发①白帝(《三峡》)
②征于色发①于声而后喻(《生于忧患,死于安乐》)

小学语文常用一词多义

小学语文常用一词多义

常用多义词新鲜①食物没有变质; 1.小明今天买的水果比昨天买的新鲜!②(花朵)没有枯萎; 2.都一周了,玫瑰花还这么新鲜。

③(空气)经常流通; 3.我不一定要出去,只想呼吸些新鲜空气。

④(事物)出现不久,稀罕。

4.她拿出的工艺品大家都还没见过,都感觉挺新鲜的。

生气①因不合心意而不愉快; 1.她的嘴巴老是嘟着,一生气可以挂个油瓶儿。

②生命力,活力。

2.孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气。

理会①懂得,领会; 1.学习不能长进的原因在于,自己不肯动脑筋理会书中要旨,只是人云亦云。

②注意;③理睬; .解放军战士毫不理会敌人的枪炮,勇敢的向山顶冲锋④理论;⑤照料,处理比较①根据一定标准,在两种或两种以上有某种联系的事物间辨别高下、异同②副词,表示具有一定程度。

1.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

2.不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。

编造①把资料组织排列起来; 1.老师请我按姓氏笔画编造班级名册。

②凭想象创造;③捏造;④虚构 2.这篇作文漏洞百出,显然是编造出来的。

不堪①承受不了;1.悲伤使他痛苦不堪。

②不可,不能;③坏到极深的程度。

④用在消极的形容词后面,表示程度深; 2.如果我们现在停下来,那么后果将不堪设想。

不胜①承担不了,不能承受 1.这种封建的旧习俗,真是让人不胜其烦。

②表示不能或做不完;例句③非常,十分; 2.这次考试考了全班第一让我不胜欢喜。

④不如。

出手①卖出货物,脱手;②拿出来 ;1.别看有些人出手阔绰、住华厦、穿名牌,其实是外强中干,一身的债务。

③动手,开始行动 ;2.他没啥本事,等他黔驴技穷时,我再出手将他降服④指神子的长短;⑤开始做某事情时表现出来的本领。

出台①(政策、措施等)公布或予以实施; 1.政府改弦更张出台了一套新政策。

②比喻公开出面活动;③演员上场。

①从困苦的环境中解脱出来; 2.真是皇天不负苦心人,如今他总算熬出头了。

②(物体)露出顶端;③出面,带头;④在整数后表示有零数;1.老余虽已六十出头,却是发短心长,请他当参谋决不会错。

初中语文常见多义词举例精选

初中语文常见多义词举例精选

1.长:cháng1、长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。

(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。

(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng,头领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)2.分:fēn1、划分,分开。

(今天下三分《出师表》)2、分配,分给。

(必以分人《曹刿论战》)3、长度单位。

(长约八分有奇《核舟记》)4、fèn,职分,本分。

(忠陛下之职分也《出师表》)3.诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))4.安:1、怎么(安求其能千里也)2、安能辨我是雄雌。

3、安得广厦千万间。

4、安稳:风雨不动安如山。

5,养(衣食所安)5.卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)6.备:1、周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。

(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》)7.被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)3,被子。

唯见布被覆尸。

4,覆盖。

流血被面。

8.鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)9.毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)10.薄:1、迫近,接近。

(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。

(薄如钱唇《活板》)11.策:1、马鞭。

(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。

(策之不以其道《马说》)3、记录。

(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。

(成语“束手无策”)12.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)13.惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚14.出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)15.辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)16.次:1、编次。

一词多义(s1b-unit 1) 2


They separated from each other last year.
分手
word
Translate the following into Chinese
meanings
把…和… 分开
Only a narrow strait separate separate North America from Asia.
word
examples
meanings
掩蔽; 遮盖 掩饰
She covered her face with her cover hands. He laughed to cover his nervousness.
Much of the country is covered by 覆盖 forest. The survey covers all aspects of 涉及; the business. 包括
Through TV and radio, we are able to reach a wider audience.
Translation:
1.据说他已到了杭州. 2.他伸出手去取玩具. 3.我个头太矮,够不着书架上的那本书. 4.把那些药放在孩子们够不着的地方. 5.我们最终未能达成一致意见.
meanings
震动 使… 震惊 电击 打击
His death was a great shock to us all.
phrase
examples
meanings
restore Some measures will have to be taken to restore order. The stolen property must be restored to its owner. I feel quite restored after my holiday. restore an old oil painting

文言文常见多义词

文言文常见多义词文言文是我们祖先创造的优秀的语言形式之一。

它是中文的一种形式,不同于后来的白话文。

在文言文中,多义词是非常常见的。

这些多义词有时会给读者带来理解上的困难。

因此,本文将介绍一些常见的文言文多义词,以帮助读者理解这种古老而优美的语言。

一、身体部位1. 手:手指,手下,手心,手背,手腕,手腕子,手臂,手足,手燃,手握2. 脚:脚心,脚背,脚面,脚趾,脚步,脚跟,脚底,脚力3. 眼:眼角,眼帘,眼瞳,眼中点,眼中心,眼珠,眼目,眼前4. 耳:耳鸣,耳垢,耳际,耳后,耳聪,耳鼓,耳边风,耳目二、时间1. 年:岁首,岁末,年初,年中,年节,年华,年来2. 日:日出,日中,日落,日暮,日薄,日高,日夜,日夜不停3. 月:月新,月明,月晦,月歇,月下,月光,月旦,月望4. 时:时节,时辰,时分,时时,时日,时异,时代,时危三、动作1. 走:走步,走路,走山,走马,走江,走鹤,走狗,走遍2. 说:说话,说笑,说客,说状,说风,说法,说过,说干3. 吃:吃饭,吃酒,吃苦,吃水,吃力,吃茶,吃药,吃鸟4. 睡:睡眠,睡梦,睡觉,睡衣,睡卧,睡罢,睡觉人四、性质1. 红:红衣,红杏,红烛,红紫,红颜,红艳,红粉,红妆2. 白:白衣,白日,白眼,白光,白云,白亮,白皙,白昼3. 黑:黑暗,黑夜,黑土,黑洞,黑衣,黑白,黑黢黢,黑熊4. 青:青年,青天,青蛙,青草,青山,青海,青梅,青竹五、教育1. 学:学问,学业,学徒,学子,学士,学文,学富五车,学道2. 师:师父,师傅,师长,师表,师生,师从,师承,师恩3. 生:学生,生米,生活,生怕,生女,生疏,生涯,生意4. 徒:徒弟,徒步,徒劳,徒刑,徒然,徒有虚名,徒儿,徒入六、生活1. 屋:屋顶,屋脊,屋前,屋后,屋下,屋里,屋外,屋舍2. 衣:衣服,衣衫,衣袍,衣裙,衣裳,衣冠,衣着,衣裹3. 食:食品,食谱,食草,食物,食素,食无肉,食不厌精,食不重肉4. 饮:饮水,饮食,饮料,饮酒,饮饮,饮啄,饮马,饮食男女七、颜色1. 红:红霞,红尘,红叶,红荣,红烟,红字,红火,红娘2. 黄:黄土,黄昏,黄袍,黄庭,黄公,黄粱,黄金,黄河3. 白:白银,白云,白发,白石,白鹤,白日梦,白莲,白骨4. 蓝:蓝天,蓝山,蓝色,蓝花,蓝田,蓝鸟,蓝蓝的,蓝若云水八、自然1. 水:水脚,水声,水彩,水流,水面,水落石出,水洞2. 空:空气,空空的,空山,空白,空中,空中楼阁,空余,空旷3. 山:山川,山岭,山道,山峰,山区,山猫,山水,山地4. 风:风雨,风光,风声,风云,风华,风暴,风景,风物九、动物1. 狗:狗吠,狗屎,狗头,狗日的,狗肉,狗仔,狗熊,狗左右2. 猫:猫儿,猫眼,猫头鹰,猫头鼠目,猫捉老鼠,猫顽主,猫充鼠肝3. 鸟:鸟笼,鸟语花香,鸟骨乌金,鸟迹虫丝,鸟枪换炮,鸟兽散,鸟瞰4. 马:马蹄,马迹,马背,马缰,马蹄铁,马脚,马蹄声,马上功劳十、家庭1. 父:父亲,父母,父辈,父传,父恩,父慈子孝,父鱼,父智子慧2. 母:母亲,母子,母女,母仪天下,母凭子贵,母慈子孝,母雁,母狗3. 兄:兄长,兄同胞,兄友弟恭,兄弟,兄弟之间,兄肥弟瘦,兄狗,兄执中庸4. 弟:弟弟,弟兄,弟子,弟子规,弟恭兄敬,弟猪,弟徇私情总结:本文介绍了一些常见的文言文多义词,这些词语有助于读者更好的理解和掌握这种古老而优美的语言。

(完整)小升初词语——词语的理解与辨析专项练习题及详细答案解析(2)

小升初词语——词语的理解与辨析专项练习题及详细答案解析(2)评卷人得分一.选择题(共48小题)1.下列语句中“以”的意思与其他三项不同的一项是()A.皆以美于徐公B.以桂为饵C.错以银碧D.醒能述以文者2.古代发明的一种仿生鱼尾,安装在船尾,左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。

它是()A.桨B.橹C.船篷D.龙骨3.形容非常寂静,没有声响的一个词是()A.慢悠悠B.静悄悄C.急匆匆D.火辣辣4.对于文中加线成语的解说,正确的一项是()A.“熙熙攘攘”形容人来人往,纷杂拥挤。

在文中写出了茶楼的热闹。

B.“高谈阔论”形容空泛不切实际地谈论,含贬义,在文中写出了茶客们的无所事事,虚度光阴。

C.“余音绕梁”形容各种声音优美,令人难忘。

它的反义词是“不堪人耳”。

D.“家喻户晓”:喻:比喻;晓:知道。

形容人人知晓。

在文中写出了唱段的深入人心。

5.查词典时,我发现“不胜其烦”中“不胜”的意思是“承受不了,不能忍受”,由此,我推断出“不胜其烦”的“胜”意思是()A.胜利B.打败C.能够承担或承受D.比另一个优越6.()不是词牌名A.满江红B.天净沙C.西江月D.水调歌头7.春风又绿江南岸。

()A.长江B.江河8.欲作家书意万重。

()A.书本B.信9.下列词语属于寓言故事的是()A.滁州西涧B.滥竽充数C.别开生面10.“可是,它听到老鼠的响动,又是多么尽职。

”中的“尽”的意思是()A.都、全B.用力完成C.完D.达到极点11.“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是形容哪个季节?()A.秋春冬夏B.秋夏冬春C.秋秋冬春D.冬春冬夏12.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

”下面对“憧憬”理解错误的是()A.与人的心理有关B.表示对美好生活的向往C.可以用近义词“期望”替换D.表示“我”对活动没有期待13.“张冠李戴“的“冠“意思是…()A.冠军B.帽子C.第一D.姓张的帽子戴到了姓李的头上14.“春风又绿江南岸“这句诗中“绿“的意思是()A.绿色B.吹绿C.吹拂D.绿油油15.“敌人控制的‘391'高地,像一颗毒牙。

课时作业2:第一节 看我“七十二变”——多义词

第一节看我“七十二变”——多义词1.下列句子中多义词“松懈”的含义,与其他三句不相同的一项是()A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈..。

B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈..,工作消极,意见分歧。

C.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈..。

D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈..下来了。

答案B解析B项“松懈”意思是“人与人之间关系不密切”,其余三项是“注意力不集中,做事不抓紧”的意思。

2.下列各项中,加点词的意义相同的一组是()A.①老孙头慷慨..地说:“我那玻璃眼倒也乐意换给她,就怕儿马性子烈,她管不住。

”②刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨..就义了。

B.①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧..在这水气里。

②这朦胧..的橘红的光,实在照不了多远。

C.①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新..极了。

②老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新..的诗?D.①他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐..的样子。

②他少年外出谋生,独立支持,做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐..!答案C解析本题的主要目的是考查学生对多义词词义的掌握情况。

C项中两个“清新”的意思都是新颖、不俗气。

A项慷慨:①不吝惜;②充满正气,情绪激昂。

B项朦胧:①月光不明;②不清楚,模糊。

D 项颓唐:①精神委靡;②衰颓败落。

3.从基本义、借代引申义、比喻引申义考虑,下列加点词不同于其他各项的一项是( )A .灯光太暗,眼睛容易近视..。

B .敌人在桥头修了十个堡垒..。

C .盐的结晶..是白色的。

D .对同志不要乱戴帽子..。

答案 D解析 A 、B 、C 三项用的是基本义。

D 项“帽子”用的是比喻义。

4.下列句子中多义词“情绪”的含义与其他三句不相同的一项是( )A .自从接受了这项科研任务以来,他情绪..高涨,干劲更大了。

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