反思感想
个人安全反思心得体会总结(精品10篇)
个人安全反思心得体会总结(精品10篇)个人安全反思心得体会总结篇1新《安全生产法》下发后，离退休干部管理处按照省局的统一部署，组织工作人员对该法进行了认真的学习。
11月18日又参加省局组织的新《安全生产法》学习研讨会。
经过听取专业人员对新《安全生产法》的解读、有关单位(部门)负责人的体会交流以及商局长的重要讲话，使我们对新《安全生产法》有了进一步的了解和掌握。
主要有几点体会：一、明确了新《安全生产法》对强化企业安全生产主体职责的重大意义新安全生产法的颁布是我国安全生产法制建设中的一件大事，标志着我国安全生产工作向科学化、法治化方面又迈进一大步，作为安全生产领域的综合性、基础性法律，新安全生产法牢固树立以人为本、生命至上的理念，坚守发展绝不能以牺牲人的生命为代价这条“红线”，完善工作方针，创新工作机制，对于建立健全“党政同责”、一岗双责、齐抓共管的安全生产职责体系，进一步强化安全生产工作的重要地位，落实生产经营单位的主体职责，加强政府监管、强化职责追究，预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会健康发展具有重大意义。
二、建立并完善了安全生产方针和工作机制新法确立了安全第一，预防为主、综合治理的安全生产工作十二方针，明确了安全生产的重要地位，主体任务和实现安全生产的根本途径，“安全第一”要求从事生产经营活动必须把安全放在首位，不能以牺牲人的生命、健康为代价换取发展和效益，“预防为主”要求把安全生产工作的重心放在预防上，强化隐患排查治理，打非治违，从源头上控制，预防和减少生产安全事故，“综合治理”要求运用行政、经济、法律、科技等多种手段，充分发挥社会、职工、舆论监督各方面的作用，抓好安全生产工作，坚持“十二”方针，总结实践经验。
新法明确要求建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的机制，进一步明确各方面安全生产职责，做好安全生产工作，落实生产经营单位的主体职责是根本，职工参与是基础，政府监管是关键，行业自律是发展方向，社会监督是实现预防和减少生产安全事故目标的保障。
读书报告反思心得感悟(通用20篇)
读书报告反思心得感悟（通用20篇）读书报告反思心得感悟篇1最近，我学习了朱自清的《匆匆》。
读完后，我很有感触。
时间是不等人的。
这让我想起《项链》中马蒂尔德还回项链时的一头白发，她丢弃了自己最美好的青春!当你玩耍时，他从你的笑声中跑去;当你购物时，他从货架前溜去;当你发呆时，他从你呆滞的眼前飘去……他就像一颗转瞬即逝的流星，来无影，去无踪，根本无法挽留，哪怕只是一丝毛发。
从“我掩着面叹息，但新来的日子的影儿又在叹息中闪过了”中，我深深体会到作者的无奈与惋惜。
我们要深知：花有重开日，人无再少年。
写到这儿，我不禁感到惭愧。
就在寒假的时候，我天天睡懒觉，太阳早就高高挂起，可我却闷在暖和的被窝里，不肯起床。
早餐嘛……直接就免了。
这可是吃午餐的时间了!我抓起手机开始玩游戏，直到下午三点，早已唱“空城计”的肚子被饿得生疼，它就像泄了气的气球，瘪瘪的。
我这才不情愿地起来热昨天的面条，随意扒了两口，又去玩手机了。
从现在开始，我决定好好珍惜自己的时间。
梁实秋曾说过：“没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
”这句话让我明白：时间就是生命，要珍惜时间与生命!加油吧!奋斗吧!利用自己宝贵的时间去做更多有意义的事吧!读书报告反思心得感悟篇2读书心得是一种个人体验和感悟的表达，它可以是对一本图书、一篇*、一部电影的感想和反思。
在这里，我将分享我对我最近阅读的一本书《追风筝的人》的读书体会心得。
《追风筝的人》是一部由卡勒德·胡赛尼创作的描绘阿富汗历史和文化的小说。
这本书深入人心，触动了我的情感，让我对人性、背叛和救赎有了更深入的理解。
在阅读这本书的过程中，我被书中的人物深深吸引。
主人公阿米尔少爷，他的生活充满了矛盾和冲突，让我感到深深的同情和共鸣。
他对于背叛的恐惧和对于救赎的渴望，成为了我阅读过程中的主要动力。
哈桑，忠诚的仆人，无私的爱使我对人性的善良有了新的认识。
这本书让我深刻反思了背叛和救赎的主题。
阿米尔的背叛让他一生都在寻求救赎，而哈桑的无私奉献让我看到了人性的善良和纯真。
教育孩子的反思和体会心得(通用8篇)
教育孩子的反思和体会心得(通用8篇)教育孩子的反思和体会心得篇1每个做父母的都有望子成龙，望女成凤的想法。
都希望自己的孩子有出息，能出人头地。
因此，教育孩子的方法各异，可谓，推陈出新，层出不穷，每种教育方式难分高下，难说对错。
作为一个11岁小女孩的家长，11年的经历不能说有经验可言，感想却是很多的。
感想一，以平等态度对待自己的孩子。
在很多家长眼里，小孩子什么也不懂，其实不然。
平等对待自己的孩子，说起容易做起难。
做家长的很难跟自己的小孩做朋友，平等相待。
有的家长容易走极端，要么把小孩子作为宝贝供起，要么把小孩子作为自己的附属品，不给他独立的空间，其实做家长的也没有必要在孩子面前板着脸，不能把大人的想法强加在她身上。
孩子的事家长不能包办代替，孩子自己能够做的，家长绝不插手，需要帮助时，我们也只是在方法和思路上进行指导。
同时也注意发掘和培养她的兴趣和爱好，她愿意学的、愿意做的我们是全力的支持。
感想二，培养孩子的自理能力。
自己的事情自己做是我们对她的起码要求，除独立完成学业和老师交办的事外，我们从以前开始教她洗自己的袜子，到自己买早饭等力所能及的事。
三年级开始让她洗自己的内衣……现在又让她学会做饭、炒菜等。
同时也教她一些生活的常识，增强自我保护的能力。
感想三，健康的身心比好的成绩更重要。
希望自己的孩子有出息是每个家长的愿望，但更多的人最终都是普通的人。
因此，我们对孩子的要求就是做一个自食其力的人，能够独立生存的人。
我们很注意培养孩子的健康心态和乐观的生活态度，以微笑面对挫折。
有时我女儿也会为考试不好而哭或情绪低落，每当这时我们都会教育她哭是没有用的，成绩不会因为你的哭而改变，关键是要查清原因，自己努力。
但却注意培养她的学习兴趣，她提出的任何问题，我们都不会直接给她答案，要么让她思考，要么让她看书，只有通过自己努力学到的知识才记得住，只有让她知道很多知识在书本上找得到答案她才有看书的兴趣，养成看书的习惯对她今后的生活和学习都有好处。
安全事故个人反思心得体会与感想
安全事故个人反思心得体会与感想安全事故个人反思心得体会与感想这是一起严重的违章事件导致的人身事故，血泪的教训再一次摆在我们面前。
下面是为大家整理的安全事故个人反思心得体会与感想，欢迎订阅。
安全事故个人反思心得体会与感想1不久前，我们组织学习了《锅炉车间8号炉停炉》和《燃料车间烧毁碎煤机电机》两起事故的安全事故通报，事故主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人职责心不强、业务不熟练造成的。
此次事故的发生，暴露了工作负责人安全职责不清，作业人员缺乏基本的安全技能，不能正确的处理问题。
事实再次证明，如果对业务不熟悉、缺少职责心、不按规定操作，那么，在必须条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。
透过学习，再次强化了大家的安全生产意识。
安全生产要坚持安全第一，预防为主的思想，并切实落到日常行动中。
通过学习，现体会如下：在重视安全生产，加强职责心需要做到以下几个方面：一是，所有的安全事故是能够防止的。
安全事故是能够防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。
这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。
二是，各级管理层对各自的安全直接负责。
安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。
三是，所有安全操作隐患是能够控制的。
每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。
因此，在操作中务必按照操作规程进行。
操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。
四是，员工务必理解严格的安全培训。
安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工知道怎样做是安全的，怎样做是不安全的，这样他们才会知道就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。
学生反思与感悟心得体会(精选10篇)
学生反思与感悟心得体会(精选10篇)学生反思与感悟心得体会篇1转眼间，一个学期的时间马上就要过完了，如白驹过隙一般。
回顾入学以来这一个学期，我心中有说不出的充实感、喜悦感和幸福感!入学初，我以一名11级新生的身份加入了机电工程学院分团委学生会学科部，成为学科部的一名干事，在这个阶段我心中更多的是迷茫，不知道来到这个部门究竟要干些什么或者是能收获什么。
于是我怀着忐忑的心跟着学科部的步伐走了下去!当听说学科部要主办演讲比赛的时候，我心中大喜。
因为我终于能进一步了解学科部的职能。
当这一天到来时，我坐在观众席上，听着选手们激情的演讲，看着同学们相互交流的眼神，我想我懂了，学科部的一部分职能是让大一的新生们更熟悉身边的环境，更了解我们的学校，更要提供给新生们一个展示的平台。
这一刻，我为我是学科部的一员而骄傲!接着，我们又主办了机电大一新生的辩论赛，说实话，这是我第一次观看辩论赛，那一个个机智活泼的辩手，骨子里充满的是傲气，他们不舞刀不动枪，但是一场战争就这样开始也就这样结束，赛场上，他们是必须有输赢，但是我认为他们每一个人都是赢家，因为今天他们站在这里就是他们的勇气，我佩服他们!说实话，学科部真的好简单，一个温柔娴淑的部长，一个至今单身但是关心我们每一个人的副部长，八个干各有特色，大家齐聚在一起就像一个温暖的家!但是我们做的却是如此的不简单，因为那些懵懂的新生们在我们的帮助下在这么短的时间内就了解了他们将要生活四年的环境!接着，我们又主办了科技定向活动，位的是让更多的新生们了解我们的校园，看着一对对孩子们充满激情的奔跑在优美的校园中我们笑了，不论是为了奖品还是别的什么，他(她)们给了我们安慰!说到这里就不得不说我们在嘉量主办的宣讲会了，全院的同学几乎全部参加，经过这次活动他(她)们对大学“挑战杯”赛事有了更深的了解，看到他(她)们求知的眼神，我们终于知道我们有多么的成功!当然，我们学科部的任务还是查勤，每天早上和晚上我们通过查勤来督促同学们学习对他们进行监督，说实话，在考勤方面我很有成就感。
生活反思心得体会500字(精选7篇)
生活反思心得体会500字(精选7篇)生活反思心得体会500字篇1对于一种工作，时间长了总会有自己的感想，我也一样。
我是一个普通的幼儿园老师，接触幼儿园工作两年多了，回想两年来的点点滴滴，有很多失去，也有很多收获。
还记得刚来的时候，对于这里一切都是陌生的，不管是老师还是小孩子都是新面孔，如今我在这里工作也有两年半了;而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
渐渐的，工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦，因为学龄前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教学的事情，班里的事情每一项都必须亲历亲为，而园长对每件事的要求还都这么严格。
尽管如此，可这并不能影响我们的好心情。
我们有健康的心态，平和的心情还有耐性，而这一切都****于我们的孩子。
谁说小孩子不懂得感情?不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。
朝夕相处已然让我们成了亲人，他们就是我们的天使，我们快乐的源泉。
幼儿工作的核心是“爱”。
假若你的心里少了爱，那你肯定不适合在这里。
所以，现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
这就是我对幼儿园工作新的感想，借用一句流行的话说，就是：“累，却快乐着。
”生活反思心得体会500字篇2岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下——题记时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐祝福每一个人!生活反思心得体会500字篇3谈到军训，由陌路到相识，再由结识到后来的依舍难分，经历了一个虽短暂却不缺乏情趣的阶段。
教学反思学习心得体会(30篇)
教学反思学习心得体会（30篇）教学反思学习心得体会（精选30篇）教学反思学习心得体会篇1其实历史是丰富多彩的，政治、经济、军事、文学、自然科学等都有历史的影子。
历史知识与青少年的探求心理是如此相似的，那么，历史教学过程应该是多姿多彩的，其中关键离不开老师的正确引导。
这种联想式教学方法。
就是符合青少年心理，调动学生学习历史兴趣的重要方法之一。
这种方法力求做到将历史贴近学生，贴近当代，使学生认识到历史时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。
这种联想式教学法其实就是我们所熟知的温故知新。
首先温历史之故而知新。
例如，要讲中国的改革开放，可以先通过商鞅变法的例子来分析。
商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。
古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业这所以得到广大人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。
这样通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。
其次温其他科之故而知新(联系各学科的知识)。
历史包罗万象，涉及中学的所有科目。
如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：徙木赏金、立木为信。
数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。
语文的课文背景是历史，生物、数学、物理、化学的发展的历程，是历史;历史的思维方法是历史唯物主义本身就属政治的范畴;地理与历史更是息息相关。
再次温课外知识之故而知新。
这个故不是所有学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习历史的兴趣和积极性。
自我实现的空间，而且更容易让学生理解历史与现实的必然的，不可分割的联系。
例如，讲到英国侵占西藏地就可以提到《红河谷》这部电影，这部电影表现西藏民风的纯朴，武器的落后，但这种武器并没有使他们屈服于列强，而更激起他们捍卫民族，捍卫国土的高尚气节。
讲到华盛顿创建美国的赫赫战功，同时谢绝连任，就可以提到当今热点布什再次当选总统，但美国历史上没有连任三任的总统的贯例。
警示教育片学习反思个人心得(通用8篇)
警示教育片学习反思个人心得（通用8篇）警示教育片学习反思个人心得篇1日前，开发区分局组织全体地税干部观看了《一个明星区长的堕落轨迹》警示教育片，片中主人翁周良洛清华大学毕业，身为北京市海淀区的区长，重权在握，风光无限，在人们的眼里他有着耀眼的光环，博士区长、全国十大明星区长，49岁的他正处于事业的上升期，前途一片光明，是多么成功的人士，是多么令人羡慕的人生。
但因经不起金钱的诱惑，搞权钱交易，收取巨额贿赂，却因受贿罪，被判死缓，他辜负组织上的培养站到党和人民的对立面成为了阶下囚。
他的妻子，也因受贿罪，被判无期徒刑，一个幸福的家庭破碎了，他们的孩子将失去双亲的照顾，他们的后半生将在监狱中度过。
通过教育，结合工作实际谈谈自己的体会和感想。
一、权力异化，他把党和人民赋予权利当作自己敛财“法宝”。
那么权力的本质是什么?权力因何而生，又应为谁而用?《中华人民共和国宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
为自己的利益置国家利益不顾。
权力的异化有内外两方面因素。
从自身来看，职务犯罪有一共同点，即虽然犯罪人级别不尽相同，但法制观念淡薄，特权思想严重是其共性。
而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。
当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐，把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时，就会借权力牟私，借权力生财，成为权力的寄生虫。
二、缺乏执法监督机制、体制漏洞，民主建设形同虚设，出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律。
从外部环境分析，这些年来正处于我国改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶段。
新旧体制转轨，两种体制并存，思想意识形态多元化是这一时期的特点。
体制上漏洞为犯罪提供了空间和土壤，市场经济的负面效应，促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。
从制度层面看，我们的一些制度缺失，或者虽然存在但是形同虚设，也是犯罪的重要原因。
虽然党和国家采取了多种措施予以遏制，但是收效仍然不很明显。
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、明确反思目的，学会了反思方法
1．明确集体备课反思的意义
教师首先要明确反思的意义，集体备课的反思的视野才能开阔。
集体备课的反思不能只停留在一般地回顾“我是怎么做的”上，而是从理念的高度对自己(或他人)的教育教学行为和决策进行审视、分析和反省。
通过一次集体备课观摩活动，一堂课的施教，一次偶发事件的处理等，对自己的工作进行了深刻的反思，用教育理论作武器剖析自己成功的经验和挫折的教训，感悟到了不少教书育人的真谛，从而真切地体验到了不断进行教育反思的价值和意义。
2．掌握反思的方法
开始集体备课后教师有自己的反思，渐渐地有些教师出现了应付检查的现象。
如何转变教师的反思观念，指导教师进行备课、教学等活动后的反思，提高教师的研究能力，是非常重要的。
从检查情况看，教师的反思缺乏现实性，缺少思维的火花。
只是记录成功的经验，对集体备课中的不足记录甚少，对产生问题根源的挖掘和对问题深层次的分析与思考就已经是凤毛麟角，还有备课组长对集体备课操作方法和组织方式的改进都没有作进一步深入浅出的反思；在教育活动过程中，只记好的教学方法、好的课堂结构、好的教学措施等；记录教案的修改，如哪些地方需要调整、修改、补充或删减等，未能记录学生的创新，包括学生的新方法、新思路、新见解等；未能记录学生的问题，包括学生的疑问；未能融入到教学情境中，及时记录教学中突发事件的处理，分析处理的成败与得失。
二、教师反思水平提到了新的高度
明确了反思的目的意义，掌握了反思的方法，教师的集体备课的反思自觉性加强了。
经过一段时间的反思实践，集体备课反思的水平逐渐提高，产生了一批优秀的集体备课的反思札记。
1．对问题思考的深度
反思水平的提高首先表现在思考的深度。
一个成功的、对人对己都有启发的反思札记案例其价值不在于它解决了多少问题，而在于提出了值得大家思考的问题。
王瑞老师在集体备课活动第二阶段时，在反思札记《集体备课点滴谈》中阐述了自己的看法：集体备课备什么？我认为集体备课并不在于大家写成同一份教案，也不仅仅在于备准、备全知识点，应该时刻关注学习对象的学习状态，从而指导帮助他们调整状态，即学习内容和学习方法。
一句话，备知识或方法上的最有价值的问题，从而排除教学中的障碍。
这样，我认为：教学进度不太一样，作业布置不太一致都不是最重要的。
集体备课活动最好分两种，一种是由备课组长主持的本周规划和总结；一种是教学过程中随时随地的“快餐式研讨”，不拘形式，既简又快，实用性强。
2．从个体反思到合作反思
随着反思活动的深入，我们学校的教师反思也由个体反思向合作反思发展。
合作反思主要融会在校本教研活动中，为保证新课程理念的进一步落实，为使教学质量的进一步提高，我们
要求各备课组统一教育观念，坚持“一切为了学生的发展”的指导思想，以“激境——自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。
三、通过反思札记促进教师成长
1．培养青年教师迅速成长
青年教师田波坚持写集体备课的反思札记，通过深刻反思，更坚定了他对“以学生发展为本”的教育理念与信念。
他在集体备课反思札记中写了这样一段话：在新课程的实施中，我们碰上了这样那样的问题，如何提高有限的四十分钟的效率呢？集体备课的反思帮了我们的忙。
在集体的活动中，教师在教学上的认知、行为得以向合理的方向转化，教学技艺不断提高。
通过对教材的深入研究分析，使教师能准确地把握新教材重点难点及其教育价值，从而具有灵活驾驭教材的能力；由于集体的力量，就使我们教师原有的长处更加完善，使教师在更高的起点上发展，并逐步形成自己良好的教学风格。
所以，集体备课与集体备课的反思不仅提高了教师的教学水平，还有效提高教师的教育科研水平。
在集体备课的反思中，一些大家平时感兴趣的课题经过讨论往往会得到理性的升华，获得的理论又被用于教学实践，从而推动教学、科研一起向前发展，因此，在集体备课的反思中，我们的老师的科研水平都有了不同程度的提高。
2．教师审视课堂的角度新了
通过对课堂教学的反思，教师们深刻认识自己的教学观念和实践，教育教学观念发生了很大转变，教学能力获得了较快的提高。
教师感到参加集体最大的收获是现在听课评课中知道了一堂课好在哪里，问题在哪里，知道哪些是启发式的问题，哪些是机械性的问题，怎样评价学生的参与和参与的深度。
现在，老师评课的角度新了，教师评课的水平高了。
教师队伍整体发生了变化，教师理念和几年前不一样了。
过去评课关注具体操作，这堂课设计如何，导人如何，教师对教材的理解、课堂组织能力如何等。
现在评课主要思考的是：教师的教育价值观，这堂课体现了怎样的理念，从学生的发展为本去评价教师的教学行为等。
3．增强了参与科研的积极性和自信心
开展集体备课的反思实践使教师对科研的态度发生了转变。
现在普遍感到写集体备课的反思札记、实践反思是教师最适宜的研究方式，既紧密结合教育教学的实践，又能够将理性的思考与实践结合，收获很大。
更重要的是，通过集体备课反思教学中成功或失败的原因，撰写集体备课的反思札记，促使教师自觉地把先进教育理念作为自己工作的出发点和依据，逐步调整教师的日常教育观念和教育行为。
转变了观念，提高了教师教育教学能力，不断积累丰富了自身的默会知识，促进了自身的专业发展。