三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法
方法一：
2张成人票，20张儿 童票，需要80元。
方法二： 22张团体票，需要88元。
方法三：
10张团体票，12张儿 童票，需要76元。
答：第三种方法购票最合适。
《两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进位）》随堂小测A 《两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进位）》随堂小测B
课堂总结
通过学习，你有什么收获？
2位老师带20名小朋友去动物园参观，成人票每张10 元，儿童票每张3元。团体票（10人及以上）每张4 元。怎样购票最合适？
10×2＝20（元） 20×3＝60（元） 20＋60＝80（元）
买2张成人票和 20张儿童票需 要多少元？
2位老师带20名小朋友去动物园参观，成人票每张10 元，儿童票每张3元。团体票（10人及以上）每张4 元。怎样购票最合适？
答：一共有36只。
怎样计算两位数乘一位数？
小组合作：说说你的想法。 计算两位数乘一位数，先用一位数乘两位数个 位上的数，乘得的数写在个位上；再用一位数 乘两位数十位上的数，乘得的数写在十位上。
计算：3×312＝ 936
312 ×3
为了方便计算，可 以将312写在上面。
9 36
3乘3个百结果是 9个百，9要写在 积的百位上。
东北虎的体重是
113千克。
这头野牛有多重？
求113的3倍， 用乘法计算。
113×3＝ 339（千克） 113
×3 3 39
答：这头野牛重339千克。
2位老师带20名小朋友去动物园参观，成人票每张10 元，儿童票每张3元。团体票（10人及以上）每张4 元。怎样购票最合适？
小程。
2.笔算两三位数乘一位数， 从个位起用 一位数依次去乘两三位数每一位上的数， 乘到哪一位就把积写在那一位上。
1.三年级一班45人去春游，每辆车23人，他们租2 辆车够吗？
23×2＝ 46（人） 23
×2 46 46＞45
答：他们租2辆车够了。
先求2辆车可以乘多少人。
2. 野牛的体重是 东北虎的3倍。
身体健康，学习进步！
2＋20＝22（人）
22×4＝88（元） 22
×4 88
全部买团体票 需要多少元？
2位老师带20名小朋友去动物园参观，成人票每张10 元，儿童票每张3元。团体票（10人及以上）每张4 元。怎样购票最合适？
10×4＝40（元） 12×3＝36（元）
12 ×3
36 40＋36＝76（元）
2位老师和8位小朋友买团体票，其 他小朋友买儿童票，需要多少元？
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 理想的路总是为有信心的人预备着。 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 你要感谢告诉你缺点的人。 对待生命要认真，对待生活要活泼。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 有时候谎言，经过精心的包装就有了一个更好听的名字：誓言。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼罗兰 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 当你知道迷惑时并不可怜，当你不知道迷惑时，才最可怜。 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
48个十是（ 480 ） 25个百是（2500）
24个十是（ 240） 6个百是（ 600 ）
湖面上飞过3队大雁，每队12只。 一共有多少只？
小组合作（3分钟）
说一说：你是怎样想的？ 怎样算的？
湖面上飞过3队大雁，每队12只。 一共有多少只？
12×3＝
（只）
有3队大雁，每队12只，求一 共有多少只，也就是求3个12 是多少，用乘法计算。
12×4＝ 48（瓶） 12
×4
48 答：一共有48瓶。
今年放养的鱼苗尾 数是去年的2倍。
去年放养鱼苗342尾， 今年放养了多少尾？
342×2＝ 684（尾）
今年放养的鱼苗 是去年的2倍，就 是有2个342尾， 用乘法计算。
342 ×2
68 4
答：今年放养了684尾。
1.用竖式计算时，一般把位数多的数 放在上面。
积的百位上应该 写几？为什么？
列竖式计算。
34×2＝68 34
×2 68
143×2＝ 286 14 3 ×2
28 6
4×112＝ 448 112
×4
448
用竖式计算时，一般把位数多的数放在上 面，从个位起用一位数按顺序乘每一位上 的数，乘到哪一位积就写在那一位上。
一共有多少瓶？
每箱12瓶，4箱 就是4个12瓶， 用乘法计算。
两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进位）
口算。 30×2＝60 300×2＝ 600 60×4＝ 240 600×4＝ 2400
抢答
40×5＝200 400×5＝ 2000 2×40＝80 2×400＝ 800
口算。
抢答
4个十是（ 40 ） 15个百是（1500）
8个百是（ 800 ） 5个十是（ 50 ）
12×3＝ 36 （只）
先用小棒摆一摆。
12＋12＋12＝36（只）
3个10是30，3个2 是6，合起来是36。
3×10＝30 3×2＝6 30＋6＝36
可以用竖式计算。
12
×3 6
30
36
一般这样写：
…… 3×2＝6 …… 3×10＝30
……6＋30＝36
12 ×3
36
可以用再算一遍 的方法验算。
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人教版数学三年级上册 第六单元 笔算乘法-两位数乘一位数(进位) 课件(47页PPT)
个位起，用一位数依次乘 多位数的每一位。
哪一位上乘得的积满几 十，就向前一位进几。
在乘法里，乘数也叫做因数。
9箱饮料一共有多少瓶？ 24×9＝
24×9＝216（瓶）
比20大
把24×9看成 20×9 20×9＝180
比30小
把24×9看成 30×9 30×9＝270
10 箱是240 瓶， 9箱一定比240瓶少。
826
做一做 列竖式计算。
48×7＝336 92×8＝736 137×6＝822 179×4＝716
48 × 57 336
92 × 18 736
137 ×2 4 6
822
179 ×3 3 4
716
练习十三 3. 列竖式计算。
12×8＝96
12 ×1 8
96
13×7＝91
13 ×2 7
91
61×6＝366
× 39 216
1. 如果我们想知道准确的瓶数，该怎么办呢？请你试着算一算。 2. 24×9等于多少？你是怎样算的？ 3. 这个“3”表示什么意思？为什么写在这儿？ 4. 二九十八，这怎么写“1”呀？ 5. 今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方？
小组讨论，多位数乘一位数的乘法该怎样计算呢？
教学难点 连续进位的笔算乘法。
笔算
12 ×4
48
43 ×2
86
312
×
2
624
填表
限乘客30人
90 120 150 180 210 240 30 40 50 60 70 80
你能提出什么数学问题？
1. 仔细看一看这幅图，你知道了什么？ 一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？ 2. 要想解决这个问题，怎样列式？
哪一位上乘得的积满几 十，就向前一位进几。
在乘法里，乘数也叫做因数。
9箱饮料一共有多少瓶？ 24×9＝
24×9＝216（瓶）
比20大
把24×9看成 20×9 20×9＝180
比30小
把24×9看成 30×9 30×9＝270
10 箱是240 瓶， 9箱一定比240瓶少。
826
做一做 列竖式计算。
48×7＝336 92×8＝736 137×6＝822 179×4＝716
48 × 57 336
92 × 18 736
137 ×2 4 6
822
179 ×3 3 4
716
练习十三 3. 列竖式计算。
12×8＝96
12 ×1 8
96
13×7＝91
13 ×2 7
91
61×6＝366
× 39 216
1. 如果我们想知道准确的瓶数，该怎么办呢？请你试着算一算。 2. 24×9等于多少？你是怎样算的？ 3. 这个“3”表示什么意思？为什么写在这儿？ 4. 二九十八，这怎么写“1”呀？ 5. 今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方？
小组讨论，多位数乘一位数的乘法该怎样计算呢？
教学难点 连续进位的笔算乘法。
笔算
12 ×4
48
43 ×2
86
312
×
2
624
填表
限乘客30人
90 120 150 180 210 240 30 40 50 60 70 80
你能提出什么数学问题？
1. 仔细看一看这幅图，你知道了什么？ 一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？ 2. 要想解决这个问题，怎样列式？
1.6《两、三位数乘一位数(连续进位)》(课件)-三年级上册数学苏教版
128 ×1 3 4
51 2
答：一共有 512 人。
06
课堂练习----提高题
4. 某 旅 行 社 从 南 京 到 上 海 的 旅 游 团 报 价 为 每 人
859元,妈妈和5个好朋友报名参加了这个团,一共
应交多少元? 859×6 = 5154 (元)
一共去了6个人。
859 × 3 56
5154
答：一共应交5154元。
用数的组成计算
48×4 =
4个40是160， 4个8是32，
合起来是192。
4×40＝160 4×8＝32
160+32=192
03
探究新知
48×4 = 192
竖式计算
48
×4 3 2 … …4×8=32
1 6 0 … …4×40=160 1 9 2 … …32+160=192
03
探究新知
48×4 = 192（只）
06
课堂练习----基础题
2.每名学生发6个练习本。三(1)班有32名学生，一共 要发多少个练习本?
32×6 =192 (个)
32 × 16
192
答：一共要发192个练习本。
教材第64页第8题
06
课堂练习----基础题
3. 学校运动会开幕式，有4个方阵，每个方阵128人， 一共有多少人？
128×4= 512（人）
06
课堂练习----拓展题
5.公园运来一批绿化树苗，共4车，每车数量相等。 如果从每车取下156棵，那么剩下的树苗正好和原来 3车树苗的棵树相等，求原来每车有多少棵树苗？
156×4=624（棵） 答：原来每车有624棵树苗。
07
课堂小结
三年级上册数学课件 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算
(2)舞蹈组有多少人？
38×4－20＝132(人) 答：舞蹈组有132人。
6．张阿姨平均每分钟打28个字，打了4分钟，小燕妈 妈5分钟打了115个字。谁打的字多？
28×4＝112(个) 112<115 答：小燕妈妈打的字多。
7．张师傅锯一根木料，锯了5次，这根木料刚好被锯 成长125厘米的小段。原来这根木料长多少厘米？
三年级数学上册课件
（苏教版）
1 两、三位数乘一位数
第5课时 两、三位数乘一位数(连续进位) 的笔算
SJ 三年级上册
习题课件
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点 1 两位数乘一位数(连续进位)的笔算
1．想一想，填一填。 列竖式计算：57×3＝( 1)71
17 1
(1)个位：用3与57个位上的( 7 )相乘得( 21 )，向十位进 ( 2 )，在积的个位上写( 1 )。
5＋1＝6(段) 125×6＝750(厘米) 答：原来这根木料长750厘米。
Thank you!
(2)十位：5×3＋( 2 )＝( 17 )，向百位进( 1 )，在积的 十位上写( 7 )。
(3)百位：直接写( 1 )。
知识点 2 三位数乘一位数(不进位)的笔算方法
2．算一算，填一填。
2 36
×
4
9 44
3．用竖式计算。 65×3＝ 13985×5＝
竖式略
716×6＝ 442269×6 4＝
190 1704
易错辨析
4．下面的计算对吗？若不对，请改正。
74 ×8 292
54 ×8
432
辨析：笔算乘法Biblioteka ，忘记加进上来的数或将进 位数看成乘数参与计算。
《笔算乘法第2课时(两、三位数乘一位数(连续进位))》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
三、巩固练习
2.一辆汽车以每小时 65 千米的速度从 A 地开往 B 地， 4 小时后到达，A 地到 B 地距离多远？
65×4 = 260（千米）
65 ×2 2 4 26 0
速度×时间=路程
答：A 地到 B 地距离是 260 千米。
三、巩固练习
3. 每台 VCD 的价钱是 298 元，王老师带了 1500 元钱， 买 5 台 VCD 够吗？先估一估，再计算要花多少元。
第 6 章 多位数乘一位数
笔算乘法（二）
一、复习导入
笔算下面各题。
18 ×3 4
72
1 14 × 25
5 70
2 16 × 24
86 4
从个位起用一位数依次去乘多 位数每一怎位样上计的算数多；位哪数一乘位一上位 相乘满几数十的，笔就算向乘前法一？位进几。
二、探索新知
9箱饮料一共有多少瓶？
你会列式计 算吗？
24×9 = 216（瓶）
24 ×2 3 9
2 16
用竖式算 一算。
答：9 箱饮料一共有 216 瓶。
哪一位上相乘满几十， 就向前一位进几。
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？
小组讨论（3分钟）
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？ 从个位起，用一位数依次 去乘多位数的每一位。
哪一位上乘得的数满几十，就向前一 位进几。如果有进位，每一步计算时 都要加进上来的数。
24×9=
二、探索新知
请你估一估 9 箱饮料一共有多少瓶，并说说你 是怎样估算的。
小组合作（ 3 分钟）
二、探索新知
你是怎样估算的？
10 箱是 240 瓶，9 箱肯 定比 240 瓶少。
人教版三年级数学上册《笔算乘法》多位数乘一位数PPT优秀课件
思维训练
小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写 了两天才完成了计划的一半，小力已经写了多少个 字？小力计划一共要写多少个字？
分 析：
1.求出两天一共写了多少个字。 2.求计划一共要写多少个字。已知两天是计划的 一半，所以计划的数量是这两天总和的2倍。
思维训练
小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，写 了两天才完成了计划的一半，小力已经写了多少个 字？小力计划一共要写多少个字？
思维训练
迎国庆，同学们用红、黄、蓝三种颜色的气球布置 教室，按红、黄、蓝的顺序依次排列，共排了18组， 还余2个。这三种颜色的气球共有多少个？
18×3=54（个） 54＋2=56（个）
答:这三种颜色的气球共有56个。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
两、三位数乘一位数（一次进位）的笔算方法：
从个位乘起，乘到哪一 位，积就写在那一位的下面， 哪一位相乘的积满几十，就 向前一位进几。
探究新知 3
9箱饮料一共有多少瓶？
观察情境图，收集、整理数 学信息，并试着独立列算式。
探究新知 3
9箱饮料一共有多少瓶？ 已知条件：饮料每箱24瓶，共9箱； 所求问题：9箱饮料一共有多少瓶？
24×9＝
计算： 24×9＝
9接近10，把9看作10， 24×10 = 240(瓶)。
10箱是240瓶，9箱一 定比240少。
第六单元 多位数乘一位数
笔算乘法
第2课时
复习导入 笔算下面各题，并说一说你是怎么算的。
33×3＝ 99
33 ×3
99
432，两、三位数乘一位 数（不进位）的笔算方法。
从个位乘起，用一位数依次去乘多位数 每一个数位上的数，乘到哪一位积就写 在那一位下。
人教部编版三年级数学上册《多位数乘一位数--笔算乘法(不进位)》PPT教学课件
12 ×3
6 …… 2×3 3 0 ……10×3 36
12
×3 36
归纳小结
➢ 多位数乘一位数的笔算方法（不进位）
列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时， 要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起， 乘到哪一位积就写在那一位的下面。
巩固练习
1. 3 4 ×2 68
2.3×26来自（教材P60 做一做）
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第 1 课 时 笔算乘法（不进位）
复习导入
口算。
直接说出得数，并说一 说你是怎样算的。
12×4＝48 21×3＝63 42×2＝ 84
13×2＝26 33×2＝66 43×2＝86
新知探究
怎样算一共有 多少支彩笔？
我用口算。
12×3＝ 3 ， 6
新知探究
还可以用竖式计算。
12 ×4
48
3 12 ×3
9 36
23 ×2
46
1 23 ×2
2 46
2 11 ×4
8 44
你能说说乘的 顺序吗？
课后练习
一、算一算。
23 ×3
69
1 23 ×3
3 69
2 41 ×2
4 82
课后练习
二、填空。
1.在笔算23×2时，先计算3乘2，是表示有2个3相
加，再计算2乘20，是表示有( 2 )个( 20 )相加， 最后再把( 40 )和( 6 )加起来，得（ 46 ）。
2. 23的3倍是（ 69 ）；4个21的和是（ 84 ）。 4. 740里面有（ 7 ）个百和（ 4 ）个十。
课后练习
三、一盒水彩笔12元，一支钢笔23元。 1.买4盒水彩笔要多少钱？ 12×4=48（元）
6 …… 2×3 3 0 ……10×3 36
12
×3 36
归纳小结
➢ 多位数乘一位数的笔算方法（不进位）
列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时， 要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起， 乘到哪一位积就写在那一位的下面。
巩固练习
1. 3 4 ×2 68
2.3×26来自（教材P60 做一做）
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第 1 课 时 笔算乘法（不进位）
复习导入
口算。
直接说出得数，并说一 说你是怎样算的。
12×4＝48 21×3＝63 42×2＝ 84
13×2＝26 33×2＝66 43×2＝86
新知探究
怎样算一共有 多少支彩笔？
我用口算。
12×3＝ 3 ， 6
新知探究
还可以用竖式计算。
12 ×4
48
3 12 ×3
9 36
23 ×2
46
1 23 ×2
2 46
2 11 ×4
8 44
你能说说乘的 顺序吗？
课后练习
一、算一算。
23 ×3
69
1 23 ×3
3 69
2 41 ×2
4 82
课后练习
二、填空。
1.在笔算23×2时，先计算3乘2，是表示有2个3相
加，再计算2乘20，是表示有( 2 )个( 20 )相加， 最后再把( 40 )和( 6 )加起来，得（ 46 ）。
2. 23的3倍是（ 69 ）；4个21的和是（ 84 ）。 4. 740里面有（ 7 ）个百和（ 4 ）个十。
课后练习
三、一盒水彩笔12元，一支钢笔23元。 1.买4盒水彩笔要多少钱？ 12×4=48（元）
苏教三年级数学上册《两、三位数乘一位数(进位)笔算》课件
一件大衣的价钱是 一件羊毛衫的3倍。 一件大衣多少钱？ 一件大衣比一件羊 毛衫贵多少钱？
羊毛衫128元
128×3=384（元） 384－128=256（元）
答：一件大衣384元，一件大衣 比一件羊毛衫贵256元。
213元
42元
15元每种家具都买4件，哪 Nhomakorabea用钱最少？
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022
13 ×1 4 41 2
41 ×5 205
216 × 13
64 8
（ × ）（×） （√ ） （√）
请你当小法官
15 ×3 6
90
13 ×1 4 41 2
41 ×5 205
216 × 13
64 8
（ × ）（×） （√ ） （√）
请你当小法官
15 ×3 6
90
13 ×1 4
52
41 ×5 205
两、三位数乘一位数的 进位乘法
口算
21×3 4×22 2×21
40×7
70×5 33×2
20×4
43×2
900×4 20×9
200×3
90×9
29枝
29枝
苏教版三年级上册数学 1.6 笔算两、三位数乘一位数(连续进位) 教学课件
68 × 34 272
这道题还可以用估算的方法。把68元看成70元，998元 看成1000元，4个70元是280元，280元加上1000元是 1280元，比1300元少，说明带1300元够。
课堂小结
今天我们学习了什 么内容？
怎样笔算两、三位数乘 一位数（连续进位）？
1.今天我们学习了两、三位数乘一位数（连续进位） 的笔算乘法。
327
×
23
981
4×192 =768
1 92 ×3 4
7 68
情境导入
湖里有48只灰天鹅。
野鸭有多少只？
野鸭的只数是灰天鹅的4倍，说明野鸭的只数是48 只的4倍，也就是4个48只，用乘法计算。
48×4＝_____（只）
探究新知
48×4＝_____（只）
先用小棒摆一摆：
48×4 ＝48+48+48+48 ＝192
今天的乘法还是按前面学会的方法算，哪一位上相乘满几十 就向前一位进几。不同的是个位上相乘要向前一位进位，接 着十位上相乘又要向前一位进位。像这样每一位上要连着进 位的，叫作连续进位。
探究新知
4 × 272=1088
272
×
4
2
1 088
思考：积的百位、千位上各 是几？分别是怎样得到的？
这道题十位和百位上是连续进位的，计算这类题要特别 细心，应按照笔算方法弄清每一位上怎样算，乘和加要 算正确，才能算的对。
答：这根彩带原来长5米。
求原来的长度，要把用去的长度和剩下的长度加 起来，同时要注意条件中的长度单位和问题中的 单位不统一，要注意统一。
学以致用
5.买4个计算器和1台笔记本电 脑，带1300元够不够？
三年级数学上册教学课件《两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算》
探究新知 3
9箱饮料一共有多少瓶？
观察情境图，收集、整理数 学信息，并试着独立列算式。
探究新知 3
9箱饮料一共有多少瓶？ 已知条件：饮料每箱24瓶，共9箱； 所求问题：9箱饮料一共有多少瓶？
24×9＝
计算： 24×9＝
9接近10，把9看作10， 24×10 = 240(瓶)。
10箱是240瓶，9箱一 定比240少。
这节课有什么收获呢？
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： 从个位乘起，乘到哪一位，
积就写在那一位的下面，哪一 位相乘的积满几十，就向前一 位进几。计算前一位的积时， 不要忘记加进上来的数。
课后作业
1.教材第63页练习十三第5、6题。 2.从课时练中选取。
板书设计
笔算乘法（连续进位）
24×9＝ 216 24
× 39 2 16
从个位乘起，乘到哪一位，积就写在那一位的下面， 哪一位相乘的积满几十，就向前一位进几，计算前 一位的积时，不要忘记加进上来的数。
258×5＝1290（米）
答：另一根绳子长1290米。 求一个数的几倍是多 少，用乘法计算。
变式训练
4.书店有《儿童文学》255本，《动物世界》是《儿 童文学》的3倍，《动物世界》有多少本？ 255×3＝765（本） 答：《动物世界》有765本。
思维训练
淘淘3天看完一本故事书，前两天平均每天看125页， 第三天看了85页。这本书一共有多少页？
24 × 39
这个“3”表示什么意 6
思？为什么写在这儿？
个位：9×4=36，在积的 个位上写6，向十位进3。
个位相乘满30，向前一位进3。
计算： 24×9＝ 216
百位：进位的2
24
三年级上册数学课件两、三位数乘一位数的笔算乘法(不进位)苏教版(共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
可以用竖式计算。
12
×3 6
30
36
一般这样写：
…… 3×2＝6 …… 3×10＝30
……6＋30＝36
12 ×3
36
可以用再算一遍 的方法验算。
答：一共有36只。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
怎两位数乘一位数，先用一位数乘两位数个 位上的数，乘得的数写在个位上；再用一位数 乘两位数十位上的数，乘得的数写在十位上。
28 6
4×112＝ 448 112
×4
448
用竖式计算时，一般把位数多的数放在上 面，从个位起用一位数按顺序乘每一位上 的数，乘到哪一位积就写在那一位上。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
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积的百位上应该 写几？为什么？
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列竖式计算。
34×2＝68 34
×2 68
143×2＝ 286 14 3 ×2
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可以用竖式计算。
12
×3 6
30
36
一般这样写：
…… 3×2＝6 …… 3×10＝30
……6＋30＝36
12 ×3
36
可以用再算一遍 的方法验算。
答：一共有36只。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
怎两位数乘一位数，先用一位数乘两位数个 位上的数，乘得的数写在个位上；再用一位数 乘两位数十位上的数，乘得的数写在十位上。
28 6
4×112＝ 448 112
×4
448
用竖式计算时，一般把位数多的数放在上 面，从个位起用一位数按顺序乘每一位上 的数，乘到哪一位积就写在那一位上。
三年级上册数学课件-1.6 两、三位数乘一位数的笔算乘法（不进 位）丨 苏教版 (共23张PPT)
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积的百位上应该 写几？为什么？
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列竖式计算。
34×2＝68 34
×2 68
143×2＝ 286 14 3 ×2
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