2010上海中考化学试题(含官方标准答案)
2010年上海市中考化学试题六、选择题(共20分)27．生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）A ．冰块融化B ．黄瓜榨汁C ．菜刀生锈D ．玻璃破碎28． 常见的四种金属中活动性最强的是（ ）A ．AgB ．ZnC ．AlD ．Cu29．“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（ ）A ．纯净物B ．化合物C ．氧化物D ．混合物30．氯化钴(CoCl 2)试纸常用来检验水是否存在，其中钴(Co)元素的化合价是（ ）A ．＋2B ．＋1C ．－2D ．－131．胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。
可用于治疗胃酸过多的物质是（ ）A ．NaClB ．Al(OH)3C ．CaOD ．NaOH32． 镁带能在CO 2气体中燃烧：2Mg ＋CO 2−−→−点燃2MgO ＋C ，该反应中的还原剂是（ ） A ．MgB ． CO 2C ． MgOD ．C33．用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。
表示氧化物分子的是（ ）34．我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe ＋CuSO 4→Cu ＋FeSO 4 。
该反应属于（ ） A ． 化合反应B ．置换反应C ．分解反应D ．复分解反应35． 物质的化学式和相应名称均书写正确的是（ ）A ．Fe(OH)2：氢氧化铁B ．Hg ：氦C ．K 2CO 3：碳酸钾D ．NH 4Cl ：氯化氨36． 关于原子和分子的说法，正确的是（ ）A ．原子不能直接构成物质B ．分子是由原子构成的C ．原子在化学变化中可以再分D ．分子之间没有间隙37． 氧元素由化合态转化为游离态的变化是（ ）A ． 4P ＋5O 2−−→−点燃2P 2O 5 B ．H 2＋CuO−→−∆Cu ＋H 2OC ． Fe 2O 3＋6HCl →2FeCl 3＋3H 2OD ．2KClO 3加热二氧化锰−−−→− 2KCl+3O 2↑38．最近科学家获得了极具理论研究价值的N 4分子。
有关N 4说法正确的是（ ）A ．N 4和N 2互为同素异形体B ．N 4是一种新型的有机物C ．1个N 4分子由2个N 2分子构成D ．1molN 4约含6.02×1023个氮原子39．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（ ）A ．增加煤的用量B ．粉碎煤块C ．提高锅炉的耐热性D ．减少空气通入量40．化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（ ）A ．CuO ＋H 2O →Cu(OH)2B ．2NaOH＋CuSO 4→Na 2SO 4＋Cu(OH)2↓C ．4Fe ＋3O 2−−→−点燃2Fe 2O 3 D ．Mg ＋HCl →MgCl 2＋H 2↑ 41．正确记录实验数据是一项实验基本技能。
某同学记录的实验数据错误的是（ ）A ．用托盘天平称取2.9gNaCl 固体B ．用10mL 量筒量取8.3mL 蒸馏水C ．向50mL 小烧杯中倒入约20mL 蒸馏水D ．用pH 试纸(即广泛pH 试纸)测得某盐酸的pH 为2.5 42．粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（ ）A ．放置酒精灯B ．固定铁圈位置C ．点燃酒精灯D ．将蒸发皿放置在铁圈上43．常温常压下在实验室收集NH 3(气体)，与选择收集方法无关的信息是（ ）A ．NH 3的密度B ．NH 3在水中的溶解性C ．空气的密度D ．NH 3的质量44． 能用于实验室制取H 2，并能随开随用、随关随停的装置是（ ）45． 不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（ ）A ．FeCl 3 NaOH HCl H 2SO 4B ． HCl KNO 3 Na 2CO 3 Na 2SO 4C ．AgNO 3 HCl NaCl HNO 3D ． BaCl 2 Na 2SO 4 Na 2CO 3 HCl 46．能反映相关实验过程中量的变化的图象是（ ）七、填空题(共19分)47．中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈______________色。
②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是_________，会造成酸雨的是________，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_______。
③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。
其中活性炭起________作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_________。
④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。
乳酸由_______种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________。
48．甲物质在水中的溶解度曲线如右图，a、b、c、d为图象中的四个点。
①t1℃时，甲物质的溶解度是________g/100g水。
②t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质________g．③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_____________。
④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是______（选填下列编号）。
Ⅰ．c＞d= b ＞a Ⅱ．c=d ＞a= b Ⅲ．c＞a＞b= d Ⅳ．c＞a= b＞d49．在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。
请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。
①方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)。
测定某NaOH溶液的pH，pH ______7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH ，pH 小于7。
结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_______过量。
②方案二：观察_________________________________________________________。
(根据图示实验步骤，概括方案要点)结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_________________。
③上述两个方案在设计思想上的相同点是______________________________________。
④为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是___________(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_______次。
八、简答题(共21分)50．①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。
把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上_________________________。
检验b管中产物的方法是________________________________。
Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞②科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。
如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。
实验过程中可以观察到的现象是_________________________________________。
51．在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量H2SO4，混匀后注入水电解装置。
①H2SO4的摩尔质量是_____________。
②若水电解装置中盛有4．82%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3．6g。
(已知通电时H2SO4不发生变化，其他损失忽略不计。
)Ⅰ．计算生成O2的物质的量(根据化学方程式列式计算)。
Ⅱ．此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为____________。
52．下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。
①仪器a的名称是___________。
乙装置中应该用酒精灯的_______焰加热。
②写出甲中反应的化学方程式：_____________________________________；乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：_____________________。
③反应过程中，丙中可观察到的实验现象是____________________________________。
④该装置存在的主要问题是__________________________________________________。
⑤实验结束后，要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。
资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度(℃) 10 20 40 60 80 100溶解度(g/100g水) 64 85 138 203 285 376利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作)：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。
化学式：A_____________________；操作名称：Ⅰ__________________ Ⅱ____________________ Ⅲ__________________。
参考答案47.(1)黄(2)CO2(3)SO2(4)CO (5)吸附(6)杀菌消毒(7)三(8)40%48.30 15 加水（或升高温度）Ⅲ49.大于；稀H2SO4；稀H2SO4加入滴加了酚酞的NaOH溶液是否有颜色的变化；H2SO4+2NaOH→Na2SO4+2H2O；测定溶液反应前后的酸碱性变化来确定两种溶液混合后是否发生化学反应；放热；二50.有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体；Ⅱ；无水硫酸铜变蓝，导管d处有淡蓝色火焰，烧杯底部附着小水珠51.98g/mol 0.1mol 5.00%52.铁架台；外；澄清石灰水变浑浊；甲乙装置中应该再加上澄清石灰水检验CO2是否被吸收完全；Ca(OH)2；过滤；加热（蒸发）；冷却（降温结晶）。
2010年上海市初中毕业生统一学业考试理化试卷化学部分 答案
2010年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）化学部分考生注意：1．本试卷化学部分含三个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35. 5六、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
27.生活中发生的变化中属于化学变化的有（）A．冰块熔化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎28.常见的四种金属中活动性最强的是（）A．Ag B．Zn C．Al D．Cu29.“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物30.氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．一2 D．一131.胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。
可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．NaCl B．Al(OH)3C．CaO D．NaOH点燃C+2MgO，该反应中的还原剂是32. 镁带能在CO2中燃烧：2Mg+CO2−−−→A．Mg B．CO2C．C D．MgO33.用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。
表述氧化物分子的是（）A．B．C．D．34.我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是Fe+CuSO4→Cu + FeSO4。
该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应35.物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．Fe(OH)2：氢氧化铁B．Hg：氦C．K2CO3：碳酸钾D．氯化氨36.关于原子和分子的说法，正确的是 （ ）A ．原子不能直接构成物质B ．分子是由原子构成的C ．原子在化学变化中可以再分D ．分子之间没有间隙37.氧元素由化合态转化为游离态的变化是 （ ）A ．4P ＋5O 2 −−→−点燃 2P 2O 5B ．H 2＋CuO −−→−加热Cu ＋H 2O C ． Fe 2O 3＋6HCl −→−2FeCl 3＋3H 2O D ．2KClO 3 加热二氧化锰−−−→− 2KCl+3O 2↑ 38．最近科学家获得了极具理论研究价值的N 4分子。
上海市2024年中考化学真题(含答案)
上海市2023-2024学年中考化学试题考生注意:1.本场考试时间120分钟。
试卷共11页，满分135分，答题纸共2页。
2.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。
并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
在试卷上作答一律不得分。
4.用2B铅笔作答选择题和作图题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
相对原子质量:H-1C-120-16Mg-24S-32K-39Ca-40五、单选题(本大题共17题，共20分)21~34每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。
21.金属活动性最强的是（）A.镁B.铁C.铜D.银22.缺氮元素，玉米叶片会发黄，以下属于氮肥的是（）A.碳酸钾B.磷酸钙C.氯化钙D.NH:HCO23.能使石蕊变红的是（）A.石灰水B.食盐水C.白醋D.酒精27.以下哪个是氧化物（）A.红磷B.金刚石C.二氧化锰D.H2SO428.以下有关硝酸钾的性质中，能判定其含钾元素是（）A.固体白色B.溶于水C.没有气味D.透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色29.关于CO说法正确的是（）A.无毒B.高温条件下可以还原氧化铁C.密度比空气大D.有刺激性气味30.氦气能代替氢气充飞艇，其优势在于（）A.通电能发光B.无气味C.化学性质稳定D.密度小31.甲烷完全燃烧的化学方程式正确的是（）33.以下说法正确的是（）A.蔗糖溶于水，分子变小B.酒精燃烧生成新分子C.氧气液化，分子间距变大D.冰融化成水，分子数变多34.实验室制备二氧化碳的气体发生装置如下图所示，下列说法正确的是（）A.打开旋塞之后，试管中稀盐酸体积减少B.此选项，欠缺资料C.闭合旋塞后试管内气压减小D.闭合旋塞后漏斗内液面上升不定性选择题35~37每题有1~2个正确选项，每题2分，共6分。
有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。
35.能用碱石灰(含CaO和NaOH固体)干燥的气体具备哪些性质（）A.密度大于空气B.可溶于水C.不与CaO、NaOH反应D.不可燃36.CuSO4溶液与NaOH溶液反应后，不变的是（）A.铜元素的质量B.溶剂的质量C.溶质质量D.溶液质量37.质量分数分别为2%(甲)、4%(乙)、6%(丙)的三份氢氧化钠溶液，说法正确的是（）A.乙是饱和溶液B.甲乙混合后溶质质量分数为6%C.取100g丙溶液加200g水混合后溶质质量分数为2%D.相同质量的甲乙丙三份溶液中,甲的水最多六、简答题(本大题共4题，共30分)38.我国青铜器的铸造和使用具有悠久的历史，探寻铜锈的奥秘有利于保护青铜文物。
2010年上海市中考化学真题试题(含答案)
2010年上海市中考化学试卷(含答案)一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）（2010•上海）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎2．（1分）（2010•上海）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．A g B．Z n C．A l D．C u3．（1分）（2010•上海）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物4．（1分）（2010•上海）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣15．（1分）（2010•上海）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．N aCl B．A l（OH）3C．C aO D．N aOH6．（1分）（2010•上海）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．M g B．C O2C．M gO D．C7．（1分）（2010•上海）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．8．（1分）（2010•上海）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应9．（1分）（2010•上海）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．F e（OH）2：氢氧化铁B．H g：氦C．K2CO3：碳酸钾D．N H4Cl：氯化氨10．（1分）（2010•上海）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙11．（1分）（2010•上海）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）A．4P+5O22P2O5B．H2+CuO Cu+H2OC．F e 2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO2KCl+3O↑12．（1分）（2010•上海）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子13．（1分）（2010•上海）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量14．（1分）（2010•上海）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）A．B．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓Mg+O 2MgO2D．M g+HCl═MgCl2+H2↑C．4Fe+3O 22Fe2O315．（1分）（2010•上海）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水16．（1分）（2011•乌鲁木齐）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上17．（1分）（2010•上海）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．N H3的密度B．N H3在水中的溶解性C．空气的密度D．N H3的质量18．（1分）（2010•上海）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．19．（1分）（2010•上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．F eCl3 NaOH HCl H2SO4B．H Cl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．A gNO3 HCl NaCl HNO3D．B aCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl20．（1分）（2010•上海）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．B．C．D．二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）（2010•上海）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈_________色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是_________，会造成酸雨的是_________，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_________．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起_________作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_________．④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸由_________种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________．22．（6分）（2010•上海）甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．①t1℃时，甲物质的溶解度是_________g/100g水．②t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质_________g．③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_________．④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是_________（选填下列编号）．Ⅰ．c＞d=b＞aⅡ．c=d＞a=bⅢ．c＞a＞b=dⅣ．c＞a=b＞d．23．（7分）（2010•上海）在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．测定某NaOH溶液的pH，pH_________7（选填“大于”、“等于”或“小于”）．将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH 小于7．结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_________过量．（2）方案二：观察_________．（根据图示实验步骤，概括方案要点）结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_________．（3）上述两个方案在设计思想上的相同点是_________．（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是_________（选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_________次．三、解答题（共3小题，满分21分）24．（7分）（2010•上海）①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．把水注入水电解装置中，接通直流电源，可以观察到的现象是_________．②检验b管中产物的方法是_________（填“I”或“II”或“III”）．I用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞II用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞III用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是_________、_________、_________．25．（7分）（2010•上海）在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量H2SO4，混匀后注入水电解装置．（1）H2SO4的摩尔质量是_________．（2）若水电解装置中盛有4.82%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g．（已知通电时H2SO4不发生变化，其他损失忽略不计．）Ⅰ．计算生成O2的物质的量（根据化学方程式列式计算）．Ⅱ．此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为_________．26．（7分）（2010•上海）下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图．（1）仪器a的名称是_________．乙装置中应该用酒精灯的_________焰加热．（2）写出甲中反应的化学方程式：_________；乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：_________．（3）反应过程中，丙中可观察到的实验现象是_________．（4）该装置存在的主要问题是_________．（5）实验结束后，要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体．资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度（℃）10 20 40 60 80 100 溶解度（g/100g水）64 85 138 203 285 376 利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作）：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称．化学式：A_________；操作名称：Ⅰ_________Ⅱ_________Ⅲ_________．2010年上海市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）（2010•上海）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（1分）（2010•上海）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．A g B．Z n C．A l D．C u考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据四种金属在金属活动性顺序中的位置关系，判断四种金属活动性的强弱顺序，得出活动性最强的金属．解答：解：根据金属活动性顺序，可知Ag、Zn、Al、Cu四种金属活动性的强弱顺序为Al＞Zn＞Cu＞Ag，因此，四种金属中活动性最强的是Al；故选C．点评：在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前金属的活动性越强．3．（1分）（2010•上海）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物考点：纯净物和混合物的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．解答：解：“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成，属于混合物．故选D．点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果是由多种物质组成的就属于混合物．4．（1分）（2010•上海）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣1考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知氯化钴中钴（Co）元素的化合价为：x+（﹣1）×2=0，则x=+2，故选A．点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算化合物中指定元素的化合价的能力．5．（1分）（2010•上海）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．N aCl B．A l（OH）3C．C aO D．N aOH考点：酸的化学性质；药品的分类．专题：结合课本知识的信息．分析：能够和酸发生化学反应的物质有：活泼金属、金属氧化物、碱、盐等，因此治疗胃酸过多，首先应选择一种能够和胃酸发生的物质，而且这种物质没有腐蚀性．解答：解：能够和胃酸即盐酸发生反应的物质有：Al（OH）3、CaO和NaOH，但由于CaO和NaOH具有强烈的腐蚀性，因此不适合用于治疗胃酸过多，故答案为：B点评：本题难度不大，主要考查了酸的化学性质及其应用，培养学生灵活解决问题的能力．6．（1分）（2010•上海）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．M g B．C O2C．M gO D．C考点：还原反应．专题：结合课本知识的信息．分析：物质跟氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中作还原剂．物质中的元素的化合价升高则被氧化，被氧化的物质作还原剂．解答：解：在2Mg+CO22MgO+C中，镁得到氧，发生了氧化反应，在反应中作还原剂．故选A．点评：解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．7．（1分）（2010•上海）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．考点：从组成上识别氧化物；微粒观点及模型图的应用．专题：结合课本知识的信息．分析：可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化物含有两种元素，且有氧元素来解答．解答：解：A、只有一种黑球，则A为单质，不属于氧化物，故A错误．B、有三种不同的球，则有三种不同的元素，属于化合物，但不属于氧化物，故B错误．C、含有黑球，则有氧元素，且有两种球，则表示有两种元素，即C为氧化物，故C正确．D、没有黑球，则不含有氧元素，只有一种球，则D为单质，故D错误．故选：C．点评：学生应能从球的颜色和大小来判断元素的种类，并结合氧化物的概念来解答．8．（1分）（2010•上海）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应考点：反应类型的判定．专题：结合课本知识的信息．分析：化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应．分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上物质的反应．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应．解答：解：铁和铜都是由一种元素组成的纯净物，属于单质．硫酸铜和硫酸亚铁都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应．故选B．点评：解答本题要掌握各种反应类型的判断方法，只有这样才能对各种化学反应类型做出正确的判断．9．（1分）（2010•上海）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．F e（OH）2：氢氧化铁B．H g：氦C．K2CO3：碳酸钾D．N H4Cl：氯化氨考点：化学式的书写及意义．专题：元素与化合物．分析：A、Fe（OH）2的名称为氢氧化亚铁，氢氧化铁的化学式为Fe（OH）3；B、Hg的名称为汞，水银；氦的化学式为He；C、K2CO3：碳酸钾的化学式和相应名称均书写正确；D、NH4Cl的名称为“氯化铵”．解答：解：A、Fe（OH）2的名称书写错误，应为氢氧化亚铁，故A错误；B、Hg的名称为汞，水银，而不是氦，故B错误；C、K2CO3：碳酸钾的化学式和相应名称均书写正确，故C正确；D、NH4Cl的名称为“氯化铵”，而不是氯化氨，故D错误．故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．10．（1分）（2010•上海）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙考点：分子和原子的区别和联系．专题：结合课本知识的信息．分析：物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子和原子既有联系，又有区别，分子是由原子构成的，分子在化学变化中可以再分为原子，原子不能再分，这是分子和原子的根本区别．解答：解：A、有些物质是由原子直接构成，例如铁是由铁原子直接构成的，A错误；B、分子是由原子构成的，分子可以在分成原子，B正确；C、原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中可以再分，C错误；D、分子之间有间隔，气体受压体积缩小就说，分子间的间隔变小，D错误．故选：B．点评：本题考查了分子、原子的知识．认识物质的微粒性，物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子．11．（1分）（2010•上海）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）C．F e 2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO32KCl+3O2↑考点：单质和化合物的判别；实验室制取氧气的反应原理．专题：结合课本知识的信息．分析：元素以单质形式存在的属于元素的游离态，元素以化合物形式存在的属于元素的化合态．解答：解：A、反应中的氧元素由游离态转化成了化合态；B、反应物和生成物中的氧元素都是以化合态存在的；C、反应物和生成物中的氧元素都是以化合态存在的；D、反应中的氧元素由化合态转化成了游离态．故选D．点评：解答本题要充分了解元素的两种存在形式，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．（1分）（2010•上海）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子考点：分子和原子的区别和联系；有机物与无机物的区别；同素异形体和同素异形现象．专题：新信息筛选题．分析：通过N4分子化学式，根据化学式的意义可知：N4分子的构成，进而计算出1molN4约含有的原子数；物质的组成元素，结合组成元素判断物质的类别．解答：解：A、N4和N2都是由氮元素组成的不同的单质，互为同素异形体，A是正确；B、N4是一种单质，不属于有机物，B错误；C、1个N4分子由4个氮原子构成的，C错误D、1个N4分子含有4个氮原子，1molN4约含6.02×1023×4=2.408×1024个氮原子，D错误．故选A．点评：化学式是重要的化学用语，应熟练、规范写出常见物质的化学式；准确理解化学式的意义，特别是元素符号周围的小数字的意义．13．（1分）（2010•上海）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量考点：完全燃烧与不完全燃烧．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：要使煤充分燃烧可采用的方式主要有1．适当过量的空气；2．足够大的接触面积，通过以上两点分析选项既得．解答：解：A、增加煤的用量并不能使煤充分燃烧，故此选项错误．B、煤块粉碎后增加了煤与空气的接触面积，能使其充分燃烧，故此选项正确．C、提高锅炉的耐热性是提高设备的安全性，与煤充分燃烧没有关系，故此选项错误．D、减少空气通入量，会使煤不能充分燃烧，故此选项错误．故选B点评：此题是对物质充分燃烧条件的考查，只要知道要使物质充分燃烧只需掌握以下两点1．适当过量的空气；2．足够大的与空气接触面积．14．（1分）（2010•上海）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）C．D．M g+HCl═MgCl2+H2↑4Fe+3O22Fe2O3考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；金属的化学性质．专题：结合课本知识的信息；元素质量守恒．分析：A、Mg+O2MgO2，生成物的化学式书写错误，不符合客观事实；B、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，化学方程式完全正确；C、4Fe+3O22Fe2O3，生成物的化学式书写错误，不符合客观事实；D、Mg+HCl═MgCl2+H2↑，没有遵守质量守恒定律，化学方程式没有配平．解答：解：A、生成物的化学式书写错误，改正为Mg+O22MgO，故A错误；B、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，化学方程式完全正确；故B正确；C、生成物的化学式书写错误，改正为3Fe+2O2Fe3O4，故C错误；D、没有遵守质量守恒定律，化学方程式没有配平，改正为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，故D错误．故选B．点评：本题主要考查了根据客观事实和质量守恒定律，书写化学方程式，不能随意捏造；掌握配平化学方程式的步骤、方法、技巧．15．（1分）（2010•上海）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水考点：测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究；称量器-托盘天平．专题：结合课本知识的信息．分析：根据常见仪器的作用和最小量程来判断数据是否正确，如果不能精确到的刻度，是量不出具体数值的．解答：解：A、由于托盘天平能准确到0.1g，可以用托盘天平称取2.9gNaCl固体，故A正确；B、10mL量筒能精确到0.1mL，所以10mL量筒可以量取8.3mL蒸馏水，故B正确；C、如果给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，所以可以向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水，故C正确D、烧杯是盛放容器，而非量取用的容器，所以不能用用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏，故D错误．故选D点评：通过解答本题，可知称取固体或量取液体时，要注意仪器的精确值，不能准确到精确值以外的数值，16．（1分）（2011•乌鲁木齐）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上考点：氯化钠与粗盐提纯．专题：压轴实验题；实验设计题．分析：组装仪器的一般顺序是采用先左后右，先下后上的原则，利用本规则即可解答．解答：解：A、组装仪器时要从下向上组装，酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方，通过先放酒精灯，才能确定铁圈的位置和高度．故A正确，B、只有先放好酒精灯的位置，才能确定铁圈的位置，不然的话酒精灯的火焰得不到最佳位置，故B错误，C、先点燃酒精灯，再放铁圈和蒸发皿，会造成酒精的浪费，故C错误，D、把蒸发皿放在铁圈上，在调整铁圈的位置时，会比较麻烦，也会造成蒸发皿的损坏，故D错误，故选：A．点评：本题主要考查了先左后右，先下后上的仪器组装原则，比较简单，便于识记．17．（1分）（2010•上海）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．N H3的密度B．N H3在水中的溶解性C．空气的密度D．N H3的质量考点：常用气体的收集方法．专题：结合课本知识的信息．分析：根据气体收集方法的选择方法：气体的溶解性和密度来回答本题．解答：解：收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．故选：D．点评：通过做本题可知气体的收集方法要根据气体的溶解性和密度来考虑，并能灵活运用．18．（1分）（2010•上海）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．考点：氢气的制取和检验；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．分析：实验室以锌粒与稀硫酸为原料制取氢气，应选择能够及时补充药品，能随开随用、随关随停的装置，这样不但操作方便还能节约药品．能随开随用、随关随停，只要保证关闭活塞后固体药品能与酸液分离即可．解答：解：A、反应一旦开始，就不能随意停止，故A错误；B、能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停，可以随时增加稀硫酸，具体操作是：关上止水夹，氢气将液体压出干燥管，反应停止．打开止水夹，液体淹没固体，反应发生，产生氢气故B正确；C、没有带孔塑料板，反应不能随时停止，故C错误；D、也没有带孔塑料板，漏斗伸入试管内也太短，反应不能随时停止，故D错误；故选B．点评：气体的实验室制法是各地中考命题的热点，其中考查气体发生装置的题型不断推陈出新，且越来越注重装置的选择、评价、设计与完善．19．（1分）（2010•上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．F eCl3 NaOH HCl H2SO4B．H Cl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．A gNO3 HCl NaCl HNO3D．B aCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl考点：物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：压轴实验题；物质的鉴别题．分析：不用其他任何试剂鉴别多种物质的解题思路，对于这一类题目，我们可以从以下几种方法入手：（1）察颜观色法：首先通过观察找出有特征颜色的溶液，如蓝色的可溶性铜盐溶液，棕黄色的铁盐溶液，浅绿色的亚铁盐溶液．然后以这些溶液为试剂，进一步检验其他溶液的方法．例如，要不用任何试剂鉴别硝酸铵、氯化镁、氯化铁、氢氧化钠、硝酸钾五种溶液．可以首先观察出显示棕黄色的氯化铁溶液，然后把氯化铁溶液分别加到另外四种溶液里去，产生红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，再把氢氧化钠溶液分别加到另外三种溶液里，有白色沉淀的是氯化镁溶液，有刺激性气味气体生成的是硝酸铵溶液，没有任何现象的是硝酸钾溶液．（2）两两混合法：我们可以采用两两混合列表比较的方法进行分析．解答：解：A、FeCl3、NaOH、HCl、H2SO4．先用观察颜色的方法找出棕黄色的FeCl3，之后将FeCl3滴加到其他三种溶液中，生成红褐色沉淀的原物质是NaOH，对于HCl和H2SO4无法继续推断．错误．B、HCl、KNO3、Na2CO3、Na2SO4．即使用两两混合法也只能找到HCl和Na2CO3，但是还不清楚到底那一份是HCl那一份是Na2CO3．错误．C、AgNO3、HCl、NaCl、HNO3．通过两两混合，能够与另外两种溶液产生沉淀的是AgNO3，但是另外相应的两份溶液是无法区别的（HCl NaCl），而和AgNO3混合无明显现象的是HNO3；；．错误．D、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl．两两混合后，与另外两种溶液产生沉淀的是BaCl2；；而与BaCl2 无明显现象的是HCl．然后将HCl滴加到能够和BaCl2产生沉淀的溶液中，生成气体的是Na2CO3；；C，剩余的为Na2SO4．正确．故选：D点评：对于不加其他试剂的鉴别题，要从颜色等特征来下手，之后逐一来突破．在使用混合法时要注意对实验现象的区别．20．（1分）（2010•上海）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．B．C．D．考点：酸的化学性质；用水稀释改变浓度的方法；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：注意物质间的反应及变化过程，在发生化学变化及其他变化的过程中一些量的变化及现象的变化，如生成的气体或沉淀的量的变化，溶液的PH、密度、体积等的变化．解答：解：A、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，随着反应的进行，固体碳酸钙会越来越少，即固体减少的质量会越来越大，故A正确；B、向呈碱性的碳酸钠溶液中滴入稀盐酸，随着滴入的稀盐酸的质量的增加，溶液的pH值会越来越小，故B错误；C、稀释氯化钠溶液，随着水的质量的增加，溶液的密度应会变小，故C错误；D、向氯化钡溶液中滴入稀硫酸，随着稀硫酸质量的增多，生成的沉淀的质量应越来越多，直至不再发生变化，故D错误；故选A．点评：本题难度不是很大，主要考查了酸的有关的化学性质及发生变化时一些量及现象的变化，培养学生分析问题、解决问题的能力．二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）（2010•上海）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈黄色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是CO2，会造成酸雨的是SO2，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是CO．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起吸附作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是杀菌消毒．。
2023年上海市中考化学真题卷(含答案与解析)
2023年上海市初中学业水平考试化 学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Mg —24 S —32 K —39 Ba —137一、选择题（本大题共17题，共20分）1～14每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。
1. 月壤中含硅元素，硅的元素符号是A. HgB. HeC. SiD. S2. 冰箱中放入活性炭，目的是A. 制冷B. 除异味C. 加湿D. 节能 3. 灼烧氯化钠，火焰呈A. 黄色B. 红色C. 绿色D. 紫色 4. 下列属于纯净物的是A. 雨水B. 蔗糖水C. 矿泉水D. 蒸馏水 5. 自来水生产中可加入2ClO 消毒。
2ClO 中Cl 的化合价为A. +7B. +5C. +4D. +26. 二氧化碳通入水中形成的溶液，pH 可能为A. 4B. 7C. 10D. 137. 下列属于空气污染物的是A. 2NB. 2SOC. ArD. 2CO8. 《天工开物》中有“石灰经火焚炼为用”的记载，主要反应为32高温C aC O C aO +C O ↑。
该反应属于A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应 9. CuSO ₄·5H ₂O 是一种结晶水合物，俗称A. 食盐B. 烧碱C. 纯碱D. 胆矾10. 石墨烯是由碳元素组成的单质，下列物质与石墨烯互为同素异形体的是A. 白磷B. 干冰C. 臭氧D. 金刚石11. 下列实验过程中，溶液颜色改变的是A. 铜片插入硝酸银溶液B. 银片插入硫酸锌溶液C. 酚酞试液滴入稀盐酸D. 稀硫酸滴入氢氧化钠溶液 12. 有关氢氧化钙的说法，正确的是A. 组成中含原子团B. 易溶于水C. 为蓝色固体D. 属于氧化物 13. 用稀硫酸除铁锈，反应的化学方程式书写正确的是A 2442=FeO H SO FeSO H ++B ()2424232FeO 3H SO Fe SO 3H O =++ C. ()23242423=O Fe O 3H SO Fe SO 3H ++D. 232442Fe O 2H SO 2FeSO 3H O ++=14. 2023年，利用液化天然气气化过程中的冷能进行发电的装置在上海建成。
上海市中考化学试卷及解析
20XX年上海市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1、（2010•上海）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A、冰块融化B、黄瓜榨汁C、菜刀生锈D、玻璃破碎考点：化学变化和物理变化的判别。
专题：结合课本知识的信息。
分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成．解答：解：A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化．故选项正确；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2、（2010•上海）常见的四种金属中活动性最强的是（）A、AgB、ZnC、AlD、Cu考点：金属活动性顺序及其应用。
专题：结合课本知识的信息。
分析：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au．解答：解：根据常见金属的活动性顺序，可知选项中给出的四种金属Al的活动性最强，故选C．点评：本题考查了常见金属活动性顺序，完成此题，可以依据金属活动性顺序进行，所以要求同学们熟记金属活动性顺序．3、（2010•上海）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A、纯净物B、化合物C、氧化物D、混合物考点：纯净物和混合物的判别。
专题：结合课本知识的信息。
分析：纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．解答：解：“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成，属于混合物．故选D．点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果是由多种物质组成的就属于混合物．4、（2010•上海）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A、+2B、+1C、﹣2D、﹣1考点：有关元素化合价的计算。
2010年全国中考化学试卷精选28套(word版,有答案)上篇
从环保角度看，该装置的不足之处是。
五、计算题(本题包括2个小题。共8分)
25．(3分)2009年诺贝尔物理学奖得主高锟被称为“光纤之父”，生产光导纤维的原料是高纯度二氧化硅(SiO2)。计算：
(1) SiO2的相对分子质量；
(2) SiO2中硅元素与氧元素的质量比(填最简整数比)；
(3)si02中氧元素的质量分数(计算结果保留到l％)。
①取矿物样品并称量该样品的质量；
②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量；
③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量；
④计算得出矿物样品中x2O3的质量分数。
你认为，该实验方案(填“一定”
或“不一定”)能准确测出矿物中X2O3的质量
分数，理由是
。
不改变装置和药品，你还可以通过测定哪些数据，再通过计算得出矿物中X2O3的质量分数：
可能使其变红的原因。
。
24．(7分)已知某金属X有下列相关信息：①它的主要矿物的化学成分是X2O3；②它主要通过热还原法冶炼而成；③它的年产量位于金属之首。
(1)据此推断X是(填选项字母)。
A．钛B．铁C．铝D．铜
(2)在高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是
(用化学方程式表示)。
(3)同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数(装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；假设矿物样品中的X2O3完全反应)：
A．纸张“双面低碳打印”技术服务于上海世博会
B．提倡骑自行车或步行的方式出行
C．在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
D．国家应大力发展火力发电
6．化肥对提高农作物产量有重要作用，下列化肥中能同时为农作物提供两种营养元素的是( )
A．NH4HCO3B．K2SO4C．KNO3D．Ca3(PO4)2
上海市中考化学模拟试题含答案
上海市中考化学模拟试卷一、单选题1．常温下，下列物质的水溶液pH<7的是（）A．烧碱B．硫酸C．熟石灰D．纯碱2．下列属于化肥中的复合肥的是A．NH4NO3B．K2SO4C．KNO3D．Ca(H2PO4)23．下列物质中属于纯净物的是A．纯净的海水B．蒸馏水C．豆浆D．牛奶4．尊重自然、顺应自然、保护自然。
下列保护自然环境的做法不合理的是A．垃圾分类回收，节约使用资源B．防治雾霾，禁止使用化石燃料C．减少“白色污染”，使用布袋代替塑料袋D．积极植树造林，促进达成“碳中和”5．在催化剂（M/N）作用下，水煤气中的CO和H2O能在低温下迅速反应，转化的微观过程如图所示。
以下分析错误的是A．反应前后，原子种类不变B．反应前后，分子总数不变C．反应过程中，氧元素的化合价不变D．反应过程中，催化剂（M/N）的质量和性质不变6．化学在生产生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是A．海水晒盐B．木炭净水C．煤制煤气D．干冰降雨7．下列各组物质的鉴别方法不正确的是A．A B．B C．C D．D 8．下列说法正确的是A．物质和氧气发生的反应一定属于化合反应B．化学反应前后，各物质的质量总和一定相等C．原子一定都是由质子、中子、电子构成的D．只由一种元素组成的物质就是单质9．下列叙述及对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是A．拉瓦锡研究质量守恒定律：4P+5O2点燃2P2O5、分解反应B．检验二氧化碳：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O、复分解反应C．实验室用过氧化氢制氧气H2O2催化剂H2↑+O2↑、分解反应D．不能用铁桶配制波尔多液Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、置换反应10．工业上常把煤粉碎后燃烧。
其目的是A．减少二氧化碳的排放B．降低煤的着火点C．增大与氧气接触面积D．使煤中的碳原子变得更小11．谷氨酸钠是味精的主要成分，是由谷氨酸【C5H9NO4】转化而成的。
下列关于谷氨酸的说法正确的是A．谷氨酸是由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成的B．谷氨酸是由四种元素组成的C．谷氨酸是氧化物D．谷氨酸中碳、氢元素质量比为5：912．下列知识整理的内容有错误的一组是A．A B．B C．C D．D13．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是A．A B．B C．C D．D14．储存易燃物和易爆物的厂房需要有明显的安全标志。
沪教版(上海)初三化学中考模拟试题及答案
沪教版（上海）初三化学中考模拟试题及答案一、选择题（培优题较难）1．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是A．Cu、Ag、FeSO4溶液 B．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液 D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液【答案】A【解析】根据金属活动顺序进行思考，Fe、Cu、Ag这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Fe＞Cu＞Ag．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱．A、因为铁的活动性在三种金属中最强，所以Cu，Ag都不能和FeSO4溶液反应，得不出Cu，Ag的活动性强弱，所以此方案不可行．B、Cu，FeCl2溶液，AgNO3溶液这三种物质中，铜与FeCl2溶液不反应，证明铁的活动性比铜强，铜与AgNO3溶液能反应，证明铜比银的活动性强，此方案可行．C、铁可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明铁的活动性比铜强，银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强，因此，可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行．D、Fe，Cu，稀硫酸，AgNO3溶液四种物质中，铁能与稀硫酸反应，也能与AgNO3溶液反应，证明铁比氢和银的活动性强，铜和稀硫酸不反应，但能与AgNO3溶液反应，证明铜的活动性比氢弱，比银强，也能得出三种金属的活动性强弱，此方案可行．故选B．2．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（）A．不同物质的着火点：B．硫及其化合物与化合价的关系：C．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D．物质形成溶液的pH：【答案】B【解析】A、白磷的着火点比铁的低，B化合物中元素的化合价代数和为零，单质中元素的化合价为零。
所以硫化氢中硫元素的化合价为-2价，硫中硫元素的化合价为0。
上海市中考化学实验题试题及答案解答
上海市中考化学实验题试题及答案解答一、中考化学实验题1．用如图所示装置制取气体，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是________。
（2）小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，选择的发生装置是________（填字母，下同），该反应的化学方程式为________；小洁改用高锰酸钾来制取氧气，则发生装置应做的改动是________，反应的化学方程式为________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，可选用的发生装置和收集装置的组合是________，检验二氧化碳已经收集满的方法是________。
（4）实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO，但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体，如果用这种方法制取CO，应选择的发生装置是________（填字母），选择的理由是________。
2．实验 1 蜡烛燃烧的产物是什么？（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到______，证明有水生成。
（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，______，证明有二氧化碳生成。
小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后______。
实验 2水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。
（3）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：______。
（4）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？______。
3．某化学兴趣小组用如图所示装置（左边为单球管，右边为制气管）进行化学实验。
（1）若单球管内装的药品是二氧化锰，滴管内的药品为一定浓度的过氧化氢溶液，则单球管内发生反应的化学方程式为______；夹紧右边集气管下方的弹簧夹，待制取的气体集满时，点燃细铁丝下方的火柴，待火柴将要燃尽时，将塞子塞入集气管内，铁丝燃烧的现象为______。
（2）若单球管内的药品为块状的石灰石，滴管内的药品是稀盐酸，则单球管内发生反应的化学方程式为______；打开右边集气管下方的弹簧夹，过一会儿，蜡烛熄灭了，说明生成气体具备的性质是______；反应结束后，拆分装置，将单球管内液体倒入敞口放置很久的氢氧化钠溶液的烧杯内，液体变浑浊，则变浑浊的原因是______（用化学方程式表示）。
2010年上海市中考化学试卷
2010年上海市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎2．（1分）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．Ag B．Zn C．Al D．Cu3．（1分）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物4．（1分）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣15．（1分）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．NaCl B．Al（OH）3C．CaO D．NaOH6．（1分）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．Mg B．CO2C．MgO D．C7．（1分）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。
表示氧化物分子的是（）A．B． C．D．8．（1分）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应9．（1分）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．Fe（OH）2：氢氧化铁B．Hg：氦C．K2CO3：碳酸钾D．NH4Cl：氯化氨10．（1分）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙11．（1分）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）A．4P+5O22P2O5 B．H2+CuO Cu+H2OC．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO32KCl+3O2↑12．（1分）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子13．（1分）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量14．（1分）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）A．Mg+O2MgO2B．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓C．4Fe+3O22Fe2O3D．Mg+HCl═MgCl2+H2↑15．（1分）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水16．（1分）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上17．（1分）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．NH3的密度B．NH3在水中的溶解性C．空气的密度D．NH3的质量18．（1分）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．19．（1分）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．FeCl3 NaOH HCl H2SO4B．HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．AgNO3 HCl NaCl HNO3 D．BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl20．（1分）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．大理石投入足量盐酸中B．稀盐酸滴入Na2CO3溶液中C．稀释NaCl溶液D．稀H2SO4中滴入BaCl2溶液二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是，会造成酸雨的是，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是．④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸由种元素组成，其中碳元素的质量分数为．22．（6分）甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．①t1℃时，甲物质的溶解度是g/100g水．②t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质g．③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是．④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是（选填下列编号）．Ⅰ．c＞d=b＞aⅡ．c=d＞a=bⅢ．c＞a＞b=dⅣ．c＞a=b＞d．23．（7分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH 溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．测定某NaOH溶液的pH，pH7（选填“大于”、“等于”或“小于”）．将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH 小于7．结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且过量．（2）方案二：观察．（根据图示实验步骤，概括方案要点）结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为．（3）上述两个方案在设计思想上的相同点是．（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是（选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度次．三、解答题（共3小题，满分21分）24．（7分）①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．把水注入水电解装置中，接通直流电源，可以观察到的现象是．②检验b管中产物的方法是（填“I”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）．Ⅰ、用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅱ、用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅲ、用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是、、．25．（7分）在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量H2SO4，混匀后注入水电解装置．（1）H2SO4的摩尔质量是．（2）若水电解装置中盛有4.82%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g．（已知通电时H2SO4不发生变化，其他损失忽略不计．）Ⅰ．计算生成O2的物质的量（根据化学方程式列式计算）．Ⅱ．此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为．26．（7分）下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。