幼升小奥数题及答案解析
小学数学奥数题及答案
小学数学奥数题及答案题目一：数字变换小明有一串数字：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9。
他想通过变换这些数字，使得每个数字都变成它后面第二个数字的两倍。
例如，如果2后面是4，那么2应该变成8。
请问小明需要如何变换这些数字？答案：小明可以将数字变换为：2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18。
这样每个数字都是它后面第二个数字的两倍。
题目二：年龄问题小华和小亮是好朋友，小华比小亮大3岁。
5年后，小华的年龄将是小亮年龄的两倍。
问现在小华和小亮各多少岁？答案：设小亮现在的年龄为x岁，那么小华现在的年龄为x+3岁。
根据题意，5年后小华的年龄是x+3+5=x+8岁，小亮的年龄是x+5岁。
根据题意，我们有方程x+8=2*(x+5)，解得x=7。
所以小亮现在7岁，小华现在10岁。
题目三：图形面积一个长方形的长是宽的两倍，如果将这个长方形的长增加10厘米，宽增加5厘米，那么新的长方形面积比原来的长方形面积大135平方厘米。
求原来长方形的长和宽。
答案：设原来长方形的宽为x厘米，那么长为2x厘米。
根据题意，新的长方形长为2x+10厘米，宽为x+5厘米。
根据题意，我们有方程(2x+10)*(x+5) - 2x*x = 135，解得x=6。
所以原来长方形的宽为6厘米，长为12厘米。
题目四：速度问题一辆汽车从A地到B地，如果速度提高20%，可以提前1小时到达。
如果速度降低20%，将晚到1小时。
求A地到B地的原始行驶时间。
答案：设原始速度为v，原始行驶时间为t小时。
根据题意，速度提高20%后，速度变为1.2v，行驶时间为t-1小时；速度降低20%后，速度变为0.8v，行驶时间为t+1小时。
根据距离相等，我们有方程vt = 1.2v*(t-1) = 0.8v*(t+1)，解得t=6小时。
题目五：分数问题一个分数的分子与分母之和为23，如果将分子增加3，得到的新分数等于原分数的两倍。
求原分数。
小学生奥数题及答案与解析
小学生奥数题及答案与解析【篇一】小学生奥数题及答案与解析56×3+56×27+56×96-56×57+56答案与解析：乘法分配律同样适合于多个乘法算式相加减的情况，在计算加减混合运算时要特别注意，提走公共乘数后乘数前面的符号。
同样的，乘法分配率也可以反着用，即将一个乘数凑成一个整数，再补上他们的和或是差。
56×3+56×27+56×96-56×57+56=56×（32+27+96-57+1）=56×99=56×（100-1）=56×100-56×1=5600-56=5544【篇二】小学生奥数题及答案与解析某列车通过250米长的隧道用25秒，通过210米长的隧道用23秒，若该列车与另一列长150米。
时速为72千米的列车相遇，错车而过需要几秒钟？答案与解析：根据另一个列车每小时走72千米，所以，它的速度为：72000÷3600=20（米/秒）某列车的速度为：（250-210）÷（25-23）=40÷2=20（米/秒）某列车的车长为：20×25-250=500-250=250（米）两列车的错车时间为：（250+150）÷（20+20）=400÷40=10（秒）【篇三】小学生奥数题及答案与解析一本小人书共100页，排版时一个铅字只能排一位数字，请你算一下，排这本书的页码共用了多少个铅字？答案与解析：分类计算：从第1页到第9页，共9页，每页用1个铅字，共用1×9=9（个）从第10页到第99页，共90页，每页用2个铅字，共用2×90=180（个）第100页，只1页共用3个铅字，所以排100页书的页码共用铅字的总数是：9+180+3=192（个）【篇四】小学生奥数题及答案与解析A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。
二十道幼升小经典数学题及答案详解(一)2024
二十道幼升小经典数学题及答案详解（一）引言概述：数学是幼儿园到小学阶段的一门重要学科，对于幼儿正确学习数学知识具有重要意义。
本文将详细解析二十道幼升小经典数学题及答案。
通过对这些题目的学习和理解，能够帮助幼儿掌握基本的数学概念和解题技巧，为他们进一步学习数学打下坚实的基础。
正文：一、加减法的运算1. 小明有5颗苹果，他吃掉了3颗，还剩下几颗？答案：小明还剩下2颗苹果。
2. 有2个小朋友在玩捉迷藏。
开始的时候，小明躲在桌子下面，小红躲在椅子后面。
现在，小明躲到了椅子后面，小红躲到了桌子下面。
现在谁躲在桌子下面？椅子后面？答案：小明躲在椅子后面，小红躲在桌子下面。
3. 小猫有3个小鱼，小狗有5个小骨头。
小猫捉到了2个小鱼，小狗吃掉了3个小骨头。
现在小猫和小狗一共有几个东西？答案：小猫和小狗一共有7个东西。
4. 小明有8块巧克力，他分给小红2块。
现在小明还有几块巧克力？答案：小明还有6块巧克力。
二、形状和空间的认知1. 下面哪个图形是正方形？A. □□□□B. △△△△C. ■□□□答案：选项A是正方形。
2. 请找出图中的圆形。
+-----------------+| || O X || |+-----------------+答案：图中的O为圆形。
3. 请用直线把下面的图形分成两半。
+-----------------+| || || |+-----------------+答案：请参考图中的示意线划出的两半图形。
4. 请把下面的图形涂成蓝色。
+-----------------+| □□□□ || || □□□□ |+-----------------+答案：请参考图中示意部分，将图形涂成蓝色。
5. 下面哪个物体是立体的？A. 一张纸B. 一个球C. 一条线答案：选项B是立体的。
三、两位数的认识和比较1. 请填入下面的空格，使等式成立：27 ＿ 8 ＿ 35。
答案：27 < 8 < 35。
经典的小学生奥数入门题(含答案)
8、2元
9、答案：先称3只，再拿下一只，称量后算差。
10、答案：25根，解析先背50根到25米处，这时，吃了25根，还有25根，放下。回头再背剩下的50根，走到25米处时，又吃了25根，还有25根。再拿起地上的25根，一共50根，继续往家走，一共25米，要吃25根，还剩25根到家。
11、6.因为“水涨船高”，所以永远涨不到。
19、有一位刻字先生，他挂出来的价格表是这样写的：刻“隶书”4角；刻“仿宋体”6角，刻“你的名章”8角，刻“你爱人的名章”1.2元。那么他刻字的单价是多少？?
20、将100颗绿豆和100颗黄豆混在一起又一分为二，需要几次才能使A堆中黄豆和B堆中的绿豆相等呢？
答案解析
1、15（单数）13（0+1＝1 1+1＝2 1+2＝3 2+3＝5 3+5＝8 5+8＝13）
2、解析：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ就是3箱梨的重量。答：3箱梨重60kg。
3、5层。
4、7个（提示有一个要捉）
5、解析：由已知条件可知，16kg和9kg的差正好是半桶油的重量。9kg是半桶油和桶的重量，去掉半桶油的重量就是桶的重量。
6、○=( 6 )△=( 8 )☆=( 5 )
9、一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，问他该如何称量。
10、4、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背回家，每次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉？
11、有一艘轮船停在港口里，轮船的外舷有一软梯，软梯的第一级正好挨着海面，往上每隔20厘米有一级。这时海水正在涨潮，每小时上涨30厘米。问：经过多长时间，海水涨到软梯的第四级？
50道经典奥数题及答案详细解析
2021小升初参考：50道经典奥数题及答案详细解析1.一*桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一*桌子比一把椅子多288元，一*桌子和一把椅子各多少元"想：由条件可知，一*桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的(10-1)倍，由此可求得一把椅子的价钱。
再根据椅子的价钱，就可求得一*桌子的价钱。
解：一把椅子的价钱：288÷(10-1)=32(元)一*桌子的价钱：32×10=320(元)答：一*桌子320元，一把椅子32元。
2、3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克"想：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。
解：45+5×3=45+15=60(千克)答：3箱梨重60千克。
3.甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。
甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米"想：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。
即可求甲比乙每小时快多少千米。
解：4×2÷4=8÷4=2(千米)答：甲每小时比乙快2千米。
4.李军和*强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，*强要了7支，李军又给*强0.6元钱。
每支铅笔多少钱"想：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，*强要了7支，可知每人应该得(13+7)÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，因此又给*强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。
解：0.6÷[13-(13+7)÷2]=0.6÷[13-20÷2]=0.6÷3=0.2(元)答：每支铅笔0.2元。
5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。
由于河上的桥正在维修，车辆制止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析一、填空题（每题5分，共25分）1.20+30=________________解析：直接相加，答案为50。
2.4515=________________解析：直接相减，答案为30。
3.5×6=________________解析：直接相乘，答案为30。
4.32÷4=________________解析：直接相除，答案为8。
5.8+78=______________解析：先算加法，8+7=15，再算减法，158=7。
答案为7。
6.12×(42)=______________解析：先算括号内的减法，42=2，再算乘法，12×2=24。
答案为24。
7.45÷9+5=______________解析：先算除法，45÷9=5，再算加法，5+5=10。
答案为10。
8.7×82×7=______________解析：先算乘法，7×8=56，2×7=14，再算减法，5614=42。
答案为42。
9.100÷25×4=______________解析：先算除法，100÷25=4，再算乘法，4×4=16。
答案为16。
10.7+63+4=______________解析：按照从左到右的顺序计算，7+6=13，133=10，10+4=14。
答案为14。
二、选择题（每题5分，共25分）11.下列哪个数是3的倍数？（）A.6B.9C.12D.15解析：3的倍数是指能被3整除的数。
6、9、12、15中，能被3整除的数有6、9、12、15。
故选D。
12.下列哪个数是4的倍数？（）A.8B.12C.16D.20解析：4的倍数是指能被4整除的数。
8、12、16、20中，能被4整除的数有8、16。
故选C。
13.小明有苹果、香蕉、橙子三种水果，他吃了其中两种水果，那么他可能吃的是？（）A.苹果和香蕉B.香蕉和橙子C.苹果和橙子D.三种水果解析：小明吃了其中两种水果，所以不可能吃三种水果。
幼升小入学面试10种的奥数题解析
幼升小入学面试10种的奥数题解析题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?专家解析：考察运算能力和想象能力。
家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。
题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?专家解析：考察常识问题。
年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。
题型三：1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?专家解析：考察想象能力。
家长可以引导孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。
题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?专家解析：考察想象能力。
家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。
题型五：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?专家解析：考察一一对应。
家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。
题型六：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?专家解析：考察一多对应。
家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。
题型七：1、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?2、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?/哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔?3、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学?4、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张?5、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?6、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
50道经典小学奥数题(含解题思路)
1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？解题思路：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。
再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱。
答题：解：一把椅子的价钱：288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价钱：32×10=320（元）答：一张桌子320元，一把椅子32元。
2、3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？解题思路：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。
答题：解：45+5×3=45+15=60（千克）答：3箱梨重60千克。
3、甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。
甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？解题思路：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。
即可求甲比乙每小时快多少千米。
答题：解：4×2÷4=8÷4=2（千米）答：甲每小时比乙快2千米。
4、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。
每支铅笔多少钱？解题思路：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得（13+7）÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。
答题：解：0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2（元）答：每支铅笔0.2元。
5、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。
由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。
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奥数题1.小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼?2.一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?3.说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只?4.找规律填数：①5、7、9、11、13、（）1②0、1、1、2、3、5、8、（）5.按要求填数：36、12、45、7、35、23、60、55（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）13、24、15、7、61、25、14、8（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）6.有一个两位数，个位是9十位是4，这个两位数是（）7.有14位小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右向左数明明也是排在第4位，那么红红和明明两人之间有多少人？8.最小三位数的是（）最大的三位数是（）。
9.用5、7、4三个数可以排成（）个不相同的三位数。
分别写出来。
210.要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？11.计算：3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21=5＋10＋15＋20＋25＋30=12.有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有6个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？13.有一个个位数，在它的右边加上一个零，构成一个两位数，这个两位比原来的数要大36，则原来的各位数是（）。
14.按要求填补算式完整：9+（）=21 ,21-（）=19, 21-（）=18 ,24+（）=4315.老师让小朋友们植树，先植了10棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？316.分糖块三个小朋友分5块糖。
要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗?17.树的年龄公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这三棵树各是多少岁吗?18.奇偶问题①把10个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分?4②把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分?19.小强今年7岁．数学老师30岁，5年后，数学老师比小强大多少岁?20.报数排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?21.排队小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人?22.人数问题老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有多少个小朋友?523.等式把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。
（）+（）-（）=（）24.排队小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有多少个人？25.时间四个青年人一起玩扑克，玩了40分钟。
他们每一个人玩了多长时间？26.寄画爷爷有一幅名画，卷起来长110厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品。
你能想个办法把这幅名画寄出去吗？27.兔子某人为打扫兔笼子，将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出2个兔笼子后，想把兔子放回兔笼里。
这时还有几只活兔子？628.巧算1+17+26+35+24+13+25+29=29.妈妈今年32岁，小敏6岁，经过6年小敏小学毕业时，妈妈比小敏大儿岁?30.房间的桌子上有lO枝刚点燃的蜡烛．风从窗户吹进来，吹灭了两枝蜡烛．过了一会儿，又有一枝蜡烛被吹灭．把窗户关起来后，再没有蜡烛被吹灭．最后还剩几枝蜡烛?31.找数字规律按规律填数：15、11、13、13、11、15、9、17、7、（）、（）、21、332.猜猜他几岁？小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？733.速算1+2+3+4+5+6+7+8+9+1034.找规律画图试一试，把图中的形状继续画下去○△□□□○△□□□35.奇与偶傍晚开电灯，小虎淘气，一连拉了7下开关。
请你说说这时灯是亮了还是没亮？我们还不妨接着问，拉8下呢？拉9下呢？拉10下呢？甚至拉100下呢？你都能知道灯是亮还是不亮吗？36.时间问题汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（）分钟才能乘上下一班车。
837.在一个箱子里，乱七八糟地堆放着4只红色的袜子和4只白色的袜子，现在你把手伸进箱子去摸，想一想，至少摸几只就能保证拿到相同颜色的一双袜子?38.填空格如下图所示。
在正方形空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。
16 1311 109 7 121539.速算9在1、2、3、4、5、6、7之间放几个"+"号，使它们的和等于100，试试看。
1 2 3 4 5 6 7=10040.趣味题三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要（）分钟才吃完？41．一箱苹果吃掉10个，剩下的比吃掉的少1个，这箱苹果一共有多少个?答案101.5层。
2.既爱吃香蕉又爱吃苹果的有两个人。
3.13只4.15（单数）13（0+1＝11+1＝21+2＝32+3＝53+5＝85+8＝13）5.60，55，45，36，35，23，12，77，8，13，14，15，24，25，616.497.6（***红******明***）8.1009999.6种（574547754745475457）10.6分钟锯5段要锯4次则每次要用4÷4＝1（分钟）锯七段要锯6次则1*6＝6分钟11.120（（3＋21）＋（5＋19）＋（7＋17）＋(9＋15)＋(11＋13)＝24+24+24+24+24＝120）105（同理）1112.7个（有一个要捉）13.4014.12，2，3，1915.9棵/*/*/*/*/*/*/*/*/*//为桃树*为梨树16.不够,最少需要6块糖。
如果有6块糖，那第一个人分1块糖，第二个人分2块糖，第三个人分3块糖。
17.此题与例4相同，除在例4中求出的一个答案外还有以下各种答案也符合题意：21+65=43×2三棵树的树龄分别是21岁、43岁、65岁。
16+52=34×2三棵树的树龄分别是16岁、34岁、52岁。
25+61=43×2三棵树的树龄分别是25岁、43岁、61岁。
18.12①不能分。
因为如果三组球，每组都是奇数个球的话，总数必是奇数，而不可能是偶数，而10个球却是个偶数。
②不能分。
因为如果每个小朋友都得到偶数个苹果，那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数。
而11个苹果是个奇数，所以无法分。
19. 30－7=23（岁）20.15人（******我********)21.8人（****红***）22.11张票中有老师1张票，所以11-1=10（张）答：和老师一起看电影的有10个小朋友。
23.（3）+（4）-（5）=（2）答案不唯一。
24.4+1+8=13（人）答：这一行有13人。
25.每个人都玩了40分钟26.做一个长一米(宽和高适当)的盒子,把画斜着放进去.27.因为老虎吃兔子，所以没有兔子活着28.用巧算，凑整法：1+17+26+35+24+13+25+29=1+29+17+13+26+24+35+2513=30+30+50+60=17029. 【分析与解】小敏从6岁经过6年到小学毕业，长大6岁。
妈妈同时也长了6岁．所以妈妈比小敏仍然大32—6=26(岁)答：6年后妈妈比小敏大26岁．30. 【分析与解】由题目可以知道，桌子上点燃的10枝蜡烛中共有3枝被风吹灭了，其余的7枝就会一直燃烧下去，直到燃尽为止．所以最后剩下的蜡烛就是被风吹灭的那3枝．31.这一排数的规律应该一个数隔一个数来看，分成两组依次为：15、13、11、9、7、……11、13、15、17、……所以两个空里面应该填19、532.因为爸爸比小亮大30岁，所以爸爸今年有30＋7=37（岁）。
因此三年前爸爸的年龄37－3=34（岁）33.对于这道题，当然可以从左往右逐步相加：1+2=33+3=66+4=1010+5=1515+6=2121+7=2828+8=3636+9=4545+10=55这种逐步相加的方法，好处是可以得到每一步的结果，但缺点是麻烦、容易出错；而且一步出错，以后步步都错。
若是利用凑十法，就能克服这种缺点。
34.通过观察可以发现，图中的图形由○△□□□五个一组循环的不停出现，因此在后面应该继续是这五个图形交替出现，所以接下来的四个图形为○△□□1435.见下表。
为了回答上面这些问题，我们从简单情况考虑起，并作出下表，便可一目了然。
仔细观察，就可以找出规律：拉奇数次，灯亮；拉偶数次，灯不亮。
36.因为9时10分有一班车，所以后面一班车在9是25分的时候会到，因此还需要25－20=5（分钟）37.【分析与解】这道题里，它只要求保证拿到相同颜色的能配成一双的袜子．并没有规定什么颜色，当我们在摸袜子时，如果摸2只，可能一只红一只白，也可能是一双，但并不能保证肯定成一双，如果再摸1只，那这1只不是红就是白，可以保证有一双相同颜色的袜子．答：最少摸3只袜子．38.因为要求每行的四个数之和是34，而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=28，所以此行空格中可填6。
也可先填图中另一斜行，因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30，所以，这斜行的空格，也就是图的左下角的空格中应填4。
接着，用同样的思考方法填出其余所有空格。
100）较接近的大数，再考虑用39.对这类题目一是要大胆尝试，边想边写，千万不要只想不写！二是可以先考虑与目标值（此题是较小的数进行调整、修正，使式子的得数逐渐接近目标值，也就是使之转化为较简单的情况。
（1）对此题可考虑先在67前面放一个"+"号，这样比100还小33，也就是说，转化成了较简单的情况：12345=33再考虑在23前放个"+"号，它比33还小10，这样问题又转化为：145=10这就很容易看出来了：1+4+5=10所以最后可以确定组成的算式是：151+23+4+5+67=100（2）此题还可以有另外的解法，边看边想可得出：34+56=90剩下的三个数：1+2+7=10所以最后可以组成如下的算式：1+2+34+56+7=100。
40.由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3分钟，所以九个人吃九个馒头还是需要3分钟。
41． 10－1=9（个），10＋9=19（个）16。