5831安全标准化班组知识
2：安全质量标准化班组创建达标知识问答(班组成员应知应会)
班组（区域）安全质量标准化知识问答1、什么是安全质量标准化？答：企业的生产经营活动和行为，必须符合安全生产有关法律法规和安全生产技术规范的要求，做到规范化和标准化。
即：企业每一个生产经营环节、每个相关的岗位、操作程序、作业环境等安全质量的控制，均可采用预先设定的安全质量标准来衡量。
安全质量标准必须符国家法律、法规、规程、条例，达到国家或行业指定的现行技术标准，使企业生产始终处于良好的安全运行状态。
安全质量标准化其实质就是要从根本上建立安全质量管理的长效机制。
2、安全质量标准化的指导思想和工作目标是什么？答：指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实国务院《决定》，落实省电信、省通服创建安全质量标准化班组的工作要求，落实好安全生产主体责任，坚持“安全第一、预防为主”，全面推进安全质量标准化班组创建工作，突出重点，狠抓关键，求真务实，讲求实效，以点带面，稳步推进。
工作目标是：通过开展安全质量标准化班组（区域）活动，促使企业建立自我约束、不断完善的安全质量管理的长效机制，保障企业的安全质量按照标准化的管理模式开展，从本质上提高企业的安全质量水平。
3、开展安全质量标准化班组创建达标工作的重要性是什么？答：开展安全质量标准化班组达标工作是贯彻落实国家和各级政府有关安全生产和质量法律、法规的根本保证；是以人为本、珍爱生命理念的体现；是建立预防为主，减少和防止安全生产事故和通信网络事故，确保企业健康、稳定、和谐发展的基础；是强化“双基”工作，落实安全质量主体责任，防范风险的基本途径。
我公司作为通信施工企业，生产过程中存在大量危险源和危险有害因素，危及员工生命安全与健康。
班组（区域）处在施工生产和维护的基层一线，是安全事故防范的重点和难点，也是各项安全质量活动的落脚点。
因此，安全质量标准化班组达标工作将是今后一个时期安全质量工作的一项重要内容，是新形势下安全质量管理方式方法的创新和发展。
我公司提出2009年是“加强基础管理年”，开展安全质量标准化班组创建达标工作正是这一口号的具体落实与体现。
583企业安全生产标准化培训2课件
583企业安全生产标准化培训2课件一、教学内容本节课的教学内容来自于教材《企业安全生产标准化培训2》的第一章，主要内容包括：安全生产法律法规、安全生产管理制度、安全生产技术、安全生产管理实务等。
二、教学目标1. 使学生了解和掌握企业安全生产标准化体系的基本概念和内容。
2. 培养学生遵守安全生产法律法规和纪律的意识。
3. 提高学生在实际工作中处理安全生产问题的能力。
三、教学难点与重点重点：安全生产法律法规、安全生产管理制度、安全生产技术、安全生产管理实务。
难点：安全生产法律法规的具体应用，安全生产管理制度的制定与执行，安全生产技术的实际操作，安全生产管理实务的处理方法。
四、教具与学具准备教具：投影仪、电脑、课件。
学具：教材《企业安全生产标准化培训2》、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段企业安全生产事故的新闻报道，引起学生的兴趣和关注。
2. 教材讲解：讲解教材第一章的内容，包括安全生产法律法规、安全生产管理制度、安全生产技术、安全生产管理实务等。
3. 例题讲解：通过举例讲解安全生产法律法规的具体应用，安全生产管理制度的制定与执行，安全生产技术的实际操作，安全生产管理实务的处理方法。
4. 随堂练习：发放随堂练习题，让学生结合所学的知识进行练习。
5. 答案解析：对学生的练习答案进行解析，指出错误和不足之处。
6. 板书设计：板书本节课的重点内容，方便学生复习和记忆。
7. 作业设计：题目1：请简述安全生产法律法规的主要内容。
题目2：请列举三项安全生产管理制度，并简要说明其作用。
题目3：请简述安全生产技术的分类及其应用。
题目4：请举例说明如何在实际工作中应用安全生产管理实务。
答案：题目1：安全生产法律法规的主要内容包括：安全生产法、劳动法、职业病防治法、安全生产许可证条例等。
题目2：安全生产管理制度包括：安全生产责任制、安全生产培训制度、安全生产检查制度等。
题目3：安全生产技术的分类包括：预防性技术、应急处理技术、安全评价技术等。
安全标准化培训内容
安全标准化培训内容安全标准化培训是指根据国家相关法律法规和企业实际情况，通过专业的培训内容和方法，提高员工的安全意识和安全技能，确保生产经营活动的安全稳定进行。
本文将围绕安全标准化培训的内容展开讨论，旨在帮助企业建立健全的安全培训体系，提高员工的安全意识和技能水平。
首先，安全标准化培训内容应包括以下几个方面，。
一、安全生产法律法规知识。
安全生产法律法规知识是安全标准化培训的基础，员工应当了解国家和地方相关的安全生产法律法规，包括《安全生产法》、《安全生产责任制》等，了解自己在工作中的权利和义务，提高法律意识，做到依法生产、依法经营。
二、安全生产管理制度。
企业应当建立健全安全生产管理制度，员工需要了解企业的安全管理制度和流程，包括事故应急预案、安全生产责任制、安全操作规程等，确保员工在工作中能够严格按照制度要求进行操作，做到安全生产。
三、安全操作技能。
安全操作技能是安全标准化培训的重点内容，员工需要接受相关的安全操作技能培训，包括机械设备操作、化学品使用、高空作业、电气操作等，提高员工的操作技能，降低事故发生的风险。
四、安全事故案例分析。
通过安全事故案例分析，可以让员工深刻认识到安全事故的危害性，了解事故发生的原因和教训，引导员工从他人的错误中吸取经验教训，提高自身的安全意识和风险防范能力。
五、安全生产知识普及。
企业可以通过安全知识宣传栏、安全生产月活动等形式，普及安全生产知识，提高员工的安全意识，让安全理念深入人心，形成全员参与、全员负责的安全生产氛围。
最后，安全标准化培训内容应当注重实效性和针对性，根据不同岗位、不同工种的特点，制定相应的培训计划和内容，确保培训的针对性和实效性。
同时，培训内容应当及时更新，结合企业实际情况和行业发展趋势，不断完善培训内容，提高培训的质量和水平。
总之，安全标准化培训内容涉及多个方面，需要全面系统地进行规划和实施，通过培训提高员工的安全意识和技能水平，确保企业的安全生产稳定进行。
班组安全标准化
班组安全标准化一、引言在现代工业生产中，安全始终是首要的关注点。
班组作为企业的基层组织，其安全管理水平直接关系到企业的整体安全绩效。
因此，实施班组安全标准化管理，对于提升班组安全管理水平，防范和减少生产安全事故，具有重要的意义。
二、班组安全标准化管理的主要内容作业程序标准化作业程序标准化是班组安全标准化的基础。
通过制定详细、规范的作业程序，确保班组成员在生产过程中遵循正确的操作步骤，减少因操作不当导致的事故风险。
作业程序应涵盖从准备工作到作业结束的全过程，明确每个步骤的安全要求。
生产操作标准化生产操作标准化是指对生产过程中的各项操作进行规范，确保班组成员能够熟练掌握正确的操作方法。
通过培训和考核，使班组成员能够按照标准化的操作程序进行生产，避免因操作失误或错误导致的安全事故。
设备设施标准化设备设施标准化要求班组对所使用的设备设施进行规范化管理，确保设备设施的安全性能和运行状态符合国家标准和企业要求。
这包括对设备的日常检查、维护和保养，以及对不合格设备的及时更换和报废。
作业环境标准化作业环境标准化要求班组对生产作业环境进行规范化管理，确保作业环境符合安全生产的要求。
包括保持作业场所的整洁、通风、照明良好，以及对危险源的有效控制和管理。
安全用语标准化安全用语标准化是指在使用安全相关术语和表达方式时，应遵循统一、规范的标准。
通过统一的安全用语，提高班组成员之间的沟通和交流效率，避免因语言误解导致的安全事故。
防护用品穿戴标准化防护用品穿戴标准化要求班组成员在生产过程中正确佩戴和使用各种防护用品，如安全帽、防护眼镜、手套等。
通过制定穿戴标准和检查制度，确保班组成员能够正确佩戴防护用品，减少因防护不足导致的伤害事故。
班前点检标准化班前点检标准化是指班组成员在每天开始工作前，对设备设施、作业环境等进行全面检查，确保一切正常后再开始生产。
通过班前点检，及时发现和处理潜在的安全隐患，防止事故的发生。
三、实施班组安全标准化管理的保障措施加强宣传教育：通过开展安全培训、宣传教育活动等方式，提高班组成员对安全标准化的认识和重视程度。
安全生产标准化知识
安全生产标准化知识第一篇：安全生产标准化知识考试内容1、安全生产标准化定义：是指通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强企业安全生产规范化建设。
2、2010年4月15日，国家安全生产监督管理总局发布了《企业安全生产标准化基本规范》安全生产行业标准，标准编号为AQ/T9006—2010，自2010年6月1日起实施。
3、《企业安全生产标准化基本规范》的核心要求有哪十三项？5.1 目标5.2 组织机构和职责5.3 安全生产投入.5.4 法律法规与安全管理制度.5.5 教育培训5.6 生产设备设施5.7 作业安全.5.8 隐患排查和治理.5.9 重大危险源监控.5.10职业健康5.11应急救援5.12事故报告、调查和处理5.13绩效评定和持续改进4、《冶金企业安全生产标准化评定标准》各工序评定标准分为项考评类目（A级元素）、项考评项目（B级元素）211条考评内容（核心内容）。
5、标准化等级共分为、，其中一级最高。
6、安全生产基础知识1两单一制、四项确认○2九不检修、六必须、六严禁内容○项目“九不检修”：1、检修任务不明确不检修；2、没有检修安全措施不检修；3、危险源辨识不全面、控制措施不清楚不检修；4、隐患未整改或没有安全防护措施不检修；5、未经安全确认、没有取得操作牌不检修；6、没有办理停电手续、没有切断电源、挂警示牌不检修；7、重要工序、危险作业场所没有专人监护不检修；8、没有放掉压力和残液的设备不检修；9、正在运行的设备不检修。
检修安全确认“六必须”：1、必须确认危险源辨识充分，操作人员掌握预防控制措施；2、必须确认是否明确安全责任人、安全监护人；3、必须确认是否切断电源；4、必须确认检修人员是否挂禁止操作的警示牌，并安排专人监护；5、必须确认安全防护用品、用具安全可靠、正确使用；6、传递开车指令必须确认检修人员全部撤离检修现场。
企业安全标准化班组建设PPT课件
第三部分 安全管理三大支撑
第二大支撑 职业健康
职业危害防治 作业场所环境和条件符合职业健康有关法律法规、标准规范 的要求 定期进行作业场所的职业危害检测，各项有害因素应符合国 家标准。
班组要对超标有害因素采取有效措施进行控制。
岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能。
定期对员工进行职业病健康体检。
班组要在传统安全教育基础上，运用TWI、 OJT、OffJT等现代化方法和工具，有计划 地对下属和新员工进行技能训练和现场指 导，提高班组成员作业技能。班组应创新 安全教育的方法和形式。
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第一部分 五项安全基础管理
第三项 教育与培训
要求
班组长、安全员、群众安全监督员应经 过岗位任职能力培训，考核合合格后方可 任职。
精神状态
劳保用品的配备与穿戴情况
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第二部分 安全管理八大支柱
第二大支柱 班前会与班后会
班组每天要召开班前会和班后 会，具体安布置和总结当天(班次) 的安全生产工作。
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第二部分 安全管理八大支柱
第三大支柱 危险辨识
员工在作业之前，要对作业方法பைடு நூலகம் 程序、物料、工器具、设备设施、作 业环境等进行风险分析，查找和识别 危险源和危险因素，采取有效措施， 确保作业安全
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第一部分 五项安全基础管理
临时负责人 第一项 岗位与职责
员工
• 班组分散作业时，
每个分散工作团队
的负责人即为安全 建立班组成员
责任人；
“一岗双责”，
• 安全员不在岗时， 明确各岗位在
班组长必须明确安 完成生产任务
全代管人员；
的同时应履行
• 班组长不在岗时， 安全员有权安排班
安全标准化应知应会知识
安全标准化应知应会知识主要负责人:1、了解本企业安全生产方针、目标。
2、清楚安委会安全职责并了解《安全生产法》规定的安全职责和细化后的主要负责人安全职责内容。
3、清楚对本单位的危化品安全管理工作情况。
4、清楚安全生产基础和基层工作情况以及做法。
5、组织和参与安全生产标准化建设的记录。
6、掌握本企业安全文化创建情况。
7、主要负责人安全承诺书以及告知。
8、主要负责人如何提供资源支持。
9、了解领导干部带班制度，主要负责人对领导干部带班负全责。
10、组织开展风险评价工作的情况。
11、应急救援预案的培训与演练及在应急救援中的职责。
12、事故时主要负责人的职责，了解事故报告职责及时限。
管理人员1、清楚本企业安全生产方针、安全生产目标及分解后本部门的安全生产目标。
2、清楚主要负责人的安全承诺:3、清楚本部门或班组的安全职责4、了解风险评价制度的有关内容;参与风险评价活动:5、询问安全生产费用管理部门对安全生产费用的使用情况。
6、掌握风险评价方法7、作业现场职业危害管理情况8、发生事故时各自的职责，如何配合事故调查9、应急救援中各自的职责从业人员1、从业人员知道本企业安全生产方针、安全生产目标及所在部门的。
安全生产目标。
2、清楚主要负责人的安全承诺:3、清楚各自的安全职责。
4、了解风险评价制度的有关内容;参与风险评价活动;5、知道本岗位的风险、有害因素及应采取的措施。
6、对本岗位工艺安全信息的掌握程度。
7、参与应急救援预案;对应急援救器材、装备的使用情况。
8、参与安全培训、教育以及对培训、教育效果的评价。
9、参与班组安全活动。
10、参加生产装置开、停车操作规程的培训;清楚停车要求，清楚紧急及异常情况下的处理措施和上报程序。
11、清楚工艺参数运行出现偏离时的处理方法。
12、关键装置、重点部位所在部门的有关人员熟练掌握应急预案及各种事件、事故的处理措施。
13、特种作业过程中，现场询问监护人具备的救护技能及应急处理能。
班组安全标准化内容
班组安全标准化内容安全标准化具体包括的内容：一、班组安全组织标准1.建立健全班组安全生产责任制，明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。
2.实行班组安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，安全责任书签订到个人，每月考核一次，奖惩兑现。
3.班组设立安全员，班组分散作业时，明确每项工作的安全负责人。
二、班组安全规程与制度管理标准1.建立健全班组安全生产各项规章制度。
包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。
每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。
2.不断规范班组安全原始记录和台帐。
认真、及时、准确地记录各类事故的发生和处理情况；安全检查及事故隐患整改及报告情况；职工违章、安全日活动、安全教育培训等情况，并将原始记录统计汇总、建立台帐。
班组要根据生产设备等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全，及时提出补充修改意见。
3.凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须制定出书面安全措施，并逐级把关、审批。
4.班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。
5.建立安全交底、安全确认为内容的交接班安全管理制度。
三、安全教育培训标准1.新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗；特种作业人员持证上岗。
2.定期组织员工学习业务知识，熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。
3.定期对员工进行安全知识的培训和教育，使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操作规程。
4.定期组织岗位安全操作的技能训练，举行岗位应急演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。
5.班组定期组织安全学习活动，全年再培训时间不得少于20学时。
6.建立安全学习档案。
四、安全检查标准1.坚持“一班三检”(班前、班中、班后)制度，有异常情况应及时处理。
每天开好班前会和班后会。
班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班后会总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。
安全管理标准化示范班组创建知识考试题
安全管理标准化示范班组创建知识考试题一、填空题：（每空1分，共40分）1、班组安全管理工作,应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针；坚持以人为本，做到“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”。
2、企业积极开展班组安全管理标准化合格工作，意在进一步增强员工安全素质、提升班组安全能力、增加和杜绝“三违”现象，全面提高现场安全管理水平，严防各类事故的出现，确保企业生产经营活动的顺利进行。
3、班组安全管理制度至少应包含下列内容：班组安全生产责任制、交接班制度、班组会议制度、班组安全生产检查制度、班组安全生产培训教育制度、班组安全生产确认制度、班组安全生产联保互保制度、班组安全生产奖惩制度等。
4、班组应付操作方式岗位人员展开安全教育和操作技能培训，并使其熟识有关安全生产规章制度和安全操作规程，并证实其能力合乎岗位建议。
未经安全培训，或培训考核不合格的从业人员，严禁上岗作业。
5、新入厂（矿）人员在上岗前经过三级安全教育培训后，班组要组织其签订“师徒合同”，制定系统的训练计划，进行指导和考核。
6、在新工艺、新技术、新材料、崭新设备设施投入使用前，应付有关操作方式岗位人员展开专门的安全教育和培训。
7、静态的管理制度类台账包括：班组人员基本情况表、主要作业内容及危险因素一览表、年度安全工作目标及工作计划、安全承诺书、岗位职责、各项管理制度、作业指导书、安全设施登记、劳保用品管理及其他相关技术支持资料。
8、动态的原始记录类台账包含：安全活动（会议）记录、安全教育记录、安全检查记录、隐患自查记录、危险源（点）监控记录、危险作业和非常规活动班组安全技术交底记录、班组独立自主马步军记录、事故想象与应急演练记录、安全考核记录等。
9、班前安全检查内容包括：设备运转情况、作业现场隐患、班组成员劳动纪律、精神状态、劳保用品的配备与穿戴情况等。
10、员工在作业之前，必须对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等展开风险分析，搜寻和辨识危险源和危险因素，采取有效措施，保证作业安全。
班组安全标准化ppt
通过标准化流程和方法，确保班组安全管理的各项工作得以 有效推进和落实。
提升员工安全意识
通过班组安全标准化，将安全意识融入日常工作中，培养 员工的安全意识和习惯。
通过培训、宣传等多种手段，使员工了解安全标准化的意 义和作用，提高员工对安全的重视程度。
降低班组安全事故发生率
通过班组安全标准化，建立健全班组安全管理规章制度和操作规程，降低安全事 故发生的可能性。
2
加强班组安全管理的指导力度，提供专业的安 全管理咨询服务。
3
提高班组安全管理的重视程度，将其纳入企业 整体发展战略中，促进班组安全管理的持续发 展。
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加强检查与整改力度
建立安全检查制度，定期对班组的设备设施、作业现场等 进行检查，及时发现和排除安全隐患。
对检查发现的问题进行整改，制定整改措施和计划，明确 责任人和整改期限，确保问题得到及时解决。
04
班组安全标准化的实施案例
某企业的安全管理制度标准化实施案例
总结词
全面、细致、严格
制定安全管理制度
灵活调整
该企业要求员工在作业操作中严格执行规范 流程，确保每一步操作都符合安全要求。
该企业鼓励员工在操作中根据实际情况进行 灵活调整，确保作业活动的安全顺利进行。
某企业的检查与整改标准化实施案例
总结词
全面、及时、彻底
全面检查
该企业定期对生产现场、设备设施、作 业活动等进行全面检查，确保各项安全 管理工作得到有效落实。
规范设计
该企业在设备设施设计时，严格按照国 家和地方的相关标准进行规范设计，确 保设备设施的安全性和可靠性。
定期检测
该企业按照相关规定对设备设施进行定 期检测，确保设备设施符合国家和地方 的安全标准要求。
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“5831””安全标准化班组知识学习内容
一、5个基础
1、岗位与职责
班组成员一般包括：班组长、兼职安全员、群众安全监督员、临时负责人和员工。
班组长：作为班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责。
兼职安全员：协助班组长开展班组安全管理工作。
群众安全监督员：监督班组长、兼职安全员落实安全工作。
临时负责人：是兼职安全员缺席时临时代管人，分散作业时责任人。
员工：安全与生产一岗双责。
2、规章制度
规章制度包括：制度、规程、作业标准、临时性措施。
执行时应做到：应知应会，能说会用，制度上墙，熟记在心，严格执行。
3、教育与培训
班组长、兼职安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训，考核合格后方可任职。
新员工经三级安全教育合格后，实施“师傅带徒弟”上岗。
在职员工应开展经常性岗位培训合格后上岗。
转岗和复岗员工经车间（工段）、班组安全教育培训合格后上岗。
特种作业人员经专门培训机构培训合格后，持证上岗。
新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应进行专门安全教育和培训。
4、台账管理
班组要建立两本安全管理台账、即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。
静态的管理制度类台账要做到有效版本完整保存、并附有持续改进的内容。
动态原始记录类台账要做到记录及时、准确、清楚，内容齐全，保存完好。
5、设备与设施
生产设备设施与环境应满足安全生产的基本要求。
班组要针对生产设备设施与环境开展改善活动。
安全设备设施要定期维护保养，确保齐全、完好、有效。
二、8个支柱
1、班前（后）会
班组每天要召开班前会****布置和总结当天（前次）的安全生产工作。
2、作业前准备
班组在作业前，要进行工器具和作业文件的准备，班前的安全检查和生产现场的安全巡视，掌握安全状况。
3、危害辨识
员工在作业之前，要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析，查找和识别危险源和危险因素，采取有效措施，确保作业安全。
4、隐患排查与治理
班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动，通过岗位自查、员工反查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查，日常检查，改善提高等方式排查。
5、作业行为控制
通过开展安全提醒、安全确认、互保联保，反习惯性违章等活动，消除“三违”现象，对作业方式不正确，操作动作不合理、站位不当等行为隐患要采取纠正和控制措施。
6、作业过程控制
班组成员要通过精心操作、落实岗位点检，加强自主维护等措施，实现生产过程的平稳、可控，运用视频监控等信息化手段，掌握现场人、机、料、法、环诸要素的实时状态和变化，使相关要素处于受控状态。
7、作业现场管理作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏，安全标志等，应符合相关法律、法规的要求。
班组对作业现场的整理，整顿，清扫和清洁工作，要有明确的分工，落实责任，做到现场整洁有序，物流顺畅，标志规范。
8、标准化作业
班组要认真执行作业标准，实施标准化作业，作业标准要采用可视化的方式在现场展示，指导员工作业。
三、班组安全需要3个方面支撑
1、班组安全活动
通过设定安全活动日、召开安全专题会、举办改善提案活动、组织班组创新活动和班组安全文化创建活动加强安全管理。
在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具、易燃材料等方面开展“五小”（小发明、小改造、小革新、小设计、小建议）创新活动。
安全TQC小组活动，探索安全自主管理方法。
2、班组职业健康管理
开展班组和岗位职业危害辨识工作，确定职业有害因素。
定期进行作业场所的职业危害检测，对超标有害因素采取有效措施进行控制。
对可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所，设置报警装置，配置现场急救用品、设备、设置应急撤离通道和必要的危险区。
岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能，应正确佩戴和使用劳动防护用品、器具。
定期对员工进行职业病健康体检，对各种防护器具应定点存放在安全，便于取用的地方、并有专人负责保管，定期校验和维护，确保其处于正常状态。
3、班组应急管理
班组要熟练掌握紧急情况下的应急处置方式，定期参加企业综合预案或专项预案的培训和演练，并对演练效果进行评估，提出改善提案。
对班组应急设备设施和物资配备，应确定保管责任人，并进行经常性的维护、保养，确保其完好，有效，可靠。
四、班组安全管理的目标
1、安全绩效
安全绩效三个“零”，即“三违”为零、伤害事故为零、职业病事故为零，建立具特色的班组安全管理模型，班组安全管理持续改进机制和对典型事故的有效预防机制。
2、绩效评定
每年至少一次对本班级安全生产标准化的实施情况进行评定，验证各项安全生产制度措施的适宜性，充分性和有效性，检查安全生产工作目标、目标的完成情况。
3、持续改进
班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反映的情况，对班组规章制度、操作规程、安全措施等进行修改完善，持续改进，不断提高安全管理的有效性。