新的一学期即将开始
新学期教师寄语
新学期教师寄语1、新的学期已经开始，在新学期中我们面临新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。
我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，以自己的勤奋与智慧书，写新学年学习与工作的新篇章。
对于你们来说，这个新的学期可能跟以往的新学期一样，即将面对的是新的课程、新的老师、还有新的同学;当然这个新的学期也会跟以往的新学期不一样，作为你们的老师，有一些话，我想说给你们听：2、亲爱的同学们，可能在此之前，你们迷恋上网，你们贪玩，你们叛逆……可是我知道，在你们每一个看似无动于衷的面孔之下都有着一颗感恩的心，你们能体会父母的艰辛，能做到好好学习，愿意听老师和父母的话，只是有时候，你们不知道怎么表达，不知道如何去学习，不知道怎样战胜自我……亲爱的同学们，新的学期是一个全新的开始，不管你以前表现得怎么样，学习如何，今天都是你告别过去，重新开始的日子。
老师告诉你们：没有人能改变你自己，除非你自己愿意改变自己。
我想跟你们说：只要你愿意，任何人都不能阻挡你成功的脚步。
相信自己，你们都是最棒的!3、有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。
好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。
成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。
一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。
所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
4、路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。
让我们看一下东方的第一抹朝阳，检查一下自己：我的梦是否还在，我的心是否还在飞扬?5、很多东西在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。
惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。
新学期家长寄语
新学期家长寄语新学期即将开始，作为家长，我们希望给予孩子们一些寄语，希望他们在新的学年里有所收获、快乐成长。
以下是我们对孩子们的家长寄语。
1. 坚持努力学习亲爱的孩子，新学期即将开始，我们希望你能坚持努力学习。
记得每天按时完成作业，认真听课，积极参与课堂讨论。
只有通过不断的努力与付出，才能取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
2. 发展兴趣爱好孩子们，学习重要，但我们也希望你们能积极发展兴趣爱好。
课余时间可以参加学校的社团活动，或者尝试新的体育项目、艺术课程等。
通过兴趣爱好的培养，你们不仅能够全面发展，还能够培养自信心和社交能力。
3. 保持积极乐观在新学期里，我们希望你们能够保持积极乐观的心态。
即使在面对困难和挑战时，都不要轻易放弃，要相信自己的能力和潜力。
记住，每个挫折都是成长的机会，只要你们勇敢面对，一定能够战胜困难，取得进步。
4. 尊重他人孩子们，我们希望你们能够尊重他人，包括老师和同学。
在学校里，要遵守校规校纪，尊重老师的教导，团结友爱地与同学相处。
学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的个人空间和权益，这样才能建立良好的人际关系。
5. 健康生活在新学期里，不要忘记关注自己的身体健康。
保持规律的作息时间，合理安排饮食，多参加体育锻炼。
身体健康是学习进步的基础，也是幸福生活的保障。
所以，孩子们要爱护自己的身体，让健康成为你们成长道路上的重要伴侣。
6. 快乐成长最后，我们希望你们能够快乐成长。
学习是一种责任，但也要学会享受学习的过程。
在实现自己的目标的同时，不要忘记珍惜每一个美好的瞬间。
记得与同学们一起分享欢笑，与老师们一起经历挑战，与家人们一起度过温馨的时刻，这样你们的学习之路才会更加充实与美好。
亲爱的孩子们，新学期的开始是一个新的起点，我们相信你们能够努力学习，成为更好的自己。
希望你们能够记住这些寄语，以积极的心态面对新的学年，迎接更美好的未来。
祝愿大家新学期顺利！。
新学期的愿望清单
新学期的愿望清单一、开启新的学期新的学期即将开始，我迫不及待地期待着这个全新的开始。
在新的学期里，我希望能够以全新的心态迎接挑战，充满热情和动力地投入到学习中去。
二、建立良好的学习习惯在新学期开始之际，我决定建立良好的学习习惯。
首先，我要做到每天按时完成作业，不拖延，不抄袭，尊重知识的产生和学术的规范。
其次，我要制定详细的学习计划，合理安排时间，高效利用每一天的学习时间。
三、提高自己的学习方式为了提高学习效率，我决定尝试新的学习方式。
首先，我要培养自己的阅读兴趣，每天坚持阅读一些优秀的文学作品，拓宽自己的知识面。
其次，我会尝试使用一些高效的学习方法，比如制作思维导图、参加学习小组等，积极互动，提升学习效果。
四、加强课外知识的学习除了课堂上的学习，我还希望能够加强对一些课外知识的学习。
比如，我可以参加一些社团活动，广泛参与各类讲座和研讨会，提升自己的综合素质和人文素养。
五、积极参加体育活动在新学期里，我决定积极参加体育活动。
运动能够锻炼身体，让我更加健康和有活力。
除了常规的体育课，我还可以参加一些校际比赛、健身活动等，锻炼自己的体能和意志力。
六、培养良好的人际关系一个良好的人际关系是学习和成长的重要条件。
在新学期里，我希望能够培养良好的人际关系，与同学和老师建立良好的沟通与合作关系，互相学习、互相帮助，共同进步。
七、培养一项特长在新的学期里，我希望能够培养一项特长。
特长不仅能够丰富自己的课余生活，还可以提升自信心和自我价值感。
我可以选择学习音乐、绘画、舞蹈等艺术类特长，或者选择学习写作、计算机编程等学术类特长，通过不断的努力和练习，成为其中的佼佼者。
八、培养独立思考的能力在新学期里，我决定培养独立思考的能力。
独立思考是人的一种高级认识能力，可以帮助我们分析问题、解决问题。
我会注重培养自己的逻辑思维和批判思维，学会独立思考，并勇于表达自己的观点和见解。
九、保持健康的生活方式健康是学习和成长的基础。
在新学期里，我会积极保持健康的生活方式，包括合理饮食、规律作息、适量运动等。
新学期展望与期待
新学期展望与期待一、回顾过去的学期新学期即将开始，我不禁回顾起过去的一学期。
在这充满挑战和机遇的学期里，我经历了许多宝贵的成长和体验。
我从中学到了许多宝贵的知识和技能，也结识了许多优秀的同学和老师。
回顾过去的学期，我感到非常庆幸和满足，同时也对未来充满了期待和向往。
二、新学期的展望新学期，对于我来说是一个新的开始和全新的挑战。
我期待着在新的学期里能够取得更好的成绩，提高自己的学习能力和综合素质。
我希望通过努力学习，能够更好地理解和掌握各门学科的知识，提高自己的思维能力和创新能力。
同时，我也期望通过参与各种课外活动和社会实践，培养自己的领导能力和团队合作精神。
三、学习计划的制定为了实现我的期望，我制定了一份详细的学习计划。
首先，我将注重基础知识的学习和理解，提高自己的学科素养。
其次，我会积极参加各种学习辅导班和讲座，扩展自己的知识面。
同时，我还会努力提高自己的学习方法，培养自己的思考和解决问题的能力。
最后，我还将参与各种课外活动和社会实践，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
四、养成良好的学习习惯为了更好地实现学习目标，我将努力养成良好的学习习惯。
首先，我将制定每天的学习计划，并按照计划进行学习，做到有章可循。
其次，我将注意保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和良好的饮食，提高自己的精力和注意力。
同时，我还会定期做运动，放松身心，保持身体的健康。
最后，我还将要求自己养成良好的阅读习惯，多读一些优秀的书籍，提高自己的思维和语言能力。
五、参与社团和课外活动在新学期里，我还将积极参与各种社团和课外活动。
通过参加社团活动，我可以锻炼自己的组织能力和领导能力，培养自己的团队合作精神。
同时，我还可以结识更多的同学和老师，丰富自己的社交圈子。
此外，我还可以通过参与各种课外活动，开拓自己的眼界，丰富自己的知识和经验。
六、提高自己的综合素质为了提高自己的综合素质，我还将积极参与社会实践活动。
通过社会实践，我可以更好地了解社会的运作规律和人际关系，提高自己的社会适应能力和人际交往能力。
一年级家书范文
一年级家书范文亲爱的一年级宝贝：你好！又到了一年一度的开学季，新的学期即将开始，我想借此机会给你写封家书，希望能够给你一些鼓励和祝福。
首先，我要恭喜你顺利升入一年级！在过去的一年里，你已经做出了很大的进步，我为你感到骄傲。
在新的学期里，我希望你能够继续努力学习，不断进步。
记住，只要你肯努力，就一定能够取得更好的成绩。
其次，我想告诉你，学习是一件很重要的事情，但并不是唯一的事情。
在学校里，你还应该学会与同学相处，学会尊重老师，学会团结合作。
这些都是你未来人生中非常重要的技能，希望你能够在学校里好好学习，不仅仅是学习知识，更要学习做一个优秀的人。
另外，我知道你可能会遇到一些困难和挑战，但我相信你一定能够克服它们。
无论是学习上的问题，还是人际关系上的矛盾，都不要害怕，要勇敢地面对。
记住，每一次挑战都是一次成长的机会，只要你坚持下去，一定能够迎接更大的挑战。
最后，我想对你说，无论你在学校里遇到什么问题，都可以来找我。
我会一直支持你，帮助你解决问题。
无论你取得什么样的成绩，我都会为你感到骄傲。
我希望你能够快乐地度过每一天，做一个快乐、阳光的小朋友。
亲爱的宝贝，新的学期即将开始，希望你能够在学校里学到更多的知识，结交更多的朋友，度过一个快乐而充实的学期。
祝你学习进步，身体健康，开心快乐！爸爸/妈妈敬上。
【参考范文】。
亲爱的宝贝：你好！又到了一年一度的开学季，新的学期即将开始，我想借此机会给你写封家书，希望能够给你一些鼓励和祝福。
首先，我要恭喜你顺利升入一年级！在过去的一年里，你已经做出了很大的进步，我为你感到骄傲。
在新的学期里，我希望你能够继续努力学习，不断进步。
记住，只要你肯努力，就一定能够取得更好的成绩。
其次，我想告诉你，学习是一件很重要的事情，但并不是唯一的事情。
在学校里，你还应该学会与同学相处，学会尊重老师，学会团结合作。
这些都是你未来人生中非常重要的技能，希望你能够在学校里好好学习，不仅仅是学习知识，更要学习做一个优秀的人。
新学期对自己说的话(精选26句)
新学期对自己说的话(精选26句)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新学期新征程的作文（通用42篇）
新学期新征程的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的新学期新征程的作文，欢迎阅读与收藏。
新学期新征程的作文篇1一个漫长的寒假已经悄然度过，美好的新春已经到来。
“一年之计在于春”，伴随着这个万物复苏，焕然一新的季节中，新学期启程了；伴随着上课铃声，我们重新走进美丽的校园。
距中考还有仅仅四个月的复习时间，为了考上一个理想的高中，为了画上一个圆满的句号，我在学习中对七大科目各一些新的规划。
语文，平时多积累一些优美的句子，为作文打好基础。
像古诗、文言文不要死记硬背，首先要清楚地理解大概的含义，然后要求细节问题，从整体到单一逐字做到精益求精，才能做到倒背如流，滚瓜烂熟。
数学，基本概念复习好，平时做题时，要从错题中吸取经验。
不要一昧盲目的做，做一些不同类型的题，尝试挑战更多的难题，才能激流而上，勇往直前。
英语，平时应多听一些英文电影或歌曲，练习口语交际能力之类的，能有助于提高写作文理，而且对听力，会有很大的提升。
每天背一些单词，是一定要坚持的。
持之以恒，必然会成功。
物理，要熟记物理公式以及定义，清楚那些概念的含义，计算题要心细如发。
对于不同的题型，总结不同的方法。
化学，背诵的方面要学会询找规律，要不定期的复习巩固，时不时地翻一翻笔记，才不容易被忘记。
历史和政治，是已记忆为主的科目，把每一单元的重点知识整理归纳，要及时消化。
看到题目，就要分析出知识点，做到耳熟能详，熟能生巧，巧妙利用答案。
俗话说得好“早起的鸟有虫吃。
”我还要改掉爱睡懒觉的坏习惯，养成早睡早起的好习惯。
为了更好的明天，要付出更多的努力。
不要做语言的巨人，要成为行动的主人！成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动一点一滴积累的。
新学期，新起点；新计划，新面貌。
让我们憧憬更加美好的明天，整理好行囊，让我们再次踏上全新的征途！新学期新征程的作文篇2同学们，追求是充实生命的必然途径。
2024年学校第一学期工作计划范文
2024年学校第一学期工作计划范文1. 前言首先，对从事教育事业的师生们表示感谢。
新的学期即将开始，我校将继续秉承质量第一、人才培养为本的原则，不断进行改革创新，进一步提升教学质量和学校的整体实力。
为此，我们在学期初制定了以下工作计划。
2. 教学工作（1）学生教育我们将持续加强学生思想道德教育，构建健康和谐的校园文化氛围，充分挖掘学生潜能，使其在学业、健康和创新方面都能全面发展。
具体工作如下：•开展精神文明教育系列讲座；•组织校园艺术节、科技节等文化活动；•加强学生课外浸润式实践教育。
（2）教师培训本学期我们将继续加强教师培训，提高教师业务水平，更新教育理念，以更好地适应新时代教学需求。
具体工作如下：•制定针对性强的教育培训计划，提升教师教育实践技能；•加强校内资源共享，结合具体教学案例分析，共同探讨教学方法。
（3）教学质量我们将继续努力提高教学质量，保证教学体系的健康运行。
具体工作如下：•对各学科教师进行教育教学评估，对评估结果进行整理分析，不断提升教学水平；•结合学校优质课程讲座和教育技术实践活动，推广新教学方法、新技术、新模式。
3. 科研与实践（1）学术交流我们将继续推进学校学术交流，打破学科间的壁垒，搭建交流平台，提升学校的学术影响力。
具体工作如下：•召开学术研究交流会，让学科师生之间交流经验，互相借鉴，分享成功教学案例；•鼓励教师们在国内外学术会议上发表论文，积极参与学术研究。
（2）科研项目我们将继续支持教师开展科研项目，培育学校的科研创新人才，提高科学研究水平。
具体工作如下：•推进优秀科技创新成果开发和推广，提高科研成果转化率；•对科研项目及其负责人进行评估，对获得显著成果的项目和教师进行表彰。
（3）校外实践我们将继续推行校外实践教育，开拓学生视野、增长经验、促进成长。
具体工作如下：•加强对实践教育的组织和管理，确保教育活动的规范、安全；•探索建立学生实践基地，为学生提供更加丰富、实用的实践机会。
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新的一学期即将开始，，给新学期教学画上一个美丽的起始符，让学生对新学期的学习更充满向往，这很值得
我们去探索——？在百度中输入“开学第一堂课怎样上”，找到相关网页373,000篇。
这里面有前辈大师的第一
堂课，比如闻一多开学后第一堂课介绍田间的诗歌，他说自己一直非常惭愧地生活在古书堆里，而田间则是“时
代的鼓是手”，这堂课的声音立刻传遍了联大，因为闻一多对诗歌认识如此大的转型，引起了轰动效应。
还有外
国一位生理学教师的例子，他在开学第一堂课上就将人体骨骼图挂到黑板的左上方，但到期终也没有去讲解这
张解剖图，只在期终考试卷上出了一道填写人体重要骨骼名称的试题。
学生事后问老师:“这个图上的内容，老师
您并没有教我们呀！”老师反问:“非得要老师教才能学吗？”这位老师的第一堂课让人传诵是因为老师让学生知道
了一生中很重要的一个道理。
还有的学校是历史名校，所以第一堂课往往参观回顾校史，如春晖中学，南开中
学等等。
当然，更多能看到的是我们普通老师的开学第一堂课。
纵观我们见到的第一堂课，大致有三种模式。
一是进行习惯纪律等入学教育，二是检查假期作业，三是直接进行新课学习。
当然，新接班级一般都有互相介绍。
我们回忆自己求学的经历，开学第一堂给我们的印象和影响远远大于学期中间老师上过的或好活坏的其它课。
那么有没有除上面那三种模式外更好的开学第一堂课的模式呢？诸向阳老师无疑给我们提供了一种。
（课
堂实录见下）这种模式不妨叫树立美好愿景型。
愿景体现在三个方面，一是“让别人因为我的存在而感到幸福”的
人格追求的愿景；二是“过一种幸福完整的教育生活”的上学幸福的愿景；三是“向着明亮那方”的美好诗歌（故事、神话、童书）旅程的愿景。
这种模式的好处在于让班级从一开始就把愿景化在了行动中，用愿景来期待学生，
无疑是教育学中的一个上佳选择。
模式不会只有一种，因为不同的年段，不同的地域，不同的教师，不同的学生，不同的时间，不同的时机……有一千种不同，就应该有一千种模式。
有庄重且简朴的，就会有活泼而轻松的；有别出心裁的，就会有按部就班的；有热烈的，就会有平淡的……我们不会认为哪一种是最好的，也许根
本就没有最好，也许只有适合当下的班级才可能是最好的。
但是，为什么同样发生在开学初的第一堂课给学生
的影响会有如此不同呢？既然不是模式的问题，究竟是什么的问题呢？看来，超越模式之上还有一个基本的原
则问题。
所有的取得好的效果的第一堂课一定会有一些共同的原则在里面。
找出这些原则应该是我们最关心的
问题。
那么，会是哪些原则呢？期待原则肯定要有。
期待原则是教育学中最有效的原则之一，当今好多教育神
话基本上都源出于期待原则。
如赏识教育，就是典型的皮格马力翁效应的延伸。
只有一个班级有共同的期待，
老师对学生有切合实际的期待，学生对老师有合理充足的期待，这样的班级才会是有巨大上升空间的班级，这
样的老师和学生才会是“教学相长”的师生，这样的教育生活才是值得追求的幸福完整的生活。
尊重原则也不能少。
尊重不仅仅是第一堂课的原则，应该贯穿教育的全部。
而第一堂课就应该让尊重的种子悄悄埋在学生心田里。
尊重不仅仅是一种教育原则，还是一种做人的基本原则。
我们中国缺的就是尊重，我们的学生要想在世界民族
之林有一席之地必须从第一堂课就学会“尊重”。
好奇原则似乎也该有。
第一堂课就应该让学生对以后的学习道路
充满好奇。
只有好奇才能产生疑问，只有疑问才是思维的源泉。
如果第一堂就让学生感到对学校，对学习没有
了神秘感，没有了好奇心，这是多么可怕的情形。
好的模式肯定同时符合教育的其它原则，但是，我想上面三
条原则应该是最基本的。
有了这些原则，第一堂课相对来说就应该是成功的，没有这些原则，不管教师采用了
多么好的教学手段，我们也不难断定这就是好的第一堂课。
总觉得根据苏教版语文教材的习惯篇按部就班地上
语文的开学第一课，和学生距离较远（尤其是新接班的学生），少了份新意，少了份亲切，少了份激励……我
们面对的是对新学期、新老师充满好奇和兴奋的孩子啊，怎样上开学第一课，更能触及学生心灵，更能让学生
难忘，更能激发学习动力，促进习惯养成……需要我们积极探索，大胆尝试！看到“凤凰论坛”上诸向阳的开学第
一课，感觉眼前一亮，有不少东西值得借鉴一下开学第一课（诸向阳）经过了漫长的一个暑假，第一次踏上三（9）班的讲台，望着孩子们，我还真有点紧张，心在砰砰跳。
师生问好后，我问学生:“刚才师生问好的时候，
我不说小朋友们好，而说同学们好，谁知道这是为什么？”一位学生站起来大声说:“因为我们长大了！”我说:“说
得太好了！祝贺同学们长大了，祝贺同学们升入高一年级学习。
希望同学们把缺点永远留在二年级，将优点带
入三年级继续发扬光大。
”我问学生:“知道我姓什么的请举手？”有五六位同学举起了手，一位学生说:“你姓zhu。
”我说:“你怎么知道的？”他说:“我昨天报名的时候听班主任说的。
”另一位学生说:“我是听我妈妈说的。
”我表扬了学生善于倾听。
我又问:“你们知道我是哪个zhu 字吗？”一位学生说是朱德的朱，我摇了摇头。
另一位学生说:“是诸
葛亮的诸。
”我说:“你说对了。
可诸葛亮跟我不是一个姓……”一位学生说:“诸葛亮姓诸葛，你姓诸。
”我说:“你真聪明。
我是单姓，诸葛亮是复姓。
你们还知道哪些复姓吗？”没有学生举手，我给学生介绍了几个复姓:司马、欧阳……我说:“谁来喊我一声？”一位小女孩站起来喊:“诸老师好！”我与她握握手，说:“你好！你真懂礼貌。
”我
说:“谁能来直接喊一声我的名字。
”没有学生敢举手，在我的动员下，几位男生喊了我的名字。
我说:“名字就是一
个符号。
可以直呼其名。
我父母亲给我起这个名字希望我永远向着太阳，永远朝着明亮那方。
”我接着说:“你叫
什么名字？能告诉我爸爸妈妈给你取这个名字的含义吗？”好几位学生站起来说了他们的名字，并说了名字的含义。
我说:“我记住了这些同学的名字。
”我又说:“今天是我们的第一次见面，我给同学们带来了一份礼物——写给
你们的一封信。
”我将信展开，朗读起来:亲爱的孩子们:当你们看到这封信时，你们已经看到我了。
真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。
你们是不是有点难受，因为你们看
到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。
仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了
我呢？呵呵，这是不是缘分？今天是新学期的第一天，第一节语文课。
我送给同学们一件礼物——一句发自我
肺腑的话语。
“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍:“让人们因
我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”:公
共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在
街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种
幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕
是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，
是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂:“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比
温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁:每一个人为班级的挫折感到难过
与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。
孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们
一起度过。
我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。
我会和你们一起学
习课文，一起领略语言文字的魅力。
我会给你们讲故事，讲一个又一个好听的故事，在故事中一起去感受人性
的真善美。
我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。
当然，我还会和你们一起做游
戏（你们能教我一些新的游戏吗？），我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最
好把这些话写在你们的日记本上。
孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。
在我看来，评价你们
语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项:你们是否具备了相应的阅读能力。
和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。
正如朱永新教授所说:“一个人的精神发育史实质
上就是一个人的阅读史。
”请你们在书包里放一本优秀的课外书，每天中午一到校，就捧起书读起来。