小学六年级语文下册小升初毕业考试分类复习资料题试卷句式变换专练(含答案)

六年级毕业考试句子类题型过关专题训练精品历年考点一、缩句。

隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

银色的月光照着一望无际的大草原。

夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

时光老人给我们的礼物是珍贵的。

天空的星星快活地眨着明亮的眼睛。

二、扩写句子。

例:崭新的机器日夜不停地制造零件。

1、( )喜讯( )传到学校。

2、( )列车( )穿过山谷。

3、( )春风( )吹遍大地。

4、( )人们( )挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8、一群小朋友走进公园。

9、太阳升起来了。

10、蜜蜂飞来飞去。

11、( )草地上坐满了( )人们。

12、奶奶( )笑了,笑得( )。

三、按要求写句子。

1、美丽的大草原令人神往。

①改为反问句:②改为感叹句:2、来到厦门这个美丽的旅游城市居住,大家都讲文明礼貌。

改为反问句:3、看到这样精彩的进球,大家都热烈鼓掌。

改为反问句:4、武松打死了这只大虫。

①改为“把”字句:②改为“被”字句5、森林爷爷战胜了妖魔。

①改为“把”字句:②改为“被”字句:6、爸爸对妈妈说:“今天晚上我要加班,晚上不回来,别等我吃饭了。

”改为第三人称转述句: 7、妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买教学用书。

”改为第三人称转述:8、哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行计算。

仿写一句这样的句子:9、鲁迅先生受到许多人的爱戴。

改写成反问的句子:四、把句子换个说法,句子的意思不能改变。

1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 2.一种伟大的力量占据着他的心。

3.外祖父把一卷白杭绸包着的东西递给我。

五、写上一个打比方的句子。

六、把句子改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

4、可爱的小女孩是我的好朋友。

5、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

6、坡度这么大,火车爬不上去。

7、您为我们付出这样高的代价,足以表达您对我们的友谊。

七、把句子改为陈述句。

1、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?2、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?3、十万支箭,三天怎么造得成?4、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?6、我们怎能忘记老师的谆谆教导?7、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?8、雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱它呢?八、改为第三人称转述。

1、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。

”2、妈妈对我说:“我今天带你去书店买书。

”3、张亮对王刚说:“明天,我和你一起去学校。

”4、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”5、她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。

”6、李强沮丧地对我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支吗?”九、把句子该为“把”字句。

1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

2、每天,教室被同学们打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。

4、蔺相如击败了秦王。

5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

十、把句子该为“被”字句。

1、蔺相如击败了秦王。

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇3、诸葛亮借来了十万支箭。

4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

5、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

6、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

十一、综合练习。

1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

(缩句)2、同学们回答问题。

(扩句)3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”(改成间接引语)4、马的后蹄踏着一只飞燕。

(换成“被”字句)5、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”(改成间接引语)6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。

(换成“因果关系”的说法)7、太阳升起来。

(扩句)8、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。

(换成反问句)9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。

(改为反问句)11、钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)12、凡卡说,他在给爷爷写信。

(改为直接说的话)十二、仿写句子。

1.根据下面这句话的格式仿造两句话,最后一句话要求有积极意义。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

2.仿写句子。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是 ,;如果你是 ,。

3.仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我;妈妈的 ____________ __,把明亮的双眸给了我;妈妈的____ _________,把美丽的青春给了我……4.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将__________________________ _____ 。

如果我是春雨,我将___ _______________ _。

5.紧接下句再写一个句子,要求与下句的话题一致,句式、修辞手法相同。

没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,。

十三、根据后面语句的内容和形式,在横线上应填入的最恰当的一项是( )。

(填序号);高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

A. 江河无语,却波涛汹涌B. 太阳无语,却放射出光辉C. 小草无语,却焕发着生机【提高题】完成下列仿句题1. 按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”一句的结构,分别以“春天”,“夏天”“秋天”和“冬天”为对象,各仿写一个句子。

注意抓住季节特征,采用相同的语言结构。

春天: ;夏天: ;秋天: ;冬天: 。

2. 读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。

如果你是大河/_______________如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息_______________/何必为还没有结出果实着急如果你就是你/那就静静微笑沉默不语3. 仿照下面的句式,再写一个这样的句子。

特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。

4. 仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;;。

5. 仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。

我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;;。

6. 在下面这段话的横线上填写恰当的语句,要求仿用画线语句的句式及运用比喻修辞手法,内容要前后照应。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如,我们 ;友谊如 ,我们 。

7. 请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。

例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。

仿句:信誉就是你 ,信誉就是你 。

8. 请仿照例句,以“友谊”为话题造句。

例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

【答案】1. 百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

2. 何必在乎别人把你说成小溪/如果你是种子3. 特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰,粉的荷花,红的月季,又大又艳的牡丹,真是色彩绚丽,光彩照人。

4. 人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

5. 我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

6. 友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

7. 创建事业的基础,内心安宁的保证。

8. 友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

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部编版六年级语文下册【小升初】毕业会考试卷(附答案)

部编版六年级语文下册【小升初】毕业会考试卷(附答案)

部编版六年级语文下册【小升初】毕业会考试卷(附答案)一、下面加点字的读音正确吗?正确的打“√”,错误的改正在括号里。

(3分)搅和.(hé)()敦.厚(dūn )()流水潺.潺(chán)()瞟.见(piāo) () 急遽.(jù) () 勉强.(qiáng) ()二、读拼音,写词语。

(8分)三、给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词。

(6分)传_____()避_____()踢_____()淀_____() 珊_____() 揪_____()四、按查字典的方法填空。

(5分)1.“糜”字按部首查字法应先查______部,再查______画。

2.“凹”字按数笔画查字法应查______画,第二画的名称是__________。

3.“素”在字典中的解释有:①颜色单纯,不艳丽;②本色,白色;③本来的,原有的;④素来,向来。

依次给“银装素.裹、素.质教育、素.不相识、衣着素.净”中的“素”选择解释,正确的一项是()A. ③②④①B. ①②③④C. ④②①③D. ②③④①五、把正确答案的字母填在括号里。

(8分)1.选择“传”字组成的词语填空,正确的一项是()______疾病______知识______信息______文明A.传播传授传递传承B.传承传播传授传递C.传授传播传递传承D.传递传授传承传播2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.电力网四通八达,排灌站星罗棋布....。

B.王老师不辞辛苦,三顾茅庐....去看望生病在家的李晓明同学。

C.在毕业晚会上,同学们吹拉弹唱,载歌载舞,真可谓“八仙过海....,各显神通”。

D.一个很大很大的困难,除以14亿,就会变得微不足道....;一个很小很小的爱心,乘以14亿,就会汇聚成爱的海洋。

3.下面的句子表达的意思与其他三项不一样的一项是()A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。

D.难道他会不知道这件事?4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.海浪愤怒地拍打着礁石,掀起滔天巨浪。

全国通用六年级下册语文讲义小升初专题复习五:句子 第一讲 句式转换(含答案)

全国通用六年级下册语文讲义小升初专题复习五:句子 第一讲 句式转换(含答案)

专题五句子第一讲句式转换【知识点拨】考点名称:句式转换考点解析:句式转换是小升初复习的要点,包括把字句与被字句的转换,肯定句与否定句(双重否定句)的转换,反问句与陈述句的转换,引述句与转述句的转换。

考查形式:填空、选择、判断等。

相关知识:多种句式间灵活转换【考点突破】例1:按要求写句子。

(1)西北风吹得院里的柳树哗哗作响。

把字句:_________________________________________ 被字句:_________________________________________ (2)又烂又软的淤泥怎么能承受得住这样重的大象呢?(改为陈述句)_______________________________________________________ _____________(3)为了得到一块面包,伏尔加河上的纤夫们只得贱卖自己的劳动力。

(改为双重否定句)_______________________________________________________ _____________答案:(1)西北风把院里的柳树吹得哗哗作响。

院里的柳树被西北风吹得哗哗作响。

(2)又烂又软的淤泥不能承受得住这样重的大象。

(3)为了得到一块面包,伏尔加河上的纤夫们不得不贱卖自己的劳动力。

解析:此题考查学生对句式变换的掌握能力。

(1)句是陈述句,把字句和被字句的变化关键是分清楚施力者与受力者。

(2)句是反问句,反问句与陈述句的转换,首先要明确题意,再去掉语气词和问号,不得改变原意。

(3)句是陈述句,它与双重否定句转换的关键是分析题意,找准放否定词的位置,与原意保持一致。

例2:判断下列每组句子的意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。

1.一切为了学生。

为了学生的一切。

( )2.破坏森林、采伐原木的光头强太狡猾了。

破坏森林、采伐原木的光头强难道不狡猾吗?( ) 3.这批大陆来的客人只能住在山顶的旅店。

六年级下册小升初专项训练之句法句式-双重否定句-句式变换-标点符号19及答案-人教部编版

六年级下册小升初专项训练之句法句式-双重否定句-句式变换-标点符号19及答案-人教部编版

2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专项训练之句双重否定句-句式变换-标点符号19一、选择题A. 你觉得和田维吾尔姑娘漂亮吗?B. 难道你觉得和田维吾尔姑娘不漂亮吗?C. 你不会不觉得和田维吾尔姑娘是漂亮的吧?D. 你一定觉得和田维吾尔姑娘很漂亮。

二、填空题A. 这样标致的人物,有谁不喜欢呢?B. 小胖墩儿膀大腰粗,小嘎子怎能扳倒他?C. 你莫不是还有两个亲人不曾见面?3.魅力标点。

(1) 突然他看见了坐在第一排的我噢新来了一个外国学生你好欢迎你来听我的课你叫什么名字哪个国家的_________________________________________________________________________________________________________________(2) 他在绘画音乐方面也有着惊人的才能同时他对一些事情又特别健忘__________________________________________________________________________________________4.我会根据句子填标点。

我们是字细碎声音回答着小蚂蚁这才看清书本里满是密密麻麻的字我们小得像蚂蚁字有点不好意思地回答。

__________________________________________________________________________________________5.魅力标点。

(1)[ ]喂[ ]你好[ ]你也是一个字吗[ ][ ]书本里传来了细碎的声音[ ](2)[ ] 我们真是太傻了字对自己说[ ]现在[ ]它们要学着小蚂蚁[ ]跳跳舞[ ]串串门[ ]那有多快乐呀!6.填空。

(填词语,加标点)(1)老太太()地说嘿这树根劈开来能烧饭呢(2)老伴()说这树根能做两( )小凳子呢(3)儿子( )地说:“啊!这树根长得很( ),很( ),是多么( )的材料啊!”7.我会填写标点。

【高分攻略】小升初语文专项训练 专题13《句式转换》(人教部编版,含答案)

【高分攻略】小升初语文专项训练 专题13《句式转换》(人教部编版,含答案)

【高分攻略】小升初语文专项训练专题13《句式转换》一、单选题(共10题;共20分)1.读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是()。

男士对司机说:“麻烦你把车停到药店门口,等我一下。

”A. 男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。

B. 男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。

C. 男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。

D. 男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。

”2.“这件事你不能不做。

”这句话的意思是()A. 你不能做。

B. 你一定要做C. 你可以不做。

D. 你不可以做也可以不做。

3.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。

A. 这张邮票难道好看吗?B. 这张邮票不可能不好看。

C. 这张邮票难道不好看吗?D. 谁也不能否认这张邮票真好看。

4.与“我们不是没有说什么不可告人的话么?”这句话意思不同的一句是()A. 我们没有说什么不可告人的话。

B. 我们说了什么不可告人的话吗?C. 我们不是没有说什么不可告人的话。

D. 我们怎么会说不可告人的话?5.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A. 我不知道那个人是不是他的哥哥。

/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B. 雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。

/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C. 他的话完全没有错。

/ 他的话不可能不对。

D. 我不会不去的。

/ 我怎么会不去呢?6.下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是()A. 没有人不说他学习好。

B. 没有人不说他学习不好。

C. 他学习好是大家公认的。

D. 谁不说他学习好呢?7.选出下面说法正确的一项()A. “辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

B. 自信/自卑,安静/吵闹是两组反义词;储藏/保藏,恐吓/恫吓是两组近义词。

C. “海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

部编版六年级语文下册小升初句子训练(一) 句式变换、修辞手法2套附答案

部编版六年级语文下册小升初句子训练(一) 句式变换、修辞手法2套附答案

毕业升学专项复习卷(二)语文第一轮复习句子训练(一)句式变换、修辞手法读书破万卷,下笔如有神。

相信你一定可以考出最理想的成绩!时间:60分钟满分:100分一、选择正确的答案填空。

(填序号)(30分)1.“答应别人的事就一定要做到。

”与这句话意思不同的一项是()(2分)A.难道答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不能不做到。

2.下列句式变换不正确的一项是()(2分)A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。

改为反问句:难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗?B.松鼠是一种漂亮的小动物。

改为感叹句:松鼠真是一种漂亮的小动物啊!C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。

D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。

改为“被”字句:这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。

3.下列句子中不是反问句的一项是()(2分)A.为人类造福,难道有错吗?B.更有趣的是,他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?C.他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?4.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.他给救下的野人取名“星期五”。

B.“神舟五号”飞船的成功发射,标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。

C.我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。

D.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

5.与“从事文学创作,需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是()(2分)A.从事文学创作,怎能不需要丰富的想象力呢?B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?C.从事文学创作,缺少了丰富的想象力怎么能行呢?D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。

6.下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是()(2分)A.父亲说等春暖花开的时候,我要带我妹妹去看海。

B.父亲说等春暖花开的时候,他要带我妹妹去看海。

小学六年级小升初毕业语文复习试题含答案

小学六年级小升初毕业语文复习试题含答案

小学六年级小升初毕业语文复习试题含答案1.看拼音写词语,注意把字写正确、写规范。

wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge( )( )( )( )wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù( )( )2.下列加点字的注音无误的一项是()A.蜜饯.(jiān)收敛.(liǎn)嫦娥奔.月(bēn)B.逼.近(bī)祈.祷(qǐ)不许间.断(jiān)C.畜.养(xù)挪.移(luó)雨.雪霏霏(yù)D.栅.栏(zhà)梗.概(gěng)朝.夕相处(zhāo)3.下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是()A.半亩.(mǔ)吩.(fēn)咐B.榨.(zhà)油便.(pián )宜.(yí)C.石榴.(liǔ)爱慕.(mù)D.茅亭.(tíng)空.(kòng)地4.下列句子中修辞判断错误的一组是()A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问句)B.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

(排比句)C.梅花愈是寒冷,开得愈是有精神。

(拟人)D.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

(设问句)5.下面句子没有语病的一项是()A.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D.实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。

6.下列句子中,冒号使用不正确的一项是()A.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……B.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

小学语文毕业考试各类句式转换题汇总(附答案)

小学语文句式转换题方法总结与练习(附答案)小学毕业考试必备掌握知识点反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

一、反问句变陈述句1. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2. 看句子里有没有否定词“不”,有的就删去,没有的加上。

3. 反问语气词删去,把问号变句号。

练习:(反问改陈述)1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导?答:我们不能忘记老师的淳淳教导。

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?答:那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?答:这里的景色这么美,使我们流连往返。

4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?答:这点小事,不要妈妈担心。

5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?答:大千世界,到处都有野花的倩影。

6.你难道没看比赛吗?答:你看了比赛。

7.你难道不去上体育课了吗?答:你去上体育课。

二、陈述句变反问句1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2.看句子里有没有否定词“不”,有的就删去,没有的加上。

3.反问语气词加上,把句号变问号。

练习:1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

答:我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?2.这幅画是我们班彩颖画的。

答:难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

答:父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎能伤他们的心呢?4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

答:对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?(或:难道我们能不闻不问吗?)直接引语与间接引语对话与转述的互换练习:直接引语改间接引语1.外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”答:外公对小英说,他告诉小英,这是中国最有名的花。

部编版-小学语文六年级下册小升初句型转换分类复习(含答案)

部编版-小学语文六年级下册小升初句型转换分类复习(含答案)小升初句型转换分类复习-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列句子中,表达方式错误的一项是()。

A.老牛对牛郎说:“我不能帮你们下地干活了。

”(改转述句)老牛对牛郎说,它不能帮牛郎他们下地干活了。

B.王母娘娘拿织女织的彩锦装饰天空。

(改把字句)王母娘娘把织女织的彩锦拿去装饰天空。

C.女店主潸然泪下。

(改反问句)难道女店主潸然泪下吗?D.他用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

(缩句)他诠释了师德灵魂。

2.读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是()。

男士对司机说:“麻烦你把车停到药店门口,等我一下。

”A.男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。

B.男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。

C.男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。

D.男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。

3.下列说法错误的是()。

A.“哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢”改成陈述句是“没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音。

”B.“父亲终于把表盖上了。

”改成被字句是“表被父亲盖上了。

”C.“这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。

”这句话的含义是后来由于自己长大了,明白了关于表的知识,因此渐渐地不再说了。

4.把句子换种说法,不改变意思,下列选项错误的一项()。

这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀A.这比山还高比海还深的情谊,我们是不能忘怀的。

B.这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀吗C.这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀。

5.下面语句变换后意思不同的一组是()A.没有谁不被英雄的事迹所感动。

有谁被英雄的事迹所感动?B.这个道理容易明白。

这个道理不难明白。

C.学好一门手艺要花力气。

学好一门手艺不能不花力气。

D.这事你得告诉他。

这事你非告诉他不可。

6.下列四组句子中,不能用“虽然……但是……”连接的一项是( )A.爷爷已经很老了。

语文六年级下册小升初专题训练09 句子(二)句式变换

语文六年级下册小升初专题训练09 句子(二)句式变换姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句式转换有误的一项是()A.人们把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)文字被人们刻在龟甲和兽骨上。

B.张择端画的画十分传神。

(改为反问句)张择端画的画难道十分传神吗?C.赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。

(缩写句子)赵州桥是李春设计的。

D.赵州桥是石拱桥。

(扩句,至少两处)雄伟的赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

二、语言表达2 . 仿照例句,写句子。

1.例:家里有猫在喵喵叫。

(1)大海里有__________在____________________。

(2)__________有__________在____________________。

2.青蛙要把泥塘卖出去。

(改成“被”字句)_______________________________________________3.太阳被乌云遮住了。

(改成“把”字句)_______________________________________________3 . 按要求写句子(1)A身体辛苦 B心里喜洋洋用“虽…但…”连成一句话。

_______________(2)麦苗儿嫩。

改为带“!”的句子:______________4 . 按要求写句子1.可是你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句)______________________2.从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。

______________________3.还有比这叫声更好听的吗?(改成陈述句)______________________4.草地上开着野花。

(扩句)______________________5.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)______________________5 . 按要求写句子。

六年级语文下册小升初总复习基础题专项练习及答案(共3套)

六年级语文小升初总复习基础题专项练习及答案(共3套)六年级语文小升初总复习基础题专项练习(1)一、加点字你会认吗?快来注音吧。

虐.()杀崇.()奉矜.()持晦.()暗规矩.()铭.()刻沦.()陷暂.()时沐.()浴赫.()然二、词语对对碰。

近义词:依稀()申诉()遐想()勤勉()难堪()领悟()反义词:狭窄()惩戒()清晰()敬佩()欢聚()幼稚()三、把下列词语补充完整。

()然而止引人入()身()其境()堂大笑转瞬即()()()满目()人不倦色彩()()()()溢彩四、在书写完全正确的词语后面画上对号,有误的改正后写下来。

晦暗()治炼()一如即往()斩新()绚丽()悔人不倦()胡弄()荣誉()积劳成急()振奋()胁作()目登口呆()五、词语天地。

1.写三个表示时间短暂的成语。

2.写三个描写树木的成语。

3.写三个以学习有关的成语。

六、在括号里填上恰当的词语,使意思更具体。

1.()的脸庞显出()的神情,那双()的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。

2.是他们,在我()的心灵里播下()的种子,教导我:要(),要(),要做一个()的、()的人。

3.我眼前又浮现出引人入胜的课堂,()的劳动,()的郊游,()的赛场......七、选词填空。

贸然忽然突然骤然1.秋天气候最好了,可是有机会()闹霜冻。

2.因为冷空气侵入,天气()变冷。

3.小男孩赤着脚在沙滩上走,()踏着一块硬东西。

4.玛丽亚没()冲上去救伙伴,而是先冷静地思考。

狂跳狂热狂妄5.()的掌声送走了一间牢房的节目,又迎来另一件牢房的表演。

6.玛丽亚的心,()起来,她突然明白了,五个男生触电了!7.()的歹徒最终是被公安人员制服了。

八、在括号里写出下面每句话运用的修辞手法。

1.我只养写好种易活的自己会奋斗的花草。

()2.不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?()3.生活是广阔的海洋。

()4.女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。

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