小学生阳光体育活动总结范文
关于小学阳光体育活动总结七篇

关于小学阳光体育活动总结七篇小学阳光体育活动总结篇1健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下:一、认真组织,提高认识我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。
为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
组长:曹光法副组长:郝西贵组员:李士东(体育教师)各班主任校长为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措,加强监管1.我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课以及学生的活动时间,保障学生参加科学的体育锻炼;2.用好大课间,在各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。
3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。
三、精心安排,内容丰富为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的`暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。
1.每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。
2.开展一系列的体育竞赛活动。
乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。
关于小学阳光体育活动总结范文汇编9篇

关于小学阳光体育活动总结范文汇编9篇小学阳光体育活动总结篇1今天这个激动人心的时刻,我校“阳光体育”冬季长跑活动胜利落下帷幕。
现将活动开展情况总结如下:一、领导重视,责任到位为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由校长担任,副组长由德育副校长担任,各处室主任、体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。
根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。
这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
工作总结二、加大宣传,营造氛围自学校接到开展活动通知起,立即把通知精神下达,向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。
此外,我们还利用学校的中路旁的宣传栏,写上“每天锻炼一小时,幸福生活享受一辈子”的固定标语,并通过和校园广播等广泛传播健康理念,使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参与运动。
三、总结经验,巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。
在活动中挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记,鼓励学生之间加以交流。
通过举办校运会,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。
四、常抓不懈、持之以恒现在,阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分,成为推进素质教育的突破口。
通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。
对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。
总之,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
小学阳光体育节总结6篇

小学阳光体育节总结6篇第1篇示例:小学阳光体育节总结阳光体育节是每年一度的盛大体育盛会,也是学校体育活动的重要组成部分。
今年的小学阳光体育节在学校全体师生的积极参与和支持下圆满成功。
在这次活动中,同学们展现了出色的体育技能,增强了团队合作意识,增强了体魄,也为大家带来了欢乐和快乐。
接下来,我将就此次体育节的精彩活动和精彩时刻进行一一总结。
这次阳光体育节共分为田径比赛、球类比赛和趣味体育活动三大部分。
在田径比赛中,同学们通过百米赛跑、跳高、跳远等项目的角逐,展现了非凡的体能和良好的竞技状态。
在球类比赛中,同学们分组进行篮球、足球和排球等项目的比赛,在激烈的角逐中展现了团队协作和技术水平。
而最为精彩的莫过于趣味体育活动,学校老师们策划了一系列有趣的体育游戏,如拔河、三脚蛙跳等,让同学们在放松的氛围中享受运动带来的快乐和愉悦。
这次阳光体育节不仅仅是体育比赛的舞台,更是展示个人风采和团队精神的平台。
在比赛中,同学们积极拼搏,顽强拼搏,不畏困难,不怕失败,充分展现了拼搏精神和体育精神。
每位同学都在场上尽情挥洒汗水,用实际行动向观众展示了自己的风采和实力。
比赛中团队之间的合作与默契更是让人印象深刻。
在球类比赛中,队员们默契配合、相互鼓励,互相帮助,最终赢得了比赛的胜利。
在趣味体育活动中,同学们笑声不断,互相拥抱、共同庆祝,展现了团队的团结和友爱,为整个体育节增添了欢乐与喜悦。
阳光体育节也离不开老师们的精心策划和组织。
学校体育教师们通过丰富多彩的比赛项目和活动,让同学们在锻炼体魄的同时也享受到了运动的乐趣和快乐。
而且,在活动的全程中,老师们为同学们提供了细致周到的指导和关怀,保证了活动的顺利进行和每个同学的安全。
让同学们在健康快乐的氛围中度过了这个难忘的运动盛会。
小学阳光体育节是一次成功的运动盛会,让同学们在体育运动中展现了自我,锻炼了体魄,增进了友情,充分展现了快乐与团结。
希望通过这次体育节的开展,同学们能够树立更加健康的生活态度,热爱体育运动,让阳光体育节成为我们每个同学至亲至爱的节日。
2023小学阳光体育活动总结4篇

2023小学阳光体育活动总结4篇小学阳光体育活动总结篇1为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,现将相关工作总结如下:一、加强组织领导,健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育老师为副组长,班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。
学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。
二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐。
学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。
特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教室带动学生体育活动的开展,以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理,丰富活动内容,用内容彰显阳光体育活动的`魅力。
1.我校严格落实常规的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每节体育课,确保全体师生每天体育活动不少于一小时。
杜绝了挤占体育课时的现象。
保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2.精心设计安排大课间活动,突出特色。
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。
在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。
使活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生团队意识和集体荣誉感,促进了青少年全面发展的活动目标。
小学阳光体育活动总结范文合集5篇

小学阳光体育活动总结范文合集5篇小学阳光体育活动总结篇1健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下:一、认真组织,提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。
为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
组长:杨岁武副组长:毛书珍杜丹华组员:康丽娜李念张永艳石向丽陈会娟肖瑞丽王媛媛校长杨岁武为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展,记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。
学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。
”为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措,加强监管。
从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;2、用好大课间,在9:30----10:00各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。
2024年小学阳光体育活动总结范本(3篇)

2024年小学阳光体育活动总结范本____年是小学阳光体育活动的一年,我们在过去的一年中举办了一系列丰富多样的体育活动,为同学们提供了一个展示自己才能和欢乐竞技的舞台。
本文将总结____年小学阳光体育活动的主要内容和取得的成果,以及对未来活动的展望。
首先,回顾____年的体育活动,我们可以看到在过去的一年中,我们组织了多项体育比赛和锻炼活动。
其中包括田径赛、足球赛、篮球赛、游泳比赛等各种有趣的项目。
这些活动不仅让同学们有机会锻炼身体,提高体育技能,还培养了团队合作和竞争意识。
通过比赛,同学们学会了尊重规则、尊重对手,同时也在竞争中培养了坚持和永不放弃的精神。
除了比赛,我们还组织了一系列体育锻炼活动,例如晨跑、瑜伽、体能训练等。
这些活动旨在培养同学们的自律性和坚持不懈的精神,同时也提高了他们的身体素质和健康水平。
同学们通过参与这些活动,体会到了锻炼对身体和心理的积极影响,增强了他们对体育的兴趣和热爱。
在____年的体育活动中,我们还注重了体育赛事的组织和管理。
通过建立健全的赛事制度和完善的赛事规则,我们确保了比赛的公平性和透明度。
此外,我们还加强了对裁判的培训,提高了他们的专业水平,确保了比赛的公正裁判和秩序井然。
回顾____年的小学阳光体育活动,我们可以看到许多成果和收获。
首先,同学们的体育技能得到了长足的提高,他们展现出了出色的表现和优秀的团队合作能力。
其次,同学们的身体素质和健康水平也得到了明显的提高,他们更加关注自己的身体健康,并愿意积极参与体育锻炼和活动。
此外,同学们在体育赛事中学会了竞争和合作,并培养了坚持不懈、永不放弃的精神。
展望未来,我们希望进一步拓展小学阳光体育活动的内容和形式,更加丰富多样化。
首先,我们计划增加更多的体育项目,让同学们有更多的选择和参与。
其次,我们将继续加强对体育锻炼和健康教育的重视,培养同学们的身体素质和健康意识。
同时,我们也希望通过体育活动培养同学们的团队合作和竞争精神,锻炼他们的领导才能和组织能力。
小学阳光体育活动总结4篇

小学阳光体育活动总结小学阳光体育活动总结精选4篇(一)我是一个小学教师,下面我来为大家总结一下小学阳光体育活动。
小学阳光体育活动是指在小学生体育课中,通过各种形式的体育活动,培养学生们的体质、意志品质和团队精神。
这些活动通常包括体育竞赛、体育游戏、体育舞蹈等。
首先,小学阳光体育活动可以促进学生们的身体健康。
通过不同的体育活动让学生们参与到运动中,锻炼身体,增强体质。
在运动中,学生们能够消耗体力,促进血液循环,提高身体机能。
同时,体育活动还可以帮助学生们正确掌握运动技能,提高运动的效果。
其次,小学阳光体育活动可以培养学生们的意志品质。
体育活动需要学生们付出努力,坚持不懈才能达到目标。
在体育活动中,学生们会遇到各种难题和挑战,需要自己努力克服。
通过体育活动,学生们可以培养意志力,提高自己的毅力和坚持不懈的精神。
最后,小学阳光体育活动可以培养学生们的团队精神。
在体育活动中,学生们通常会分组进行比赛或游戏,需要合作和互助才能获得胜利。
通过与队友的沟通和配合,学生们能够培养团队合作的意识和精神。
在团队中,学生们学会互相帮助、互相支持,培养了团结友爱的品质。
综上所述,小学阳光体育活动不仅能够促进学生们的身体健康,还能培养他们的意志品质和团队精神。
这些活动在小学教育中起到了非常重要的作用,帮助学生们全面发展。
希望学生们能够积极参与体育活动,享受运动的快乐,提升自己的素质。
小学阳光体育活动总结精选4篇(二)方案一:拔河比赛活动内容:安排学生分为两队进行拔河比赛,每队人数相等且力量均衡。
根据鼓励合作、团队协作的原则,两队学生互相竞争,通过团队的力量来决定胜负。
方案二:跳绳比赛活动内容:安排学生分为几个小组,每个小组进行跳绳比赛。
可以分为速度跳、单跳、双人跳等项目。
通过比赛激发学生的竞争意识和团队合作精神,并提高他们的身体灵活性和协调性。
方案三:瑜伽课堂活动内容:请专业瑜伽老师上课,进行一节阳光瑜伽课程。
通过瑜伽的深呼吸、伸展和舒缓的动作,放松学生的身心,缓解学习压力。
小学阳光体育活动总结四篇

小学阳光体育活动总结四篇小学阳光体育活动总结四篇在一个有趣的活动结束后,一定有很多值得分享的体会。
你想知道如何写活动总结吗?下面是小编精心整理的小学阳光体育活动总结四篇,供大家参考。
小学阳光体育活动总结篇1健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,也是中华民族旺盛生命力的体现。
本校积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下:一、认真组织,提高认识。
本校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为长期工作进行。
为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
校长作为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传和布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣、集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
总之,通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”。
参加阳光体育活动不仅是每天进行一些体育锻炼活动,更要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的惯,为自己健康幸福的生活打下坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。
通过阳光体育系列活动的开展,不仅增强了班集体荣誉感,而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
二、落实举措,加强监管。
本校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼。
同时,加强对学生体育锻炼的监管,确保学生锻炼的安全和有效性。
小学阳光体育活动总结篇2本次阳光体育活动,我们学校积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。
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小学生阳光体育活动总结范文
小学生阳光体育活动总结范文
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。
那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生阳光体育活动总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生阳光体育活动总结1健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下:
一、认真组织,提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。
为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
总之,通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸
福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展,不仅增强了班集体荣誉感,而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。
组织幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。
校长为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措,加强监管。
1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼。
2、用好大课间,在9:30————10:00各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。
每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。
利用大型集会时间,学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员,必须做到每一位教师都知道,每一名学生都知道。
我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。
3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。
三、精心安排,内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。
乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的`团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。
本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。
按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。
活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。
由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。
阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师
生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。
从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
各学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼小明星”(小学)、“体育锻炼阳光少年”(初中)、“体育锻炼健康青年”(高中),充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。
通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。
今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。
让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。
小学生阳光体育活动总结2为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,现将相关工作总结如下:
一、加强组织领导,健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育老师为副组长,班主任、其他
任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。
学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。
二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐。
学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的'思想,让“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。
特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教室带动学生体育活动的开展,以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理,丰富活动内容,用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1、我校严格落实常规的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每节体育课,确保全体师生每天体育活动不少于一小时。
杜绝了挤占体育课时的现象。
保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2、精心设计安排大课间活动,突出特色。
目前我校结合自身实际,充分调动、正和现有资源,利用大课间开展以空竹项目进行锻炼,保证了学生有充足的时间进行锻炼。
活动过程中,班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律,明确活动主题,用主题催动阳光体育活动的全面发展。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们按照教育局的要求,结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。
通过活动,提高了锻炼质量,同时也拍养了学生的集体主义观念,提高了学生的合作能力。
总之,通过系列阳光体育活动,我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。
阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础,而且极大地增强了学生团队协作意识,磨练了学生的意志,陶冶了学生的道德情操。