《建筑构造实训》作业及答案教程文件
建筑构造习题答案精品文档12页
建筑构造习题答案第一章建筑构造基本知识一、名词解释1、建筑模数：是选定的标准尺度单位，作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。
2、基本模数：数值为100mm，用M表示。
3、标志尺寸：标注建筑物定位轴线间的距离(如开间或柱距、进深或跨度、层高等）以及建筑构配件、建筑组合件、建筑制品、有关设备位置界限之间的尺寸。
4、构造尺寸：建筑构配件、建筑组合件、建筑制品等的设计尺寸，一般为标志尺寸减去缝隙尺寸。
5、实际尺寸：建筑构配件、建筑组合件、建筑制品等生产制作后的实有尺寸。
实际尺寸和构造尺寸的差数应符合建筑公差规定。
二、单项选择题1、建筑物外包尺寸的乘积×层数是建筑的（B ）。
A、使用面积B、建筑面积C、结构面积D、交通面积2、下列数据不符合建筑开间模数的是（B ）。
A、3000mmB、3200mmC、3300mmD、3600mm三、填空题1、为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调，在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。
2、按建筑的使用性质可分民用建筑、工业建筑、农业建筑。
3、建筑按规模和数量可分为大型性建筑和大量型建筑。
四、简答题民用建筑主要由哪些部分组成？各部分的作用？答：民用建筑通常是由基础、墙(或柱)、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等主要部分组成。
基础：是建筑物最下部的承重构件，其作用是承受建筑物的全部荷载，并将这些荷载传给地基。
基础必须具有足够的强度，并能抵御地下各种有害因素的侵蚀。
墙（或柱）：是建筑物的承重构件和围护构件。
作为承重构件的外墙，其作用是抵御自然界各种因素对室内的侵袭；内墙主要起分隔空间及保证舒适环境的作用。
框架或排架结构的建筑物中，柱起承重作用，墙仅起围护作用。
楼地层：楼板层----楼板是水平方向的承重构件，按房间层高将整幢建筑物沿水平方向分为若干层；楼板层承受家具、设备和人体荷载以及本身的自重，并将这些荷载传给墙或柱；同时对墙体起着水平支撑的作用。
建筑构造实训作业
建筑构造实训作业班级----——-----学号———-——-—-——姓名-———-—---—-《建筑构造实训》作业一一、填空题1、房屋建筑施工图是工程技术的“语言”，它能够准确地表达建筑物的（）、( ）、（）、（）等。
2、一套房屋建筑施工图，一般按专业可分为( ）、（）、( ）3类.3、建筑施工图主要反映建筑物的（）、( )、（)、（）、（）及施工要求等。
4、总平面图除总平面图定位图外,还包括（）、（）、（）、（）布置图、详图.5、对于一幢房屋主要有以下几种平面图:（）、（）、（）、（）。
6、建筑剖面图的剖切符号应标注在( ）图上7、建筑施工图主要包括（）、( )、（）、（)、( ）、( )、（)、( ）、（）等.8、建筑施工图中容易出现的问题主要有（）、（）、（）。
建筑施工图和结构施工图等其他图纸相关的内容不呢不过对应9、指北针一般应标注在（）上.10、详图符号用（）线绘制，其直径为（）mm。
二、简答题1、从建筑平面图上可以了解到哪些内容？其识读要点是什么？2、从建筑立面图上可以了解到哪些内容?3、建筑剖面图一般选择哪些位置进行剖切?建筑剖面图的主要内容有哪些？4、建筑施工图的识读方法和步骤是什么？三、建筑施工图的识读．认真识读图中教学楼的某局部平面图图样，并按要求完成下列各题：（20分）⑴该平面图的图名应为几层平面图？比例是多少？⑵纵、横向各有几条定位轴线？几条附加轴线？定位轴线和附加轴线编号分别从几号到号？⑶轴线上有几个门、几个窗？其代号分别是什么？⑷教学楼的总宽度是多少？房间的最大开间、最大进深各是多少?散水的宽度是多少？《建筑构造实训》作业二一、填空题1、墙身节点详图的比例为（)2、散水的宽度为（）,坡度为（）。
3、由于建筑物的沉降,在勒脚与散水交接处应设置分隔缝，缝宽为（）。
4、水平防潮层一般设在（）处,可采用（）厚的防水砂浆或( ）厚的细石混凝土内配（）或（）钢筋。
5、踢脚的高度一般为（)，为突出墙面效果或防潮,可将其延伸至（)，形成墙裙.6、突出墙面的窗台面应做不小于（）的外倾坡度;内窗台应比外窗台高出（）。
建筑构造实训作业
建筑构造实训作业班级-----------学号-----------姓名-----------《建筑构造实训》作业一一、填空题1、房屋建筑施工图是工程技术的“语言”，它能够准确地表达建筑物的（）、（）、（）、（）等。
2、一套房屋建筑施工图，一般按专业可分为（）、（）、（）3类。
3、建筑施工图主要反映建筑物的（）、（）、（）、（）、（）及施工要求等。
4、总平面图除总平面图定位图外，还包括（）、（）、（）、（）布置图、详图。
5、对于一幢房屋主要有以下几种平面图：（）、（）、（）、（）。
6、建筑剖面图的剖切符号应标注在（）图上7、建筑施工图主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
8、建筑施工图中容易出现的问题主要有（）、（）、（）。
建筑施工图和结构施工图等其他图纸相关的内容不呢不过对应9、指北针一般应标注在（）上。
10、详图符号用（）线绘制，其直径为（）mm。
二、简答题1、从建筑平面图上可以了解到哪些内容？其识读要点是什么？2、从建筑立面图上可以了解到哪些内容？3、建筑剖面图一般选择哪些位置进行剖切？建筑剖面图的主要内容有哪些？4、建筑施工图的识读方法和步骤是什么？三、建筑施工图的识读．认真识读图中教学楼的某局部平面图图样，并按要求完成下列各题：（20分）⑴该平面图的图名应为几层平面图？比例是多少？⑵纵、横向各有几条定位轴线？几条附加轴线？定位轴线和附加轴线编号分别从几号到号？⑶轴线上有几个门、几个窗？其代号分别是什么？⑷教学楼的总宽度是多少？房间的最大开间、最大进深各是多少？散水的宽度是多少？《建筑构造实训》作业二一、填空题1、墙身节点详图的比例为（）2、散水的宽度为（），坡度为（）。
3、由于建筑物的沉降，在勒脚与散水交接处应设置分隔缝，缝宽为（）。
4、水平防潮层一般设在（）处，可采用（）厚的防水砂浆或（）厚的细石混凝土内配（）或（）钢筋。
5、踢脚的高度一般为（），为突出墙面效果或防潮，可将其延伸至（），形成墙裙。
建筑构造实训考试题及答案
建筑构造实训考试题及答案一、单项选择题1. 除住宅建筑之外的民用建筑高度大于（）为高层建筑（不包括单层主体建筑），建筑总高度大于（）时为超高层建筑。
A. 16m，20层B. 16m，40层C. 24m，100 层D. 24m，100m2. 结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（）。
A. 砌体结构B. 框架结构C. 板墙结构D. 空间结构3. 一般建筑跨度30m 以上的大跨度建筑采用（）结构。
A. 砌体B. 框架C. 板墙D. 空间4. 建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为（）年，适用于一般性建筑。
A. 50～l00B. 80～150C. 25～50D. 15～255. 建筑物的设计使用年限为50年，适用（）。
A. 临时性结构B. 易于替换的结构构件C. 普通房屋和构筑物D. 纪念性建筑和特别重要的建筑结构6. 耐火等级为二级的多层建筑，其房间隔墙需采用耐火极限（）以上的（）。
A. 0. 5小时，难燃烧体B. 1小时，难燃烧体C. 0. 5小时，非燃烧体D. 1小时，非燃烧体7. 大型门诊楼属于（）工程等级。
A. 特级B. 一级C. 二级D. 三级8. 模数60m 的数值是（），经常用于（）。
A. 60mm，构件截面或缝隙B. 600mm，门窗洞口C. 6000mm，柱距或开间D. 60000mm，建筑总尺寸9. 如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积，可以查看（）。
A. 建筑平面图B. 建筑立面图C. 建筑剖面图D. 建筑详图10. 建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最里面一道尺寸标注的是（）。
A. 房屋的开间、进深B. 房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸C. 房屋水平方向的总长、总宽D. 房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸11. 下列选项中，不是建筑剖面图所表达的内容的是（）。
A. 各层梁板、楼梯、屋面的结构形式、位置B. 楼面、阳台、楼梯平台的标高C. 外墙表面装修的做法D. 门窗洞口、窗间墙等的高度尺寸12. 基础埋深不得过小，一般不小于（）。
国开作业建筑构造实训-形考作业二50参考（含答案）
题目：1.居住建筑中，使用最广泛的木门为（）。
选项A：转门
选项B：推拉门
选项C：平开门
选项D：弹簧门
答案：平开门
题目：2．民用建筑楼梯段净空高度为（）米。
选项A：2.2
选项B：2.5
选项C：1．8
选项D：2
答案：2.2
题目：3.下列陈述正确的是（）。
选项A：推拉门是建筑中最常见、使用最广泛的门
选项B：车间大门因其尺寸较大，故宜采用推拉门。
选项C：转门可作为寒冷地区公共建筑的外门。
选项D：转门可向两个方向旋转，故可作为双向疏散门。
答案：转门可作为寒冷地区公共建筑的外门。
题目：4.基础埋深不得过小，一般不小于（）。
选项A：200mm
选项B：400mm
选项C：300mm
选项D：500mm
答案：500mm
题目：5.在楼梯形式中，不宜用于疏散楼梯的是（）。
选项A：剪刀楼梯
选项B：两跑楼梯
选项C：螺旋形楼梯
选项D：直跑楼梯
答案：螺旋形楼梯
题目：6.泛水系屋面防水层与垂直墙交接处的防水处理，其常见高度为（）。
选项A：120
选项B：180
选项C：200
选项D：250
答案：250
题目：7．伸缩缝是为了预防( )对建筑物的不利影响而设置的。
选项A：地基不均匀沉降
选项B：风荷载
选项C：温度变化
选项D：地震
答案：温度变化
题目：8.地基（）。
选项A：是基础的混凝土垫层
选项B：不是建筑物的组成构件
选项C：是墙的连续部分。
《建筑构造》实训教学大纲 实训指导书
《建筑构造》实训教学大纲一、本科实训课的目的要求课内实训是为了使学生加深理解课堂所讲的理论知识，进一步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的绘制方法，按照设计意图绘制建筑施工图以及能正确识读一般的工业与民用建筑施工图。
二、提高教育教学质量的措施对于《建筑构造》科的学习，除了课堂上的理论介绍外，为了让学生们更好的掌握和应用所学知识，还要通过以下措施给以提高。
1.对于每一章讲授完以后，让学生们独立完成该章的大作业的设计，为了让学生们能认真的对待每一次的大作业，要把每一次的大作业纳入到学期成绩中。
2.为了更好地理解理论知识，应多参观已建成和正在施工的建筑，所以有时间和条件允许的情况下，带学生到工地现场进行参观，更进一步，还可以叫学生们在工地现场进行操作。
3.对于有些东西，我们还可以提供图片让学生们看，让他们加深印象。
三、教学中的安全防范措施上课一律点名，准确掌握学生人数和缺席学生去向，发现问题或异常情况立即与有关领导和班主任取得联系，严防学生逃课以防发生不测；课中决不离开教室或放任自流，课间休息时也关注学生动向，制止学生的打闹或在楼道.阳台处推挤.奔跑.翻爬，严防高空坠落事故；发现学生玩耍管制刀具.棍棒等，立即劝说收缴或报告有关人员处理；遇学生突发疾病或休克，立即送医院，或采取必要的紧急救护措施；下课放学时提醒学生不要在楼梯里推挤以防踩踏事故，并维护就近楼道学生的上.下秩序。
四、各实训项目的目的要求、课时分配《建筑构造》实训指导书一、实习目的（1）实训是《建筑构造》科教学的一个重要环节，使学生在掌握了建筑构造的基本原理.一般构造做法和详图绘制方法的基础上，能按照设计意图准确地绘制建筑施工图，也培养学生识读一般的建筑施工图。
（2）培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
（3）培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。
二、实习组织（1）实习期间的组织指导工作由指导教师负责。
（2）实习工作由个人独立进行。
建筑构造习题答案
第一章建筑构造基本知识一、名词解释1、建筑模数：是选定的标准尺度单位，作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。
2、基本模数：数值为100mm,用M表示。
3、标志尺寸：标注建筑物定位轴线间的距离（如开间或柱距、进深或跨度、层高等）以及建筑构配件、建筑组合件、建筑制品、有关设备位置界限之间的尺寸。
4、构造尺寸：建筑构配件、建筑组合件、建筑制品等的设计尺寸,一般为标志尺寸减去缝隙尺寸。
5、实际尺寸：建筑构配件、建筑组合件、建筑制品等生产制作后的实有尺寸。
实际尺寸和构造尺寸的差数应符合建筑公差规定。
二、单项选择题1、建筑物外包尺寸的乘积X层数是建筑的（B）。
A、使用面积B、建筑面积C、结构面积D、交通面积2、下列数据不符合建筑开间模数的是（B）。
A、3000mmB、3200mmC、3300mmD、3600mm三、填空题1、为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调,在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。
2、按建筑的使用性质可分民用建筑、工业建筑、农业建筑。
3、建筑按规模和数量可分为大型性建筑和大量型建筑。
四、简答题民用建筑主要由哪些部分组成各部分的作用答：民用建筑通常是由基础、墙（或柱）、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等主要部分组成。
基础：是建筑物最下部的承重构件,其作用是承受建筑物的全部荷载,并将这些荷载传给地基。
基础必须具有足够的强度，并能抵御地下各种有害因素的侵蚀。
墙（或柱）：是建筑物的承重构件和围护构件。
作为承重构件的外墙，其作用是抵御自然界各种因素对室内的侵袭；内墙主要起分隔空间及保证舒适环境的作用。
框架或排架结构的建筑物中，柱起承重作用，墙仅起围护作用。
楼地层：楼板层楼板是水平方向的承重构件，按房间层高将整幢建筑物沿水平方向分为若干层；楼板层承受家具、设备和人体荷载以及本身的自重，并将这些荷载传给墙或柱；同时对墙体起着水平支撑的作用。
因此要求楼板层应具有足够的抗弯强度。
建筑构造实训任务书+指导书
建筑构造实训任务书一、实训目的建筑构造实训是《建筑构造》课程实践性教学的重要环节，是每个学习建筑工程技术的学生必须经历的专业技能训练。
通过训练使得学生进一步巩固建筑工程图的绘制表现能力，将课本的构造理论知识在实践中得以运用，强化理解，提高学习工效。
同时通过共同完成实训任务，锻炼学生团队合作的能力。
二、实训任务学生以组为单位，每组6-7人。
要求学生选择一座校园建筑物，合作完成校园建筑的测绘及调研工作，每组提交一份完整的图纸资料及相关的调研资料。
每人至少独立绘制完成一张2号CAD图纸的工作量。
三、实训具体内容及进度参考三、实训时间地点要求实训时间：7月3日至7月9日。
工作时间：上午8:30-11:30，下午1:30-4:00实训地点：①测绘建筑物内②系计算机房（每组两台电脑）四、实训成果要求1、制定团队工作实施方案一份。
（word制作，A4纸打印）实训项目经理主持，大家共同拟定工作方案，内容包括实训目的、实训调研测绘对象、调研团队、工作分工及责任人、工作步骤（有时间节点）、工作标准或实训成果等。
2、整幢建筑各部分构造信息表（自行设计表格，excel或word表格绘制，A4纸打印）结合建筑构造教材内容，对测绘建筑进行构造调研，设计调研表，内容包括项目、部位、类型、材料、尺寸、构造层次、节点处理、面层装饰、连接方式、细部处理及备注说明和照片等。
3、实训绘图成果（CAD作图A2图幅，A4纸打印，格式参照手绘图要求）1）绘制建筑平面图，要求作底层平面图、楼层平面图、屋顶平面图以及局部放大平面图。
2）绘制建筑立面图至少一幅。
3）绘制建筑剖面图至少一幅，要求要剖到门、窗洞口、楼梯等标高变化较大，构造相对复杂的部位。
4）绘制楼梯详图：分底层、楼层、顶层楼梯平面图和楼梯剖面图以及扶手、栏杆等细部构造大样详图。
5）参照教材参考书绘制墙体、勒脚、散水、门窗、窗台、雨篷、阳台、变形缝、楼板、屋面等构造节点详图每组至少3个。
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《建筑构造实训》作
业及答案
《建筑构造实训》形成性考核册
学校名称电大绍兴学院
学生姓名_________________________
学生学号_________________________
班 级_________________________
教师孟迎春
浙江广播电视大学绍兴学院
请各学员根据下列建筑施工图纸，完成以下思考题
1.建筑施工图有哪几部分组成？每一部分主要有哪些内容？P1
2.建筑总说明中主要表述哪些内容？P1~7
3.从建筑平面图上可以了解到哪些内容？其识读要点是什么？P4
4.建筑平面图的尺寸是怎样标注的？图中建筑的总长和总宽分别为多少？
P13
5.图中建筑采用哪种形式的屋面？屋面坡度多少？采用哪种排水方式？
P12
6.从建筑立面图上可以了解到哪些内容？P5
7.建筑剖面图一般选择哪些位置进行剖切？剖切符号标注在哪张图纸上？
P9
8.从建筑剖面图上主要了解到哪些内容？图中建筑各层的层高分别是多
少？P5
9.指北针一般标注在哪张图纸上？图中建筑的正门朝向如何？P11。