2019-2020年高考语文二轮复习专题六语言文字运用16突破词语考查的新题型课件
类型二 注意关键字词 防范“望文生义” 望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义， 不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成 不确切的理解，从而做出错误的判断。 很多成语源于古代寓言故事、神话传说、历史典籍、 文学作品等，其实际含义往往是特定的，望文生义是不 行的，要渗透本义，如“七月流火”；其次要扣准关键 字，对于成语中的关键字眼要细加关注，
专题六 语言文字运用
学案 16 突破词语考查的 新题型
专项突破一 成语正误辨析七大类型
类型一 注意适用对象 防范“张冠李戴” 每个成语都有其适用的范围和对象，有些只适用于 描述特定的人或事，有特定的指向性。若使用不当，就 要出差错。
如“豆蔻年华”称十三四岁的女子；“相敬如宾”形 容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能指同学间的关 系；“荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人，只用于物， 而不能用于人。
如“不足为训”中的“训”；再次还要关注成语意义 的整体性，如“江河日下”，是比喻情况一天天坏下去， 不是构成成分的简单相加。
2．请判断加点成语使用的正误。(导学号 53700021)
(1)抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有 擅离职守、久．假．不．归．的现象，确保了人民群众生命财产 的安全。
答：
(2)南方已经春意甚浓了，但在北方，刮着风，下着 雨，可谓五．风．十．雨．，春寒料峭，不过在她心里，这雨是 一场沁人心脾的冷雨。
答：
(3)在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器书画， 这些东西对专家而言有可能是无价之宝，对外行人来说 有可能不．名．一．文．。
答：
答案：(1)“久假不归”指久借不还。望文生义，误 以为词义是“假期长不返回”。
答：
(3)他画的画在我们这里很出名，可一拿到大地方， 就显得相．形．见．绌．了。
答：
答案：(1)“当务之急”指当前(目前、眼下)任务中最
急切要办的事，而句子里成语的前面已有“眼下的”， 语意重复。
(2)“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹。用在此 处与成语后面的“走来走去”重复。
(3)“相形见绌”的“见”字即作“显现”讲，前面 再用“显得”就重复了。
类型七 注意用语得体 防范“谦敬错位” 由于成语是约定俗成的，某些成语的使用有一定的 场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等。这 就要求我们在使用时注意场合，做到自谦敬人，得体合 度。如果分辨不清，就会导致谦敬错位。
7．请判断加点成语使用的正误。 (1)由于该企业职工不了解相关的政策法规，在经济 补偿、养老保险、医疗保险等方面要求过高，拒绝许多 不．情．之．请．，导致企业的破产清算工作进展缓慢。 答：
(2)由人们早就耳．濡．目．染．的传统剧目《天仙配》《女驸 马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》， 这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
答：
(3)这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，这样 既能向各国同行学习，又能走．马．观．花．地感受美国的生活。
答：
答案：(1)“出奇制胜”指出奇兵战胜敌人，比喻用
类型四 注意感情色彩 防范“褒贬误用”
成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。 具有褒义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度； 而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度； 介于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中， 必须辨清褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错 误。
4．请判断加点成语使用的正误。 (1)因监察机制缺失，权力无限膨胀，一些官员在自 己的“一亩三分地”上讲排场，比阔气，一．言．九．鼎．，终 因贪腐受贿丢官。 答：
3．分清是用于前一分句还是后一分句 关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句， 有的只能用于后一分句。 4．分清虚词前后连接的是词语还是句子 有些虚词用来连接词语或短语，有些虚词用来连接 句子，了解了这种用法，辨析时就不会出错。
5．借助句子表达的语气辨析 有些虚词必须用在表疑问的句子中，有些虚词用来 表达委婉语气，有些用来表达强调语气。分辨不清就会 误用。 6．借助标点符号辨析 有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔 开，借助这一点，对辨析虚词也有帮助。
解析：要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一
处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第二处
是结果，无需关联词语；
第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词 语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第 六处构成转折关系。
答案：D
9．(2016·全国Ⅲ卷)填入下面文段空白处的词语，最 恰当的一组是( )
(2)近日，记者在无极县见到了神奇的“景观”—— 红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘，十余个 水塘连成一片，水塘中满是红色污水，场面蔚．为．壮．观．。
答：
(3)邪教往往具有伪装性和隐蔽性，依靠一套冠．冕．堂． 皇．的说辞和种种神秘力量的渲染，实施危害社会的行为。
答：
答案：(1)“一言九鼎”形容所说的话很有分量、很
专项突破二 正确辨析虚词要“四清二借二注意”
虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语 境中使用情况的判断和分析，偶尔也涉及助词的使用。 2016 题型是根据提供的语境填入虚词，考查考生的分析 能力、理解能力和判断能力。
1．分清是成套使用还是单独使用 关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能 换用。在辨析虚词时，结合例句中出现的词语，看清是 不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词有 几种搭配关系，就要结合语境来选择。 2．分清是假设语气还是既成事实 关联词语中有些表示的是假设语气，如果辨别不清， 就可能出错。
1．请判断加点成语使用的正误。 (1)(2016·浙江卷)他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，
对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌 曲，对庄重恢宏的交响乐也甘．之．如．饴．。
答：
(2)奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有 的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可， 也不能有那些繁．文．缛．节．。
(2)“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一场雨。 形容风调雨顺。望文生义，误以为词义是“刮大风，下 大雨”。
(3)“不名一文”指一个钱也没有，也说“一文不 名”“不名一钱”。而此句中用来说没有价值，显然不 恰当，属望文生义。
类型三 注意准确简洁 防范“重复累赘” 句子上下文已有与成语相同意思的表述，导致成语 语意和上下文语意重复。在辨析成语时，一定要准确把 握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现 语意重复的错误。
对方意料不到的方法取得胜利。可做谓语，其后不能带 宾语，但句中却说成“出奇制胜日军”，属于语法功能 错误。
(2)“耳濡目染”形容见得多了听得多了之后，无形 之中受到影响。不能充当定语，不能修饰“传统剧目”， 属于语法功能错误。
(3)“走马观花”原形容事情如意，心境愉它的语法功能把握不准，误把它用 来充当“感受”的状语。
答：
(3)虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往， 热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭 泣声不．绝．如．缕．。
答：
答案：(1)“甘之如饴”指感到像糖那样甜。指为了
从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。用错使用对象。 (2)“繁文缛节”指交往过程中待人接物方面礼节过
多，此处用于撰写学术论文，用错对象。 (3)“不绝如缕”指像细线一样连着，差点儿就要断
有作用。褒义词，此处属于褒贬误用。 (2)“蔚为壮观”形容事物美好繁多，形成盛大壮丽
的景象，给人以美不胜收的观感，是褒义词。此处用来 形容“污水”，感情色彩不当。
(3)“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子。属 贬义词，此处符合语境。
类型五 注意词语程度 防范“轻重不分”
有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求 考生根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，既 不能违背语境逻辑，也不能违背事理逻辑，以避免大词 小用或小词大用。例如“妄自菲薄”的语气轻于“自暴 自弃”。类似的还有“无可厚非”与“无可非议”，“言 不由衷”与“口是心非”，“捕风捉影”与“无中生有”。
(2)“姑妄言之”指姑且随便说说，不一定有什么道 理，多用作自谦，句中用作“大家”，谦辞与敬辞使用 错位。
(3)“蓬荜生辉”指某事物使自己的陋室增添了光 辉。(多用作宾客来到家里，或别人赠送的可以张挂的字 画等物的客套话)“蓬荜”是“蓬门荜户”的略语，指用 草、树枝等做成的门户，形容穷人的家。这个成语也说 “蓬荜增辉”，谦辞，只能用于自己，句中用作“你家”， 谦辞与敬辞使用错位。
误用成语是因为没有注意其语法功能，因为成语在 与相关词语搭配时须遵循一定的规则，如能否带宾语， 能否充当某个成分，应该与哪类词语搭配等等。如果使 用时不顾其搭配规则，就容易造成不合语法、搭配不当 的错误。
6．请判断加点成语使用的正误。 (1)他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这 时他心中就有了出．奇．制．胜．日军的妙计。 答：
5．请判断加点成语使用的正误。 (1)他今天迟到，明天早退，提起他犯下的错误，真 是擢．发．难．数．。 答：
(2)金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的 考古发现，对破解扑．朔．迷．离．的古蜀历史文化之谜有着非 同寻常的意义。
答：
(3)有缺点错误就要及时改正，否则就会养．虎．遗．患．， 铸成大错。
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学 以致用，____①____是一种误解。学以致用的真正含义是 将学到的知识用于实践，____②____不是看什么东西有用 才决定去学。
摒弃功利性____③____使人抱着乐观的态度去学习； ____④____ 有 用 才 去 学 习 会 使 人 产 生 心 理 负 担 ， ____⑤____总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心 去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，____⑥____ 毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
(新高考)2020高考语文大二轮专题辅导提升练 语段组合型选择题——词语、病句、连贯(Word含解析)
[A组近义成语＋病句＋句式]一、(2019·河南洛阳高三统一考试)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)语言是交流信息的工具、表达思想的手段，影响人们对自我和社会的认知。
心理学上有这样一个实验：六名专业摄影师为同一个人拍摄肖像，拿到的却是不同的身份资料，为了“准确传达”已知的身份信息，六张肖像最终________。
有时候，反作用于人的情绪和思想容易让人先入为主的是一个语言标签。
从这个角度看，语言的背后往往涉及一系列的价值判断。
现实生活中，人们简单粗暴地“贴标签”，创作出一些网络流行语。
这些网络流行语使用夸张的表达方式，传递极端的情绪，渲染消极、焦虑的心态。
()。
比如，有人用“积极废人”指那些爱给自己定目标但永远做不到的人。
这些网络流行语看似调侃，实际上却用贴负面标签的方式传递人们的情绪。
网络流行语的生命力，不在于吸引眼球、引人发笑，而在于创造社会价值。
从“任性”一词被写入政府工作报告，直言有权不可乱用；到“APEC蓝”来之不易，成为环保重要目标……这些________的流行语之所以能够深入人心，在于兼具了有效、有用、有趣的属性。
这些流行语既反映时代的变化，又推动时代的发展。
而那些具有负面导向的流行语，终难逃________的命运，在________之后被人遗忘。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)() A．迥然不同经久不息弹指之间物竞天择B．大相径庭经久不衰昙花一现物竞天择C．迥然不同经久不衰昙花一现大浪淘沙D．大相径庭经久不息弹指之间大浪淘沙[解析]迥然不同：形容相差很远，完全不同。
大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。
从前文“不同的身份资料”可知，第一个横线处应选“迥然不同”。
经久不息：持续很长时间而不停息。
经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。
根据语境，第二个横线处应选“经久不衰”。
弹指之间：形容时间非常短暂。
昙花一现：比喻人或事物存在的时间很短，刚一出现就迅速消失了。
2019-2020年高考语文二轮专题复习与策略板块1语言文字运用成语专题卷二
2019-2020年高考语文二轮专题复习与策略板块1语言文字运用成语专题卷二1．下列各句中，加点成语使用正确的一项是( )(3分)A．过去，干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁．．．．，制成各样的冰灯，招徕顾客。
B．大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间休戚相关．．．．，牵一发而动全身。
C．这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……它们形态各异，美轮美奂．．．．。
D．游人熟视无睹．．．．“禁止通行”的指示牌，据记者现场观察，仅1分钟就有8人骑自行车从此进入公园。
A[A项，独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。
用于此处正确。
B项，休戚相关：彼此间祸福互相关联。
此处使用对象错误。
“休戚相关”一般只能用于有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能用于无祸福可言的一般事物。
此处应用“息息相关”。
C项，美轮美奂：形容新屋高大美观。
也形容装饰、布置等美好漂亮。
此处使用对象错误。
此处应用“栩栩如生”。
D项，熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。
其后不能带宾语。
]2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A．大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，如果我们违背了这个规律，就会催生出一些年纪轻轻的学究和老态龙钟．．．．的儿童。
B．莱万多夫斯基在本赛季状态极佳，他有着九分钟进五球的惊人发挥，多家豪门俱乐部有意和他签订城下之盟．．．．。
C．在以“阅读，让社会更文明”为主题的云龙书展上，精品图书琳琅满目．．．．，引得万千读者齐聚云龙湖畔，共赴一场美丽的心灵之约。
D．马帮在茶马古道上已传承千年，在中国大西南的土地上，马帮的赶马人用他们自己的方式走过了山高水低．．．．，走过了春夏秋冬。
C[A项，老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。
用错对象，此处应用“老气横秋”。
B项，城下之盟：泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。
全国通用2019高考语文二轮复习精编冲刺组合练16语言文字运用+名篇名句默写+文言文阅读+作文立意(含答案)
组合练16 语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读＋作文立意(50分钟50分)一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
当前人工智能很热，打开电视，翻开报纸，接入微信，点进网站，随处可以看到人工智能的字眼，甚至________、茶余酒后的话题都离不开人工智能。
人们对人工智能产生出的异常的关注，也发表出各种各样的言论，其中有许多都不是“科学”(不是基于逻辑、客观事实以及两者的组合得到的结论)的。
( )，用另一位分析哲学的代表人物，也是罗素的学生——维特根斯坦的话来说，就是“对于不可言说的，我们必须保持沉默”。
因为针对任何不科学的________的言论，对其进行探讨、辩论都是没有意义的。
我们认为，正确的态度应该是面对实际问题，用科学的方法去解决问题，不断推动计算机的智能化。
这与胡适所说的“多研究些问题，少谈些主义”有________之处。
当然我们并不反对未来科技进行的发展幻想，进行发散式的交流与思考，但这时应该明确自己是在做什么。
可以说，完整地实现人工智能的确是极具挑战。
但是有一点是________的，这就是：人工智能技术将会不断发展，计算机将会变得越来越智能。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)A.街谈巷议模棱两可异曲同工不容置喙B.芜词俚曲模棱两可殊途同归不容置疑C.街谈巷议似是而非异曲同工不容置疑D.芜词俚曲似是而非殊途同归不容置喙解析街谈巷议：大街小巷里人们的议论。
芜词俚曲：芜词，比喻文辞杂乱。
俚，俚俗。
形容杂乱粗俗的词曲。
似是而非：好像是对的，实际上不对。
模棱两可：指不表示明确的态度，或没有明确的主张。
“异曲同工”和“殊途同归”都有“用不同的方法，得到同样的结果”的意思。
但“殊途同归”偏重于“方法、道路不同，而结果、目的相同”，“异曲同工”则偏重于“方法、做法不同而取得同样好的效果”。
不容置疑：不允许有什么怀疑。
表示论证严密，无可怀疑。
不容置喙：置，安放。
2020届高考语文二轮复习：语言文字运用复习测试
2020届高考语文二轮复习：语言文字运用复习测试三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。
(9分)中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。
今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。
维护中国文化的主体性，不是________、闭关锁国，而是要承前启后、________。
中国的也是世界的，过去的也是未来的。
以丝绸之路为例，()。
唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城________，都来一睹其真容。
今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。
有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方的各种文化________，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化。
B.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。
C.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。
D.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A.墨守成规前赴后继万人一心祸福相生B.抱残守缺继往开来万人空巷相融相生C.抱残守缺前赴后继万人一心相融相生D.墨守成规继往开来万人空巷祸福相生19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)A.它不是一条通商之路，而是一条文化纽带B.它不仅是一条文化纽带，而且还是一条通商之路C.它不仅是一条通商之路，而且还是一条文化纽带D.它不是一条文化纽带，而是一条通商之路20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
高三高考语文二轮复习《语言文字运用+文言文阅读》试题(附答案解析)
高三高考语文二轮复习《语言文字运用＋文言文阅读》试题（附答案解析）必背金词金句成语：①望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
②不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
③因人成事：依靠别人把事情办好。
④弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
⑤余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。
名句：①故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生________，形成激烈的拉锯战。
②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元________的储备货币。
③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能________的。
A．分庭抗礼平起平坐等量齐观B．分庭抗礼等量齐观平起平坐C．平起平坐分庭抗礼等量齐观D．平起平坐等量齐观分庭抗礼解析：平起平坐：比喻彼此地位或权力平等。
分庭抗礼：古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等。
比喻双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
“分庭抗礼”和“平起平坐”，都有地位平等的意思。
不同：①“平起平坐”含有“权利相等”的意思；②“分庭抗礼”仅用于双方；“平起平坐”也可用于多方。
③“分庭抗礼”比喻互相对立或争权；“平起平坐”不能。
答案：A2．下列各句中没有语病的一句是()A．亚洲杯冠军争夺战上演，澳大利亚经120分钟鏖战击败韩国队，澳大利亚在归入亚洲足球版图10周年的时间点上首次夺得亚洲杯冠军。
B．黄兴国市长说，天津正积极实施“美丽天津•一号工程”，大力开展“四清一绿”，通过持续努力，切实改善生态环境。
2019年高考语言文字运用题汇编(附答案)
高考最新语言文字运用题汇编一、语言文字运用阅读下面的文字，完成17～19题我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非，而是有着翔实的数据支撑。
世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。
教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出，仅在四年级、八年级学生中，视力不良检出率分别为36．5%和65．3%，其中八年级学生重度不良比例超过30%，这组数据令人。
近视成因分为先天因素和环境因素，从小学一年级至初中一年级，近视比例中国学生的上升了将近50%以上。
学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是由于电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。
其中，家长。
据调查，一些家长对孩子的近视毫不在意，认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。
防控学生近视，已。
“眼睛是心灵的窗户”，（）。
为了让孩子拥有一个精彩的人生，需要全社会行动起来，共同努力，過制并扭转学生近视高发、低龄化趋势。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()（3分）A．中国学生的近视比例上升了将近50%。
学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。
B．中国学生的近视比例上升了50%以上。
学生近视呈现高发低龄化趋势，主要原因是电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等C．中国学生的近枧比例上升了将近50%以上。
学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是由于电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等D．近视比例中国学生的上升了将近50%以上。
学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要是由于电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()（3分）A．如果心灵的窗户蒙了尘，甚至被“关”上了，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生。
B．这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生，因为他们心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘。
2019年高考语文(课标版)二轮复习专题能力训练六 新闻阅读(一) 含解析
专题能力训练六新闻阅读(一)一、(2018·全国Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成第1~3题。
材料一2015年是“十二五”规划的收官之年,也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。
2015年,图书出版业取得了诸多重要突破,政府部门出台的多项政策、举措更加有力;图书出版产业规模持续扩大,发展潜力持续显现。
曾一度遭到电子商务冲击的实体书店,近一年来,伴随全民阅读的推广开始逆袭。
全国各地新建或改造了一批大型书城,这些大型书城注重“体验”和“服务”,引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态,逐步向文化购物中心转型,赋予了实体书店新的生命力。
2015年,“互联网+”成为产业发展的新趋势,传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。
在2014年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的基础上,出版社积极打造自身的数字出版平台,纷纷成立数字出版部门,专门负责数字出版相关工作。
诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近,如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销,改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。
[摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2016)》] 材料二图12010—2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较图22010—2015年网店渠道市场码洋规模比较(摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》) 材料三由于互联网的快速发展,原有的图书出版业发生了很大的改变。
借助互联网的优势,图书出版可以实现内容的快速传播,并且不会受时间和空间的限制。
比如电子图书的开发,网上书店的建立,这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。
图书出版业的信息获取方式也会发生改变,面对互联网上的海量信息,对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。
在市场经济条件下,图书出版的目的是要获得利润。
但是在互联网条件下,许多图书资源可以免费获得,因为互联网改变了传统出版业的营销模式,图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。
2019-2020年高考语文二轮复习专题组合十六语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏一
2019-2020年高考语文二轮复习专题组合十六语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏一一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①近年来，犯罪分子利用互联网进行金融诈骗，呈现出骗局设计丝丝入扣．．．．、难辨真伪的特点。
这已引起公安经侦部门的高度重视并采取了相应的防范措施。
②在市区有些只允许单向通行的小街巷，却经常遇到逆向行驶的车辆，司机对交通指示标识习焉不察．．．．，给这些单行道“添堵”。
这引起市民不满。
③近来，市工商局12315投诉中心接到不少消费者的咨询和投诉，反映部分实体商家和网络卖家有口无心．．．．，不兑现承诺，或者虚假宣传误导、欺骗消费者。
④旧时代的凄风苦雨．．．．和战争的血火考验，铸就了老一辈革命家始终不渝的理想信念。
反观我们，和平与安逸好像消解了我们的精神“钙质”。
⑤严肃查处各类严重违纪案件，充分彰显了党中央从严治党的坚定决心，激发出我党激浊．．扬清．．、反腐肃贪的强大正能量。
⑥入春的大观园，春草萋萋，杨柳依依，桃花吐蕊，流水浅浅，游人置身于这秀色可餐．．．．的春景中，恍如回到了红楼之中。
A.①②⑤B.①③⑤C.②⑤⑥D.④⑤⑥解析①丝丝入扣：形容每一步都做得十分细腻准确，多指文章、艺术表演等。
使用对象和感情色彩错误。
②习焉不察：习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。
望文生义。
③有口无心：嘴上爱说，心里不存什么；多指话虽不好听，却并无恶意。
望文生义。
④凄风苦雨：形容天气恶劣；也比喻悲惨凄凉的境遇。
⑤激浊扬清：原来比喻除去坏人，奖励好人。
现在比喻发扬好的，去除坏的。
⑥秀色可餐，双义成语，景美或女子美。
答案 D2.下列各句中，没有语病的一句是( )A.很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面不深入，会产生茫然无措，只好套用术语作答。
B.在人生的战场上，不但我们要有跌倒之后再爬起的勇气，而且还要从被击败的那一刻起深入反思，着手准备下一次的奋战。
2020年高考语文二轮复习专题六落实训练高效增分古诗词鉴赏一含解析[京津鲁琼版]
古诗词鉴赏(一)1．(2019·梅州3月质检)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
鹧鸪天送廓之秋试①辛弃疾白苎②新袍入嫩凉。
春蚕食叶响回廊。
禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。
鹏北海，凤朝阳。
又携书剑路茫茫。
明年此日青云去，却笑人间举子忙。
【注】①秋试：科举时代于秋季举行的考试。
②白苎：用白色苎麻织成的布。
③禹门：龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
(1)下列对这首词的赏析，不．正确的一项是( )A．“嫩凉”巧妙点题，突出题目中“秋试”之“秋”微凉、清爽的季节特点。
B．“春蚕食叶响回廊”一句生动贴切地描摹出考生奋笔疾书、考场庄严寂静的情形。
C．“又携书剑路茫茫”写廓之携书佩剑踏上前路，暗示应考之路艰难坎坷，隐含了担忧之情。
D．此词在意象运用与意境创设上体现了辛词的豪放特点：大鹏、丹凤，意象豪迈；北海、朝阳、路茫茫，意境开阔。
解析：选C。
词中“又携书剑”展现的是儒雅、刚健、自信的形象，“路茫茫”是写廓之会踏上广阔辽远的应考之路，而不是“暗示应考之路艰难坎坷”，整句流露出的是诗人的鼓励、赞赏之情，而不是“担忧之情”。
(2)本词下阕最后两句表达了怎样的思想感情？请简要赏析。
答：答案：此词下阕最后两句表达了对廓之参加科举应试的热情鼓励和美好祝福。
运用虚写的手法，想象明年的今日，他必已金榜高中，青云直上，那时他会笑着回看世间还在为科举考试忙碌的举子，非常轻松愉悦。
2．(2019·怀化一模)阅读下面这首宋词，完成各题。
青玉案被檄出郊题陈氏山居张榘①西风乱叶溪桥树，秋在黄花羞涩处。
满袖尘埃推不去。
马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。
身名都被儒冠误，十载重来漫如许。
且尽清樽公莫舞②。
六朝旧事，一江流水，万感天涯暮。
【注】①张榘：南宋词人。
②辛弃疾有词“君莫舞，君不见玉环飞燕皆尘土”。
(1)下列对这首词的赏析，不．正确的一项是( )A．深秋清晨，天边淡月，板桥浓霜，瑟瑟西风，枯叶漫舞，菊花含羞；悠远的鸡鸣声中，“嘚嘚”的马蹄，朝那宁静的山野之村行去：一幅荒村行旅图首先呈现于眼前。
考前20天抢分特训专题六：语言文字应用新题型练(原卷版)
专题六：语言文字应用新题型练（原卷版）考情分析：选材特点近两年四套新高考全国卷的语段组合型语用题，选材平实，贴近考生实际。
命题大多选取考生熟悉的、感兴趣的材料，选择日常生活的语文材料作为命题素材。
所选语段篇幅在300-400左右。
题型特点语境中的多考点考查，主要涉及词语、语病、连贯、标点、修辞、压缩、句式、人称视角等题目，而题型有主观题，也有客观题。
具体如下：1.词语题：（1）填写成语。
给出语言场景，让填写出合适的成语；并依据自己对语言词汇的理解，区别词汇的异同。
（2）选词填空。
选词填空分为三类，涉及实词、成语、虚词。
一是判断正误，要求对某一语段中加点的四个词语进行正误辨别，选出使用不当的一项；二是选恰当项，把四字词语按照“四选一”的形式组合，考查词语的辨析与使用；三是从连贯的角度考查，要求选出虚词使用最恰当的一项。
3.句子复位题。
句子复位，即将自某一语段中的某一句或某几句抽出，另设几组与之相近的语句一起作为选项，要求从中选出原句。
4.修辞题。
修辞题有两种考查形式：一是客观题，判断文中（划线句子）所使用的修辞手法；二是主观题，对文中画线句所用的修辞手法进行简要分析。
5.标点题。
考查“标点符号的使用”，采用客观选择题的形式。
6.补写语句、句式变化、压缩语段、人称视角作用等题。
考向预测1.语言文中运用仍然坚持考点自由组合、命题形式灵活多变的考查思路，词语、语病、标点、修辞、连贯、压缩、句式，多在具体的情境中考查，一般以主观题和客观题选择题相容的形式呈现。
2.要充分树立情境意识，不断培养动态思维，注重学科的应用性，侧重生活化场景的运用。
语言文字运用题“稳中求变”的命题思路仍在坚持，对解决问题能力的考查终将不变，新题型、新创意还会层出不断。
立体训练，熟能生巧，能做到有备无患。
热点新题型：一、【赏词题】语言文字运用题之词语效果分析题，即在综合语段中，考查词语使用的作用及效果。
这是新高考语用题中的“反套路题”。