教育管理中心主任述职报告
教管中心主任兼中心校长述职报告
教管中心主任兼中心校长述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长：大家好！我是教管中心的主任兼中心校长，今天我很高兴能够向领导和各位老师、家长做一份述职报告。
回顾过去一年，教管中心面临着很多挑战和机遇。
在全国教育改革的大背景下，教管中心积极贯彻党的教育方针，始终坚持以学生为中心的教育理念，努力推动教育教学质量的提升。
首先，我向大家汇报我们在招生工作方面的情况。
去年，我们积极开展招生宣传，加大对中小学生的培训力度。
通过线上线下的宣传方式，我们吸引了大量的学生和家长参与我们的教学活动。
在班级组织和管理方面，我们建立了导师制度，为每个班级配备了一名导师，负责学员的学习辅导和班级管理工作。
这使得学员在学习过程中得到了更加个性化和专业的指导。
其次，我向大家汇报我们在教学工作方面的情况。
去年，我们根据学生的特点和需求，调整了教学计划和教学方法。
我们除了注重基础知识的掌握，还注重培养学生的实践能力和创新思维。
采用多元化的教学方式，如小组讨论、项目实践等，使学生在课堂上能够积极参与，提高他们的学习兴趣和学习效果。
同时，我们还加强了与家长的沟通和合作，定期组织家庭访问和家长会，了解学生的学习情况和家庭背景，以便更好地帮助学生解决问题。
再次，我向大家汇报我们在师资队伍建设方面的情况。
去年，我们加大了对教师的培训力度，通过组织教研活动、邀请专家讲座等方式，提高教师的教学水平和科研能力。
同时，我们还开展了教师评优工作，激励和鼓励教师不断进取。
通过这些措施，我们积极打造了一支高素质、专业化的教师队伍，为学生提供了更好的教育服务。
最后，我向大家汇报我们在管理工作方面的情况。
去年，我们进一步完善了管理制度和流程，优化了中心的组织架构和管理流程，提高了工作效率和管理质量。
我们注重团队建设和文化建设，加强内部沟通和合作，形成了良好的工作氛围。
同时，我们还加强了与其他学校和机构的合作，拓宽教学资源，为学生提供更多的学习机会和资源支持。
教务主任述职报告范文（五篇）
教务主任述职报告范文尊敬的领导：我是贵校教务主任，现将我在过去一年的工作与成绩向您做一份述职报告。
一、工作概况和承担的任务过去一年，教务处按照学校的发展方向和教学工作的要求，紧密围绕贵校的办学目标，积极推进教务工作。
承担了课程计划编制、教学安排、考试管理、学籍管理、教师培训和教学改革等任务，全力支持学校的教学工作。
二、课程计划编制和教学安排在过去一年，教务处组织相关教师制定了新的课程计划，并按照学校课程设置和教学要求，制定了教学安排。
我们加强了与各学院的沟通协调，确保课程计划的合理性和教学资源的充足性。
三、考试管理教务处全面负责学校的考试管理工作，组织制定了考试制度和考试细则，并确保各项考试工作的顺利进行。
教务处积极引进先进的考试管理系统，提高考试效率和准确性，同时加强对考试过程的监督和管理，确保考试的公平性和公正性。
四、学籍管理教务处负责学生学籍管理和档案管理工作。
过去一年，我们精心组织学生的学籍档案建设工作，加强了学生的学籍管理，提高了学生档案的管理水平。
并且，我们积极推进学生信息化建设，提高学生信息的准确性和可靠性。
五、教师培训和教学改革教务处积极组织和开展教师培训工作，提高教师的教学能力和教学水平。
过去一年，我们组织了一系列的教师培训活动，主题包括教学方法、教材选取、课堂管理等。
同时，教务处也积极参与学校的教学改革活动，推进教学改革的普及和深化。
六、成果和问题通过过去一年的努力，教务处取得了一系列的成果。
首先，课程计划编制和教学安排得到了各学院老师的肯定和认可，保证了教学计划的顺利实施。
其次，在考试管理方面，我们引进的考试管理系统提高了考试管理的效率和准确性，取得了良好的效果。
最后，在教师培训和教学改革方面，我们组织的各类培训活动取得了良好的反响，教学改革的推进也取得了初步的成效。
然而，我们也面临一些问题。
首先，学校教师的培训需求还比较大，我们需要进一步扩大培训覆盖面，提供更多样化的培训内容。
教育管理干部述职报告范本
尊敬的领导：我是某某学校的教育管理干部，非常荣幸地向您汇报我们过去一年的工作情况。
一、工作总结在过去一年中，我们学校的教育管理干部团队在各方面都取得了一定的成果。
在学校的管理方面，我们进一步完善了学校的管理制度，并制定了新的管理方法，以便更好地促进学校的发展。
我们加强了对教师的培训和管理，并给予了他们更多的支持和鼓励，以激发他们的工作热情和创造力。
同时，我们也与学生家长进行了更紧密的合作，积极参与学校 affairs，合作制定了更有效的解决方案。
在教学方面，我们在过去一年中取得了一些显著的成绩。
我们引入了新的教学方法和技术，包括教育科技，在不断提高教育教学质量的同时，加强学生的综合素质。
我们开发了很多新的教育资源，并且利用当地资源和网络平台构建了一批新型的教学资源以帮助教师进行创新教学。
我们还积极参与校际间教育交流活动和探讨教育改革的相关议题，加强了教师工作经验的交流，也促进了教育创新和进步。
在招生方面，我们也做出了一些进展。
我们增强了对家长和学生的宣传力度，营造更良好的招生环境。
我们与当地中小学校合作组建多个入口班，并引进业内从业经验丰富的教师，为学校未来的招生工作打下了坚实的基础。
此外，我们还积极开展招生咨询活动，在当地社会上树立了我们学校的品牌形象，并面向网络推出多种招生渠道，拓展招生范围。
二、未来开展工作计划在未来的工作中，我们将继续加强学校的管理，通过制度创新和科技进步，提高学校治理和服务水平。
我们会进一步完善教师的培训和管理，引进更优秀的师资力量和教育科技资源，以便更好地激发教师的工作热情和创新精神。
针对学生群体，我们将深入调研当地学生的需求和特点，加强对学生综合素质的培养和提升，进一步推进学生自主学习的能力，促进学生在学业和成长上的全面发展。
在招生方面，我们将加强对招生政策和信息的解读和研究，根据市场需求和学校资源，发掘学校发展的新机遇，提升学校在当地教育市场中的竞争力。
三、结语总而言之，我认为学校团队在过去一年中团结一致，勇于创新，不断推动学校发展，我们感到非常自豪。
教育中心主任个人总结
教育中心主任个人总结作为教育中心的主任，我一直以来都在努力为学生提供优质的教育资源和服务。
在过去的几年中，我积累了丰富的经验和教训，以下是我个人的总结。
首先，作为主任，我始终坚持以学生为中心。
我深知每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习风格、兴趣爱好和学习能力。
因此，我努力创建一个包容、尊重和关爱的学习环境，让每个学生都感到自己的存在和价值。
同时，我也会不断关注学生的学习情况和需求，及时调整教学内容和方式，确保他们能够得到最大的发展和成长。
其次，我注重团队建设和员工培训。
作为教育中心的主任，我深知教育工作是一个团队合作的过程。
因此，我重视与教师的沟通和合作，鼓励他们发挥自己的创造力和专业能力。
同时，我也会定期组织一些培训活动，提升教师的教学技能和职业素养，确保他们能够胜任自己的工作。
第三，我注重家校合作。
家长是学生教育的重要参与者和支持者，他们对孩子的学习和发展起着至关重要的作用。
因此，我积极与家长进行沟通和交流，了解他们的期望和需求，共同制定教育目标和计划。
同时，我也会定期组织家长会议和家长培训，提供家庭教育指导和支持，让家长能够更好地参与和引导孩子的学习。
第四，我注重教育的全面发展。
教育不仅仅是指学生的学术成绩，更重要的是学生的品德、素质和综合能力的培养。
因此，我注重学生的全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还关注他们的兴趣爱好、社交能力和自我管理能力的培养。
我鼓励学生积极参加各种活动和竞赛，锻炼他们的团队合作精神和解决问题的能力。
第五，我注重教育的质量与效益。
作为教育中心的主任，我深知教育是一项重要的社会责任，必须在提供优质教育的同时保证教育的效益和回报。
因此，我注重学生学习的效果和评估，及时调整教学计划和方法，确保教学的质量和效果。
同时，我也鼓励学生和教师进行自我评估和反思，不断改进和提高教学质量。
总之，作为教育中心的主任，我始终坚持以学生为中心，注重团队合作和员工培训，重视家校合作和全面发展，关注教育的质量与效益。
教育管理干部述职报告
教育管理干部述职报告
尊敬的领导，各位老师们：
我是教育管理干部XXX，今天向大家作述职报告。
一、工作回顾
过去一年，我在教育管理工作中认真履行职责，贯彻执行上级教育政策，有效组织协调学校内部各项工作。
我主持组织了多次学校工作会议，及时传达重要文件和部署，推动工作取得阶段性成果。
我坚持落实教育教学工作要求，积极支持学校教师的专业发展和学生综合素质培养。
二、工作亮点
在过去的工作中，我主导了学校教师队伍建设项目，开展了多场教育培训，提升了教师们的专业水平；我还负责了校园安全管理工作，及时解决了校园安全隐患，确保了师生的安全。
三、工作不足
在工作中，我也发现了自己的一些不足之处，比如在某些工作方面的规划和执行上还有待改进，需要再提高自己的管理水平和领导能力。
我会在以后的工作中不断努力，不断学习，提高自己的工作效率和综合素质。
四、未来工作计划
接下来，我将继续加强学校内部管理，提升教育管理水平，积极组织开展各项教育培训和学术交流活动，切实推动学校教育事业的不断发展。
最后，感谢领导和各位老师的关心和支持，我会继续努力，不断进步，为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
谢谢！。
学校教导处主任的述职报告范文
学校教导处主任的述职报告范文尊敬的校长、副校长、各位领导、教师和同学们：大家好！我是某中学教导处主任，今天非常荣幸能在这里向各位领导、教师和同学们汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年中，我带领教导处团队，全力以赴，积极履行职责，积极推进学校的工作。
以下是我的工作报告：教导处是学校管理和教育工作的重要部门之一。
我们的主要职责是维护学校的纪律，促进学校的安全，培养学生的品德和行为习惯，提供学生的心理辅导等。
在过去的一年中，根据学校的需要和我个人的专业知识，我积极开展了以下工作。
首先是纪律和安全管理。
在过去的一年中，我着重推行了“纪律严明、安全有序”的管理理念。
通过加强学校纪律规定的宣传和执行，我们取得了良好的效果。
学校的纪律状况得到了明显改善，学生的纪律水平明显提升。
同时，我也积极参与学校的安全工作，加强学校的安全意识和防范措施，确保学生在校期间的安全。
在过去的一年中，学校没有发生严重的安全事故，得到了家长和社会的广泛好评。
其次是学生品德教育。
我们知道，品德教育是学校教育中不可或缺的一部分，对学生的成长发展起着重要的作用。
在过去的一年中，我带领教导处团队，加强了学生的品德教育工作。
我们组织了各种形式的品德教育活动，如演讲比赛、读书活动、志愿者服务等。
同时，我们也注重对学生进行个别辅导，根据学生的不同需求提供相应的指导和帮助，帮助他们养成良好的习惯和价值观。
通过这些努力，学生的品德素养得到了明显提高，学校的育人效果得到了家长和社会的广泛认可。
再次是心理辅导工作。
近年来，学生的心理健康问题日益凸显，成为我们关注的焦点。
在过去的一年中，我加强了学校的心理辅导工作，注重对学生的心理健康进行关怀和帮助。
我们开展了心理健康教育的讲座和课程，组织了心理辅导活动，提供了咨询和服务。
同时，我们也加强了与社会资源的合作，争取更多的支持和帮助。
通过这些工作，学校的心理辅导水平得到了显著提高，学生的心理问题得到了及时的解决。
2024年教育中心主任个人总结
2024年教育中心主任个人总结尊敬的领导、教师、家长和同学们：大家好！我是XXX教育中心的主任XXX。
在过去的四年中，我有幸担任这个职位，并见证了教育中心的发展和成长。
今天，我想借此机会，对过去四年的工作进行总结和回顾。
首先，我要感谢领导和全体教师的支持和帮助。
正是他们的辛勤工作和奉献精神，才使得教育中心得以持续发展。
在过去的四年中，我们积极引进了优秀的教师团队，提高了教师的教学水平和专业素养。
他们兢兢业业，尽心尽力地教育和培养每一位学生，帮助他们实现自己的潜力。
其次，教育中心在教育理念上有了新的突破。
我坚信，教育应该是全面的，不仅仅局限于知识的灌输，更要培养学生的创新能力、思考能力和实践能力。
因此，我们注重培养学生的综合素质，不仅仅关注他们的学术成绩，更注重他们的个性发展和社会责任感。
我们组织了各种课外活动，如科技、艺术、体育等，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队协作精神。
同时，教育中心注重了家校合作，与家长建立了良好的沟通机制。
我们定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展情况，并听取家长的意见和建议。
我们还邀请家长参加学生活动和课程展示，使家长可以更加全面地了解孩子的学习和成长。
通过与家长的积极合作，我们共同关注学生的发展，提供更好的教育环境和服务。
另外，教育中心注重了师生关系的建立。
我们鼓励教师和学生之间建立积极而健康的互动关系。
教师要做到关心学生的成长、理解学生的需求，给予学生足够的关注和鼓励。
同时，学生也要尊重教师，遵守纪律，积极参与学习和活动。
我们还注重提高学生的自主学习能力，鼓励他们主动探索，培养他们的创新能力和问题解决能力。
回顾这四年的工作，我深感收获和欣慰。
教育中心在各个方面都取得了明显的进步和成绩。
学生的学业成绩不断提高，综合素质也得到了较大的提升。
家长对教育中心的满意度和认可度也在逐步提高。
我们的教师团队也更加团结和专业，为学生的发展提供了更好的保障。
然而，我们也要清醒地认识到，教育中心还面临着一些挑战和困难。
学校教导处主任的述职报告范文
尊敬的校领导：我作为本校学校教导处主任，非常荣幸受到了您的信任和支持。
在过去一年里，我和我的团队在学校工作中取得了一定的成绩。
在此，我向您汇报一下我们的工作情况和取得的成绩。
1.教育教学工作在教育教学方面，我们一直以来都把学生的综合素质培养作为工作的核心，积极开展多种形式的教育教学活动。
我们始终关注学生成长中的健康成长与全面发展，积极探索各种教育发展方法，因此在学校的校内竞赛中，学生的取得了很大的进步。
我们组织了数次家长、学生小组会，以及班级集体备课等工作，有效地推进了教育改革。
2.学生管理工作我们明确了自己的职责，针对学校学生可能存在的问题，制定了管理方案和策略，从而实现了对学生的全面管理。
我们针对不同年级和学科的学生，对其进行关心和监管。
我们还和学校心理老师紧密合作，积极帮助学生解读心理状态以及解决问题。
我们采取科学的行为管理方式，支持学生、引导学生，让学生充分发挥他们的潜能。
3.年级管理工作我们针对不同年级进行了详细的管理和规划，对每个年级的学生事务进行管理并建立起案底。
我们加强了年级的考场管理，并对违纪情况及时处理。
我们还与各年级教导组教师进行交流，共同探讨解决问题的办法。
4.特殊学生管理工作我们注重对特殊学生的关心和帮助。
我们与学校的专门机构合作，为学校的特殊学生提供更好的课堂服务和管理，以期帮助他们更好的融入学校的环境。
在未来的工作中，我们将针对学校发展和学生的特殊需求，进一步优化我们的工作方式和方法，不断提高我们的管理水平，为学校的健康发展做出更大的贡献。
再次向您汇报，我的工作和成绩。
谢谢！学校教导处主任：XXX20XX年XX月XX日。
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教育管理中心主任述职报告述职报告尊敬的各位领导：大家好！xx乡教育管理中心成立一年来，在县教委的正确领导和各学校的大力支持配合下，依靠广大教职员工，与时俱进，开拓创新，努力工作，全面完成了年度各项工作任务，开创了我乡教育新局面。
现就我任中心主任一年来的工作汇报如下：一、加强师资队伍建设，构建了一支爱岗敬业，业务精良的师资队伍（一）师德师风建设1、加强思想政治学习。
管理中心充分利用例会、集会等时间，加强学校领导班子的思想学习，学校再组织教师学习相关的政策、法律法规，了解当前国际国内形势，使思想政治工作制度化、规范化、科学化，增强了教师的责任感、使命感和危机意识。
2、加强教育法律法规学习。
认真组织教师对《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见的通知》《未成年人保护法》《教师法》《新教育法》等与教育有关的法律法规进行宣传和学习，帮助教师提高了依法从教的意识。
3、建立了完善的师德师风建设工作机制。
各校充分认识到依法从教的重要性，通过法律、纪律和道德的手段维护师德师风秩序，并辅之以“倒查、互评、榜样”等机制，杜绝了有损教师形象和教育原则的言行发生，以身作责，率先垂范，塑造了教师的良好形象。
4、建立了全乡师德师风督察机制。
管理中心设立了师德师风举报电话和举报信箱，定时或不定时对学校教师上班或不上班期间的言行进行检查，着重检查教师赌博和上班不坐班等现象；每学期末，管理中心还组织进行了专门的师德师风专题调研，并形成书面材料，下发各校。
在今年，针对实际情况，主要整治了教师在课堂上接打手机、抽烟、体罚辱骂学生等几个方面的问题，取得了较好效果，受到了社会的好评。
（二）干部队伍建设；1、加强了干部队伍建设，统一了思想，凝聚了人心。
在今年，加强了领导干部管理素质和领导艺术的培训，学习形式主要采取了外派学习和自学。
（1）三所学校校长参加教科所组织的普通话学习培训，并全部合格；（2）三所学校校长参加技管中心组织的网络环境下的电子化办公培训，全乡各校实现了无纸化办公；（3）三所学校少先队辅导员全部参加团县委组织的培训班，提高了学校少先队工作的水平；（4）高峰小学的副校长唐洪成，由于工作认真肯干被推荐参加了县教委组织的后备干部培训班学习。
通过这些培训和学习学校领导干部的领导和管理水平有了很大程度提高。
（三）教师队伍建设。
1、加强教师的业务培训。
认真组织教师参加市、县、片区的各种学习和培训，为教师的健康成长搭建了更宽、更好的平台，教师的教学思想得到更新，业务素质都大大提高，为新课程的顺利推进奠定了良好的人才基础。
2、加强了新课程改革和信息技术教育的学科带头人的乡骨干教师队伍建设，形成了一支年轻有活力的教育科研队伍。
3、全面加强业务指导。
以教导处、教研组牵头，以骨干教师为核心，以检查、督导等形式对教师们进行全面的业务指导，促进了全乡整个教师队伍整体素质提高。
通过艰苦细致的工作，教师的思想素质和业务水平得到了提高，教育、教师形象得到了提升，同时也得到了人民群众和各级领导的肯定。
二、狠抓“两基”工作，认真准备迎国检今年全县“两基”工作将迎接国家检查，教委把这项工作定为了今年教育系统工作中的重中之重，我们也对这项工作进行了精心的安排和认真的准备。
1、健全了领导机构。
成立了以中心主任为组长，学校校长为副组长，管理中心人员和学校副校长为成员的“两基”工作领导小组。
领导小组下设办公室，杨国华为主任，把责任落实到了具体的人，形成了具体的“两基”工作方案，制定了奖惩措施，保证了两基工作的顺利、有序开展；2、加大对贫困生的救助力度，保证学生入学。
通过家访、资助等形式保证了每一个孩子按时入学，保证了每一个孩子不因困难而辍学，达到了“两基”工作要求。
20xx-200*学年，我乡小学正常儿童入学率达到100，残疾儿童入学率100，小学辍率为0，小学毕业率100。
3、保证了“两基”经费的投入。
通过各种渠道引入资金改善办学条件，使各个学校硬件都达到了“两基”工作要求，基本满足了学校的教学所需。
4、保证了“两基”工作的各项经费开支。
各学校在经费十分困难的情况下，仍安排了部分资金来添制各种教学设备设施，软件资料的收集、整理、归档、立卷。
5、管理中心和学校安排了专门的人员负责“两基”资料收集、整理。
管理中心安排杨国华为全乡总资料员，全面负责管理中心及学校的“两基”资料，高峰小学副校长唐洪成为高峰小学总资料员，全面负责高峰小学的“两基”资料；天宝小学副校长莫方奎为天宝小学总资料员，全面负责天宝小学的“两基”资料；xx小学的副校长谭元洪为xx小学总资料员，全面负责xx小学的“两基”资料；经过他们一年的努力管理中心及学校的各块资料都做到了数据准确，归档科学，立卷规范；6、成立了“两基”迎国检工作领导小组，并制定了周详的迎检方案，以确保今年“两基”国检过关。
三、全面实施素质教育，教育教学质量进一步提高全面加强管理，立足课堂，不断优化教学过程，狠抓教育科研和适合本土的教学研究，改进德育工作，增强德育工作的针对性、实效性，积极推进中小学信息技术教育，树立正确的质量观、人生观、教学观，高举质量的旗帜，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
1、全面落实新课标、新课程、新课改。
管理中心认真督促学校按新课标的要求排课，教师按新课标的要求上课，随时检查新课标的执行情况，做到了认真领悟新课标，全面实施新课程，努力推进新课改。
2、加强教学常规管理，督促教师常规工作入格到位。
今年，管理中心共组织了四次常规检查，并做好规范记载，用于学校的目标评估。
在每次检查后，均写出总结，下发学校，作为学校教育专题讨论、整改的依据。
通过实实在在的踏实工作，各校的常规工作完成情况优于以前，从而也使教师充分认识到搞好常规工作的重要性，教育教学成绩得到了全面提高，特别是xx中心小学在这一年的检查和成绩抽查与以前相比有了极大提升。
3、加强视导，并使之落到实处。
在本学年度里，管理中心多次到偏远的玄顶、月台等村小进行重点视导，深入了解了学校的管理、师资建设、办学水平、教师教学、学生学习以及师生生活等情况，关心他们的工作，生活，帮助解决困难，不但指导教师改进教学教法，给教师传递教育信息，还召开座谈交流会，听取基层教师的意见和建议，群策群议，共谋学校的健康、和谐、稳定发展。
4、加强教学质量监控。
为了真实地考出学生成绩，实施有效的质量监控，在全面了解的基础上，本学年度里，我们做了以下工作：（1）按教委的要求认真组织毕业班考试。
（2）认真做好4、5年的成绩抽查。
具体采取了全乡统一组织考试，各学校交叉监考，集中阅卷，全乡评比的办法，让各个学校看到了自己的差距，找到了薄弱环节。
四、认真开展教研活动，全面提高我乡教育科研水平1、加强教育科研小组的建设。
各校在管理中心的统一指导下成立了以教导主为核心的教育科研领导小组，紧紧围绕学校的中心工作开展校本教研活动。
2、认真开展丰富多样的教研活动。
（1）管理中心组织了一次大规模的“利用远程资源教学的说课活动”，并选出天宝小学的韩湫，高峰小学的陈思源参加片区的比赛；（2）组织教师们参加了县教委组织的“村小教师基本教学技能培训”，（3）组织教师举行“上课”“说课”“评课”活动；（4）组织教师参加龙岗片区的“英语赛课”等活动。
（5）组织教师参加龙岗片区、县教委所组织的“班主任基本功大赛”；通过这些活动提高了教师们教育科研水平，为教学的提高和创新打下了基础。
3、加强学校与学校之间的交流。
（1）天宝小学与中敖镇小学结成“手拉手”学校，（2）月对村小学与巴蜀小学结成对子（正在衔接当中）。
4、派出骨干教师到外面去参加市县组织的各种活动，去学习别人的先进经验，并带回来为自己学校的教育教学发展服务，我们一般采取的形式都是教师参加活动回来后，都要搞一个讲座或上一节汇报课之类的，从而带动所有的教师们去学习提高，进一步提高学校的教育科研水平。
5、组织优秀的教师参加县级各种比赛并获得可喜成绩。
（1）我们组织教师参加了“小学各学科教育故事、教学案例、论文”比赛，小学体育论文比赛，（2）管理中心杨国华参加大足县第一届电教成果评选活动，论文《浅谈优质的教育资源如何与农村的教育实际接轨》获得到了县“二等”；（3）xx中心小学教导主任谭鹏程论文《新教学理念下的数学评价》，副校长谭元洪论文《试话数学环境的创造》参加市里面的数学论文比赛分别获得市“二等奖”和市“三等奖”。
（4）高峰小学教师舒文颖参加县“班主任基本功大赛”获得县“二等奖”；（5）高峰小学教导主任陈思源，天宝小学大队辅导员韩湫参加县“利用远教资源上课说课”活动分别获得县“二等奖”。
五、远教、信息技术、“班班通”工作开展有声有色借全县实施远教工程的东风，在原有基础上认真搞好远程和班班通工程，努力提高教师们的信息技术水平，现在全乡这方面工作开展有专声有色，已经引起了县教委技管中心的高度重视，并有意要把高峰小学建成我县西远程教育基地。
1、加强教师新教学技能的培训和指导。
从提高信息技术水平和远教资源运用能力等方面入手，引导教师充分利用远教资源进行教学，并并努力做到把资源用好，用活，既丰富的课堂教学，又提高教育教学质量；目前全乡95的教师都能熟练运用远教资源进行教学，另外的5主要是老教师，特别是村小学校的老教师（其中玄顶2人，月台2人，一是年龄太大马上就将退休；二是一直在村小学校工作不具体经常性指导条件）；2、高峰小学、天宝小学各投入4万余元完成了班班通工程建设；3、月台村小学和玄顶村小学经过不懈的努力办学条件和水平不断提高，准备配合技管中心的工作完成“班班通”工程建设。
4、远教、班班通与教研活动相结合，各学校开始了丰富多彩的说课、赛课活动。
同时结合县远教说课活动，还开展了xx乡第一届远教说课活动，选出天宝小学韩湫，高峰小学陈思源参加片区选拔赛，成绩优秀出线参加县比赛，均获得县“二等奖”。
5、高峰小学远教工作开展出色，校长副校长多次参加技管中心组织的经验交流活动，学校获得了20xx年远教工作县“一等奖”，高峰小学校长蒋奎获得了县远教工作“先进个人”。
六、努力改善办学条件，基本满足教育教学需要今年，管理中心与学校一起加强与各界的协调，加大了对学校基础设施建设的投入。
1、硬件设施。
（1）重庆大学mba房地产同学会筹20余万元完成了xx中心小学围墙、活动场地、校园绿化美化等工程；200*年“六一”还获得了四万多元的体育器材和图书的捐赠，并捐款两元余元成立了一个基金用于对xx小学教师的培训；（2）投入1.5万元给学校打井，以供教学之用,彻底解决了师生用水难的问题。
天宝小学投入4千元，xx中心小学投入3千元，月台村小学投入2千元，瓦店村小学投入2千元，茨竹村小学投入2.5千元，玄顶村小学投入2千元；（3）玄顶村小学引资1.5万元，配制的全新的课桌凳和教师办公桌椅，并完成了校园文化建设，修整了花园，做好了文化墙。