老师您好 我的好老师

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老师您好我的好老师演讲稿您好我的好老师

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老师您好我的好老师演讲稿您好我的好老师:《老师您好,我的好老师》演讲稿、、朗诵稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午/下午好!我是,来自磐石完小二年级1班,今天,我朗诵的题目是《感念师恩》。

老师,是一只粉笔,写下了你辉煌的人生;老师,是一块黑板,记录了你无悔的追求;老师,是一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;放飞美好的梦想。

老师,是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承载着学生一步步向上攀登。

您是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!令公桃李满天下,何用堂前更种花。

那四海盛开的桃李,就是对您最高的评价。

一日为师,终身为父。

感谢我们的老师,除了父母,他们是为我们付出最多的人。

此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:老师,我爱您!我的朗诵完毕。

谢谢大家!:老师您好我的好老师演讲稿《人生路上领路人__感谢你老师》尊敬的各位评委、各位老师:大家好!我是四年级1班的__。

今天我演讲的题目是《人生路上领路人__感谢你老师》。

老师,这是一个让人感到亲切的词语;老师,这又是让人感到温馨的词语。

我一向是一个粗心的孩子,可我对我数学却是有一种莫名的爱。

但是上学期开学,我的数学成绩一直不理想。

刘老师以为我的心没收回来,就草草地说了我几句,我虽然很内疚,但不知为什么,接下来的几次一次不如一次。

可刘老师并没有放弃我,而是一直在帮我,我也努力的跟上她走。

前几讲还行,可到了表这一章,我总是会出错,最后我和刘老师一起找到了原因,并将成绩提到了一个新的高度。

刘老师为什么要帮我呢?那是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底,刘老师为我付出的比她本身收获的要多得多。

难道,我不该感谢她吗?是她让我有了信心,所以我才能跟上这一学期的课程。

老师您好我的好老师600字征文

老师您好我的好老师600字征文

老师您好我的好老师600字征文欢迎来到,下面是本人为大家为大家搜集整理的老师您好我的好老师600字征文,欢迎大家阅读与借鉴。

篇一:老师您好我的好老师600字征文“老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,粉笔染白,您无悔青春,双手托起的是那高山,高山的巍峨……”每当唱起这首歌,心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师邢老师,陪我度过了一个学期的老师。

个子高高的,头发长长的,眼睛大大的,“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。

老师讲了一番便开始上课了,我听的东一头西一头,这是什么啊,讲得乱七八糟的,因为我习惯了以前老师的教学方式,这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。

在班级我的学习一向是前几名,可这次考试,我的数学竟然这么差,起初还在努力,后来干脆不听了,老师看见我这样,对我说:“张双月,你的学习在全班可以说是数一数二的,各科老师对你的期望都很高,我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话,我开始自己慢慢努力,可成绩也没进补多少。

老师见状每天放学都会把我留下来,给我补课,那是冬天,天黑的很早,在昏暗的灯光下,老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识,就像一位母亲一样,有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊,每次老师讲完,只要我说不会,老师就会在从讲一遍,直到我会为止,哪天外面下着鹅毛大雪,老师不放心我,亲自把我送回了家,在路上,总是拽者我,时不时问我你冷吗?那个时候,天再冷,我的心也是暖的,我到了家,看着老师那疲惫的背影,眼泪顺着脸颊流了下来。

就这样,老师每天给我补课,不到一个月,我的成绩不仅回去了,反而比以前更好,老师跟妈妈都很高兴,就这样我用我好成绩回报了老师……这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课,这是老师吗?这不是一个老师应该干的,而是母亲该做的,而老师,就是我第二个母亲,一位教我如何做人的母亲,老师,我知道,我说再多感谢的话也不会回报您,只有我的好成绩,虽然您教我只有一个学期,但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。

老师您好,我的好老师演讲稿600字3篇

老师您好,我的好老师演讲稿600字3篇

老师您好,我的好老师演讲稿600字3篇老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。

老师的好我们永远不会忘记的。

下面整理了老师您好,我的好老师演讲稿600字,供你阅读参考。

老师您好,我的好老师演讲稿600字篇1时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。

首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。

在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。

你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。

时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。

将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您;;老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。

你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!感谢您;;老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您;;老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

以老师您好,我的好老师为题的征文作文300字5篇_优秀作文

以老师您好,我的好老师为题的征文作文300字5篇_优秀作文

以老师您好,我的好老师为题的征文作文300字5篇以老师您好,我的好老师为题的征文作文一我的老师认真负责、学识渊博,是个特别有学问的好老师。

老师虽然课堂纪律严格,但是富有同情心,常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。

这四年来老师一直无微不至的关心我们。

其实我们也知道,老师像辛勤的园丁,培养了祖国的花儿,老师想燃烧的蜡烛,点燃了自己照亮了别人;老师像一颗启明星,照亮了我们成长的道路,老师像一只火把,点燃了我们求知的火种,老师又像春雨,无声的滋润着我们的心田;其是我们也知道是老师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙,让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容,开启我们的心智,启迪我们的心灵。

老师做的每一件事都是为了我们,老师的无私奉献,需要我们每人学习。

谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。

书山辟径做先躯,学海遨游是明灯。

雕琢栽培无以报感激之情溢言表。

遥祝恩师身康健,桃李芳香满人间。

以老师您好,我的好老师为题的征文作文二发也花白了,不过他总喜欢把头发染黑,好像又年轻了好几岁!但他的普通话却是全校最差的!有一次,他在上课时说:“我来做示范”。

我们一组的方玥小声问我:“怎么了,上课还能吃稀饭”?我听了,捂着嘴笑了起来。

1 / 4不过,他上课还是很严肃的,很少看到他的笑脸。

大家都有些害怕他呢!特别是我们不听话的时候,他的声音马上就高了起来,还会用眼睛凶凶地瞪着我们呢!那些不听话的小朋友马上就安静了下来。

不过,只要我们上课认真听讲,大部分时间他都是和蔼可亲的。

他在课上带我们做实验,带我们去教室外面观察,他还指导我们这个怎么做,那个怎么做,让我们懂得了不少科学知识。

这就是我们的新老师,你喜欢吗?以老师您好,我的好老师为题的征文作文三一转眼之间,我从小学生,变成了中学生。

回想以前教过我的老师,让我永远记忆犹新。

她的音容笑貌,永远的无法从我心中擦去——那敬爱的曹老师。

曹老师给我们讲课时,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分明,绘声绘色。

老师你好-我的好老师主持词002

老师你好-我的好老师主持词002

“老师您好,我的好老师”演讲比赛主持词开场白:男:尊敬的各位领导女:敬爱的老师们男:亲爱的同学们合:大家上午好!女:有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人最为美丽,那是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

男:敬爱的老师们,大家都说您培育着祖国的栋梁;而我们却要说,您就是祖国的栋梁。

请欣赏歌曲《长大后我就成了你》女:正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神就是毫无保留的燃烧和奉献。

今天我们在这里隆重集会,感怀师恩!龙岗区简壹实验学校“三爱”感恩主题教育之《我爱老师》美文诵读现在开始!男:讲台留下的是您数不尽的脚印;黑板留下的是您说不完的期望。

有请四(2)班同学为我们带来《我爱老师》美文诵读,掌声欢迎。

请五(1)班同学为做好准备!女:一支粉笔写下的是一生;一块黑板,记录下的是追求。

老师对我们的爱虽然无声却掷地有声!有请五(1)班同学为我们带来《我爱老师》美文诵读,请一(1)班曾牧琴同学做好准备!男:选择了教师,就选择了奉献,选择了教师,就选择了平凡,他们用爱的阳光普照颗颗求知的心,从此阳光明媚春暖花开。

有请五(1)班同学为我们带来《我爱老师》美文诵读。

结束语:男:也许我们的眼中仍噙(qín)着感动的泪花女:也许我们的心中仍心潮澎湃、思绪万千男:一位位老师,一个个故事,是他们敬业爱岗、无私奉献成就了孩子的梦想女:一年年时光流淌,一代代薪火传承,是他们淡泊名利、执着坚守铸就了学校的辉煌男:苍白的语言,无以表达我们对老师的深厚感情女:稚嫩的画笔,无以描绘我们对老师的崇敬爱戴(头低下,闭上您地眼睛,用心倾听《红烛泪》)合:老师平凡而又伟大的职业,他们教给我们知识,教会我们做人,是我们的榜样,让我们向老师致敬,让我们一起仰望天空,以日月为证,让我们真诚地道一声“老师,您好!”,“老师,您辛苦了!”,“老师,您就是我地再生父母”,“老师,我爱您!”爱您直到永远!男:社会在进步,人民群众期盼有更好的教育女:教育在发展,孩子们希望有更好的学校、老师男:促进教育均衡发展,创办人民满意的教育,人民教师任重而道远女:深化课堂教学改革,促进教师专业化成长,人民教师责无旁贷男:教育竞争日趋激烈,机遇与挑战同在,困难与希望并存女:勇做时代弄潮儿,在拼搏中实现梦想,在竞争中创造奇迹合:老师们、同学们、让我们携手并肩,凝心聚力,为实现教育梦、中国梦,为创造简壹实验更加美好的明天而努力奋斗、拼搏进取。

《老师您好,我的好老师》读后感15篇

《老师您好,我的好老师》读后感15篇

《老师您好,我的好老师》读后感15篇《老师您好,我的好老师》读后感1如果说老师是辛勤的园丁,那我们便是茁壮成长的花朵;如果说老师是导航灯塔,那我们便是在黑夜的大海中迷航的船只……在寒假里,我读了《老师您好,我的好老师》这本书。

是啊,老师是多么伟大,他们用心血培育出了祖国一批批的栋梁之材,他们用生命写出了一首首育才之歌。

书中,董大方老师给我留下了很深的印象。

她始终用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁,努力让每一个孩子都健康成长,让每一颗金子都闪闪发光。

在生活中也是这样。

我们的班主任一直很尊重,很信任我们。

在班上,虽然有看学生的桌子和椅子,但老师很少坐在上面一直看着我们。

经常会对我们说:“老师信任你们,我知道你们一直很自由,很放纵。

但我信任你们,老师不在,你们也一定会和老师在的时候一样好,对吗?”即使我们有时还是有点不安分,但老师看见后并不会马上罚,而是问清来龙去脉再去做决定。

如果有同学犯了一些比较严重的错误,老师既不会轻易的去班上说这样事,也不会和家长谈话,而是私下交流,去教育。

一句:“老师尊重你,你也要尊重老师。

老师信任你,你可以变得更好,加油!”感化了我们班的很多人。

我们班的同学都知道,每星期会有一张家庭作业试卷,老师会让我们周末做完,周一评讲并订正。

而有时老师为了能让我们4:30放学,会把订正当作一项家庭作业布置。

还说:“老师相信你们有能力订正好试卷,相信你们一定能订正好!”我很喜欢她,我坚信其他同学也是。

在她的教导下,我们还摆脱了倒数第一的班级,向更好的方向发展。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”让我们深情地对老师说一声:“老师,您辛苦了,您是我们的好老师!”《老师您好,我的好老师》读后感2老师一直是一个伟大的职业,这个职业孕育着祖国的花朵,如一个园丁守护着一方花草。

自从读了《老师您好我的好老师》这本书后,我更是被许多伟大的教师他们的所作所为深深感动。

作为一个学生,老师在我们心目中如再生父母一般,老师的一言一行都是我们成长道路上的标志,引导我们走上正确的道路。

老师您好,我的好老师

老师您好,我的好老师

老师您好我的好老师景润小学五年一班王馨琦老师,您好。

您是我们知识的宝库;您是我们的活词典;您还是我们的好老师!每天清晨,我们来到学校的时候,总会看见您的身影。

等我们来到教室时,您总会在黑板上出些题给我们做,如果有同学全对时,您会说:“不错,继续努力,加油啊!”然后奖励他一朵大红花。

如果有同学错了或者不理解,您总是给他认真讲解,知道他弄会、弄明白为止。

您还要我们以他为例,以后不许再犯这样的错误。

两个班级所有的同学练完之后,您会带领我们遨游祖国的文化风采,带领我们背诵唐诗宋词,让我们受益无穷!间操时,您让我们分组比赛,本来我们是好朋友,结果我们被您给拆开了,分成了两队,当时我们一点都不理解您,为什么把我们给拆开,您说:“好朋友,分开是对手,要比实力。

退场不还是好朋友嘛!”当您说完这句话时,我就想起了我们的校训:“做勇敢的人”然后,您还教我们做一些小游戏,如:三步投篮、足球比赛……让我们玩的不亦乐乎。

每次总是开开心心的回到教室,您每教我们一次游戏,我们就每次从中汲取快乐和经验,您每次望着我们脸上洋溢着笑容,您也会心的笑了。

上课时,您让我们认真听讲,坐姿端正。

您的脸上不再是大课间操回来时的笑容,而是严厉的板着面孔,着实是个“包青天”,我们有问题,您教会我们后,还要我们举一反三,生怕我们会忘光了。

您还经常给我们推荐您或者别人的作文,让我们读,还让我们多学习。

您还经常仿照大诗人的诗给我们编诗听,这让我们班写作不好的同学的写作水平渐渐地提高了。

说到这儿,大家是不是已经猜到了他是谁,对!他就是我们敬爱的班主任——姜绍余老师!老师,您就是太阳,我就是山坡上刚刚萌芽的小苗,在您温暖的怀抱中慢慢成长!老师,您是一首动人的乐曲,我就是乐谱上的流动的音符,在您充满爱的旋律中跳跃!老师,您是多么伟大、多么慈祥,您是您的爱在让我们成长,您用您这一生培养了多少国家的栋梁!。

老师您好我的好老师作文

老师您好我的好老师作文

老师您好,我的好老师每个人的成长都少不了教育,而教育的中心人物就是老师。

在我的成长历程中,有一位老师让我印象深刻,她是我的好老师。

在这篇文章中,我想向这位老师表达我的感激之情,同时也分享一下她对我的影响以及我学到的一些重要的价值观。

我的好老师那位老师的名字叫做王老师。

她是我的初中语文老师,教了我们三年。

王老师是一位非常严格的老师,在她的课堂上,我们不仅要认真听讲,抄写笔记,还要准时交作业,有时候还要背诵文章或者古诗词。

她的考试也很有难度,很多时候要求我们做到字正腔圆地朗读课文,或者要求我们写一篇不少于800字的文章。

王老师的教学方式虽然有些严格,但是却非常有效。

经过三年的学习,我的语文成绩一直名列前茅,并且我也从她那里学到了很多重要的知识和价值观。

我从我的好老师那里学到的严谨王老师的作业不允许有一丝一毫的马虎。

我们每一次交作业之前,都要认真检查自己的作业是否出现过错别字或者漏字的情况。

而在课堂上,王老师也时常盘问我们课文的内容,以此来检验我们是否真正认真地听讲。

这种严格是对我们的认真态度和工作责任心的要求。

独立思考王老师常常鼓励我们勇于提出自己的看法和想法,甚至在写作时也要表达自己的声音。

她告诉我们,要有自己的思考和想法,不要只是眼前的事,还要拥有远大的眼光,看到更宽广的天空。

追求卓越王老师不赞成成为平庸之辈,要求我们每个人都要追求卓越,要做到最好。

在她的标准下,我们所有人都不可避免地被激励着努力向上。

这点深深地刻在我的脑海里,让我明白要不断努力,才能获得更大的成就。

总结回忆起来,我的初中时光仿佛就在王老师的课堂里度过的。

她的教诲在我心中印记深刻,使我受益至今。

在这里,我要向我的好老师王老师表达我最深的谢意和敬意,同时,也向所有的老师们致敬,特别致敬那些默默无闻的好老师,因为是他们的无私奉献,让我们更好的成长。

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老师您好我的好老师!
古人常用“穿蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”来形容老师。

确实,老师对我们的恩情也真如诗句般感人肺腑。

师者,传道授业、解惑也。

老师传授我们知识,让我们明白做人的道理,解决我们的疑惑。

有一副对联是这样写的:
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

我心目中的好老师就是这样:一只粉笔,两袖清风,勤勤恳恳,无私奉献。

曾经读到一个很感人的故事:深山沟里有一个学校,因为山路崎岖,地域偏远,只有二十多个孩子、却有四个年级。

校舍是借用村民废弃不用的旧房子改造的,早已破败不堪:墙壁透风,屋顶漏雨。

这所学校只有一个老师,晚上,他只能在油灯下备课与批改作业,独自守着青灯古庙般的孤寂。

可是他为什么能够坚持下来,他说:“为了孩子!”
是啊,为了孩子,多少老师一生清贫,无怨无悔;为了孩子,多少老师牺牲自己,无私奉献。

远的不说,教我们数学的谭老师,就是这样一位令人敬佩的好老师。

我心目中的好老师就是这样:三尺讲台,四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦。

把爱全给了我们,把世界给了我们。

想想教给我们好习惯的幼儿园老师,不知花费了多少心血,才使我们学会了上课坐端正,大家和睦相处。

进入小学,老师对我们的关爱,同样无微不至。

特别是我们的班主任,为了把八十多人的班级管好,每天都要给我们讲很多道理。

表扬优点,指出缺点,教育我们确立正确的目标,养成良好的习惯,做一个优秀人。

老师爱每一个同学,学习上给我们鼓励,生活上对我们关心。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨炼它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

我心目中的好老师就是这样:知识渊博,教导有方,各具风采。

老师,是您引导我们去品尝读书的乐趣。

您告诉我们,书是我们的精神粮食,我们应该乐于跟它做朋友。

是您,教会了我们积极地学习;是您,领着我们迈开人生的脚步;是您,引导我们走出无知,走向智慧!
老师是社会主义精神文明的建设者和传播者,我们完全有理由相信,只要我们的老师本着“教书育人,诲人不倦”的原则,并且真诚,坦荡,以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生,与我们经常交流。

我坚信,那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生,总有一天,会被老师的人格魅力所打动。

而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩!。

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