第一单元独体字
五年级上册生字默写
五年级上册生字默写一、第一单元。
- 生字：- 宜：yí。
- 解析：上下结构，宝盖头。
本义是合适、适宜。
如“适宜”“相宜”。
- 鹤：hè。
- 解析：左右结构，鸟字旁。
是一种鸟类，象征长寿等美好寓意。
如“仙鹤”。
- 嫌：xián。
- 解析：左右结构，女字旁。
表示厌恶、不满意。
如“嫌弃”“嫌恶”。
- 朱：zhū。
- 解析：独体字。
本义是赤心木，也指红色。
如“朱红”“朱砂”。
- 嵌：qiàn。
- 解析：上下结构。
把东西填镶在空隙里。
如“镶嵌”。
- 框：kuàng。
- 解析：左右结构，木字旁。
本义是门窗的架子，也可指加在器物或文字图片周围的圈儿。
如“门框”“相框”。
- 匣：xiá。
- 解析：半包围结构。
收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合。
如“匣子”。
- 哨：shào。
- 解析：左右结构，口字旁。
本义是巡逻、警戒防守的岗位，也指哨子。
如“哨所”“口哨”。
- 恩：ēn。
- 解析：上下结构，心字底。
表示好处、深厚的情谊。
如“恩情”“感恩”。
- 韵：yùn。
- 解析：左右结构，音字旁。
表示和谐悦耳的声音，也指风度、情趣等。
如“音韵”“韵味”。
- 生字：- 亩：mǔ。
- 解析：上下结构，亠部。
中国市制土地面积单位。
如“一亩地”。
- 播：bō。
- 解析：左右结构，提手旁。
本义是撒种，也有传扬、传布的意思。
如“播种”“传播”。
- 浇：jiāo。
- 解析：左右结构，三点水旁。
指往物体上洒或倒液体。
如“浇水”“浇灌”。
- 吩：fēn。
- 解析：左右结构，口字旁。
〔吩咐〕口头指派或命令。
- 咐：fù。
- 解析：左右结构，口字旁。
与“吩”组成“吩咐”一词。
- 亭：tíng。
- 解析：上下结构，亠部。
本义是设在路旁的公房，供旅客停宿。
也指亭子。
如“凉亭”“亭亭玉立”。
- 慕：mù。
- 解析：上下结构，心字底。
表示向往、敬仰。
小学写字教学《独体字》PPT课件
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长来 居： 中两 ，横 撇上 捺短 对下 称长 。， 竖： 与在 竖 左竖 钩 撇钩 写 对上 在 称； 竖 。右 中 撇线 起上 笔， 高横 ，撇 捺
中永 线： 上横 ，折 点钩 的为 重主 心笔 落， 在写 竖在 上竖 。
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横 短 竖 长 撇 捺 宜 伸
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横禾 短： 竖平 长撇 ，， 左竖 右居 对中 称， 。
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长米 ，： 竖点 居低 中撇 ，高 撇， 捺横 对短 称竖 。
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互竖 未 对居 ： 称中 横 。， 短 撇竖 捺长 向， 左两 右横 伸上 展短 ，下 相长 ，
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3、区别笔画长短变化。 （ 字中有横、竖、撇、 捺时,应写成横短、竖长、 撇捺舒展。）
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空 白 均 匀 、 字 形 端 正 。
横重 向： 间平 距撇 均， 匀竖 ，居 左中 右， 对上 称横 。最 长 ，
练写要求： 看 描 写 比
改
端正双姿 凝神静气
认真观察 用心习字
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例字:
干千中 羊本禾 米未来 重水永
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书写小提示: 1、识别主笔. 2、确定主笔位置: 竖居中,其它笔画左 右对称。
上中 部： ；口 竖扁 居， 中位 ，于 写田 在字 中格 线中 。
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左本 右： 伸横 展短 、竖 相长 互， 对竖 称居 ，中 短， 横撇 稍捺 靠向 上 。
横 短 竖 长 撇 捺 宜 伸
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左本 右： 伸横 展短 、竖 相长 互， 对竖 称居 ，中 短， 横撇 稍捺 靠向 上 。
独体字ppt课件
讠：识、谁、计、讯、讲、词、诉 雨：霜、零 口：响、哈、叹、喝、啊、吸、员、（君子）（谷） 礻：礼、祥、神、祖 山：峡 广：庆、庄
冫：次 衤：补
3
土：坛、城 氵：洼、涌、洁、泪、沿、渴、治、浅、漂、汗 方：旅、族、旗 阝：降、院、除、阴、际 辶：迟、还 心：息、您、怎、思 足：踪
虫：蛙
4
犭：狐、狸、猴 页：颗 月：服 亠：交、京、亮、弯
独体字：爽、甲、于 、曲、身、欠、元、川、州、民
与、央、申、互、击、寸、夫、示、串、及
宀：宜、它、宁、室、寒、穿
木：梧、桐、枫、树、棋、株、样、棵、极、校、梨
钅：铺、钢、钟、错 艹：蓝、苹、菊、荚、落
1
口：困、国、图、 扌：拥、抱、挥、指、接、拔、抬、挂 亻：仔、亿、优、仗、伟、信、伤、 忄：怦、怪、慢、惊 门：闻、闹 女：姨、好、娃、委员 纟 ：纷、绿、细、纤
：篮、答
力：功、助
：色、争、兔 彳：径、徒 斤：所
5
又：戏、观、取 火：炸
石：硬 目：盯 毛：毯 古：胡、故 大：牵、奇 衣：装 比：比、切 每
6
刂 ：刘 尺：尽 歹：残 卜：外 尸：层 卩：却 犬：献 巾：帜 欠：欠、歌
7
王 ：望、琴 弓：弹 舌：甜 匹
8
实用文档之独体字大全归纳(拼音、笔画、偏旁)
实用文档之"独体字大全归纳（拼音、笔画、偏旁）" 一、按读音分 ①独体字：A ： 凹āoB ： 卜b ǔ、不b ù、本b ěn 、白b ái 、卞bi àn 、丙b ǐng 、必b ì、半b àn 、八b ā、币b ì、秉b ǐng、巴b ā、匕b ǐ、办b ànC ：成ch éng 、厂ch ǎng 、尺ch ǐ、才c ái 、寸c ùn 、出ch ū、亍ch ù、产ch ǎn 、叉ch ā、虫ch óng、串chu àn、丑ch ǒu、斥ch ì、蚩ch ī、 川chu ān、匆c ōng、车ch ē、长ch áng、乘ch éng、重zh òng、垂chu í、斥ch ì、承ch éng、册c èD ：刁di āo、丁d īng、电di àn、东d ōng、丹d ān、氐d ǐ、刀d āo、大d àE ：耳ěr、二èr、儿érF ：飞f ēi、甫f ǔ、夫fu、弗f ú、丰f ēng、方f āng、凡f án、父f ùG ：个g è、弓g ōng、艮g èn、更g èng、工g ōng、丐g ài、干g àn、果gu ǒ、瓜gu ā、戈g ē、甘g ān、革g éH ：禾h é、户h ù、火hu ǒ、乎h ū、互h ùJ ：击j ī、井j ǐng、戋ji ān、夹ji á、柬ji ǎn、甲ji ǎ、巾j īn、斤j īn、臼ji ù、孓ju é、孑ji é、几、九j īj i ǔ、久ji ǔ、及j í、韭ji ǔ、巨j ù、兼ji ān、己j ǐK ：开k āi、亏ku ī、口k ǒu、卡k ǎL ：龙l óng、两li ǎng、立l ì、来l ái、良li áng、里li、了le、乐l è、力l ì、吏l ì、隶l ìM ：民m ín、木m ù、末m ò、门m én、矛m áo、米m ǐ、目m ù、皿m ǐn、毛m áo、母m ǔ、乜ni èN ：廿ni àn、乃n ǎi、牛ni ú、年ni án、农n óng、女n ǚW ：我w ǒ、丸w án 、文w én 、万w àn 、五w ǔ、未w èi 、为w éi 、亡w áng 、卫w èi 、兀w ù、瓦w ǎ、毋w úP ：平p íng、片pi àn、爿p ánQ ：犬qu ǎn、求qi ú、丘qi ū、曲q ǔ、且qi ě、七q ī、气q ì、千qi ān、乞q ǐR ：人r én、入r ù、冉r ǎn、日r ì、壬r én、刃r ènS ：三s ān 、石sh í、尸sh ī、巳s ì、术sh ù、水shu ǐ、十sh í、事sh ì、少sh ǎo 、卅s à、世sh ì、申sh ēn 、山sh ān 、史sh ǐ、失sh ī、生sh ēng 、升sh ēng 、士sh ì、手sh ǒu 、氏sh ì、甩shu ǎi、矢sh ǐ、四s ìT ：凸t ū、屯t ún、由y óu、土t ǔ、田ti ánX ：习x í、乡xi āng、夕x ī、心x īnY ：一y ī、乙y ǐ、又y òu、也y ě、于y ú、幺y āo、雨y ǔ、义y ì、严y án、夷y í、曳y è、禺y ú、央y āng、禹y ǔ、臾y ú、乐l è、永y ǒng、尹y ǐn、 已y ǐ、牙y á、由y óu、曰yu ē、月yu è、聿y ù、业y è、亚y àZ ：子z ǐ、州zh ōu、再z ài、丈zh àng、中zh ōng、重zh òng、乍zh à、朱zh ū、之zh ī、主zh ǔ、州zh ōu、止zh ǐ、长ch áng、舟zh ōu、爪zh ǎo②把下列看成合体字更直观：太t ài 、书sh ū、勺sh áo 、术sh ù、刃r èn 、求qi ú、犬qu ǎn 、成ch éng 、弋y ì、玉y ù、戋ji ān、龙l óng、寸c ùn、叉ch ā、氐d ǐ、甫f ǔ、凡f án、戊w ù、瓦w ǎ、尤y óu、心x īn、马m ǎ、乌w ū、鸟ni ǎo、乖gu āi、乘ch éng、爽shu ǎng、巨j ù、臣ch én、四s ì、幽y ōu、戍sh ù、戌x ū、死s ǐ、么y āo、系x ì二、按笔画分一一：一、二、三、于、干、亏、云、元、示、丰、耒、天、夫、专、未、末、开、井、王、玉一丨：十、丁、下、土、才、寸、丐、廿、世、五、正、严、工、甘、亚、革、圭、丙、再、甫、吏、更、束、柬、求、两、西、酉、雨、事、甚、耳、古、丧、木、术、本、臣、走一乙: 七、弋、戈、与、万、屯、互、瓦、车、东、夷、牙一丿: 大、太、丈、犬、尤、丌、厂、卅、不、在、兀、成、戊、戍、戌、龙、百、而、豕、面一丶: 平、来、夹、灭丨一: 上、卡、占、卢、止、齿、凸、卤、北、非丨丨: 业丨乙: 中、虫、串、史、口、日、曰、目、且、早、县、田、甲、申、电、由、皿、里、曳、果、禺、央、凹、内、冉、肉、山、水、巾丨丿: 小、少丨丶: 卜丿一: 午、年、牛、朱、气、生、失、矢、千、壬、升、舌、我、重、垂、乖、丢、手、夭、长、禾丿丨: 川、丘、乒、乓、臾、禹、片、白、自、血、臼、身丿乙: 儿、几、九、及、久、么、丸、丹、册、凡、匕、夕、乌、鸟、乐、用、甩、月、氏丿丿: 斤、斥、爪、舟、瓜丿丶: 乏、乎、兆、人、入、八、父、豸丶一: 主、卞、亡、六、市、亦、交、产、亥、言、广、文、方、立、衣丶丨: 门丶乙:之、心、必、永、农、户、良丶丿: 义、为、半、州、丫、米、兰丶丶: 头、斗、火乙一: 乙、刁、尹、尸、已、己、巳、民、弓、弗、聿、肃、隶乙丨:了、子、孑、孓、也、丑、承、卫、爿、巴乙乙 :乜、乡、书、马、幺、母、毋乙丿:乃、刀、力、办、女、飞、皮乙丶:习、又、叉汉字间架结构表①独体字：A：凹B：卜、不、本、白、卞、丙、必、半、八、币、秉、巴、匕、办C：成、厂、尺、才、寸、出、亍、产、叉、虫、串、丑、斥、蚩、川、匆、车、长、乘、重、垂、斥、承、册D：刁、丁、电、东、丹、氐、刀、大E：耳、二、儿F：飞、甫、夫、弗、丰、方、凡、父G：个、弓、艮、更、工、丐、干、果、瓜、戈、甘、革H：禾、户、火、乎、互J：击、井、戋、夹、柬、甲、巾、斤、臼、孓、孑、几、九、久、及、韭、巨、兼、己K：开、亏、口、卡L：龙、两、立、来、良、里、了、乐、力、吏、隶：M：民、木、末、门、矛、米、目、皿、毛、母、乜、廿、内、女、年、牛、乃、农N:廿、乃、牛、年、农、女W:我、丸、文、万、五、未、为、亡、卫、兀、瓦、毋P：平、片、爿Q：犬、求、丘、曲、且、七、气、千、乞R：人、入、冉、日、壬、刃S：三、石、尸、巳、术、水、十、事、少、卅、世、申、山、史、失、生、升、士、手、氏、甩、矢、四T：凸、屯、由、土、田X：习、乡、夕、心Y：一、乙、又、也、于、幺、雨、义、严、夷、曳、禺、央、禹、臾、乐、永、尹、已、牙、由、曰、月、聿、业、亚Z：子、州、再、丈、中、重、乍、朱、之、主、州、止、长、舟、爪②把下列看成合体字更直观：太、书、勺、术、刃、求、犬、成、弋、玉、戋、龙、寸、叉、氐、甫、凡、戊、瓦、尤、心、马、乌、鸟、乖、乘、爽、巨、臣、四、幽、戍、戌、死、么、系。
华文版四年级上册书法教案 (最新版)
第一单元独体字第1课以横为主笔的独体字教学目标：1、了解长横的形态，学会其用笔法。
2、学习长横在字中的运用。
3、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。
教学重难点：长横在不同位置时的写法。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、组织教学：检查坐姿和书写工具准备情况。
二、复习检查：复习书写姿势和毛笔执笔法。
三、新授：1、揭示课题，明确本课任务。
以横画为主的字，应尽量突出横在字中所发挥的平衡稳定作用。
在楷书中，横不是水平的，一般要略向右上倾斜，也不是直的，中间有弧度。
2、欣赏颜真卿的书法，感受颜体，并回答问题：观察横与横有什么不同。
3、学习横的写法。
（1）长横在上部。
观察“可、首”，引导学生比较分析横的形态，并画出运笔方向。
当长横在上部时，字的外廓上宽下窄，形近倒置三角形，一般首笔长横不宜过斜，应平稳端庄。
（2）长横在中部。
学生观察“七、世”，分析横的形态及写法。
当长横居于中部时，字的外廓接近菱形，其长横应左低右高，略带斜度，收笔适当加重。
（3）长横在下部。
观察“里、止”，分析横的写法。
当长横居于下部时，字的外廓上窄下宽，像三角形或梯形，书写时尽量突出底部长横，使其重心平稳。
4、学习横的应用。
（1）对例字进行分析：长横在例字中的用笔与空间结构特点。
（2）老师示范书写例字：可、首、七、世、里、止。
（3）学生练习。
老师巡回指导。
四、讲评：1、展示典型佳作与病例，先由学生点评，再师作小结。
2、学生自评。
五、我来比一比下面是四位书法家不同风格的以横为主笔的字，我能说出他们的不同。
《始平公造像记》、《雁塔圣教序》、《玄秘塔碑》、《颜勤礼碑》六、了解文字源流1、象形字首、止的演变2、古代著名书法家----欧阳询3、我先试试《横的不同名称》七、小结：本节课有哪些收获？八、作业：认真写一写“每日一得”中的字。
板书设计教学反思第2课以竖为主笔的独体字教学目标：1、学习竖的用笔方法。
2、了解竖画的重要作用。
3、练习书写带有竖的几个字。
常见独体字大全独体字归纳
常见独体字大全独体字归纳一、按读音分①独体字：A凹B卜、不、本、白、卞、丙、必、半、八、币、秉、巴、匕、办C成、厂、尺、才、寸、出、亍、产、叉、虫、串、丑、斥、蚩、川、匆、车、长、乘、重、垂、斥、承、册D刁、丁、电、东、丹、氐、刀、大E耳、二、儿F飞、甫、夫、弗、丰、方、凡、父G个、弓、艮、更、工、丐、干、果、瓜、戈、甘、革H禾、户、火、乎、互J击、井、戋、夹、柬、甲、巾、斤、臼、孓、孑、几、九、久、及、韭、巨、兼、己K开、亏、口、卡L龙、两、立、来、良、里、了、乐、力、吏、隶M民、木、末、门、矛、米、目、皿、毛、母、乜、廿、内、女、年、牛、乃、农N廿、乃、牛、年、农、女W我、丸、文、万、五、未、为、亡、卫、兀、瓦、毋P平、片、爿Q犬、求、丘、曲、且、七、气、千、乞R人、入、冉、日、壬、刃S三、石、尸、巳、术、水、十、事、少、卅、世、申、山、史、失、生、升、士、手、氏、甩、矢、四T凸、屯、由、土、田X习、乡、夕、心Y一、乙、又、也、于、幺、雨、义、严、夷、曳、禺、央、禹、臾、乐、永、尹、已、牙、由、曰、月、聿、业、亚Z子、州、再、丈、中、重、乍、朱、之、主、州、止、长、舟、爪②把下列看成合体字更直观：□太书勺术刃求犬成弋玉戋龙寸叉氐甫凡戊瓦尤心□马乌鸟□乖乘爽巨臣四幽□戍戌死□么系二、按笔画分一一一二三于干亏云元示丰耒天夫专未末开井王玉一丨十丁下土才寸丐廿世五正严工甘亚革圭丙再甫吏更束柬求两西酉雨事甚耳古丧木术本臣走一乙七弋戈与万屯互瓦车东夷牙一丿大太丈犬尤丌厂卅不在兀成戊戍戌龙百而豕面一丶平来夹灭丨一上卡占卢止齿凸卤北非丨丨业丨乙中虫串史口日曰目且早县田甲申电由皿里曳果禺央凹内冉肉山水巾丨丿小少丨丶卜丿一午年牛朱气生失矢千壬升舌我重垂乖丢手夭长禾丿丨川丘乒乓臾禹片白自血臼身丿乙儿几九及久么丸丹册凡匕夕乌鸟乐用甩月氏丿丿斤斥爪舟瓜丿丶乏乎兆人入八父豸丶一主卞亡六市亦交产亥言广文方立衣丶丨门丶乙之心必永农户良丶丿义为半州丫米兰丶丶头斗火乙一乙刁尹尸已己巳民弓弗聿肃隶乙丨了子孑孓也丑承卫爿巴乙乙乜乡书马幺母毋乙丿乃刀力办女飞皮乙丶习又叉一乙十厂卜八人匕儿几刀力又干工土大寸弋口巾山夕广门己弓女飞小子马幺王无韦木支犬歹车戈比牙瓦止日贝见牛手毛气长片斤爪父月氏欠风文方火斗户心母水示甘石龙业田四皿生矢禾白瓜鸟立穴皮矛耒老耳西而页至虫肉缶舌竹臼自血舟色齐衣羊米聿艮羽麦走赤酉辰豕卤里足身采谷龟角言辛雨非齿黾阜金鱼隶革面韭骨香鬼食音首鬲鼎黑黍鼠A: 凹 B: 八卜匕不币本丙百卞半必办白贝布巴 C: 彳亍才厂川串长寸叉虫车尺产出丑承册重斥垂 D: 丁东电丹刁刀大斗歹氐 E: 二儿耳而 F: 丰夫弗甫乏凡飞父方缶 G: 个甘丐更果干弓广戈瓜工鬼艮H:互乎火禾户 J: 九井戋夹柬甲久及见几击斤己巾孑孓臼韭系K: 开口卡 L: 吏来两乐良了力里龙隶立耒 M: 门民买末么乜马母皿毛木面目米 N: 廿乃年农内鸟女牛 P: 平片皮乒乓爿 Q: 七求且曲千气丘犬羌R: 人壬冉刃入日 S: 三十上术手书石卅世事甚束申史尸巳士升失矢少山水身生氏豕肃T: 天土田太头屯凸 W: 五万午我未丸乌为卫亡无王韦文毋瓦兀 X: 下小心乡夕西血系 Y: 一于羊与牙元业亚严聿夷由央曳禺夭乙予尹也丫臾禹胤义永又弋尤已页玉雨鱼曰月幺酉 Z:再在早乍占长丈爪兆者贞真正之支直止豸中重州舟朱主隹子自走足汉字非独体字偏旁名称表1. 此表收录的基本上是非独体字、不易称呼或者称呼很不一致的汉字偏旁。
(完整)部编版一上语文全册汉字结构整理,推荐文档
汉字结构1.独体字 i j 日、不、口、人、田 2■上下结构 H 苗、足、花、朵、星① 上中下结构巨扌黄、意、鼻、燕、葱 ② 品字结构『站 森、众、品、晶、鑫3.左右结构 「门林、比、好、从、和- g | |i -①左中右结构nil 树、班、湖*脚、谢5■半包围结构 6种①右上包围结构戸］句、勾、包 ②左上包围结构if'1 左、友*右③左下包围结构匸」 边、连、远④ 上三包围结构心］⑤ 下三包围结构［□］⑥ 左三包围结构叵6•特殊结构办、坐、 在2500个现代汉语常用字表里，上中下结构、左中右结构和特殊结构的字有以下68个字： ① 上中下结构（46字）：鼻、茶、豆、复、高、谷、黄、京、竞、竟、莫、善、率、算、享、言、鱼、葬、 曾、蒸、总 爱、暴、参、带、帝、害、寒、壶、宫、壳、量、旁、牵、塞、赛、收、兽、索、燕、赢、 寨、哀、裹、衰、器（上中下结构和品字结构属于上下结构）全包围结构戸］ 回、国、四*园、同、问.闪 画、凶、函 区、医、匹 爽、乖、乘、承②左中右结构（16字）：撤、缴、微、狱、御、班、斑、瓣、辨、辩、辫，粥、衡、街、衔、激（属于左右结构）③特殊结构（6字）：办、坐、爽、乖、乘、承【有时也称为镶嵌结构，有时也把它们归到独体字中】部编版一上汉字结构整理1. 独体字：天、人、我、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、云、雨、鸟、虫、七、八、九、十、马、土、不、子、文、乐、白、皮、小、儿、车、羊、也、气、了、片、大、飞、个、两、头、里、见、东、西、女、开、正、无、来、少、牛、果、书、尺、业、本、刀、力、木、心、升、中、么、立、午、年、巴、长、串、半、方、更、出、才、自、己、衣、又、贝、牙、用、几、为、乌、办、久工、厂、生（坐、办有时也称为特殊结构、镶嵌结构）2. 上下结构：足、花、爸、字、桌、学、音、台、雪、草、家、是、走、会、星、南、采、莲、鱼、尖、春、青、夏、弯、冬、男、关、色、声、去、多、黄、帥、苹、杏、笔、早、尘、众、森、「条、美、丽、今、前、黑、它、伞、兔、最、公、写、点、要、当、空、真、觉、穿、蓝、笑、金、哥、弟、爷、步、参、旁、高」、全、变（黄、高也是上中下结构，众、森也是品字结构）3. 左右结构：地、你、他、站、对、妈、打、棋、鸡、词、语、纸、数、妹、奶、桥、秋、树、的、船、江、北、说、蛙、就、听、猫、鸭、桃、作、课、校、明、从、双、林、旗、红、歌、晚、昨、影、狗、好、朋、比、谁、短、把、诗、给、们、以、彩、至叽没、绿、睡、那、海、师、吗、什、时、候、得、很、服、快、和、娃、挂、活、姐、叔、群、竹、加、洞、鸦、找、许、法、放、住、孩、玩、吧、呀、院（树也是左中右结构）4. 全包围结构：四、国、回5. 半包围结构：风、画、句、在、看、闪、可、反、远、有、近、还、边、包、起、后、左、右、友、尾、过、成、问、老、同、着、向、处、进、发、爬6.特殊结构：办、坐、爽、乖、乘、承。
独体字归纳
独体字大全归纳（拼音、笔画、偏旁）一、按读音分 ①独体字：A ： 凹āoB ： 卜b ǔ、不b ù、本b ěn、白b ái、卞bi àn、丙b ǐng、必b ì、半b àn、八b ā、币b ì、秉b ǐng、巴b ā、匕b ǐ、办b ànC ：成ch éng、厂ch ǎng、尺ch ǐ、才c ái、寸c ùn、出ch ū、亍ch ù、产ch ǎn、叉ch ā、虫ch óng、串chu àn、丑ch ǒu、斥ch ì、蚩ch ī、川chu ān、匆c ōng、车ch ē、长ch áng、乘ch éng、重zh òng、垂chu í、斥ch ì、承ch éng、册c èD ：刁di āo、丁d īng、电di àn、东d ōng、丹d ān、氐d ǐ、刀d āo、大d àE ：耳ěr、二èr、儿érF ：飞f ēi、甫f ǔ、夫f u、弗f ú、丰f ēng、方f āng、凡f án、父f ùG ：个g è、弓g ōng、艮g èn、更g èng、工g ōng、丐g ài、干g àn、果gu ǒ、瓜gu ā、戈g ē、甘g ān、革g éH ：禾h é、户h ù、火hu ǒ、乎h ū、互h ùJ ：击j ī、井j ǐng、戋ji ān、夹ji á、柬ji ǎn、甲ji ǎ、巾j īn、斤j īn、臼ji ù、孓ju é、孑ji é、几、九j īj i ǔ、久ji ǔ、及j í、韭ji ǔ、巨j ù、兼ji ān、己j ǐK ：开k āi、亏ku ī、口k ǒu、卡k ǎL ：龙l óng、两li ǎng、立l ì、来l ái、良li áng、里l i、了l e、乐l è、力l ì、吏l ì、隶l ìM ：民m ín、木m ù、末m ò、门m én、矛m áo、米m ǐ、目m ù、皿m ǐn、毛m áo、母m ǔ、乜ni èN ：廿ni àn、乃n ǎi、牛ni ú、年ni án、农n óng、女n ǚW ：我w ǒ、丸w án 、文w én 、万w àn 、五w ǔ、未w èi 、为w éi 、亡w áng 、卫w èi 、兀w ù、瓦w ǎ、毋w úP ：平p íng、片pi àn、爿p ánQ ：犬qu ǎn、求qi ú、丘qi ū、曲q ǔ、且qi ě、七q ī、气q ì、千qi ān、乞q ǐR ：人r én、入r ù、冉r ǎn、日r ì、壬r én、刃r ènS ：三s ān、石sh í、尸sh ī、巳s ì、术sh ù、水shu ǐ、十sh í、事sh ì、少sh ǎo、卅s à、世sh ì、申sh ēn、山sh ān、史sh ǐ、失sh ī、生sh ēng、升sh ēng、士sh ì、手sh ǒu、氏sh ì、甩shu ǎi、矢sh ǐ、四s ìT ：凸t ū、屯t ún、由y óu、土t ǔ、田ti ánX ：习x í、乡xi āng、夕x ī、心x īnY ：一y ī、乙y ǐ、又y òu 、也y ě、于y ú、幺y āo 、雨y ǔ、义y ì、严y án 、夷y í、曳y è、禺y ú、央y āng 、禹y ǔ、臾y ú、乐l è、永y ǒng 、尹y ǐn、 已y ǐ、牙y á、由y óu、曰yu ē、月yu è、聿y ù、业y è、亚y àZ ：子z ǐ、州zh ōu 、再z ài、丈zh àng、中zh ōng、重zh òng、乍zh à、朱zh ū、之zh ī、主zh ǔ、州zh ōu、止zh ǐ、长ch áng 、舟zh ōu 、爪zh ǎo②把下列看成合体字更直观：太t ài、书sh ū、勺sh áo、术sh ù、刃r èn、求qi ú、犬qu ǎn、成ch éng、弋y ì、玉y ù、戋ji ān、龙l óng、寸c ùn、叉ch ā、氐d ǐ、甫f ǔ、凡f án、戊w ù、瓦w ǎ、尤y óu 、心x īn 、马m ǎ、乌w ū、鸟ni ǎo 、乖gu āi 、乘ch éng 、爽shu ǎng、巨j ù、臣ch én、四s ì、幽y ōu 、戍sh ù、戌x ū、死s ǐ、么y āo、系x ì二、按笔画分一一：一、二、三、于、干、亏、云、元、示、丰、耒、天、夫、专、未、末、开、井、王、玉一丨：十、丁、下、土、才、寸、丐、廿、世、五、正、严、工、甘、亚、革、圭、丙、再、甫、吏、更、束、柬、求、两、西、酉、雨、事、甚、耳、古、丧、木、术、本、臣、走一乙: 七、弋、戈、与、万、屯、互、瓦、车、东、夷、牙一丿: 大、太、丈、犬、尤、丌、厂、卅、不、在、兀、成、戊、戍、戌、龙、百、而、豕、面一丶: 平、来、夹、灭丨一: 上、卡、占、卢、止、齿、凸、卤、北、非丨丨: 业丨乙: 中、虫、串、史、口、日、曰、目、且、早、县、田、甲、申、电、由、皿、里、曳、果、禺、央、凹、内、冉、肉、山、水、巾丨丿: 小、少丨丶: 卜丿一: 午、年、牛、朱、气、生、失、矢、千、壬、升、舌、我、重、垂、乖、丢、手、夭、长、禾丿丨: 川、丘、乒、乓、臾、禹、片、白、自、血、臼、身丿乙: 儿、几、九、及、久、么、丸、丹、册、凡、匕、夕、乌、鸟、乐、用、甩、月、氏丿丿: 斤、斥、爪、舟、瓜丿丶: 乏、乎、兆、人、入、八、父、豸丶一: 主、卞、亡、六、市、亦、交、产、亥、言、广、文、方、立、衣丶丨: 门丶乙:之、心、必、永、农、户、良丶丿: 义、为、半、州、丫、米、兰丶丶: 头、斗、火乙一: 乙、刁、尹、尸、已、己、巳、民、弓、弗、聿、肃、隶乙丨:了、子、孑、孓、也、丑、承、卫、爿、巴乙乙:乜、乡、书、马、幺、母、毋乙丿:乃、刀、力、办、女、飞、皮乙丶:习、又、叉汉字间架结构表①独体字：A：凹B：卜、不、本、白、卞、丙、必、半、八、币、秉、巴、匕、办C：成、厂、尺、才、寸、出、亍、产、叉、虫、串、丑、斥、蚩、川、匆、车、长、乘、重、垂、斥、承、册D：刁、丁、电、东、丹、氐、刀、大E：耳、二、儿F：飞、甫、夫、弗、丰、方、凡、父G：个、弓、艮、更、工、丐、干、果、瓜、戈、甘、革H：禾、户、火、乎、互J：击、井、戋、夹、柬、甲、巾、斤、臼、孓、孑、几、九、久、及、韭、巨、兼、己K：开、亏、口、卡L：龙、两、立、来、良、里、了、乐、力、吏、隶：M：民、木、末、门、矛、米、目、皿、毛、母、乜、廿、内、女、年、牛、乃、农N:廿、乃、牛、年、农、女W:我、丸、文、万、五、未、为、亡、卫、兀、瓦、毋P：平、片、爿Q：犬、求、丘、曲、且、七、气、千、乞R：人、入、冉、日、壬、刃S：三、石、尸、巳、术、水、十、事、少、卅、世、申、山、史、失、生、升、士、手、氏、甩、矢、四T：凸、屯、由、土、田X：习、乡、夕、心Y：一、乙、又、也、于、幺、雨、义、严、夷、曳、禺、央、禹、臾、乐、永、尹、已、牙、由、曰、月、聿、业、亚Z：子、州、再、丈、中、重、乍、朱、之、主、州、止、长、舟、爪②把下列看成合体字更直观：太、书、勺、术、刃、求、犬、成、弋、玉、戋、龙、寸、叉、氐、甫、凡、戊、瓦、尤、心、马、乌、鸟、乖、乘、爽、巨、臣、四、幽、戍、戌、死、么、系。
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第一单元独体字第1课以横为主笔的独体字教学目标：1、了解长横的形态，学会其用笔法。
2、学习长横在字中的运用。
3、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。
教学重难点：长横在不同位置时的写法。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、组织教学：检查坐姿和书写工具准备情况。
二、复习检查：复习书写姿势和毛笔执笔法。
三、新授：1、揭示课题，明确本课任务。
以横画为主的字，应尽量突出横在字中所发挥的平衡稳定作用。
在楷书中，横不是水平的，一般要略向右上倾斜，也不是直的，中间有弧度。
2、欣赏颜真卿的书法，感受颜体，并回答问题：观察横与横有什么不同。
3、学习横的写法。
（1）长横在上部。
观察“可、首”，引导学生比较分析横的形态，并画出运笔方向。
当长横在上部时，字的外廓上宽下窄，形近倒置三角形，一般首笔长横不宜过斜，应平稳端庄。
（2）长横在中部。
学生观察“七、世”，分析横的形态及写法。
当长横居于中部时，字的外廓接近菱形，其长横应左低右高，略带斜度，收笔适当加重。
（3）长横在下部。
观察“里、止”，分析横的写法。
当长横居于下部时，字的外廓上窄下宽，像三角形或梯形，书写时尽量突出底部长横，使其重心平稳。
4、学习横的应用。
（1）对例字进行分析：长横在例字中的用笔与空间结构特点。
（2）老师示书写例字：可、首、七、世、里、止。
（3）学生练习。
老师巡回指导。
四、讲评：1、展示典型佳作与病例，先由学生点评，再师作小结。
2、学生自评。
五、我来比一比下面是四位书法家不同风格的以横为主笔的字，我能说出他们的不同。
《始平公造像记》、《雁塔圣教序》、《玄秘塔碑》、《颜勤礼碑》六、了解文字源流1、象形字首、止的演变2、古代著名书法家----欧阳询3、我先试试《横的不同名称》七、小结：本节课有哪些收获？八、作业：认真写一写“每日一得”中的字。
第2课以竖为主笔的独体字教学目标：1、学习竖的用笔方法。
2、了解竖画的重要作用。
3、练习书写带有竖的几个字。
教学重难点：竖画的写法。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、导入1、小结上节课的学习情况，复习横的写法。
2、板书课题：以竖为主笔的独体字。
3、学生自学，了解本课的学习容竖的写法。
二、了解竖的基本形态，学写“竖”。
独体字中部如果有竖画，常常要支撑起作用。
无论是长还是短、也不论是垂露还是悬针，都可以借助米字格找准它的位置，使它能真正起到稳定的作用。
1．出示课件，看看不同的竖。
2．认识垂露竖和悬针竖，体会各自形态特点。
3．师写。
4．生说说运笔特点。
5．师领生写，边写边说要点：悬针竖起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。
至捺脚处向右渐渐提笔出锋；垂露竖则为藏锋。
6．评议病笔。
7．同样方法学习两竖在一起时的写法。
8．评议学生作品。
9．指名上台写，集体评议。
注意不要倾斜。
（1）生练写。
（2）互相评议。
三、毛笔字书写指导。
带有“竖”的字。
（1）出示：甲、州。
（2）观察这 2 个字的共同特点。
（3）师写“甲”，生观察师的运笔方法。
（4）生练写“甲”。
（5）集体评议。
（6）同样方法生练写“州、中、年”。
四、优秀作品展评。
五、我来比比我能说出右边这些字里“相向”和“相背”的竖的不同【课件出示】。
六、了解文字源流1、象形字年、州的演变2、古代著名书法家----虞世南3、我先试试七、总结：本节课有什么收获？八、作业：认真写一写“每日一得”中的字。
第3课以撇、第一单元独体字第1课以横为主笔的独体字教学目标：1、了解长横的形态，学会其用笔法。
2、学习长横在字中的运用。
3、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。
教学重难点：长横在不同位置时的写法。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、组织教学：检查坐姿和书写工具准备情况。
二、复习检查：复习书写姿势和毛笔执笔法。
三、新授：1、揭示课题，明确本课任务。
以横画为主的字，应尽量突出横在字中所发挥的平衡稳定作用。
在楷书中，横不是水平的，一般要略向右上倾斜，也不是直的，中间有弧度。
2、欣赏颜真卿的书法，感受颜体，并回答问题：观察横与横有什么不同。
3、学习横的写法。
（1）长横在上部。
观察“可、首”，引导学生比较分析横的形态，并画出运笔方向。
当长横在上部时，字的外廓上宽下窄，形近倒置三角形，一般首笔长横不宜过斜，应平稳端庄。
（2）长横在中部。
学生观察“七、世”，分析横的形态及写法。
当长横居于中部时，字的外廓接近菱形，其长横应左低右高，略带斜度，收笔适当加重。
（3）长横在下部。
观察“里、止”，分析横的写法。
当长横居于下部时，字的外廓上窄下宽，像三角形或梯形，书写时尽量突出底部长横，使其重心平稳。
4、学习横的应用。
（1）对例字进行分析：长横在例字中的用笔与空间结构特点。
（2）老师示书写例字：可、首、七、世、里、止。
（3）学生练习。
老师巡回指导。
四、讲评：1、展示典型佳作与病例，先由学生点评，再师作小结。
2、学生自评。
五、我来比一比下面是四位书法家不同风格的以横为主笔的字，我能说出他们的不同。
《始平公造像记》、《雁塔圣教序》、《玄秘塔碑》、《颜勤礼碑》六、了解文字源流1、象形字首、止的演变2、古代著名书法家----欧阳询3、我先试试《横的不同名称》七、小结：本节课有哪些收获？八、作业：认真写一写“每日一得”中的字。
第2课以竖为主笔的独体字教学目标：1、学习竖的用笔方法。
2、了解竖画的重要作用。
3、练习书写带有竖的几个字。
教学重难点：竖画的写法。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、导入1、小结上节课的学习情况，复习横的写法。
2、板书课题：以竖为主笔的独体字。
3、学生自学，了解本课的学习容竖的写法。
二、了解竖的基本形态，学写“竖”。
独体字中部如果有竖画，常常要支撑起作用。
无论是长还是短、也不论是垂露还是悬针，都可以借助米字格找准它的位置，使它能真正起到稳定的作用。
1．出示课件，看看不同的竖。
2．认识垂露竖和悬针竖，体会各自形态特点。
3．师写。
4．生说说运笔特点。
5．师领生写，边写边说要点：悬针竖起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。
至捺脚处向右渐渐提笔出锋；垂露竖则为藏锋。
6．评议病笔。
7．同样方法学习两竖在一起时的写法。
8．评议学生作品。
9．指名上台写，集体评议。
注意不要倾斜。
（1）生练写。
（2）互相评议。
三、毛笔字书写指导。
带有“竖”的字。
（1）出示：甲、州。
（2）观察这 2 个字的共同特点。
（3）师写“甲”，生观察师的运笔方法。
（4）生练写“甲”。
（5）集体评议。
（6）同样方法生练写“州、中、年”。
四、优秀作品展评。
五、我来比比我能说出右边这些字里“相向”和“相背”的竖的不同【课件出示】。
六、了解文字源流1、象形字年、州的演变2、古代著名书法家----虞世南3、我先试试七、总结：本节课有什么收获？八、作业：认真写一写“每日一得”中的字。
第3课以撇、捺为主笔的独体字教学目标：1、学会撇与捺的写法（认识形态、掌握笔法、感受神采）。
2、通过学习撇与捺在字中与其他笔画的组合特点提高审美水平，感受汉文字文化的魅力。
捺为主笔的独体字教学目标：第一单元独体字第1课以横为主笔的独体字教学目标：1、了解长横的形态，学会其用笔法。
2、学习长横在字中的运用。
3、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。
教学重难点：长横在不同位置时的写法。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、组织教学：检查坐姿和书写工具准备情况。
二、复习检查：复习书写姿势和毛笔执笔法。
三、新授：1、揭示课题，明确本课任务。
以横画为主的字，应尽量突出横在字中所发挥的平衡稳定作用。
在楷书中，横不是水平的，一般要略向右上倾斜，也不是直的，中间有弧度。
2、欣赏颜真卿的书法，感受颜体，并回答问题：观察横与横有什么不同。
3、学习横的写法。
（1）长横在上部。
观察“可、首”，引导学生比较分析横的形态，并画出运笔方向。
当长横在上部时，字的外廓上宽下窄，形近倒置三角形，一般首笔长横不宜过斜，应平稳端庄。
（2）长横在中部。
学生观察“七、世”，分析横的形态及写法。
当长横居于中部时，字的外廓接近菱形，其长横应左低右高，略带斜度，收笔适当加重。
（3）长横在下部。
观察“里、止”，分析横的写法。
当长横居于下部时，字的外廓上窄下宽，像三角形或梯形，书写时尽量突出底部长横，使其重心平稳。
4、学习横的应用。
（1）对例字进行分析：长横在例字中的用笔与空间结构特点。
（2）老师示书写例字：可、首、七、世、里、止。
（3）学生练习。
老师巡回指导。
四、讲评：1、展示典型佳作与病例，先由学生点评，再师作小结。
2、学生自评。
五、我来比一比下面是四位书法家不同风格的以横为主笔的字，我能说出他们的不同。
《始平公造像记》、《雁塔圣教序》、《玄秘塔碑》、《颜勤礼碑》六、了解文字源流1、象形字首、止的演变2、古代著名书法家----欧阳询3、我先试试《横的不同名称》七、小结：本节课有哪些收获？八、作业：认真写一写“每日一得”中的字。
第2课以竖为主笔的独体字教学目标：1、学习竖的用笔方法。
2、了解竖画的重要作用。
3、练习书写带有竖的几个字。
教学重难点：竖画的写法。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、导入1、小结上节课的学习情况，复习横的写法。
2、板书课题：以竖为主笔的独体字。
3、学生自学，了解本课的学习容竖的写法。
二、了解竖的基本形态，学写“竖”。
独体字中部如果有竖画，常常要支撑起作用。
无论是长还是短、也不论是垂露还是悬针，都可以借助米字格找准它的位置，使它能真正起到稳定的作用。
1．出示课件，看看不同的竖。
2．认识垂露竖和悬针竖，体会各自形态特点。
3．师写。
4．生说说运笔特点。
5．师领生写，边写边说要点：悬针竖起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。
至捺脚处向右渐渐提笔出锋；垂露竖则为藏锋。
6．评议病笔。
7．同样方法学习两竖在一起时的写法。
8．评议学生作品。
9．指名上台写，集体评议。
注意不要倾斜。
（1）生练写。
（2）互相评议。
三、毛笔字书写指导。
带有“竖”的字。
（1）出示：甲、州。
（2）观察这 2 个字的共同特点。
（3）师写“甲”，生观察师的运笔方法。
（4）生练写“甲”。
（5）集体评议。
（6）同样方法生练写“州、中、年”。
四、优秀作品展评。
五、我来比比我能说出右边这些字里“相向”和“相背”的竖的不同【课件出示】。
六、了解文字源流1、象形字年、州的演变2、古代著名书法家----虞世南3、我先试试七、总结：本节课有什么收获？八、作业：认真写一写“每日一得”中的字。
第3课以撇、捺为主笔的独体字教学目标：1、学会撇与捺的写法（认识形态、掌握笔法、感受神采）。
2、通过学习撇与捺在字中与其他笔画的组合特点提高审美水平，感受汉文字文化的魅力。
第一单元独体字第1课以横为主笔的独体字教学目标：1、了解长横的形态，学会其用笔法。
2、学习长横在字中的运用。