课程考试试卷一
道德与法治课程标准考试试卷
道德与法治课程标准考试试卷一、单项选择题1、下列哪一项不属于道德的范畴？A.仁爱B.互助C.奉献D.创新2、在中国古代，有“舍生取义”、“杀身成仁”的说法，这体现了什么？A.道德的重要性B.法律的重要性C.道德和法律的对立性D.道德和法律的统一性3、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪一项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.自由D.隐私权二、多项选择题1、下列哪些行为体现了道德的要求？A.帮助老人过马路B.在公共场合保持安静C.不浪费食物，节约用水D.对他人尊重，礼貌待人2、下列哪些法律法规与道德有关？A. 《中华人民共和国合同法》B. 《中华人民共和国劳动法》C. 《中华人民共和国民法总则》D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》3、下列哪些观点体现了法治的要求？A.以事实为依据，以法律为准绳B.公民在法律面前一律平等C.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权D.树立正确的权利义务观三、简答题4、请简要说明道德与法治的关系。
5、请结合你的生活实际，举例说明在处理人际关系和社会生活中，道德和法治是如何相互促进的。
道德与法治课程标准考试试卷一、单项选择题1、下列哪一项不属于道德的范畴？B.互助C.奉献D.创新2、在中国古代，有“舍生取义”、“杀身成仁”的说法，这体现了什么？A.道德的重要性B.法律的重要性C.道德和法律的对立性D.道德和法律的统一性3、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪一项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由D.隐私权二、多项选择题1、下列哪些行为体现了道德的要求？A.帮助老人过马路B.在公共场合保持安静C.不浪费食物，节约用水D.对他人尊重，礼貌待人2、下列哪些法律法规与道德有关？A. 《中华人民共和国合同法》B. 《中华人民共和国劳动法》C. 《中华人民共和国民法总则》D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》3、下列哪些观点体现了法治的要求？A.以事实为依据，以法律为准绳B.公民在法律面前一律平等C.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权D.树立正确的权利义务观三、简答题4、请简要说明道德与法治的关系。
2020-2021年育婴师(高级)课程笔试试卷一试卷
育婴师（高级）课程测试试卷考生注意事项1．本试卷满分为100分，考试用时90分钟，2．答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地、培训单位填写清楚。
考试地点：培训单位：考生姓名：考生性别：考生年龄：考试日期：证件类型：证件号码：一、单选题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)1. 让婴儿学会控制情绪的方法是（）。
A.成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B.婴儿犯错后长时间的批评他C.婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿D.成人对婴儿的态度冷淡2. （）是婴儿单字句发音的时间。
A.1岁半左右B.2岁左右C.1岁左右D.2岁半左右3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。
A.吞咽功能B.吸吮功能C.味觉功能D.咀嚼功能4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是（）。
A.先放冷水，后放热水，再放婴儿B.先放冷水，后放婴儿，再放热水C.先放婴儿，后放热水，再放冷水D.先放热水，后放婴儿，再放冷水5. 下面（）表述是不正确的。
A.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B.切忌把训练当作刺激或惩罚C.训练的方法要因势利导，循序渐进D.训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步6. 思维是指（）。
A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C.一种低级认识过程D.对别人的行为进行反应7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量（）。
8. 人体内水平衡与摄入的（）有关。
A.液量B.碳水化合物C.钙和钾D.脂肪9. 测卧式身长时让婴儿（），双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。
A.仰卧B.俯卧C.站立D.跪伏10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（）的表现。
A.维生素DB.维生素KC.维生素B2D.维生素E11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。
大学课程与教学论考试(习题卷1)
大学课程与教学论考试(习题卷1)说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共83题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]杜郎口教学模式的课堂展示有( )个环节。
A)四B)五C)六D)七2.[单选题]( )确立了西方近代教育史上最完整的教育学体系。
A)夸美纽斯B)拉特克C)赫尔巴特D)杜威3.[单选题]确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是( )5-218A)活动课程B)学术中心课程C)科目本位课程D)隐性课程4.[单选题]以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是( )5-236A)轮形课程B)环境教育课程C)国际理解教育课程D)STS课程5.[单选题]从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，下列不属于学生的学习的基本形式的是()A)同步学习B)分组学习C)个别学习D)班级学习6.[单选题]课程的水平组织的基本标准是( )5-213A)顺序性B)整合性C)连续性D)逻辑性7.[单选题]在课程创生取向看来，课程知识是( )6-280A)由课程专家为教师的实施而创造的B)广大的、复杂的社会系统中的一个方面C)一个不断前进的过程，一种人格的建构D)课程变革计划的内容8.[单选题]“教师的角色是课程开发者",这种观点属于课程实施取向中的( )A)创生取向B)忠实取向C)相互适应取向D)消费取向9.[单选题]“教师是课程的消费者”,这种观点属于课程实施取向中的( )A)忠实取向B)相互适应取向C)创生取向D)消费取向10.[单选题]在国内，对课程论与教学论关系的认识大体有三种观点（ ）。
A)教学论包含课程论、教学论与课程论相互独立、课程论包含教学论B)二元独立、相互交叉、相互包含C)二元独立、相互交叉、二元循环联系D)教学论包含课程论、教学论与课程论相互独立、二元循环联系11.[单选题]新中国成立后，全面学习苏联，在教学领域推行（ ）教学体系。
《管理沟通》课程期末考试试卷1附答案
《管理沟通》课程期末考试试卷 1一．判断题（每题3分，共24分）1. 沟通是了解他人思想、情感、观点及价值观的单向途径。
2. 员工座谈会是上行沟通的一种有效方式。
3. 组织中的冲突会影响员工的心理健康。
因此，组织应加以避免。
4. 倾听与听的区别在于倾听是主动的、积极的且取决于客观意识的。
5. 在人际冲突处理中“合作”和“妥协”的方式才是积极可取的。
6. “推销”属于有一定听众参与程度的沟通风格。
7. “噪音”会出现在沟通过程的所有环节。
8. 演讲中的开场白非常重要，因为它会影响整个演讲效果。
二．简答题（每题6分，满分48分）1. 请叙述作为沟通媒介的着装在沟通中的作用。
2. 在纵向沟通中，“信息理解漏斗”是如何产生的？3. 为什么说沟通是管理的一项基本职能？4. 根据约哈瑞窗分析自己与他人沟通的方式，指出存在的问题及改进的方法。
5. 在平时的学习生活中，你是一名有效的倾听者吗？试举例说明。
6. 为什么说非语言沟通既可以融洽关系，也能疏远关系？请举例说明。
7. 对于文化差异，你的应对策略是什么？8. 请根据图示解释倾听在管理沟通中的作用。
三．操作题（共8分）情景：你与一名员工约见，就其过去一年的绩效表现进行绩效评估面谈。
当你客观地指出其不足时，他却非常抵触地抱怨道:“我在公司工作已经九年了，批评吃了不少，好处从来轮不到我。
”……问题：你作为一名注重倾听的管理者,针对员工的抱怨,你将如何作出反应?四．案例分析题(每题5分，共20分)早晨，当客户部经理蒋先生走进办公室的时候，信息系统的智能小秘书就已经为他准备好了这一天工作的清单，从打开电脑到接受来自法国的电话会议录音、预定飞往巴黎的机票等，均已完成。
傍晚，当他下班回家的时候，信息系统的智能小秘书又为他自动打卡、整理一天的工作小结、预定下周一晚上公司酒会的位置等，并自动关机。
“别以为这些都是假想，它们已经切实地发生在一些跨国企业。
管理水平决定信息化水平，单靠信息化建设是无法促进管理的。
2020小学数学新课程标准考试试卷及答案(三套)
2020小学数学新课程标准考试试卷（一）一、填空1、新课程的“三维”课程目标是指（知识与技能），（过程与方法）、（情感态度与价值观）。
2、学生的数学学习内容应当是(现实)的、(有意义)的、(富有挑战性)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
3．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。
4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有（基础性）、（普及性）和（发展性）。
5、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（全面）、（持续）、（和谐）地发展。
6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（动手实践）、（自主探索）与（合作交流）是学生学习数学的重要方式。
7、学生是数学学习的评价主人，教师是数学学习的（组织者）、（引导者）与（合作者）。
8、义务教育阶段数学课程的总目标，从（知识与技能）、（数学思路）、（解决问题）和（情感态度）等四个方面作出了阐述。
9、《数学课程标准》安排了（数与代数）、（空间与图形）、（统计与概率）、（实践与综合应用）等四个学习领域。
10、学生的数学学习内容应当是（现实的）、（有意义的）、（富有挑战的），这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
二、选择题(每小题2分，共20分)1、教师教学应该面向全体学生，注重（C），提供充分的数学活动的机会。
A、探究式B、自主式C、启发式D、合作式2、《数学课程标准》安排了数与代数、（B）（统计与概率）、（综合与实践）等四个方面的内容。
A、空间图形B、图形与几何C、几何与直观D、图形与直观3、推理一般包括（C）。
A、逻辑推理和类比推理B、逻辑推理和演绎推理C、合情推理和演绎推理D、合情推理和逻辑推理4、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（A）次。
大学物理试卷1
湖南大学课程考试试卷课程名称：大学物理1 ；试卷编号： 1 ；考试时间：120分钟一、选择题（单选题，每小题3分，共30分）1.一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为点作22r=ati+btj（其中a、b为常量）, 则该质(A) 匀速直线运动． (B) 变速直线运动．(C) 抛物线运动． (D)一般曲线运动． [ ]2. 一质点在如图所示的坐标平面内作圆周运动，有一力F=F0(xi+yj)作用在F对它所作的功为质点上．在该质点从坐标原点运动到(0，2R）位置过程中，力(A) (C)F0R2． (B) 2F0R2．3F0R2． (D) 4F0R2． [ ]3. 一轻绳绕在有水平轴的定滑轮上，滑轮的转动惯量为J，绳下端挂一物体．物体所受重力为P，滑轮的角加速度为β．若将物体去掉而以与P相等的力直接向下拉绳子，滑轮的角加速度β 将(A) 不变． (B) 变小．(C) 变大． (D) 如何变化无法判断． [ ] 4. 在某地发生两件事，静止位于该地的甲测得时间间隔为4 s，若相对于甲作匀速直线运动的乙测得时间间隔为5 s，则乙相对于甲的运动速度是(c表示真空中光速)(A) (4/5) c． (B) (3/5) c．(C) (2/5) c． (D) (1/5) c． [ ] 5. 弹簧振子在光滑水平面上作简谐振动时，弹性力在半个周期内所作的功为(A) kA2． (B)(C) (1/4)kA2． (D) 0． [ ]12kA2．6. 在同一媒质中两列相干的平面简谐波的强度之比是I1 / I2 = 4，则两列波的振幅之比是 (A) A1 / A2 = 16． (B) A1 / A2 = 4．(C) A1 / A2 = 2． (D) A1 / A2 = 1 /4． [ ] 7. 在迈克尔逊干涉仪的一支光路中，放入一片折射率为变量为一个波长n的透明介质薄膜后，测出两束光的光程差的改λ，则薄膜的厚度是(A)2 (B) λ(2n) (C) λn (D) λ2(n-1) [ ]8.一束光是自然光和线偏振光的混合光，让它垂直通过一偏振片。
中等职业学校英语课程合格考试一级模拟试卷
中等职业学校英语课程合格考试一级模拟试卷(一)Test Paper ( I )Part I Listening Comprehension ( 20分, 每小题1分)Section A每个句子听两遍。
根据句子内容,从A、B、C、D四个选项中选出正确答案,回答所提出的问题。
用铅笔将答题卡上所选答案的相应字母涂黑。
( )1. What do the children like watching in the zoo?A. pandasB. monkeysC. elephantsD. tigers( )2. Who allows us to be off now?A. the headmasterB. the teacherC. MotherD. Mr. Green( )3. What is the chair made of ?A. bambooB. woodC. plasticD. metal( )4. Who should you be kind to?A. patientsB. passengersC. audiencesD. old men( )5. What may I have if I am thirsty?A. CokeB. teaC. juiceD. coffeeSection B每个句子听两遍。
根据对话内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个符合对话情景或含义的答案,回答所提出的问题。
用铅笔将答题卡上所选答案的相应字母涂黑。
( )6. Why do the two girls look the same?A.Because they wear the same clothes.B.Because they are twins.C.Because they are sisters.D.Because they are good friends.( )7.When did Becky buy the coat?A.He bought it last year.B.He bought it two years ago.C.He bought it three years ago.D.He bought it four years ago.( )8. Who’s David waiting for?A.He is waiting for Miss Jones.B.He is looking for Miss Jones.C.He is waiting for Mrs. Jones.D.He is looking for Mrs. Jones.( )9.What subject is Joy weak in?A.She is weak in math.B.She is good at mathC.She wants to drop math.D.She wants her classmates to help her with math. ( )10. What did Mrs. Hyde buy so much food for?A.She’s preparing for Harry’s birthday party.B.She bought it for Harry’s birthday partyC.She’s preparing for dinner.D.She’s preparing for her husband’s birthday party ( )11. Where’s Katy?A.in the libraryB. in the labC. in the reading roomD. at home( )12. Who did Jill laugh at?A. JennyB. JeanC. JoanD. John( )13. What language can’t Elsa speak?A. ChineseB. JapaneseC. EnglishD. French ( )14. What time will the meeting start?A. 8:15B. 8:00C. 8:30D. 7:45( )15. How many trees have the two children planted?A. 5B. 11C. 12D. 6Section C两段对话及五个问题听两遍. 从A、B、C、D四个选项中选出正确答案,回答所提出的问题。
2020小学数学新课程标准考试试卷及答案(八套)
2020小学数学新课程标准考试试卷（一）答：（1）、根据学生的年龄特征和认知特点组织教学。
（2）、重视培养学生的应用意识和实践能力。
（3）、重视学生的自主探索，培养学生的创新精神。
（4）、具体要求要适当。
四、论述题。
1、数学课程改革给我们的启示是什么？答：（1）、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生。
（2）、设计和实施最有价值的数学。
（3）、重视对学生情感态度、价值观的培养。
（4）、提供现实而有吸引力的学习背景。
（5）、数学教学应注重自主探索与合作交流。
（6）、数学学习评价目标的多元化与评价方法的多样化。
（7）、充分重视现代信息技术在数学课程中的作用。
2、如何引导学生自主探索，培养学生的创新精神？答：一、引导学生动手实践，自主探索和合作交流。
（一）、让学生动手操作。
动手操作是数学学习的一种手段，目的是更好地促进学生对数学的理解，能用数学的语言、符号进行表达和交流。
（二）、促进学生进行独立思考和自主探索。
教学要给学生提供自主探索的机会，让学生在讨论的基础上发现问题和解决问题。
（三）鼓励学生合作交流。
（1）、合理分组。
要考虑学生的能力、兴趣、性别、背景等几个方面的因素，保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习。
（2）、明确小组合作的目标。
每次合作学习，教师都应明确提出合作的目标和合作的要求。
二、鼓励解决问题策略的多样化。
不同的学生有不同的思维方式、不同的兴趣爱好以及不同的发展潜能。
教学中应关注学生的这些个性差异，允许学生思维方式的多样化和思维水平的不同层次。
在教学活动中，学生是学习的主体，必须改变“教师讲，学生听”、“教师问，学生答”以及大量演练习题的数学教学模式。
教师依据学生年龄特点和认知特点，设计探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，使学生的创新精神的培养落到实处。
五、案例请分析如下案例：经常听到教师抱怨：这道题是课本上的例题，课上反复强调过，甚至做过很多遍，还是有这么多学生不会做！某某同学真是太笨了，那么多同学考了满分，他却考得如此糟糕！真拿他没办法……这是由教师错误的学生观所导致的。
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A. 高毛利、商品管理
B.低毛利、商品管理
C.低毛利、低成本
D.低毛利、高成本
9.就一个平均水平的零售食品项目而言，分销渠道一般保存要大约（）周的供应量比较合适。
A.5
B.10
C.15
D.30
10.我国法律规定，医药、烟草和酒类产品应实行（）分销渠道制度。
A.专卖 B.连锁 C.代理 D.联营
二、多项选择题(在每小题列出的选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
多选、少选、错选均无分。
本大题共8小题，每小题2分，共16分)
11. 在下列的渠道中，那些是属于以零售商为主导的营销渠道
( )。
A. 零售商特许渠道
B. 仓储式零售
C. 批发俱乐部
D.经纪人渠道
E. 邮
购目录零售
12. 在营销渠道所有成员中，属于成员性参与者的有( )。
A.制造商
B. 批发商
C.市场调研机构
D.银行
E.零售商
13.根据营销渠道的交易成本理论，企业营销渠道的结构主要取决于 ( )。
A.交易资产的专有性
B.交易的规划
C.决策环境的不确定性
D.创造价值
E.批量导向
14. 在现代市场营销学中,组成市场的最基本要素是( )。
A.供应者
B.购买者
C.商品
D.购买力
E.购买意愿 15. 营销渠道直接环境有( )。
A.科学
B.需求
C.供给
D.技术
E.竞争
16.根据中间商的数目多少，可以将渠道划分为（ ）
A.独家分销
B.密集分销
C.长渠道分销
D.选择分销
E.短渠道分销 17.垂直渠道系统的类型主要有（ ）
B.契约型
C.促销联盟型
D.直销型
E.管理型
） B. 市场的多样化 C.商业发展发达化 E.合作关系契约化 三、判断改错题 (本大题共7小题，每小题2分，判断正确得1分，改正正确得1分，共14分)
( ) ( ) ）。
（ ） （ ）
四、简答题 (本大题共4小题，每小题5分，共20分)
27． 简述技术环境对营销渠道的影响
28．简述评估营销渠道结构的标准。
29．促销联盟的主要形式。
五、名词解释 (本大题共4小题，每小题3分，共12分)
30．营销渠道行为
31．渠道设计
六、论述题(本大题共2小题，每题8分，共16分)
七、案例分析 (本6小题，36至40题，每题1分，第41题7分，
共12分)
广东千百度日化用品有限公司新开发的千百度洗发水，意欲迅速打开南方的农村城镇市场。
为此，公司通过对南方农村和城镇市场的市场调研收集到的有效信息进行仔细分析后，公司聘请了一家专业营销策划公司为千百度洗发水制定了以下的营销渠道策略。
第一，把二级市场作为突破口。
“千百度”洗发水要想占领尽可能大的市场，在没有大量资金投入作为后盾的情况下，直接进入一级市场无疑收效甚微，而且一级市场有众多名牌产品，很容易形成对新产品的围攻。
因此要先行进入二级市场，寻找县市级经销商。
因为二级城市具有人口多，覆盖面广，周边辐射能力强的特点，是城市与农村的结合点，占有近可攻城市，远可退农村的地理优势，便于公司目标市场的开发。
同时，一方面有利于厂家对营销网络的控制，能够迅速掌握市场情况，提高直面市场变化的应变能力；另一方面有助于提高产品知名度，迅速增强扑火范围，为占领市场做充分准备。
在寻找代理商和零售点的时候也颇费一番思量，能否成功地把产品推销给消费者，很大一部分来自经销商的努力程度。
第二，经销商选择成长型代理公司。
“千百度”洗发水属于新产品，市场基础薄弱，知名度低，想要有效介入市场。
需寻找到既接受自己，也能够提升自己的经销商。
通过分析比较成长型代理公司经营特点、经销心理和成熟型代理公司的经销心理，可发现，成长型代理公司更符合“千百度”洗发水的市场需求。
成长型代理公司自身实力相对较弱，难以拿到知名产品的代理或经销，但出于自身发展的需要，这类公司又需要借助品牌产品，伴随品牌产品的发展而实现自身的发展。
因此，选择成长型代理公司，通过双方的努力，更容易实现双赢。
第三，零售点定位于中、小型商场及超市。
零售网络是产品直接面对目标消费
36．根据案例分析，千百度公司选择二级市场作为突破口，是受（）因素影响A．市场 B．企业 C．中间商 D．产品
37．根据案例分析，千百度公司选择成长型代理公司的原因包括（）。
A．产品是新产品，知名度低 B．公司财务能力有限，控制力弱．成长型代理商进取心强，合作意愿强 D．日用品需要宽分销渠道38．日化用品属于非耐用品，其单价较低，容易消耗，消费者需经常购买，这类）。
A．直接渠道策略 B．间接渠道策略 C．宽渠道策略 D．窄渠道策略39．根据案例分析，千百度公司为经销商提供分销技能培训、销售人员培训属于）。
A．渠道成员功能调整 B．渠道成员素质调整
C．渠道成员数量调整 D．个别分销渠道调整
40．根据案例分析，千百度公司对经销商的激励，属于间接激励的有（）。
A．分销技能，销售人员培训 B．设定销售目标、奖励政策
．广告支持，促销活动管理 D．帮助经销商维护客户网络
41．根据案例分析，千百度公司对经销商采取的直接与间接激励措施有哪些？。