2021高考数学二轮专题复习第一部分专题五解析几何ppt课件

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高考数学二轮复习 第一部分 专题五 解析几何 第二讲

高考数学二轮复习 第一部分 专题五 解析几何 第二讲

[解析] (1)由椭圆方程知 a=2,b= 3,c=1,
∴||PPFF11||+2+|P|PFF22|=|2-4,4 =2|PF1||PF2|cos 60°
∴|PF1||PF2|=4. ∴P→F1·P→F2=|P→F1||P→F2|cos 60°=4×12=2.
(2)解法一:因为双曲线过点(4, 3),且渐近线方程为 y=±12 x,故点(4, 3)在直线 y=12x 的下方.设该双曲线的标准方程为ax22
[解析] 由题意可得ba=2,c=5,所以 c2=a2+b2=5a2=25, 解得 a2=5,b2=20,则所求双曲线的方程为x52-2y02 =1,故选 A.
[答案] A
考向二 圆锥曲线的几何性质 1.椭圆、双曲线中,a,b,c 之间的关系
(1)在椭圆中:a2=b2+c2,离心率为 e=ac= 1-ba2; (2)在双曲线中:c2=a2+b2,离心率为 e=ac= 1+ba2. 2.双曲线ax22-by22=1(a>0,b>0)的渐近线方程为 y=±bax.
A.30°
B.60°
C.120°
D.150°
[解析] 由题意得 a=3,c= 7,所以|PF1|=2. 在△F2PF1 中,由余弦定理可得 cos∠F2PF1=42+22×2-4×22 72 =-12.又因为∠F2PF1∈(0°,180°),所以∠F2PF1=120°,故选 C.
[答案] C
2.已知 O 为坐标原点,F 为抛物线 C:y2=4 2x 的焦点,P
重点透析 难点突破
考向一 圆锥曲线的定义与标准方程 1.圆锥曲线的定义 (1)椭圆:|PF1|+|PF2|=2a(2a>|F1F2|); (2)双曲线:||PF1|-|PF2||=2a(2a<|F1F2|); (3)抛物线:|PF|=|PM|,点 F 不在直线 l 上,PM⊥l 于 M. 2.求解圆锥曲线标准方程“先定型,后计算” 所谓“定型”,就是曲线焦点所在的坐标轴的位置;所谓 “计算”,就是指利用待定系数法求出方程中的 a2,b2,p 的值.

名师讲坛高考数学二轮专题复习课件:专题五 微切口19 椭圆中k1k2=-a2分之b2的应用

名师讲坛高考数学二轮专题复习课件:专题五 微切口19 椭圆中k1k2=-a2分之b2的应用
所以a2y1y2+b2x1x2=0. 由44ba22xy2020==ba22xy2121++22ba22xy11xy22++ba22xy2222,, 得4b2x20+4a2y20=2a2b2, 所以线段AB的中点C的轨迹方程为ax202+by202=1.
22
牢记以下四个方面(考试中结论不可直接应用,需先证明): 1. 领悟解析几何中设点法、点差法、对称点、点在曲线上等对点的问题的处理技巧; 2. 中心弦的特征:kPA·kPB=-ba22=e2-1; 3. 中点弦的特征:kAB·kPO=-ba22=e2-1(P 为弦 AB 的中点);
由椭圆中的斜结论可知
kBD·kCD=-ba22=-34,所以
kCD=
3 4.
如图,在平面直角坐标系
xOy




x2 a2

y2 b2

1(a>b>0)的右顶点和上顶点分别为 A,B,M 为线段 AB 的中
点,且O→M·A→B=-32b2.
(1) 求椭圆的离心率;
【思维引导】
【解答】 因为 A(a,0),B(0,b),
=14x1x2-12m·2m+x1x122-2m2-x2 x2+mm-1 =14xx11xx22--212xx22=14, 即 k1·k2 为定值14.
方法二:由 a=2,得 b=1,故椭圆的方程为x42+y2=1, 从而 A(2,0),B(0,1),直线 AB 的斜率为-12.
x20 设C(x0,y0),则 4 +y20=1.
率为____4____.
【思维引导】
【解析】因为 cos∠F 1BF 2=12,所以∠F 1BF 2=60°, 所以∠OBF 2=30°.在 Rt△BOF 2 中,因为 BF 2=2,

2021高考数学二轮专题训练2.52课时突破解析几何高考小题第1课时直线与圆课件

2021高考数学二轮专题训练2.52课时突破解析几何高考小题第1课时直线与圆课件
5
3.(2020·天津高考)已知直线x- 3 y+8=0和圆x2+y2=r2(r>0)相交于A,B两点.若 |AB|=6,则r的值为________.
【解析】因为圆心(0,0)到直线x-
y3 +8=0的距离d=
8 =4,
1 3
由|AB|=2 r2 d可2 得6=2 r2,解 4得2 r=5.
答案:5
素养考查
直观想象、逻辑推理
【解析】选C.设P(x,y),则
x y
scxions2+,,y2=1.即点P在单位圆上,点P到直线x-my-
2=0的距离可转化为圆心(0,0)到直线x-my-2=0的距离加上(或减去)半径,所以距
离最大为d=1 2 1. 2
1m2
1m2
当m=0时,dmax=3.
2.(2020·海淀一模)如图,半径为1的圆M与直线l相切于点A,圆M沿着直线l滚动. 当圆M滚动到圆M′时,圆M′与直线l相切于点B,点A运动到点A′,线段AB的长度 为 3 ,则点M′到直线BA′的距离为( )
【解析】根据题意,设点P1(a,b)与点P(1,0)关于直线AB对称,则P1在反射光线所
在直线上,又由A(4,0),B(0,4),则直线AB的方程为x+y=4,
则有
a
b
1
1,解得
a
1 2
b 2
4
,即 aPb 1(344,3),
反射光线所在直线的斜率k=
4
(3 02),
1 2
则其方程为y-0= 1 (x+2),即x-2y+2=0;
149D7EF 0,
取y=0,得x2-2x-20=0,
所以|MN|=|x1-x2|=( x 1 x 2 ) 2 4 x 1 x 2 2 2 4 ( 2 0 ) 2 2 1 .

名师讲坛高考数学二轮专题复习课件:专题五 微切口19 椭圆中k1k2=-a2分之b2的应用

名师讲坛高考数学二轮专题复习课件:专题五 微切口19 椭圆中k1k2=-a2分之b2的应用
由①+②得,-a2(y21+y22)=b2(x21+x22)-2a2b2=-a2b2,所以y21+y22=b2, 所以OA2+OB2=x21+y21+x22+y22=a2+b2.
(2) 若 OA,OB 的斜率之积 kOA·kOB=-ba22,求证:线段 AB 的中点 C 在某个定椭圆 上.
【解答】 设C(x0,y0),因为C为AB的中点, 所以22xy00= =xy11+ +xy22, , 所以44xy2020= =xy2121+ +22xy11xy22+ +xy2222, .②① 因为kOA·kOB=yx11yx22=-ba22,
4. 半弦的性质特征Ax1,y1,Bx2,y2为椭圆上的两点,且kOA·kOB=-ba22: (1) x21+x22=a2,y21+y22=b2; (2) OA2+OB2=a2+b2; (3) 线段 AB 的中点的轨迹方程为ax022+by202=1(点(x0,y0)为线段 AB 的中点).
所以由 M 为线段 AB 的中点,得 Ma2,b2, 所以O→M=a2,b2,A→B=(-a,b). 因为O→M·A→B=-32b2, 所以a2,b2·(-a,b)=-a22+b22=-32b2, 整理得 a2=4b2,即 a=2b.
因为 a2=b2+c2,所以 3a2=4c2,即 3a=2c,
22
因为AB∥CD,故CD的方程为y=-12(x-x0)+y0.
联立yx4= 2+-y212=x1-,x0+y0,
消去 y,
得 x2-(x0+2y0)x+2x0y0=0,
解得 x=x0(舍去)或 x=2y0, 所以点 D 的坐标为2y0,12x0,
1 所以 k1·k2=2y20x-0 2·y0x-0 1=14,即 k1·k2 为定值14.

2021高考数学复习课件:专题五 解析几何

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高三数学专题复习:第一部分专题五第一讲

高三数学专题复习:第一部分专题五第一讲

栏目 导引
第一部分•专题突破方略
则 b-2 a =1
a b+2 + -5=0 2 2
a=3 , 解得 , ∴B(3,5). b=5
2x-y+2=0 x=1 联立方程,得 ,解得 , x+y-5=0 y=4
栏目 导引
第一部分•专题突破方略
∴直线 2x-y+2=0 与直线 x+y-5=0 的交点 为 P(1,4), ∴反射光线在经过点 B(3,5)和点 P(1,4) 4-5 的直线上,其直线方程为 y-4= (x-1), 1-3 整理得 x-2y+7=0,故选 B.
【答案】
(1)A
(2)B
栏目 导引
第一部分•专题突破方略
【归纳拓展】
→ =4 相交于 A、B 两点, 若点 M 在圆 C 上,且有OM → → =OA+OB(O 为坐标原点), 则实数 k=__________.
栏目 导引
第一部分•专题突破方略
解析:结合图形可知,当 A,B,M 均在圆上 时,平行四边形 OAMB 的对角线 OM=2,此 时四边形 OAMB 为菱形,故问题等价于圆心 (0,0)到直线 kx-y+1=0 的距离等于 1. 1 只要 d= 2 =1,解得 k=0. k +1
栏目 导引
第一部分•专题突破方略
【解析】
(1)∵抛物线 y2=4x 的焦点是(1,0),直线
3 3 3x-2y=0 的斜率是 ,∴直线 l 的方程是 y= (x- 2 2 1),即 3x-2y-3=0. (2)取直线 2x-y+2=0 上一点 A(0,2),设点 A(0,2) 关于直线 x+y-5=0 对称的点为 B(a,b).
【答案】
B
栏目 导引
第一部分•专题突破方略

第9讲解析几何 第一课时 讲练课件(共53张PPT) 2021届高考(理科)数学二轮复习

第9讲解析几何 第一课时 讲练课件(共53张PPT)  2021届高考(理科)数学二轮复习

圆的一般方程
(x-a)2+(y-b)2= x2+y2+Dx+Ey+F=0 方程
r2(r>0)
(D2+E2-4F>0)
圆心
(a,b)
半径
r
-D2 ,-E2
1 2
D2+E2-4F
第6页
(2)A(x1,y1),B(x2,y2),以 AB 为直径的圆的方程为(x-x1)(x
-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.
第22页
押题二 椭圆 典例 2 (1)(2020·沧州七校联考)已知椭圆 C 的两个焦点为 F1(-1,0),F2(1,0),过 F1 的直线与椭圆 C 交于 A,B 两点, 若|BF1|=3|AF1|,AB⊥BF2,则 C 的方程为_x2_2_+__y_2=__1__.
第23页
【分析】 根据题意,c=1,焦点在 x 轴上,再确定 a,b 即可. 【解析】 如图所示: 设|AF1|=x,则|BF1|=3x,|BF2|=2a-3x, |AF2|=2a-x. 因为 AB⊥BF2,所以(4x)2+(2a-3x)2=(2a -x)2,(3x)2+(2a-3x)2=(2c)2, 而 c=1,解得 a2=2,又 b2=a2-c2=1,所以 C 的方程为x22+ y2=1.
第4页
3.距离
距离类型 点 P0(x0,y0)到直线 l:Ax+By +C=0 的距离 两条平行直线 Ax+By+C1=0 与 Ax+By+C2=0 间的距离
公式 d=|Ax0+A2B+y0B+2 C|
d=
|C1-C2| A2+B2
第5页
4.圆的方程
(1)圆的标准方程与一般方程:
名称 圆的标准方程
第3页
2.两条直线的位置关系
斜截式

专题五解析几何直线与圆教学课件2021届新高考数学二轮复习

专题五解析几何直线与圆教学课件2021届新高考数学二轮复习

故|MA|·|MB|≤225(当且仅当|MA|=|MB|=5 2 2时取“=”).
答案
(1)A
25 (2) 2
探究提高 1.求解两条直线平行的问题时,在利用A1B2-A2B1=0建立方程求出参 数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性. 2.求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式利用待定系数法求解,同时要考虑 直线斜率不存在的情况是否符合题意.
【例 2】 (1)(2020·石家庄模拟)古希腊数学家阿波罗尼斯在其巨著《圆锥曲线论》中
提出“在同一平面上给出三点,若其中一点到另外两点的距离之比是一个大于零且
不等于 1 的常数,则该点轨迹是一个圆”.现在,某电信公司要在甲、乙、丙三地搭
建三座 5G 信号塔来构建一个特定的三角形信号覆盖区域,以实现 5G 商用,已知甲、
解析 (1)由题意知m(1+m)-2×1=0,解得m=1或-2,当m=-2时,两直线重 合,舍去;当m=1时,满足两直线平行,所以m=1.
(2)由题意可知,直线 l1:kx-y+4=0 经过定点 A(0,4),直线 l2:x+ky-3=0 经过 定点 B(3,0),注意到直线 l1:kx-y+4=0 和直线 l2:x+ky-3=0 始终垂直,点 M 又是两条直线的交点,则有 MA⊥MB,所以|MA|2+|MB|2=|AB|2=25.
热点三 直线(圆)与圆的位置关系
角度 1 圆的切线问题
【例 3】 (1)(2020·全国Ⅲ卷)若直线 l 与曲线 y= x和圆 x2+y2=15都相切,则 l 的方程
为( ) A.y=2x+1
B.y=2x+12
C.y=12x+1
D.y=12x+12
(2)(多选题)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-4x=0.若直线y=k(x+1)
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专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
1.两条直线平行与垂直的判定 若两条不重合的直线 l1,l2 的斜率 k1,k2 存在,则 l1∥l2 时,k1=k2,l1⊥l2 时,k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字 母系数,则要考虑斜率是否存在.
2.两个距离公式 (1)两平行直线 l1:Ax+By+C1=0 与 l2:Ax+By+C2=0 间的距离 d= |CA1-2+CB2|2. (2) 点 (x0 , y0) 到 直 线 l : Ax + By + C = 0 的 距 离 d= |Ax0+A2B+y0B+2 C|.
A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=0 解析:圆的方程可化为(x-1)2+(y-1)2=4, 点 M 到直线 l 的距离为 d=|2×12+2+11+2 2|= 5>2,所 以直线 l 与圆相离.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
依圆的知识可知,点 A,P,B,M 四点共圆,且 AB
答案:A
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
5.(2019·全国卷Ⅲ)设 F1,F2 为椭圆 C:3x62+2y02 =1 的两个焦点,M 为 C 上一点且在第一象限.若△MF1F2 为等腰三角形,则 M 的坐标为________.
解析:已知椭圆 C:3x62+2y02 =1 可知,a=6,c=4, 由 M 为 C 上一点且在第一象限,
1(a>b>0)的两个焦点,P 为 C 上的一点,O 为坐标原点.
(1)若△POF2 为等边三角形,求 C 的离心率; (2)如果存在点 P,使得 PF1⊥PF2,且△F1PF2 的面 积等于 16,求 b 的值和 a 的取值范围.
解:(1)连接 PF1,由△POF2 为等边三角形可知在△F1PF2 中,∠F1PF2=90°,|PF2|=c,|PF1|= 3c,于是 2a=|PF1|+ |PF2|=( 3+1)c,故 C 的离心率为 e=ac= 3-1.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
与椭圆方程可得x92+y2=1,
整理得
y=y90(x+3),
(y20+9)x2+6y20x+9y20-81=0,解得 x=-3 或 x= -y320y+20+927.
将 x=-y320y+02+927代入直线 y=y90(x+3)可得:y=y206+y09 所以点 C 的坐标为-y320y+02+927,y206+y09.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
(2)由题意可知,满足条件的点 P(x,y)存在.当且仅当 12|y|·2c=16,x+y c·x-y c=-1,xa22+by22=1,
即 c|y|=16,① x2+y2=c2,② xa22+by22=1.③ 由②③及 a2=b2+c2 得 y2=bc24. 又由①知 y2=1c622,故 b=4.
答案:(3, 15)
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
类型三 直线与圆锥曲线的位置关系 1.(2020·全国卷Ⅰ)已知 A、B 分别为椭圆 E:xa22+y2= 1(a>1)的左、右顶点,G 为 E 的上顶点,A→G·G→B=8,P 为直 线 x=6 上的动点,PA 与 E 的另一交点为 C,PB 与 E 的另 一交点为 D. (1)求 E 的方程; (2)证明:直线 CD 过定点. (1)解:依据题意作出如下图象:
解析:圆心(0,-1)到直线
y=x+1
的距离为
d=
2= 2
2,
AB=2 r2-d2=2 22-( 2)2=2 2.
答案:2 2
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
类型二 圆锥曲线的方程与几何性质 1.(多选题)[2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)]已知曲线 C: mx2+ny2=1.( ) A.若 m>n>0,则 C 是椭圆,其焦点在 y 轴上 B.若 m=n>0,则 C 是圆,其半径为 n C.若 mn<0,则 C 是双曲线,其渐近线方程为 y=± -mn x D.若 m=0,n>0,则 C 是两条直线
b>0)的右焦点,O 为坐标原点,以 OF 为直径的圆与圆 x2+
y2=a2 交于 P,Q 两点.若|PQ|=|OF|,则 C 的离心率为( )
A. 2
B. 3
C.2
D. 5
解析:因为|PQ|=|OF|=c,所以∠POQ=90°,又|OP|= |OQ|=a,所以 a2+a2=c2,
解得ac= 2,即 e= 2.
)
A.2
B.3
C.4
D.8
解析:抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是p2,0,椭圆3xp2+ yp2=1 的焦点是(± 2p,0),所以p2= 2p,所以 p=8.
答案:D
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
4.(2019·全国卷Ⅱ)设 F 为双曲线 C:xa22-by22=1(a>0,
所以圆心必在第一象限,
设圆心的坐标为(a,a),则圆的半径为 a,圆的标准 方程为(x-a)2+(y-a)2=a2.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
由题意可得(2-a)2+(1-a)2=a2,可得 a2-6a+5=
0,解得 a=1 或 a=5,
所以圆心的坐标为(1,1)或(5,5),圆心到直线 2x-
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
4.直线与椭圆、抛物线的位置关系是解析几何考查 的重点,一般以压轴题的形式出现.考查的内容有最值 和范围问题、定点与定值问题,证明问题、探索性问题 等.
5.高考题对解析几何的要求很高,既重思维,又重 计算,所以训练严谨的思维品质,提高运算技能是解决 解析几何压轴题的关键.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
同理可得点 D 的坐标为3yy0220+-13,y-20+2y10 所以直线 CD 的方程为:y-y-20+2y10= -yy320206y++02y+099-27--y203+2yy20y021+0- 13x-3yy0202+-13, 整理可得 y+y202+y01=86y(0(9y-02+y403))x-3yy0202+-13=
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
所以(|PF1|-|PF2|)2+2|PF1|·|PF2|=4c2,即 a2-5a2+4= 0,解得 a=1.
答案:A
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
3.(2019·全国卷Ⅱ)若抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是椭
圆3xp2+yp2=1 的一个焦点,则 p=(
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
3.圆的方程
(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),圆心
为(a,b),半径为 r.
(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-
4F>0),圆心在高考数学试题中,解析几何内容在整个试卷中 的平均峰值为 22 分,一般是两个小题,一个解答题.
2.高考题对解析几何的考查几乎覆盖了该部分的所 有知识,如直线、圆、圆锥曲线等的方程和性质,直线和 圆锥曲线的位置关系是必考内容.
3.对直线方程、直线和圆的位置关系、点到直线的 距离、圆锥曲线的定义等知识的考查,其难度多为容易题 和中档题,有时也作为小题的压轴题,以选择、填空的形 式出现.
故等腰三角形△MF1F2 中 MF1=F1F2=8,MF2=2a -MF1=4,
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
sin ∠ F1F2M =
82-22 8

15 4

yM

MF2sin

F1F2M= 15,代入 C:3x62+2y02 =1 可得 xM=3.故 M 的坐
标为(3, 15).
⊥MP,所以
|PM|·|AB|

2S

PAM

2
×
1 2
×
|PA|
×
|AM|

2|PA|


|PA|= |MP|2-4,
当直线 MP⊥l 时,|MP|min= 5,|PA|min=1,此时 |PM|·|AB|最小.
所以 MP∶y-1=12(x-1)即 y=12x+12,
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
由②③得 x2=ac22(c2-b2), 所以 c2≥b2,从而 a2=b2+c2≥2b2=32, 故 a≥4 2. 当 b=4,a≥4 2时,存在满足条件的点 P. 所以 b=4,a 的取值范围为[4 2,+∞).
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
由2y=x+12xy++122,=0,解得xy==0-. 1, 所以以 MP 为直径的圆的方程为(x-1)(x+1)+y(y- 1)=0,即 x2+y2-y-1=0, 两圆的方程相减可得:2x+y+1=0,即为直线 AB 的方程. 答案:D
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
3.(2019·全国卷Ⅰ)直线 y=x+1 与圆 x2+y2+2y-3=0 交于 A,B 两点,则|AB|=________.
且 F1P⊥F2P.若△PF1F2 的面积为 4,则 a=( )
A.1
B.2
C.4
D.8
解析:因为ac= 5,所以 c= 5a,根据双曲线的定义
可得||PF1|-|PF2||=2a,
S△PF1F2=12|PF1|·|PF2|=4,即|PF1|·|PF2|=8,因为
F1P⊥F2P,|PF1|2+|PF2|2=(2c)2,
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