2017年中学教师年度考核个人述职

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教师年度考核本人述职6篇

教师年度考核本人述职6篇

教师年度考核本人述职6篇教师年度考核本人述职篇一:一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。

在工作中,能充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理使用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如黄明周、黄彩菊等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时实行补漏。

例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提升后进生的文化基础知识。

同时,在班级中展开互帮互学小组,实行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促动,形成你追我:一方面培养好尖子生,赶的良好学习氛围。

平时,自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促动双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,展开“伸出你的双手,协助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,和时褒扬,奖励。

这样,就充沛调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。

他学习成果差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存有缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。

17年初中教师年度考核个人工作总结7篇

17年初中教师年度考核个人工作总结7篇

17年初中教师年度考核个人工作总结7篇篇1一、背景身为一名初中的教育工作者,过去一年我在学校领导的指导下,与同事共同努力,为学生的成长和发展付出了辛勤的努力。

此刻,为了更好地回顾过去一年的工作,明确未来的发展方向,特将XXXX年度的工作总结如下。

二、教育教学工作1. 教学内容与方法本年度,我负责初中的语文教学工作。

在课程设计上,我依据新课标要求,结合学生实际情况,制定了详细的教学计划。

在教学过程中,我注重启发式教学,鼓励学生主动参与,培养他们的问题解决能力和创新思维。

同时,我还利用多媒体教学工具,丰富教学手段,提高课堂的教学效果。

2. 教学效果与反馈通过一年的教学工作,学生的语文成绩得到了显著提高。

在期中、期末考试中,我所带班级的平均分、最高分以及进步幅度均位居年级前列。

此外,学生的语文学习兴趣和素养也得到了提升,多名学生在作文比赛和朗诵比赛中获奖。

在家长和学生的反馈中,我对自己的教学得到了充分的认可。

三、德育工作1. 德育活动组织本年度,我积极参与学校的德育工作,组织了多次主题班会、德育讲座和实践活动。

通过这些活动,学生的人生观、价值观得到了正确的引导,道德素质得到了提升。

2. 德育成果通过一系列德育活动的开展,学生的行为规范、文明礼仪等方面有了明显的改善。

班级内部的团结氛围更加浓厚,学生之间的互助精神得到了充分体现。

此外,我还荣获了学校德育工作优秀个人的称号。

四、教研工作1. 教研活动参与一年来,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教学方法和策略。

我还主动承担公开课任务,与同行交流教学心得,取长补短。

2. 论文与成果在教研方面,我还撰写了多篇教育教学论文,并在市级、省级论文评比中获奖。

此外,我还参与了多个课题的研究工作,为学校的教研工作做出了贡献。

五、管理工作1. 班级管理作为班主任,我注重班级的管理和建设。

我制定了详细的班规班纪,并严格执行。

同时,我还关注学生的心理健康,及时发现问题并妥善处理。

2017年中学教师年度考核个人述职二

2017年中学教师年度考核个人述职二

个人述职报告刘丹这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:作为一名音乐教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记,在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教育教学方面:在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课,创设课堂学习环境:课堂导入环节利用各种教学媒体,创设学习情境,用生动的语言激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,集中注意力,力求达到教学最优化。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

中学教师年度考核个人述职

中学教师年度考核个人述职

2017年中学教师年度考核个人述职一一学年得时光转瞬即逝。

回顾过去,虽很繁忙但也很充实。

在各级领导得关心帮助下,在各任课老师得大力支持下,我较好得完成了我得本职工作。

为了能在以后得工作中及时总结经验,吸取教训,更好得发挥自己得优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面:我忠诚党得领导,热爱党得教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

本人能够严格执行学校得作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真得参加每一次会议与升旗仪式。

同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。

不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己得言行,虚心向她人学习,不断提高自身得政治素养。

二、教学工作方面:作为年轻老师我知道自己得经验与积累就是有限得,所以我很珍惜每个学习得机会,重视每次片区联教活动与公开课,把握时机认真学习,作好详细得会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。

在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟得作用,尽可能减轻学生得课业负担。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边得有经验得教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己得教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整得知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己得教学水平与思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:首先,注重思想政治与道德教育。

及时抓住学生点滴得情绪变化,及时解决问题。

针对初一学生得思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变得特点,及时地发现存在得问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。

同时,积极开展文体活动,丰富学生得业余生活,引导学生将情绪正常得宣泄,尽可能得调整她们得心态,积极得投身于班级得学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科得协调工作,从多方面、多角度地调动学生得学习兴趣,掌握科学得学习方法,提高学习成绩。

17年初中教师年度考核个人工作总结8篇

17年初中教师年度考核个人工作总结8篇

17年初中教师年度考核个人工作总结8篇篇1本年度,我担任了初中教师一职,全面负责初中阶段的教学工作。

在一年来,我认真履行职责,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学规律,尊重学生个性,注重培养学生的实践能力和创新精神,致力于课堂教学改革,圆满完成了本年度的教学任务。

一、政治思想方面本人热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家宪法和法律,认真学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》,全面贯彻党的教育方针。

有强烈的事业心和责任感,以大局为重,团结协作,乐于奉献,廉洁从教。

二、教学业务方面1. 备课方面本年度,我继续认真备课,在备课过程中,我特别注意把课程标准、教材内容和学生实际结合起来,认真钻研教材,把握教材的基本思想、基本概念和基本原理,并根据课程标准的要求,结合学生的实际情况,精心设计教学方法。

力求使每一节课都生动活泼,富有吸引力。

在备课过程中,我特别注意做好以下几点:一是认真阅读《教学大纲》,理解其精神实质;二是全面阅读教材,掌握其基本内容和要求;三是注重理论联系实际,根据学生特点安排教学计划;四是注重学法指导,注重培养学生的思维能力和实践能力。

2. 上课方面本年度,我继续坚持在教学中贯彻以“学生为主体”的教学理念,通过引导学生主动参与、积极思考、操作实践等教学活动,培养学生的自主学习能力、思维能力和合作能力。

同时,我还注重激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。

在上课过程中,我特别注意做好以下几点:一是注重课堂引入,激发学生的学习兴趣;二是注重课堂互动,引导学生积极参与讨论;三是注重学法指导,教给学生学习方法和技巧;四是注重课堂总结,使学生对所学知识形成系统。

3. 辅导方面本年度,我继续重视对学生的课外辅导。

在学生课外辅导过程中,我注重培养学生的自主学习能力和合作能力。

同时,我还注重培养学生的创新思维和实践能力。

在课外辅导过程中,我特别注意做好以下几点:一是注重学生个性发展,因材施教;二是注重学生创新思维的培养;三是注重学生实践能力的培养;四是注重学生合作精神的培养。

2017年中学教师年度考核个人述职一

2017年中学教师年度考核个人述职一

2017年中学教师年度考核个人述职一一学年的时光转瞬即逝。

回顾过去,虽很繁忙但也很充实。

在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面:我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。

同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。

不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面:作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。

在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:首先,注重思想政治和道德教育。

及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问页脚内容1题。

同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

初中教师年度考核个人述职报告6篇

初中教师年度考核个人述职报告6篇

初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告篇1从学年开始,我就从各方面严格要求自己,积极咨询老教师,结合我校的实际情况和学生的实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

为了在今后的工作中取得更大的进步,本文总结了本学年的工作,希望能发扬优点,克服缺点,总结检查教训。

一、师德的表现:热爱和忠于人民的教学事业,有认真的教学态度和扎实的教学作风,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。

积极参加校本培训,做了大量政治理论笔记。

二、教育教学:认真写教案,提前备课,写教案,备课时认真研究教材,学好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习请教。

力求透彻理解教材,明确重点和难点。

掌握知识的逻辑,考虑教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。

注意信息反馈,激发学生情绪,让学生有愉快的心情,营造良好的`课堂氛围,让课堂语言简洁明了,课堂上面向全体学生提问,注意激发学生的学习兴趣,课堂教学与实践相结合,积极参与讲课和评课,虚心向同龄人学习教学方法,向他人学习,提高教学水平。

三、考勤:我热爱自己的事业,从不因为私事耽误工作。

并积极利用有效的工作时间做好本职工作。

以上是我过去一年工作的总结。

所有领导和老师都指出了我的不足。

我会再接再厉,努力工作。

初中教师年度考核个人述职报告篇2光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。

逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质过去的4年中,我一向担任初中语文、政治教学。

在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。

我认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论,用“三个代表”重要思想武装自我的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自我的行为。

优秀中学教师个人述职报告(通用6篇)

优秀中学教师个人述职报告(通用6篇)

优秀中学教师个人述职报告(通用6篇)优秀中学老师个人述职报告篇1各位领导、老师:时间过得真快,我来xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来安闲座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和匡助,我也在个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:感谢大家!回顾一年来的学校糊口,我既感到欣慰又觉得惭愧。

欣慰的是我糊口在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中,尊敬的领导、热忱的老师让我感到了大家庭般的温和;惭愧的是因为自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。

思来想去,我就从以下三方面向大家作一汇报:一、老诚实实做人。

不知从什么时候起,“诚实”这个词已经开始贬义化,已经成为“做事不敏捷、为人不精明、呆头呆脑、分歧潮流”的代名词。

的确,跟着社会的发展,人们的价值观也在发生变化。

然而,与发展格格不入的是,我做人的信条就是“老诚实实”。

做个真实的人,无比轻松,其乐融融。

我以为,诚实人必需有这样几个特点:真诚。

对学生和同事真诚。

在我的眼中,老老师是我的长辈,青年老师是我的朋友,我常常为老师们取得优异的成果而感到由衷的兴奋。

只要老师们有用得着我的地方,我老是竭尽所能、尽力而为。

朴重。

诚实的人毫不是无原则的人,要长短分明,要始终坚持准确的态度。

避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的事。

因此,我常常告诫自己凡事要从原则出发,从老师利益出发,思索题目,要说真话。

说违心的话是一件非常苦痛的事。

我从不做有偿补课和乱发资料的事。

执着。

不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去。

尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同,但是,我会根据这样的尺度努力做下去。

二、认当真真学习。

在过去的一年里,我的课余时间就是学习。

在物欲横流的社会里,我出污泥而不染,别人在挑灯夜战麻将,我在加强自身业务,我知道,我作为一个年青老师,路漫漫其修远兮,我应当有求索精神,只有这样,在文峰的三尺讲台上,我才能成为一个不可或缺的英语老师,于是我为自己悄悄制定了“五个一的工程”学习计划。

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2017年中学教师年度考核个人述职一
一学年的时光转瞬即逝。

回顾过去,虽很繁忙但也很充实。

在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:
一、师德表现方面:
我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。

同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。

不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面:
作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。

在平时在教学过程中,本人
积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:
首先,注重思想政治和道德教育。

及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。

同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。

利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。

四、成绩方面:
无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。

我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

2017年5月23日。

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