教师学期授课计划表(上半年)
授课计划--填写说明
授课计划表填写说明
为规范全校老师授课计划填写格式，迎接省市《三个规范》检查，特对学期初授课计划表的填写作如下补充说明：
1、规范授课计划表的格式。
教师填写的授课计划表有两个来源，一是到教务处领取已印刷好的表式，用黑色水笔手写；二是下载附件1中的格式打印，严禁采用其它自行设计或下载的表式。
2、规范打印纸张与字体：16K纸。
总表封面字体：三号宋体；总表内容字体：五号宋体。
授课进度安排表字体：小四或五号宋体。
3、统一封面填写内容：
学期：2012-2013学年第一学期
课程名称：文化课一般为教材名称；专业课程名称原则上与教学计划上的名称相同。
课程类别：德育课，文化课、专业基础课、专业课、实训课
专业：五年制高职会计/计算机网络技术/商务日语/动漫设计与制作或中专会计/旅游服务与管理/会计（日语）/计算机网络技术
或中专单招会计/电子商务/计算机网络技术
注意：一份授课计划表只能选择三种类型之一来编写
4、统一本学期教学周数：新生班级19周，老生班级20周，高复课5周，上岗证8周，专接本6周。
（已去掉国庆长假一周）
5、统一制表日期：8月30日或之前
6、各项目应填写完整，各数据计算正确。
7、规范审核流程：每门课程授课计划一份统一于2012年10月8日由教研组长收齐检查签字无误后，交各系部分管领导签字并存档。
教务处于当天下午三点起到各系部检查落实情况。
教务处
2012．9．28。
学期授课计划表(模板)
规划教材口自编教材口其它口
出版社
教学大纲
实施性教学大纲： 有口无口
教学内容 增减情况
序 号
周 次
时 数
课程教学主要内容
布置作业
教学手段/ 方法
注：1.此教学计划为方框模板，教师可根据自身授课情况缩减/加长方框。
2.此计划表一式三份，一份由教研室保存，一份由二级学院保存，另一份由 教师本人保存。
学期授课计划表
（2019至2020学年第二学期）
课程所属分院（部）（盖章）:
课程名称：
任课教师：
授课班级：
制定日期：2020年2月10日2020年2月教务处修制
学期授课计划表
课程名称
课程学时/ 每周
主讲教材
课程类型
□通识课口专业基础课
口专业发展课口公共课
课程性质口必修课口选修课
考试方式 （可多选）
开卷口小设计、作品口
闭卷口实操口
口试口 无纸化口小论文口
课程学分
总课时
已完成课时数
本学期课时数
本学期理论时数
本学期实验时数
作业次数每个班次平时测验每个班次
本课程主要教学内容安排表
序号
教学主要章节或模块
学时分配
理论
实践
1
2
3
4
5
采用教材及教学大纲情况表
基本教材
教材名称
主编
教材类型
规划教材口自编教材口其它口
出版社
参考教材
教材名称
教师授课计划表(职业生涯规划课程)
厦门信息学校
学期授课计划表
填写说明：
1.每个教师每个课程要填写一份“学期授课计划表”（课程名称相同但学期总课时差异较大的，属不同课程）。
如张三老师，本学期任教两门课程，其需填写两份“学期授课计划表”。
2.授课计划表需经备课组长和教研组长审核同意后方后实施教学，并将作为教学检查的依据。
3.同一课程不同班级的授课计划表允许根据学情适当差异，同一班级小班教学两位教师的授课计划应协调一致。
4.全部安排在实训室上课的课程不必填写理论教学课时分配表，按“理实一体化”填写。
全部安排在教室上课的课程不必填写实践教学课时分配表。
教研组德育
课程名称职业生涯规划
授课教师曾生根
学年度2016——2017学年
学期第一学期
班级2016级
专业
编制时间2016年9月 1 日。
教师新学期教学工作计划表
教师新学期教学工作计划表
1. 梳理上学期教学工作，总结教学经验和教学方法。
2. 分析学生上学期的学习情况和存在的问题，制定针对性的教学计划。
3. 确定本学期教学目标和重点内容，编写详细的教学大纲。
4. 精心设计教学方案，注重多种教学手段和方法的运用，提高教学效果。
5. 做好课前准备工作，包括教材准备、教学素材准备等。
6. 注重课堂管理和教态管理，创设轻松活泼的教学氛围，激发学生学习的积极性。
7. 积极与学生互动，鼓励学生主动思考和表达，促进课堂互动。
8. 不断改进教学方法，根据学生的实际情况调整教学策略。
9. 关注学生的学习情况，及时对学生进行评价和辅导，帮助他们提高学习成绩。
10. 定期进行教学检查和总结，不断提高自身的教学水平和能力。
教师学期授课计划表(上半年)
阳春市中等职业技术学校
教师学期授课计划编制说明
2017－2018学年第二学期课程名称体育与健康专业班级教师
教师学期授课计划表
教研组长：（签名）教学部长：（签名）年月日年月日
教研组长：（签名）教学部长：（签名）年月日年月日
教师姓名课程体育与健康专业班级第二学期
教研组长：（签名）教学部长：（签名）年月日年月日
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长：（签名）教学部长：（签名）
年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第三学期
教研组长：（签名）教学部长：（签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教研组长：（签名）教学部长：（签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第四学期
教研组长：（签名）教学部长：（签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长：（签名）教学部长：（签名）年月日年月日。
(新版)福建宁德财经学校教师学期授课计划表(1)
2
9.4-9.10
等差数列的通项公式
理论课
P6练习6.2.1
3
9.11-9.17
等差数列的前n项和
理论课
P9练习6.2.2
4
9.18-9.24
等差数列练习
理论课
P11习题6.2
5
9.25-10.1
等比数列的通项公式
理论课
P15练习6.3.1
6
10.2-10.8
国庆放假（机动）
理论课
7
10.9-10.15
理论课
P33练习
13
11.20-11.26
平面向量的数乘计算
理论课
P34习题7.1
14
11.27-12.3
平面向量的坐标及线性计算
理论课
P37练习
15
12.4-12.10
共线向量的坐标表示
理论课
P38习题7.2
16
12.11-12.17
平面向量的内积
理论课
P42练习
17
12.18-12.24
平面向量内积的坐标表示
授课类型
(理论/实训)
需用
时数
教具
教材及
参考书
课外作业
及测验安排
1
8.28-9.3
集合的基本概念与表示
理论课
《数学》基础模块（下
《数学》学生学习指导用书（下）
《数学》教师指导用书（下）
P7习题
2
9.4-9.10
集合的运算与逻辑初步
理论课
P16习题
3
9.11-9.17
不等式性质与解法
理论课
P24习题
4
教师授课计划表
绪论、行政公文、事务文书、公关文书等
教学进度表:
周次
教学内容及形式
授课时数
授课日期
计划
实际
计划
实际
1
绪论课堂教学
3
3
9月4日
9月4日
2
行政公文课堂教学
3
3
9月11日
9月11日
3
事务文书课堂教学
3
3
9月25日
9月25日
4
公关文书(1)课堂教学
3
3
10月9日
10月16日
6
公关文书(2)网上教学
教学总周数：___12___周,跨学期数：___1___学期。
教学总周数: ___12___周，跨学期数: ___1___学期。
教学总周数：___12___周，跨学期数：___1___学期。
教学目的:
《实用文体写作教程》是一门综合性和实践性很强的课程。主要讲授各种实用文体写作的基本理论、基本知识和技能技巧,重点训练和培养学生的实用写作能力。
通过教学,使学生掌握行政公文、事务文书、公关文书及其它各种常用实用文体的特点及其写作规律,丰富实用写作的理论知识；进行系统的写作训练,切实提高学生的实用写作能力；注重对各章所引证的例文的分析,提高学生的阅读和分析水平。
通过教学，使学生掌握行政公文、事务文书、公关文书及其它各种常用实用文体的特点及其写作规律，丰富实用写作的理论知识；进行系统的写作训练，切实提高学生的实用写作能力；注重对各章所引证的例文的分析，提高学生的阅读和分析水平。
3
11月27日
12月4日
13
复习
3
12月4日
12月11日
对提高本学期教学质量的措施:
授课计划表
****职业学院
学期授课计划
________________ 学年度第___________ 学期
课程名称
授课班级
任课教师
教研室主任
系（
:
部）
主任
2017 年_________ 月_____ 日
学期授课计划编写说明
对教材的处理与教学措施:
教学手段的准备或实操能力的培养:
考核方式及成绩说明
填表说明：
1.编制授课计划，应根据课程标准及当期校历进行安排。
2.授课计划由授课教师填写，一式四份，经教研室、系（部）主任签字后，任课教师、系（部八教务处、发规处（质量监控）各一份。
3.“课程属性”填写：必修、选修；“考试类型”填写：考试、考查。
4.考查课程的考核由各系（部）安排。
5.授课计划须在每学期开学第一周上交
授课计划表。
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阳春市中等职业技术学校
教师学期授课计划编制说明
2017 —2018学年第二学期课程名称体育与健康专业班级教师
教师姓名专业班级第一学期
课程体育与健康Array
教研组长: （签名）教学部长: （签名）
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长：________________ （签名）
年月日教学部长：_______________ （签名）
年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第二学期
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名
专业班级 课程
体育与健康
教研组长: （签名） 教学部长: （签名）
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第三学期
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第四学期
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长: （签
名）教学部长: （签
名）。