英语三大时态归纳
闽教版小学英语六年级三大时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时..
闽教版小学英语六年级英语三大时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时）时态定义及用法时间状语结构举例一般现在时经常性或习惯性的动作①always,usually,often,②every hour /day /year / Friday/ June;◆肯定句：主+动词(原形/三单)+◆否定句：主+don’t/doesn’t+动词原形+…◆一般疑问句：.Do/Does+主+动词原形+…①He often plays chess.②He doesn’t play chess.③Does he often play chess?④What does Sally do in thesummer vacation?一般过去时过去经常发生的动作；①yesterday，②last+时间last year/month③just now;④时间段+ago;two days ago◆肯定句：主+动词的过去式+…◆否定句：.主+didn’t+动词原形+…◆一般疑问句：Did+主+动词原形+…He played chess yesterday.②He didn’t play chess yesterday.③Did he play chess yesterday?④What did Sally do in thesummer vacation?一般将来时将要发生的动作；①tomorrow+Tomorrowmorning/afternoon②next +时间next week/year/Friday1.will◆肯定句：主+will+动词原形+…◆否定句：主+will + not+动词原形+…◆一般疑问句：Will + 主+动词原形+…?He will play chess tomorrow.②He will not play chesstomorrow.③Will he play chess tomorrow?④What will Sally do in thesummer vacation?一、选择题( ) 1.Ben usually at 6:40. A.got up B.get up C.gets up ( ) 2.In the past my mother my bed. A.make B.made C.makes ( ) 3.Where you in the summer vacation?A.areB.isC.were( ) 4.Did you a good time in the USA?’tA.have; Yes,I didB.had; Yes,I didC.have; No,I don( ) 5.Do you often do housework at home?A.Yes,I does.B.No,I don’t.C.Yes,I am.( ) 6.Does he clean his room now?’t.A.Yes,she does.B.Yes,he does.C.No,he don( ) 7.li Hong usually at 6:30 in the morning.But this morning she at 7:00.A. get;gotB. gets;getC.gets;got( ) 8. How Mike go to school every day?A.doB.isC.doesD.are( ) 9. The students the football match now.A.watchB.to watchC.are watchingD.watching( ) 10. Did you your room yesterday?A.cleanB.cleansC. cleanedD.cleaning二、填空题1.Listen,there are many students (sing）in the classroom.2.. Look! Sarah is (dance).3. My mother often （wash）clothes on the weekends.4. He (buy) a present for his mother yesterday.5. John （visit）Qingdao next Sunday.6.He usually____(go) to school on foot.7.Does she_____(go) to school on foot?8.Did she ____(go) to school on foot?9.They_____(go) to school on foot yesterday.10.____ she going to school on foot？助动词do，does，did或者它们的否定形式的使用1) you like this magazine?2) The girl like bread for breakfast.3) ---What she at the weekends?---She usually plays games with her friends.4) ---What you do last Sunday? ---I wrote to my friend.5) -- He not visit a farm last National Day holiday.6) They not like playing volleyball.7) --- Jim have a picnic with his family every Saturday?---Yes, he8) Helen with Yang Ling go to school by bike every day? 9） [Do/Does]______ you go to school everyday? No, I don’t. 10） [Do/Does]______ Jack and Peter like apples?11）[Do/Does]______ he watch TV at night? Yes he does. 三．连词成句（请注意大小写）1. the summer you where were in vacation2.did do yesterday what youA good did have time the you in a4. Wang Tao his yesterday did make bed?5. does often housework home Sally at do6.will where you for the go holidays7. to bookstore yesterday he went the.。
中考时态知识点归纳
中考时态知识点归纳在中考英语中，时态是语法部分的一个重要考点，掌握好时态对于提高英语成绩至关重要。
以下是对中考英语时态知识点的归纳：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，或表示客观事实。
构成：主语+动词原形（第三人称单数时动词要加-s或-es）。
2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
构成：主语+动词的过去式。
3. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
构成：主语+will+动词原形。
4. 现在进行时：表示说话时正在进行的动作。
构成：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词（-ing形式）。
5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
构成：主语+was/were+动词的现在分词。
6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
构成：主语+will be+动词的现在分词。
7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
构成：主语+have/has+动词的过去分词。
8. 过去完成时：表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
构成：主语+had+动词的过去分词。
9. 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
构成：主语+will have+动词的过去分词。
10. 现在完成进行时：表示从过去某一时间开始，一直持续到现在，并且可能还要继续下去的动作。
构成：主语+have/has been+动词的现在分词。
11. 过去完成进行时：表示在过去某一时间之前开始，一直持续到过去某一时间的动作。
构成：主语+had been+动词的现在分词。
12. 被动语态：表示动作的承受者而非执行者。
被动语态的构成根据时态不同而变化，一般形式为：be动词的各种时态形式+动词的过去分词。
掌握这些时态的构成和用法，对于理解和运用英语时态至关重要。
在复习时，可以通过做练习题、阅读例句和进行实际对话来加深理解。
同时，注意时态之间的转换和使用场合，以确保在中考中能够准确无误地使用各种时态。
结束语：通过上述的归纳，希望同学们能够对中考英语中的时态有一个清晰的认识和掌握，为中考取得优异成绩打下坚实的基础。
初中英语三个时态总结归纳
初中英语三个时态总结归纳英语语法中的三个时态，即一般现在时、一般过去时和一般将来时，在初中阶段是非常重要的。
掌握这些时态的使用方法可以帮助学生正确地表达自己的观点和描述过去、现在和将来的事件。
本文将对这三个时态的用法进行详细总结归纳。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作、客观事实、习惯性行为和现在的状态。
当谈论某种普遍真理、固定时间表或日程安排等情况时，也可使用一般现在时。
1. 表示经常性的动作或习惯性行为:a) I usually go to school by bus.（我通常乘公交车去学校。
）b) She plays basketball every Saturday.（她每个星期六打篮球。
）2. 表示客观事实或普遍真理:a) Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）b) The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 表示现在的状态:a) He is a student.（他是一个学生。
）b) They live in New York.（他们住在纽约。
）二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
通常与表示过去的时间状语连用。
1. 表示过去的动作:a) I visited my grandparents last weekend.（上周末我去拜访了我的祖父母。
）b) They played soccer in the park yesterday.（他们昨天在公园踢足球。
）2. 表示过去的状态:a) She was tired after the long trip.（长途旅行后她感到疲倦。
）b) We lived in that house for five years.（我们在那栋房子里住了五年。
）三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
1. 表示将来的动作或计划:a) I will visit my friend tomorrow.（我明天将去看望朋友。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法知识点。
掌握好这 16 种时态及语态，对于准确表达思想、理解他人的意思都有着至关重要的作用。
接下来，让我们一起详细了解一下这 16 种时态及语态。
一、一般时态1、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es）。
例如：“I play basketball every day”（我每天打篮球。
）“He likes music”（他喜欢音乐。
）2、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
其构成是主语＋动词的过去式。
比如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）“She was a teacher”（她曾经是一名老师。
）3、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的构成有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
例如：“I will visit my grandparents tomorrow”（我明天将去看望我的祖父母。
）“She is goi ngto have a party”（她打算举办一个派对。
）二、进行时态1、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
其构成是“be（am/is/are）＋现在分词”。
例如：“I am reading a book now”（我现在正在读书。
）2、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。
其构成是“was/were ＋现在分词”。
比如：“He was playing football at this time yesterday”（昨天这个时候他正在踢足球。
）3、将来进行时将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。
其构成是“will be ＋现在分词”。
例如：“I will be studying English at 8 o'clock tomorrow evening”（明天晚上 8 点我将正在学习英语。
16种英语时态总结归纳
16种英语时态总结归纳英语中有16种时态，每种时态有不同的用法和语法规则。
1. 现在时态：- 简单现在时：表示经常性或客观事实。
- 现在进行时：表示现在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作。
2. 过去时态：- 简单过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
3. 将来时态：- 简单将来时：表示将来将发生的事情。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
4. 过去将来时态：- 过去将来时：表示过去某个时间将要发生的动作。
5. 过去进行将来时态：- 过去进行将来时：表示过去某个时间正在进行，将来会继续进行的动作或状态。
6. 过去完成将来时态：- 过去完成将来时：表示过去某个时间之前将会完成的动作。
7. 现在完成进行时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在，并可能会继续进行的动作。
8. 现在完成完成时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在，并已经完成的动作。
9. 过去完成进行时：表示过去某个时间之前已经开始，一直持续到过去某个时间的动作。
10. 现在完成将来时：表示将来某个时间之前已经开始，一直持续到现在，并将会继续进行的动作。
11. 过去完成将来进行时：表示过去某个时间将要发生的，将会持续到一个将来某个时间的动作。
12. 过去完成将来完成时：表示过去某个时间将会完成的动作。
13. 不定式：表示动作的目的、愿望、命令等。
14. 进行不定式：表示正在进行的不定式动作。
15. 完成不定式：表示已经完成的不定式动作。
16. 进行完成不定式：表示将来要完成的不定式动作。
英语各种时态的构成
英语各种时态的构成英语时态是英语语法中的重要部分，它表示动作发生的时间和状态。
以下是各种时态的构成：1. 一般现在时态：表示经常发生的动作或存在的状态。
基本形式为动词原形，第三人称单数时在动词后面加-s/-es。
例如：I read books every day.2. 现在进行时态：表示正在进行的动作。
基本形式为be动词+动词ing形式。
例如：He is reading a book now.3. 现在完成时态：表示已经完成的动作或存在的状态。
基本形式为have/has+过去分词。
例如：I have read the book already.4. 现在完成进行时态：表示刚刚完成的动作。
基本形式为have/has been+动词ing形式。
例如：He has been working hard all day.5. 一般过去时态：表示过去的动作或存在的状态。
基本形式为动词过去式。
例如：She read a book yesterday.6. 过去进行时态：表示过去正在进行的动作。
基本形式为was/were+动词ing形式。
例如：They were playing basketball at 3 o’clock yesterday afternoon.7. 过去完成时态：表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
基本形式为had+过去分词。
例如：They had finished their homework before dinner.8. 过去完成进行时态：表示过去的某个时间之前一直在进行的动作。
基本形式为had been+动词ing形式。
例如：He had been waiting for the bus for hours when I arrived.。
小学六年级英语三大时态笔记
小学六年级英语三大时态笔记(一)一般过去时态概念: 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态, 常和表示过去的时间状语连用。
例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。
基本句型:主语+动词的过去式+其他。
例句:——What did you do last weekend?你上周做什么了?——I played football last weekend.我踢足球了。
规则动词过去式的构成1、一般在动词原形末尾加-ed。
例如: play- -played2、词尾是e的动词直接加-d。
例如: dance- -danced3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。
例如stop (停止)--stopped4.结尾是“辅音字母+y”的动词，变"y”为“”，再加-ed，例如: study--studied(二)现在进行时态概念:现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。
基本句型:主语+be+动词的-ing+其他。
例句:——What are you doing ?你在干什么?动词现在分词的变化规则1、一般直接在词尾加ing，例如;wash- -washing .2、以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如: make- making3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后--个辅音字母再加ing.例如swim- swimming(三) 一般将来时态概念: 一般将来时态表示将来某一-时间或某- -段时间内发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间如tomorrow ,this afternoon等连用。
通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。
基本句型:①主语+will+动词原形+其他。
②主语+be going to +动词原形+其他。
(完整版)16种英语时态总结归纳
16种英语时态总结归纳时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时1) 用法：①表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
②习惯用语。
③经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）④客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
⑤表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）⑥在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2）时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays …)3）否定形式：be, have, 其它动词2. 现在进行时(be doing)1）用法：①表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
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时态
Tense
在英语中，不同时间发生的动作 或存在的状态要用不同的动词形式来 表现。
重点掌握
每种时态的概念、信息词、
结构、句式变化、以及某些时态 间的相互区别
现在进行时：
(The Present
What did he do yesterday? When did he get up this morning? 备注：He has opened the door.（表示 过去“开门”的动作对现在的影响是门还 开着）He opened the door.(不能确定门 现在是否开着)
各时态常用的信息词
常用时间状语 ：now,these days 动词构成 ： am/is/are+现在分词(--ing)
am/is/are working 否定构成 ： am/is/are+not+现在分词
For example:
1.Now we are living in the new neighbourhood.
还原
一般过 去时
V-ed (过去式）
在行为v.前借 用did后加not， 行为动词还原
Did 提到句 首，行为 动词还原
A.现在进行时
： 判断时态形式
B.一般现在时 C.一般过去时
1. He always likes playing the piano.( )
2. We are having an English classes now.( )
2、一般过去时
用法：过去时间发生的或过去经常性的动作
常用时间状语：yesterday,last night,two days ago, in 2000,at that time,before liberation，when 等引导的含过去时的句子。 动词构成：动词过去时（-ed） worked 否定构成：didn’t+动原 didn’t work 一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动原+其 它？ Yes,主语+did./No, 主语+didn’t.
现在正在进行的动作
Continuous Tense)
时 态
一般现在时：经常或习惯性的动
(The Simple 作或存在的状态。
Present Tense)
一(般Th过e Si去mp时le ：过去某个时间或时间段发 Past Tense) 生的动作或存在的状态。
1.现在进行时
用法：说话时正在进行的动作或当 前一段时 间正在进行的动作
For example: 1.We went to the cinema yesterday. 2.When we lived in the city centre,
we got up late and walked to school.
一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动 原+其它？ 特殊疑问句举例：
3. They often go home late.( )
4. Lucy danced the disco at the party last night.( )
5. I liked go to the zoo when I was young.( )
6. My teacher is friendly to us.( )
2.Tom is playing football on the playground.
一般疑问构成及简答： Am/Is/Are+主语+现在分词+ 其它？ Yes,I am(he is.) /No,they aren’t
特殊疑问举例： What are you doing now?
Who is flying a kite there?
7. Look! They are playing football.( )
8. She was born in 1990.( )
9. I lost much money last night.（ ）
现在分词
have - having look - looking begin- bபைடு நூலகம்ginning use- using shop- shopping get- getting dance-dancing study- studying
now , Look! Listen! at this time 现在进行时：
Where is …? Don’t talk! It’s 8:00am.
一般现在时: always , usually, often, sometimes ,seldom, never, every day, every… ,three times a day
last night, last…, two days ago, …ago, 一般过去时: in 1999, in +过去的年份,
just now =a moment ago, yesterday, yesterday morning
改一般疑问句的方法：
①首先看有无be动词，如果有，将be提到句首并 大写，句末打问号.
②如果没有be动词，看原句的动词形式来决定
借用助动词do/does/did,并且行为动词要还原。
V-原形
Do…
V-s/es
Does… +动词原形…?
V-ed(过去式) Did… 改否定句的方法： 以此类推
①首先看有无be动词，如果有，在be 动词后面加not.
②如果没有be 动词，看原句的动词形式来决定借用助 动词do/does/did,并在后面加not,并且行为动词要还原。
主语+don’t/doesn’t/didn’t+动词原形
现在分词 的构成：
①直接加-ing. ②重读辅元辅，双写尾字母加-ing. ③以e 结尾去e加-ing .
动词第三人称 单数的构成：
①直接加-s. ②以s, x, ch, sh, o结尾加-es. ③以“辅音+y “结尾变y 为i再加-es.
过去式 的构成：
①直接加-ed. ②以e结尾只加d. ③重读辅元辅，双写尾字母再加-ed. ④以“辅音+y”结尾变y 为i 再加-ed.
表格对比学习
对
比
动词形式
否定句
一般问句
时态 现在进 行时
一般现 在时
be+v-ing (现在分词）
在be 后 加上not
Be提到 句首
V -原形 V-三人单
在行为v.前借用 Do,Does do ,does后加not， 提到句首， 行为动词还原 行为动词