【创新方案】高考物理二轮复习专题十二第2讲电学实验(全国通用)PPT课件
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f．电池组 E(电动势为 3 V，内阻不计)；
g．开关 S，导线若干。
【 （ 名 师校 整课 理堂 课】本获专奖 题PP）T-高 考物理 二轮专 题复习 优课质件：PP 电T电学学实实验验（p最pt 新优版质本说 ）课推稿荐（ 精选）
（ 名 师 整 理 课本专 题）高 考物理 二轮专 题复习 优质PP T电学实 验ppt 优质说 课稿（ 精选）
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（ 名 师 整 理 课本专 题）高 考物理 二轮专 题复习 优质PP T电学实 验ppt 优质说 课稿（ 精选）
专题六 实验技能与创新
4
(1)按图甲所示电路将图乙中实物间的连线补充完整，要求闭合开关的瞬间，
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专题六 实验技能与创新
6
[解析] (1)根据原理图画出实物连线图，如图所示：
(2)本实验采用的是恒流法测电阻，为保证总电流几乎不变，电源选择电动 势较大的电源 B；滑动变阻器选择阻值大的 E；
电流表的内阻为________Ω。
③给电流表 G________(选填“串”或“并”)联一个阻值为________Ω 的电
阻，即可将该电流表 G 改装成量程为 6 V 的电压表。
（ 名 师 整 理 课本专 题）高 考物理 二轮专 题复习 优质PP T电学实 验ppt 优质说 课稿（ 实验技能与创新 第2讲 电学实验
物理
专题六 实验技能与创新
1
专题强化 知能提升
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专题六 实验技能与创新
高考物理二轮专题复习电学实验与创新精品ppt课件
第2轮 物理(全国版)
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第一部分 专题突破
(2)该同学欲测量如图甲所示插座的电压，则应把多用电表的选择开关打到如图乙 所示的___H_____位置(选填A、B、C…Q)．
(3)经过正确操作后，电表指针指向如图丙所示，则插座的电压为___2_0_0___V.
第2轮 物理(全国版)
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第一部分 专题突破
(3)实验中当电压表的示数为4.0 V时，多用电表的指针位置如图甲中的b所示，则 示数为___0_.4_4___mA，则电压表的内阻RV＝__9_._1_×__1_0_3 _Ω(结果保留两位有效数字)．
第2轮 物理(全国版)
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第一部分 专题突破
解析 (1)用多用电表欧姆挡测电压表内阻，由于多用电表的内接电源正极接在黑
专题突破
实验与拓展创新
电学实验与创新
第一部分 专题突破
高考热点 命题轨迹 电表改装 多用电表 原理和使 卷Ⅰ 2019·T23 用
情境呈现
(a)
(b)
2017年卷Ⅲ23题
2018年卷Ⅱ22题
第2轮 物理(全国版)
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第一部分 专题突破
高考热点 命题轨迹 电表改装 多用电表 原理和使 卷Ⅱ 2018·T22 用
第一部分 专题突破
高考热点 命题轨迹
情境呈现
“描绘特
性曲线 卷Ⅰ 2017·T23
类”实验
2018·T23
(a)
(b)
(c)
2018年卷Ⅰ23题
第2轮 高 考 物 理 二 轮专题 复习电 学实验 与创新 精品pp t课件- PPT执教 课件【 推荐】
物理(全国版)
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高 考 物 理 二 轮专题 复习电 学实验 与创新 精品pp t课件- PPT执教 课件【 推荐】
[优选]高考物理二轮专题复习优质PPT电学实验
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(3)如图丙所示，电阻箱的读数为__5_3_0_.0__Ω__.
解析 电阻箱读数为：100×5 Ω＋10×3 Ω＝530.0 Ω.
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最新年高三物理二轮专题复习电学实验课件教学讲义ppt
2.典题导法
例 1 (1)为了测量电阻,现取一只已经完成机械调零
的多用电表,如图甲所示,请根据下列步骤完成电阻测量： ①将 K 旋转到电阻挡“×100”位置. ②将插入“＋”“－”插孔的表笔短接,旋动部件
________(选填“C”或“D”),使指针对准电阻的“0”刻度线. ③将调好零的压调节 的范围
电能损耗
RxR＋xR0E～E (不计电源内阻)
节能
0～E (不计电源内阻)
耗能
2.典题导法 例 2 某同学用伏安法测量导体的电阻,现有量程为
3 V、内阻约为 3 kΩ的电压表和量程为 0.6 A、内阻约 为 0.1 Ω的电流表.采用分压电路接线,图甲是实物的部 分连线图,待测电阻为图乙中的 R1,其阻值约为 5 Ω.
为________Ω,这时电压表的读数为如图戊所示.若该欧 姆挡内阻为 24 kΩ,则可算出欧姆挡内部所用电池的电
动势为________V(计算结果保留两位有效数字).
【解析】(1)②将插入“＋”、“－”插孔的表笔 短接,旋动部件 D,使指针对准电阻的“0”刻度线；③将 两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过大, 说明所选挡位太大,应换“×10”；(2)根据图乙,多用 电表测电阻的原理是闭合电路欧姆定律,则有：I＝ Rg＋R0E＋Rx＋r；(3)欧姆表的正插孔与内部电源的负极 相连,与电压表构成一闭合回路,电流从负插孔流出,进 入电压表的正接线柱,所以选择图 A 正确；欧姆表的读
数为：30×1 kΩ＝30 kΩ,电压表的读数为：1.60 V.
由题意知欧姆表的内阻为 24 kΩ,与电压表的内阻
30 kΩ串联,由欧姆定律可知
E＝I(R＋r)＝310.60000×(2.4×104＋3×104)V≈2.9 V 【答案】(1)D “×10” (2)I＝Rg＋R0E＋Rx＋r (3)A 30 k 2.9
(全国通用)高考物理二轮复习专题六物理实验第2讲电学实验课件
第七页，共75页。
(2)根据(gēnjù)图(a)所示电路将图(b)中实物图连线。
(b)
图2
第八页，共75页。
(3)实验(shíyàn)步骤④中记录的电阻箱阻值为630.0 Ω，若认为调节电阻箱
时滑动变阻器上的分压不变，计算可得电压表的内阻为________Ω(结果保
留到个位)。
(4)如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的，可推断该表头的满刻度
第十二页，共75页。
(1)完成待调节的报警系统原理(yuánlǐ)电路图的连线。
图3
第十三页，共75页。
(2)电路中应选用滑动变阻器________(填“R1”或“R2”)。 (3)按照下列步骤调节此报警系统： ①电路接通前，需将电阻箱调到一固定的阻值，根据实验要求，这 一阻值为________Ω；滑动变阻器的滑片应置于________(填“a”或 “ b”) 端 附 近 ， 不 能 置 于 另 一 端 的 原 因 是 ______________________________________________________。 ②将开关向________(填“c”或“d”)端闭合，缓慢移动滑动变阻器 的滑片，直至__________________________________________。 (4)保持(bǎochí)滑动变阻器滑片的位置不变，将开关向另一端闭合， 报警系统即可正常使用。
(3)热敏电阻为650.0 Ω时，报警器开始报警，电阻箱的阻值也应为650.0 Ω， 实验调试时，将开关置于c端，缓慢调节滑动变阻器，直到报警器开始报警。 为防止通过报警器电流(diànliú)过大，造成报警器烧坏，应使滑动变阻器 的滑片置于b端。
第十五页，共75页。
答案(dáàn) (1)如图所示
(2)根据(gēnjù)图(a)所示电路将图(b)中实物图连线。
(b)
图2
第八页，共75页。
(3)实验(shíyàn)步骤④中记录的电阻箱阻值为630.0 Ω，若认为调节电阻箱
时滑动变阻器上的分压不变，计算可得电压表的内阻为________Ω(结果保
留到个位)。
(4)如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的，可推断该表头的满刻度
第十二页，共75页。
(1)完成待调节的报警系统原理(yuánlǐ)电路图的连线。
图3
第十三页，共75页。
(2)电路中应选用滑动变阻器________(填“R1”或“R2”)。 (3)按照下列步骤调节此报警系统： ①电路接通前，需将电阻箱调到一固定的阻值，根据实验要求，这 一阻值为________Ω；滑动变阻器的滑片应置于________(填“a”或 “ b”) 端 附 近 ， 不 能 置 于 另 一 端 的 原 因 是 ______________________________________________________。 ②将开关向________(填“c”或“d”)端闭合，缓慢移动滑动变阻器 的滑片，直至__________________________________________。 (4)保持(bǎochí)滑动变阻器滑片的位置不变，将开关向另一端闭合， 报警系统即可正常使用。
(3)热敏电阻为650.0 Ω时，报警器开始报警，电阻箱的阻值也应为650.0 Ω， 实验调试时，将开关置于c端，缓慢调节滑动变阻器，直到报警器开始报警。 为防止通过报警器电流(diànliú)过大，造成报警器烧坏，应使滑动变阻器 的滑片置于b端。
第十五页，共75页。
答案(dáàn) (1)如图所示
2018届二轮复习 电学实验与创新 课件(95张)全国通用
二轮物理
第一部分 专题整合突破
高考导航· 领悟真谛 考点突破· 互动讲练 学科素养 课时作业
(1)按原理图(a)将图(b)中的实物连线。
二轮物理
第一部分 专题整合突破
高考导航· 领悟真谛 考点突破· 互动讲练 学科素养 课时作业
(2)完成下列填空： ①R1 的阻值为________Ω(填“20”或“2 000”)。 ②为了保护微安表，开始时将 R1 的滑片 C 滑到接近图(a)中滑动变阻器的 ________端(填“左”或“右”)对应的位置；将 R2 的滑片 D 置于中间位置附近。 ③将电阻箱 RZ 的阻值置于 2 500.0 Ω，接通 S1。将 R1 的滑片置于适当位置， 再反复调节 R2 的滑片 D 的位置。最终使得接通 S2 前后，微安表的示数保持不变， 这说明 S2 接通前 B 与 D 所在位置的电势________(填“相等”或“不相等”)。
二轮物理
第一部分 专题整合突破
高考导航· 领悟真谛 考点突破· 互动讲练 学科素养 课时作业
答案：
(1)实验电路原理如图所示。
(2)增大 命题点：
增大
(3)0.39
1.17
描绘小灯泡的伏安特性曲线、电路的设计、数据分析、闭合电路
中的功率分析。
二轮物理
第一部分 专题整合突破
高考导航· 领悟真谛 考点突破· 互动讲练 学科素养 课时作业
二轮物理
第一部分 专题整合突破
高考导航· 领悟真谛 考点突破· 互动讲练 学科素养 课时作业
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
取图线甲与小灯泡伏安特性曲线交点： U1＝3.66 V，I1＝0.319 A， 小灯泡的最大功率 P1＝U1I1≈1.17 W。 取图线乙与小灯泡伏安特性曲线交点： U2＝1.77 V，I2＝0.222 A， 小灯泡的最小功率 P2＝U2I2≈0.39 W。
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为了调节方便，测量准确，实验中应选用电流表________， 电压表________，滑动变阻器________，电源________。(填器材 的符号)
(2)根据实验数据，计算并描绘出R－U的图象如图12－2－3 所示。由图象可知，此灯泡在不工作时，灯丝电阻为________ Ω； 当所加电压为3.00 V时，灯丝电阻为________ Ω，灯泡实际消耗 的电功率为________ W。
②断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此 时R1和R2串联接入欧姆表，因而测量的是R1和R2串联的电阻。
③旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键，并将滑 动变阻器的滑片移至最左端，R1＝0，此时测量的是R2两端的电压。
(2)双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏小，选项A错误。测量 时发现指针偏离中央刻度过大，若在中央刻度左边，需要增大倍率； 若在中央刻度右边，需要减小倍率，重新调零后再进行测量，选项B 错误。选择“×10”倍率测量时若指针位于20与30正中间，测量值要 小于250 Ω，选项C错误。欧姆表内的电池使用时间太长，电池内阻 变大，虽然完成调零，但测量值将略偏大，选项D正确。
(2)(单选)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，若 ( ) A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大 B．测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必需减小倍率， 重新调零后再进行测量 C．选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间， 则测量值小于25 Ω D．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测 量值将略偏大 [解析] (1)①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡， 此时多用电表与R1串联，测量的是通过R1的电流。
电流表的分压 R测＝U/I>Rx，偏大 Rx≫RA(测大电阻)
电压表的分流 R测＝U/I<Rx，偏小 RV≫Rx(测小电阻)
三、控制电路(滑动变阻器的接法)的比较与选择 1．控制电路的比较
比较项目 限流式接法
分压式 电路连接
R＋RR0E→E 节能 简便
0→E
耗能 复杂
1/2
使指针尽量指 在表盘的中间 位置左右
表盘读数乘以相应挡位 的倍率
2．多用电表的使用“三注意” (1)电流的流向： 由于使用多用电表时不管测量项目是什么，电流都要从电 表的“＋”插孔(红表笔)流入，从“－”插孔(黑表笔)流出，所以使 用欧姆挡时，多用电表内部电池的正极接的是黑表笔，负极接 的是红表笔。 (2)要区分开“机械零点”与“欧姆零点”： “机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置。调整的是表盘下边中 间的定位螺丝；“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置， 调整的是欧姆挡的调零旋钮。
[例2] 某同学用如图12－2－2所示电路，测绘标有“3.8 V,0.3 A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象。
图12－2－2
(1)除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择：
电流表A1(量程100 mA，内阻约2 Ω)； 电流表A2(量程0.6 A，内阻约0.3 Ω)； 电压表V1(量程5 V，内阻约5 kΩ)； 电压表V2(量程15 V，内阻约15 kΩ)； 滑动变阻器R1(阻值范围0～10 Ω)； 滑动变阻器R2(阻值范围0～2 kΩ)； 电源E1(电动势为1.5 V，内阻为0.2 Ω) 电源E2(电动势为4 V，内阻约为0.04 kΩ)
(2)电表的选择： 一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电 压表；根据待测电流的最大电流选择电流表；选择的电表的 量程应使电表的指针摆动的幅度较大，一般应使指针能达到 半偏以上，以减小读数的偶然误差，提高精确度。
二、电流表内外接法的比较与选择
比较项目
电流表内接法
电流表外接法
电路
误差来源 测量结果 适用条件
(4)测量电压和电流时，特别是在测大电流、高电压时， 不能在电路接通的情况下转动转换旋钮，以免在触点之间产生 电弧烧坏触点，或造成短路损坏电表。
(5)测电阻时，应使待测电阻与其他电路断开，不能用多 用电表直接测电源的内阻。
(6)多用电表不使用时，选择开关应置于交流电压的最高 挡或OFF挡，长期不用时应将表内电池取出。
(3)选倍率： 测量前应根据估计阻值选用适当的挡位。由于欧姆挡刻度 的非线性，使用欧姆挡测电阻时，表头指针偏转过大或过小都 有较大误差。通常只使用表盘中间一段刻度范围，指针偏转角 度在13满偏到23满偏之间为测量的有效范围。 3．电学仪器的选择 (1)电源的选择： 一般可以根据待测电路的额定电流或额定电压选择符合需 要的直流电源。
图12－2－1
①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的 是通过________的电流；
②若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆 挡，此时测得的是________的电阻；
③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键， 并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是________两 端的电压。
[答案] (1)①R1 ②R1和R2串联 ③R2(或电源) (2)D
多用电表的使用注意事项 (1)在使用多用电表时，应将欧姆调零旋钮与调整定位螺丝 区分开。 (2)读数时，视线要垂直于刻度表面，还要明确刻度盘上每 一大格表示多少，每一小格表示多少，还应注意读到的有效数 字的位数。 (3)使用多用电表测电压和电流时，应尽量使指针超过满量 程的一半；测电阻时，应尽量使指针指向表盘刻度中央，指针 偏转角度太大或太小，都应换挡后调零重测。
2．控制电路的选择： (1)优先选用限流式。 (2)以下情况考虑分压式： ①要求待测电路的U、I从0变化； ②R滑≪Rx； ③选用限流式时，Ux、Ix过大(超过电表量程，烧坏电表、 电源或用电器等)
[例1] (2012·上海高考)在练习使用多用表的实验中 (1)某同学连接的电路如图12－2－1所示
一、电学测量仪器的使用与读数
1．电流表、电压表、欧姆表的比较
仪器 电流表 电压表
欧姆表
极性
有正、负极 的电表，电 流由电表的 正极流入， 负极流出
量程选择
读数
使指针指示超 过满偏刻度的 13的位置
3 V和3 A量程估读到最小 分度的1/10；15 V量程估 读到最小分度的1/5；0.6 A量程估读到最小分度的