五年级下册语文试题及答案
五年级语文下册期末测试卷(含答案,含解析)
五年级语文下册期末测试卷（有答案）班级姓名成绩一、看拼音写词语。
guān fǔ yóu zhōng xià hu hǎi ōu（）（）（）（）diàn zi dǎo gào huá xiào máo zhān（）（）（）（）二、给加横线字选择正确的读音。
热血（xuè xiě）强盛（qiǎng qiáng ）传话（chuán zhuàn ）吩咐（fù fu）挣脱（zhèng zhēng）胳臂（bo bì）不屑（xiè xiāo）濡湿（rú rǔ）三、下列词语中，有错别字的一项是 ( )A．滥竽充数随波而逝明察秋毫宫阙B．余音绕梁俯首贴耳秋风箫瑟精采C．抑扬顿挫声色俱厉关关雎鸠嶙峋D．腐草为萤锲而不舍静影沉璧珠帘四、给加横线的字选择正确的解释。
名：A.名字； B.叫出，说出； C.名誉，声誉； D.量词。
1.现在许多的公交站牌都取成了一些商场的名字，给外地的游人带许多不便。
（）2.我们班有48名学生。
（）3.有些人为了出名，出卖了自己的人格。
（）4.桃花心木有时会莫名其妙地枯萎了。
（）虚：A.空； B.不真实的；C.衰弱； D.心里怯懦。
5.因为节目很精彩，所以场内座无虚席。
（）6.长期熬夜使他的身体很虚弱。
（）7.坏人只是虚张声势，我们没做贼的人总是心虚，恐怕警察发现。
（）五、比一比，再组词。
跳（_____）哈（_____）仿（_____）但（_____）桅（_____）挑（_____）拾（_____）访（_____）胆（_____）诡（_____）六、下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具，到校。
C.在公共场所，我们应当维护清洁。
D.我一定听取大家的意见，改正缺点。
七、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )A．请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？B．教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。
2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案
2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分：基础整合。
（35分）1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。
（4分）jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) （） ( ) 2、我会辩字组词。
（4分）渲（）僵（）偏（）析（）喧（）疆（）编（）晰（）3、填字成词。
（4分）（）黄一体翠色欲（）（）飘带舞美（）美奂4、选择正确的答案填在括号里。
（6分）(1)没有错别字的词语是( )A．银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是（）A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是（）A．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。
”是一个比喻句。
C．“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
（6分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
（缩句）_________________________________________________（2）这是一条伟大的路。
（改成反问句）_________________________________________________（3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。
（修改病句）_________________________________________________6.我会填。
（8分）（1）如今直上银河去，___________________ （2）羌笛何须怨杨柳，___________________ （3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________2．草原上行车十分酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
()3．悠远地思索或想象。
()八、词语搭配我能行。
部编人教小学五年级下册语文：语文试题-古诗文与文言文阅读（含答案）
部编⼈教⼩学五年级下册语⽂：语⽂试题-古诗⽂与⽂⾔⽂阅读（含答案）古诗⽂与⽂⾔⽂阅读⼀、课内古诗练习。
(18分)将古诗补充完整,并回答问题。
(3分)夜绩⿇, 。
供耕织,也傍桑阴学种⽠。
1.解释下⾯的字词。
(2分)(1)绩⿇: (2)供:2.诗中的⼈物在⼲什么?(多选)(3分) ( )A.耘⽥B.绩⿇C.在树下休息D.学种⽠3.这⾸古诗主要写了哪些内容?(多选)(2分) ( )A.乡村男耕⼥织、⽇夜⾟劳的繁忙⽣活B.孩童学习种⽠的情景C.⼤⼈忙忙碌碌种地,⼩孩玩耍的场⾯4.古诗后两句体现出了⼉童的、。
(2分)5.“村庄⼉⼥各当家”指什么?(3分) ( )A.家⾥的⼉⼦或⼥⼉当家做主。
B.村庄⾥的男男⼥⼥都当家做主。
C.村庄⾥的男男⼥⼥各⾃主动担负起⽥间和家⾥的活。
6.诗中流露出作者( )的思想感情。
(3分)A.对孩童的讨厌之情。
B.对家乡的热爱之情。
C.对劳动者的赞美和对农村⽣活的向往之情。
⼆、课外古诗阅读。
(24分)(⼀)游园不值①[宋]叶绍翁应怜②屐齿③印苍苔,⼩扣④柴扉⑤久不开。
春⾊满园关不住,⼀枝红杏出墙来。
【注释】①值:遇到。
②怜:爱惜。
③屐齿:⽊屐底下两头的突出部分。
④⼩扣:轻轻地敲。
⑤柴扉:⽤树枝编成的简陋的门。
1.结合注释,对诗题解释正确的⼀项是( )。
(3分)A.园⼦⾥没有好看的景⾊,不值。
B.来⼀趟没看见⾥⾯的景⾊,玩得不值。
C.来游园没遇到要拜访的⼈。
D.来游园没有遇到要拜访的⼈,太不值得了。
2.从“⼩扣柴扉久不开”我们知道了。
(3分)3.作者到底有没有见到园⼦⾥⾯的春⾊呢?你是通过哪句诗看出来的?(3分)4.认真品读后两句诗,下⾯对这两句诗理解正确的有( )。
(多选)(3分)A.虚实结合,实写出墙的“⼀枝红杏”,让⼈看到春天的⽓息;虚写⾥⾯的满园春⾊。
B.春⾊和红杏都被拟⼈化了,不仅景中含情,⽽且景中寓理。
C.作者⼼中本来还是很惆怅的,但看到了出墙的红杏后,很⾼兴。
D.这两句诗形象鲜明、构思奇特,写出的不仅仅是园中的美丽景⾊,还写出了春天的勃勃⽣机。
五年级下册语文期末考试试题(有答案)
五年级下册语文期末考试试卷附答案一、字词积累与运用。
（33分）1．下列词语注音全部正确的一组是（）。
（2分）A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo）B．尴尬（gān gà）媳妇（xí fu）镌刻（juān kè）C．疙瘩（gē da）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì）2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。
（5分）A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。
（10分）è hào chuan shāo jǐ lian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐ mào pēi tāi jì diàn pò zhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。
（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡）5．选择恰当的词语，画上“”。
（4分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。
（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。
（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。
6．请写出古白话文中的这些字词的意思。
（4分）A．孔君平诣其父。
（诣：）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿：）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。
（信：）7．按要求写词语。
部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案
部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案小学五年级下学期期末考试语文试题试卷总分：100分，考试时间：90分钟）积累·运用（31分）一、积累·回顾（14分）1.辨字填空。
（2分）饿（叽讥饥）准（瞄喵描）2.看拼音，写词语。
（6分）真所谓段联。
展信笛箫吹神机妙算。
雄有成竹3.默写古诗。
（2分）从军行唐］XXX青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4.请用“一针见血”这个成语说一句话：这篇文章一针见血地指出了社会存在的问题。
5.日积月累。
（2分）1）千锤百炼，游子身上衣。
——《游子吟》2）君子一诺千金，不坦荡荡何以为君子。
——《论语》二、语言·运用。
（10分）1.一般来说，我们把《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》这四部古典长篇小说叫作“四大名著”。
（2分）2.请对出下面两副对联。
（4分）一夜五更，半夜二更有半静泉山上山XXX处，家中水井水清甜。
三、按照要求完成句子练。
（4分）1）不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
（用加点词造句）不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地灵活地挤过去。
2）找出下面句子中的两处错误，用修改符号在原句上修改。
红楼梦》是我国四大名著，作者是XXX写的。
红楼梦》是我国四大名著之一，作者是XXX。
三、综合·应用。
（7分）1.阅读材料“古诗词中风向与季节的关系”，将你的结论（发现）填在表格中。
（3分）季节相关诗句结论（发现）春草长莺飞二月天……忙趁东风放纸鸢。
五月南风兴，思君下巴陵。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春季以东风为主要风向。
夏田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
夏季以南风为主要风向。
秋昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
秋风秋雨愁煞人。
秋季以西风为主要风向。
注：删除了原文中格式错误的部分，修改了每段话中的表述方式，使其更加规范和流畅。
材料三】黄梅时节的画图那天，正是黄梅时节，天气烦躁。
XXX放牛累了，在绿草地上坐着。
部编版五年级下册下语文试卷(含答案)
部编版五年级下册下语文试卷(含答案)部编版五年级下册语文试卷一、看拼音写词语。
（10分）màzhá。
xiōng。
táng。
duàn。
liàn。
cíxiáng。
hóu。
lóng。
dùjìshēng。
chùsāo。
yǎng。
niúkòu。
bǎn。
dèng二、选择正确的答案，并把答案序号写在括号内。
（6分）1.下列带点字读音完全正确的一组是（）A.薄弱（bó）监生（jiàn）B.哗笑（huá）秽物（huì）C.燕园（yàn）踉跄（niàng）D.威吓（hè）血泊（pǒ）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.瞄准欺负B.拇指蝴蝶C.屏障委托D.极目远跳摩拳擦掌3.下列带点字解释不正确的一项是（）A.吾盾之坚（坚固）B.冀复得兔（希望得到兔子）C.孔君平诣其父（拜访）D.草满池塘水满陂（池塘的水满了岸）4.下列加点词语使用错误的一句是（）A.刘胡兰大义凛然地走到铡刀前，吓得刽子手心惊胆战。
B.因为准备充分，王明在比赛中显得胸有成竹。
C.这首歌曲旋律优美，姐姐手忙脚乱地随着唱起来。
D.学生听完老农有关种菜的奥秘，个个都跃跃欲试。
5.下列句子中，标点使用有误的一句是（）A.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
B.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”C.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”D.这次怎么会……“岸英！岸英！”用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
6.下列语句内容表述错误的一项是()A.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑、鲁智深倒拔垂杨柳……我们都能在《水浒传》中读到，从中领略历史的风云变幻。
部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)
五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。
（33分）1．下列词语注音全部正确的一组是（）。
（2分）A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo）B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè）C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì）2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。
（5分）A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。
（10分）èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。
（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡）5．选择恰当的词语，画上“”。
（4分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。
（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。
（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。
6．请写出古白话文中的这些字词的意思。
（4分）A．孔君平诣其父。
（诣：）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿：）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。
（信：）7．按要求写词语。
（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。
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五年级下册语文试题及答案
五年级下册语文试题及答案范例
夏天的世界是绿色的，这片片绿叶是老师送你的礼物，绿叶上写满他们殷切的叮嘱。
让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱，让我
们用优异的成绩回报他们的辛勤付出！（把字写工整、清楚、美观，卷面分5分）
叮嘱(一)；汉字是祖先留下的宝贵财富，请正确接收！
1、我会拼，也会写。
（12分）
lǐmàoyòuzhìwǔrǔɡuījushēnyín
()()()()()
chuānsuōèhàochuáncānɡjìdiànyǔnnuò
()()()()()
jùjùjùjùjùjùjùjù
（）拢（）乐部()怕玩（）手（）依（）京（）（）绝
2、我能分清，还能组词。
（5分）
辩（）掏（）谣（）壁（）嚼（jiáo）()
辨（）淘（）遥（）璧（）嚼(jué)()
3、我会查。
（2分）
“倭”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。
(6分)
彬彬（）（）负荆（）()任（）任（）（）居（）业
娓娓（）（）废寝（）()（）（）堂堂（）（）归赵
他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜欢他。
2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。
（1分）
3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。
（2分）
1、从本学期你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来。
（3分）
名言（或格言）：
对联：
歇后语：
2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。
注意写明作者和朝代。
（5分）
3、按原文填空。
（2分）
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、（）。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入（），（）。
1、中国古典四大名著是《》、《》、《》、《》
（）、（）、（）、（）
在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。
（4分）
2、阅读一
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。
”
（1）这段话选自课文《》。
（1分）
（2）在括号中填上恰当的关联词。
（2分）
（3）这段话中写了（）、（）、（）、（）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：（）、（）。
（3分）
（4）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）
①②③
（5）这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了。
（2分）
3、阅读二
5月12日，一个黑色的日子！
清晨，天空阴沉沉的。
下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。
地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大
家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。
房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵
尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将
他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体
盖着四个学生。
轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房
子塌陷了……
13日22时12分，谭千秋终于被找到。
“我们发现他的时候，
他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，
身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老
师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他
这一生永远忘不掉的。
“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到
了我们的身上。
”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。
同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。
她拉起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛
了她脆弱的神经，她轻揉着丈夫的手指，痛哭失声……张关蓉仔细
地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的
发型：“我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温
柔地擦去我脸上的泪水。
我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。
男子汉也会累吗，你怎么
躺下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为
你温暖冰凉的手指……”
(1)为短文加一个合适的题目，写在横线上：（1分）
(2)选择正确的序号填在（）里，并回答问题。
（2分）
①文中画双横线的句子是对人物的（），画波浪线的句子是对人物的（）
a.外貌描写
b.语言描写
c.动作描写
②透过这些描写，你感受到谭千秋老师是一个（）的人。
(3)上学期，我们学习了美国作家马克汉林关于地震故事的作品《》，文章歌颂了伟大的（）。
这两个故事发生在不同国家、不同
年代、不同的'人身上，但我们却感受到一样的（）。
（2分）
(4)读完短文后，你想到了什么？（2分）
4、综合平台。
（5分）
我们生活在一个信息世界里。
四川大地震的信息在很短的时间里就传到了世界的每个角落。
结合本学期开展的综合性学习“走进信
息世界”和你对地震相关情况的了解过程，说一说人们获取信息的
途径主要有哪些？（最少说出5种，写在下面的横线上。
）
1、口语交际。
（5分）
前面的短文一定深深打动了你。
小强在这次大地震中失去了亲人，成了孤儿。
三河的刘女士收养了他，并将他安排到你校就读。
小强
分到了你们班，和你同桌。
你将怎样和他进行第一次交谈？请设计
一组对话，写在下面的横线上。
你：
小强：
你：
小强：
你：
2、习作（25分）
给四川地震灾区的小学生写一封信，表达你对他们的关心、支持和鼓励。
要求：格式要正确，语句要通顺，要写出真情实感。
（一）汉字（19分）
1、词语每个1分，同音字每个0.25分，共12分。
2、每空0.5分，共5分。
1、每空0.5分，共2分。
（二）词语（9分）
1、每个成语0.5分，共6分。
仪表（相貌）堂堂彬彬有礼娓娓
动听任劳任怨（或废寝忘食）每个成语0.5分，共6分。
2、负荆请
罪完璧归赵，每词0.5分，共1分。
3、2分。
（必须是安居乐业、
废寝忘食或任劳任怨中的一个，前面选过的不再使用）
（三）佳句（10分）
1、每句分，共3分。
2、作者、朝代1分，每句诗1分，共5分。
3、每空0.5分，共2分。
（四）阅读（27分）
1、每组1分，共4分。
2、阅读一（1）1分。
（2）2分。
（3）风沙、雨雪、干旱、洪水。
后两种正确即可。
每个0.5分，共3分。
（4）①高大挺秀②能顶住任何自然灾害③在任何环境中都能茁壮成长。
3分。
（答出其它相关意思也给分，有问题酌情扣分）（5）借物喻人扎根边疆、无私奉献的边疆建设者。
2分（答出边疆建设者给满分，有问题酌情扣分）
3、阅读二（1）可选择从人物、事件、时间等不同角度命题，能反映短文内容、主题即可。
1分。
（2）①b②c2分（3）地震中的父与子父爱人间真情。
前两空每空0.5分，最后一空1分，共2分。
（4）能从一个角度谈出自己的见解或受到的教育、启发即可。
有问题酌情扣分。
2分。
（5）每种1分，共5分。
答案参见教材。
（五）写作
1、口语交际。
（5分）无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。
2、习作。
（25分）好（23—25），较好（20—22），一般（15—19），较差（10—14），极差，（10分以下）
注：卷面5分。