八年级八班
八年级语文学情分析【三篇】
八班级语文学情分析【三篇】【篇一】八班级语文学情分析一、教材分析（一）概况人教版《义务教育课程标准试验教科书语文》七～九班级教材中，八班级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。
八班级下册一共有六个单元，分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。
阅读分为以下六个专题，即人物介绍、散文诗、保护自然、民俗、古诗文、古诗文；前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。
本册教材要求同学了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。
两个文言文单元课文的选编紧要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
综合性学习也有六个专题，分别是：献给母亲的歌、寻觅春天的踪迹、科海泛舟、到民间采风去、古诗苑缓步、背起行囊走四方。
该教材有以下突出特点：（１）立足同学实际（２）体现现代意识（３）弘扬人文精神（４）突出开放性（５）重视策略引导。
（二）实在内容第一单元以人物介绍为主题。
五篇课文，《藤野先生》《我的母亲》《我的第一本书》《列夫.托尔斯泰》《再塑生命》“综合性学习”写作，口语交际：献给母亲的歌。
第二单元紧要由记叙类作品构成，侧重培育阅读记叙类作品的本领。
从单元课文的内容来说，让同学了解了各地的大自然风采。
通过这个单元，可以使同学在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。
第三单元所选课文以名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文：《敬畏自然》《罗布泊，消失的仙湖》《旅鼠之迷》《大雁归来》第三单元综合性学习《喂！出来》。
第四单元以民俗为主题，编选了五课各具特色的介绍民俗学问的短文，共六篇。
它们是。
《云南的歌会》。
《端午的鸭蛋》。
《吆喝》。
《春酒》。
《俗世奇人》教学本单元，既要重视语文基本本领的培育，也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培育，努力努力探求二者的交融整合，实现同学人文素养和科学素养的共同提高。
八年级班级口号
八年级班级口号
1. 八年级的我们，口号喊起来呀！“八班八班，非同一般，勇往直前，永不言败！”就像战士们冲向战场，我们也能在学习的道路上一路冲锋！比如遇到难题时，我们就喊起口号给自己打气！
2. “八年级，最牛气，齐心协力创奇迹！”嘿，这口号多带劲呀！就如同拔河比赛时大家一起使劲，心往一处使，创造属于我们的奇迹呀！每次班级活动我们都可以喊起来。
3. “八年级强，八年级棒，八年级的我们最闪亮！”哇塞，这不就是我们的写照吗？就好像夜空中最亮的星，闪闪发光！在运动会上，我们就用这口号闪耀全场。
4. “八班齐心，其利断金，团结就是力量大！”这口号简直太有气势啦！就像五指并拢成拳，力量无穷！当一起打扫卫生时，喊着口号，效率都变高啦！
5. “八年级，加油干，未来之路在眼前！”可不是嘛，就像朝着目标奔跑，努力就能看到未来！每次考试前都可以用这句口号激励自己。
6. “八班八班，活力满满，激情无限乐无边！”哈哈，多有活力呀！如同充满电的小马达，不停地转呀转！班级联欢时喊着多有意思。
7. “八年级，向前冲，没有什么不可能！”哇，多霸气呀！就像超级英雄面对困难从不退缩！在挑战自我时，这句口号能给我们力量。
8. “八班少年，勇往直前，梦想之舟要扬帆！”哟呵，这不是我们八年级的少年们嘛！就像即将起航的船，向着梦想出发！参加比赛时喊出来，信心倍增。
9. “八年级，顶呱呱，我们永远是一家！”多温暖呀！就像一个温暖的大家庭，彼此关爱！班级聚会时喊这句，感觉特别温馨。
10. “八班八班，永远灿烂，让我们一起嗨起来！”哈哈，多欢快呀！如同灿烂的阳光照耀大地！在庆祝活动中，喊着口号尽情欢乐吧！
我觉得这些口号都很能体现八年级班级的特点和精神，能够激发同学们的热情和斗志，让大家更团结更有力量！。
新湘教版八年级数学上册教学计划8篇
新湘教版八年级数学上册教学计划8篇作好课前准备。
仔细钻研教材教法，仔细揣摩教学内容与新课程教学目标，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究示例，为不同层次的学生设计练习和作业，这里给大家分享一些关于新湘教版（（八班级）数学）上册教学计划8篇，供大家参考。
八班级数学上册教学计划1一、指导思想在教学中努力推动九年义务（教育），落实新课改，体现新理念，培育创新精神通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培育学生的运算能力、（逻辑思维）能力，以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析八班级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。
我班优生稍少，学生非常活跃，有少数学生不求上进，思维不紧跟老师。
有的学生思想单纯爱玩，缺乏自主学习的习惯，有部分同学基础较差，厌学无目标。
要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，老师是教的主体作用，注重（方法），培育能力。
三、教材分析本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：《义务教育教科书?数学》八班级下册包括二次根式，勾股定理，平行四边形，一次函数，数据的分析等五章内容，学习内容涉及到了《义务教育数学课程标准(20xx年版)》(以下简称《课程标准》)中“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”全部四个领域。
其中对于“综合与实践”领域的内容，本册书在第十九章、第二十章分别安排了一个课题学习，并在每一章的最后安排了两个数学活动，通过这些课题学习和数学活动落实“综合与实践”的要求。
第16章“二次根式”主要讨论如何对数和字母开平方而得到的特殊式子——二次根式的加、减、乘、除运算。
通过本章学习，学生将建立起比较完善的代数式及其运算的知识结构，并为勾股定理、一元二次方程、二次函数等内容的学习做好准备。
八年级优秀作文800字【3篇】
八年级优秀作文800字【精选3篇】八班级优秀作文800字【精选3篇】一当蔚蓝的天空上那成群接队的大雁慢慢增多，当你在林间闲逛时，一片片枯黄的小叶子打着旋儿，无声无息地落到你的肩上。
这时，秋天——一位让大地布满生者，已经无声无息地来到了我们身边。
假如，在秋雨绵绵的日子里，你来到了我们漂亮的校内，那时，你会感到秋天如春天般奇怪的美。
一走进校内，一片片像绿色地毯一样的麦麦冬躺在各种外形的花园里，显得非常幽闲。
走上一排水泥台阶，就来到我们课间活动的小广场。
小广场旁边有几个大大的花坛，看，秋姑娘送给红叶李一件红色的T恤。
轻轻摇一摇苗条的身姿，一粒粒晶莹的水珠从那暗红暗红的叶片上落到了地上，发出“啪啪啪”的声音，打到我脸上，感到冰凉凉的。
吮吸一口清爽的空气，让我心胸开阔。
长着一根根长刺的剑兰，让秋姑娘给了它一身绿T恤。
摸一摸那长长的叶片，假如不当心，被刺着会很疼的。
剑兰中央有褐色的“枯枝”，虽然上边白色的花儿凋谢了，可我依旧喜爱它，由于它有一种苍劲之美。
秋雨照旧下着，我不舍离去，由于我喜爱秋天，喜爱秋天如春天般奇怪的美，更喜爱雨露中迷人的校内。
八班级优秀作文800字【精选3篇】二一个人在家整理书柜，经常会突然间在书页中发觉一段遗忘已久的故事，隔着悠悠历史日子的河流，逝去的日子已是隔岸风景。
在书柜里发觉了学校一班级的课本，那时我肯定热衷于绘画，书页的空白处有许多外形奇怪的人物画像，有铅笔的，圆珠笔的，多是侧面女像，年幼的我尚未领悟温婉的动人，画像个个都是长脖平胸，直眉瞪眼地看着前方，令人哭笑不得。
真是单纯而懵懂的年纪啊！另一涨泛黄的纸上写着诗，字迹凌乱的诗句显得格外张扬，当时我肯定特别自信吧！有一本日记上了锁，锁已生锈，轻轻一扭就开了，几片半透亮的花瓣也便随着飘落了，花瓣上的字有淡淡的印记，是学校毕业是几个好友的祝愿，每一片都是一个关于年少的回忆，在书柜里沉睡成为标本……在回忆中享受自己的富有，有青涩的悲伤，有说不出的淡淡的漂亮，与其说过去的事是回忆不如说是标本吧，是永恒藏在内心深处一缕抹不掉的单纯。
八年级数学教材分析
八年级数学教材分析教材分析是（（八班级）数学）教学活动的起点，下面是为大家精心整理的八班级数学教材分析，仅供参考。
八班级数学教材分析（范文）一尊敬的承老师,各位同仁,大家上午好!首先感谢承老师给我锻炼的机会。
下面我主要针对八上第一章《全等三角形》，和大家分享一下我的学习体会，不到之处，恳请批评指正。
我从以下七个方面谈谈我的理解.一、本章的地位和作用全等三角形是初中几何的重要内容之一，全等三角形的学习是几何入门最关键的一步，全等三角形既是讨论封闭图形的开端,又是讨论相似三角形、四边形的基础，这部分内容学习的好坏直接影响着今后的学习。
二、本章知识结构见PPt三、课程学习目标全等三角形的概念和性质、对应元素的识别，全等三角形的5种判定以及尺规作已知角的角平分线、过一点作已知直线的垂线等，这8个目标中我们最容易落实的是知识目标，最难落实的是第8个目标，要教会学生讨论图形的（方法）：从识图开始到概念到性质到判定，再到应用，让学生建立讨论图形的（阅历），体会合情推理和演绎推理这两种方式, 感悟图形运动变化的思想和说理方法的多样性。
将讨论图形的方法和表述这两个目标落实到位，学生在学习时便很轻松。
四、本章的重难点本章重点：三角形全等的判定本章难点：1. 学生识图能力的培育.2.三角形全等的判定和应用，根据规定的格式正确地写出推理过程.在后面的教法建议中我会和大家分享我的想法。
五、课时安排建议及新旧教材对比本章教学大约需要13课时，分配如下：见PPt,新教材将探索三角形全等的条件由原来的5课时增加到现在的8课时.增加的3课时分别为:1.增加了SAS的巩固复习(需要经过一些推导得到SAS的条件)2.旧教材ASA，AAS共1课时,新教材将ASA，AAS各立1节3.增加了ASA，AAS的综合应用后面的教法建议中将和大家一起探讨这8个课时编排的意图。
4. 在SAS判定定理之后增加了阅读材料mdash;mdash;图形的运动与“SAS”，用图形运动的方法来确认SAS的正确性.这是4个增加的内容，另外新教材还将例题、阅读材料的位置、数学活动的内容作了一些变化，另外作图要求也比原来要高。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本(3篇)
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故____人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球—学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?生：等车过去后再去捡球。
这才是青春八年级作文600字
这才是青春八班级作文600字【篇一】这才是青春八班级作文600字那是一个星期五的下午，时间已是六点多了，但天气照旧特别酷热。
我正坐在教室后面补考语文，看着站在窗外等我的伙伴，不由地加快了速度，闷热使我烦燥。
一滴水珠滴在了我的头上，眺向四周，有几位同学在瓶盖上扎了个孔，相互喷着。
了解到事实的我抵住了诱惑，继续埋头苦学，到底我长出一口气，把背写的交给课代表，冲了出去。
走到台阶下帽子就已透了，回头时那几个顽皮的同学已经跑的没影了。
我跑到篮球场找伙伴，二人守信的等候多时了。
我在树坑里捡起几块小石子，这时走来了三个女同学，后面的是几个要好的伙伴。
我把左手的小石子儿两指捏住，用力扔了过去，空了，又扔又空了，左手的小右子通通倒入右手扔了过去，只见一人揉着额头就知道扔到了，向伙伴走去，忽视她们三个。
走出校外，桠轩拿着瓶子喷向那三个女的，她们回手反击，我们有两个，但只有一个可以运用，另一个喷不出，我只好顺手拿着。
她们走进一个胡同，我们骑车追了上去。
按耐不住内心的激扬，拧开瓶盖，向她们泼了过去。
水化成一滴滴的追了过去一化二，二化四，四生无限，仙女散花般泼落在地。
又一涉二像一把由水化成的无形的剑，有上劈下去，势不可挡。
再一泼，由下向上形成一张大网，盖住了她们，水到底滴落在她们身上。
在此同时，桠轩从瓶子里喷出的一道道透亮的“激光”呈现出射线状，一道道喷向她们。
她们的水早己用完，只得四处逃跑。
伙伴们在路口等待着我们，就如他们知道我们会来找他们。
伙伴不确定要付出多少，或从伙伴那猎取多少，由于信任，所以无畏。
【篇二】这才是青春八班级作文600字当你坐在发黄、生锈的课桌椅上，总会习惯抬头看扑满灰尘的天花板或是凝视那窗外绿叶间透过的阳光。
深思着，青春是什么样的?春天的阳光总是温柔又耀眼，奔跑在偌大的操场上奋力追赶着在你前方的同学，拼搏着最末一百米。
弓着腰哈着气，豆大的汗水从毛孔里渗出，阳光洒在女孩们的发丝上、肩上，回眸一笑都闪闪发光。
八年级八班口号
八年级八班口号
口号是班级的标识和精神的宣言，能够激励同学们团结一心，积极进取。
八年级八班的口号需要简洁明了，有韵律感，同时能够体现出我们班级的特色和目标。
以下是一些八年级八班的口号建议：
1. 一心一意，团结向前。
2. 信念坚定，勇往直前。
3. 智慧八班，创造未来。
4. 温暖八班，共享快乐。
5. 志存高远，成就辉煌。
6. 班级八班，共筑梦想。
7. 闪耀八班，骄傲青春。
8. 和谐八班，奋斗无限。
9. 创新八班，追求卓越。
10. 团结八班，打造辉煌。
11. 拼搏八班，勇攀高峰。
12. 自强八班，展示风采。
13. 班级八班，扬帆起航。
14. 圆梦八班，成就未来。
15. 努力八班，不畏困难。
16. 八年八班，争做先锋。
以上提供了一些八年级八班的口号建议，希望能够为你们提供一些启示，也希望同学们能够根据班级的特点和喜好，创造出适合自己班级的口号。
加油！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册
2012-2013年第一学期糜杆桥镇中学享受“蛋奶工程”学生花名册。