新人教版一年级语文上册汉语拼音第10课aoouiu课件.pptx
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《汉语拼音aoouiu》PPT课件
拼音在词语中的应用
拼写规则
拼写普通话基本上以词为书写单 位，例如“书（shū）”、“人
（rén）”等。
轻声规则
在普通话中，有些音节在词语里 读得又轻又短，不标声调，如“ 玻璃”、“桌子”中的“璃”、
“子”等。
变调规则
在普通话中，有些音节的声调在 语流中会发生变化，如“一”、
“不”的变调等。
04
拼音句子与短文阅读
拼音句子的构成
声母和韵母组合
拼音句子由声母和韵母组合而成，形成完整的音 节。
声调的变化
在拼音句子中，声调的准确运用能够区分不同的 意思。
词语的连读
拼音句子中的词语可以按照一定的规则进行连读 ，使发音更加流畅自然。
拼音短文的阅读方法
逐字逐句阅读
阅读拼音短文时，可以按照每个字的拼音逐一拼读，再连读成完 整的句子。
扩大阅读量
通过拼音，读者可以阅读更多不同类型的文本，从而扩大阅读量， 丰富知识储备。
05
拼音练习与游戏设计
拼音练习的题型与解题方法
题型一
声母与韵母拼读。通过给出声母和韵母，让学生尝试拼读 ，掌握拼音的基本规则。
题型二
拼写词语。提供拼音，要求学生根据拼音写出相应的词语 ，锻炼学生的拼写能力。
题型三
教师可以根据学生的实际情况和兴趣爱好，灵活设计拼音练习和游戏的结合方式， 激发学生的学习兴趣和积极性。
通过拼音练习与游戏的结合应用，不仅可以提高学生的拼音水平，还能培养学生的 团队协作能力和竞争意识。
06
课程总结与拓展延伸
课程重点回顾
复习ao、ou、iu三 个复韵母的发音技巧 及书写规则。
通过词语、句子的朗 读练习，提高拼读能 力。
一年级语文上册汉语拼音10《aoouiu》课堂教学课件1新人教版一年级语文上册汉语拼音
wán
接到台湾小朋友，到我学校玩一玩。
shēn chū shuāng shǒu jǐn jǐn wò rè qíng de huà ér shuō bù wán 伸 出 双 手 紧 紧 握，热 情 的 话 儿 说 不 完 。
朗读指导：这是一首儿歌，朗读时要用热情、亲切的语气
来读，读“漂啊漂啊到台湾”时要用舒缓、深 情的语气，读“伸出双手紧紧握”时要用亲切、 热情的语气。
táo huā
桃花
我会认
xiǎo qiáo
tái
课文
欢迎台湾小朋友
yì zhī chuán yáng bái fān piāo a piāo a dào tái wān
一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。
jiē lái tái wān xiǎo péng you dào wǒ xué xiào wán yi
协的信念。
9
iu
iū iú iǔ iù
游泳游泳快快游，左i右u iu iu iu
课间操
iū iū iū 什么iū， 今天作业全是优， iú iú iú 什么iú， 小小鱼儿水中游， iǔ iǔ iǔ什么iǔ， 我们都是好朋友， iù iù iù什么iù， 上下楼梯要靠右。
读一读
tiào
niǎo
ao zǎo
ao ou iu
ɑo āo áo ǎo ào
北京08开奥运，左ɑ右o ɑo ɑo
ou
ōu óu ǒu òu
鲜藕鲜藕我爱吃，左o右u ou ou ou
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休 息时间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来 动一动，久坐对身体不好哦~
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2021/4/2
汉语拼音10aoouiu课件
了相应的拼写规则。
词语和句子的拼音标注
03
通过实践练习，学生们能够准确地将词语和句子标注为拼音，
提高了他们的拼音应用能力。
学生表现评价
01
02
03
发音准确性
大部分学生能够准确地发 出ao、ou、iu等韵母的音 ，但在某些特定组合中仍 存在一定难度。
拼写规则掌握程度
学生们对拼写规则的掌握 程度参差不齐，需要进一 步加强练习和巩固。
汉语拼音10aoouiu课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾 • 拼音10aoouiu发音讲解 • 拼音10aoouiu书写指导 • 拼音10aoouiu拼读训练 • 课程总结与拓展
01
课程介绍与目标
拼音10aoouiu的重要性
拼音是汉语语音的基础
为后续学习打下基础
10aoouiu是汉语拼音中的一部分，掌 握它们有助于正确拼读和书写汉语。
多媒体辅助教学法
利用多媒体课件、音频、视频 等教学资源，提高学生的学习
兴趣和效果。
02
基础知识回顾
拼音基础知识
拼音的构成
拼音由声母、韵母和声 调三部分构成。
声母
指拼音开头的辅音，如b 、p、m、f等。
韵母
指拼音中除声母外的部 分，包括单韵母、复韵
母和鼻韵母。
声调
普通话中有四个声调， 分别用符号“ˉ”、“ˊ” 、“ˇ”、“ˋ”表示，
字母书写
拼音字母书写时，要按照规定的 笔顺和格式进行书写，注意字母
的大小写和占格位置。
音节拼写
拼写音节时，要注意声韵母的组 合规则和声调的标注位置。一般 情况下，声调标在韵母上，轻声
不标调。
一年级上册语文课件-汉语拼音10《ao__ou__iu》 人教部编版1(共10张PPT)
教学评价：通过练习和互动游戏等方式评价学生的 学习效果
设计多样化的练习 题目，包括填空、 选择、判断等，以 考察学生对汉语拼 音的掌握情况。
运用互动游戏的方 式，让学生在游戏 中学习和掌握汉语 拼音，增加学习的 趣味性和互动性。
通过课堂观察和口 头提问等方式，及 时了解学生的学习 情况和反馈，以便 及时调整教学策略 。
础。
帮助提高语言 表达能力：通 过学习拼音， 学生可以更准 确地发音，提 高口语表达能 力，同时也有 助于听力理解 能力的提升。
促进阅读和写作 能力的发展：掌 握拼音后，学生 可以借助拼音阅 读更多的书籍和 文章，提高阅读 能力和写作水平。
培养自主学习能 力：通过学习拼 音，学生可以自 主查找生字词的 读音，增强自主 学习能力，提高
以上多媒体教学资源可以帮助学生更好地理解和掌握《ao ou iu》的拼音知识。
教学工具：黑板、粉笔、教学软件等
黑板：用于书写拼音和单词
粉笔：用于在黑板上书写
教学软件：用于辅助教学，如 PPT、教学视频等
感谢观看
汇报人：
正确拼读：ao、ou、 iu的声母和韵母的 拼读方法容易出错， 需要反复练习，掌 握正确的拼读方法。
区分相似音：ao、 ou、iu的声母和韵 母与其他相似音容 易混淆，需要仔细 区分，避免发音错 误。
练习发音：ao、ou 、iu的声母和韵母 的发音需要反复练 习，掌握正确的发 音方法。
06
汉语拼音10《ao ou iu》的教学评价 与反馈
能正确拼读声母和ao、 ou、iu组成的音节
能借助拼音正确认读 “猫、狗、牛、柳树” 等生字，并能在田字 格中正确书写“小、 牛、猫、红、桥”等 生字
04
汉语拼音10《ao ou iu》的教学内容 与方法
部编小学一年级语文汉语拼音10aoouiuPPT课件
小学一年级语文上册
10、ɑo ou iu
单韵母
ɑo e
iuü
ɑi ei
ui
复韵母
ɑo ɑo
3
ɑ
āo
áo
o
标调歌
ǎo
有ɑ先找ɑ,
ào
没ɑ找o、e，i、u
相连标在后。
4
āo
áo
ǎo
ào
5
z ɑo s ɑo sh ɑo
zɑo sɑo shɑo
6
y ɑo yɑo y ou you
7
b
biɑo
P
ɑo piɑo
m
miɑo
8
shū bāo
9
máo bǐ
10
cǎo dì
11
ou ou
12
o
ōu
óu
u
标调歌ǒuFra bibliotek有ɑ先找ɑ,没 ɑ找o、e，i、u
òu
相连标在后。
13
l ou z ou zh ou
lou zou zhou
14
iu iu
15
i
iū
iú
u
标调歌
iǔ
有ɑ先找ɑ,没
iù
ɑ找o、e，i、u
26
相连标在后。
16
j iu jou n iu nou l iu lou
17
ɑo ou iu
18
āo áo ǎo ào我
ōu óu ǒu òu 会
iū iú iǔ iù读
19
比一比，读一读。
ɑo ei ui ɑi ou iu
20
niǎo tiào zǎo
shǎo yào
ɑo rào
10、ɑo ou iu
单韵母
ɑo e
iuü
ɑi ei
ui
复韵母
ɑo ɑo
3
ɑ
āo
áo
o
标调歌
ǎo
有ɑ先找ɑ,
ào
没ɑ找o、e，i、u
相连标在后。
4
āo
áo
ǎo
ào
5
z ɑo s ɑo sh ɑo
zɑo sɑo shɑo
6
y ɑo yɑo y ou you
7
b
biɑo
P
ɑo piɑo
m
miɑo
8
shū bāo
9
máo bǐ
10
cǎo dì
11
ou ou
12
o
ōu
óu
u
标调歌ǒuFra bibliotek有ɑ先找ɑ,没 ɑ找o、e，i、u
òu
相连标在后。
13
l ou z ou zh ou
lou zou zhou
14
iu iu
15
i
iū
iú
u
标调歌
iǔ
有ɑ先找ɑ,没
iù
ɑ找o、e，i、u
26
相连标在后。
16
j iu jou n iu nou l iu lou
17
ɑo ou iu
18
āo áo ǎo ào我
ōu óu ǒu òu 会
iū iú iǔ iù读
19
比一比，读一读。
ɑo ei ui ɑi ou iu
20
niǎo tiào zǎo
shǎo yào
ɑo rào
新版一年级上册优秀 汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共22张PPT)
游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错 了小汽车则不开动。
小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 我是海鸥哥哥，今天要给你们介绍的第二位新朋友是ou. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错 了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带着你们认识我的一个好朋友，一起去看看吧！
最后一位新朋友吧！ 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
了小汽车则不开动。
游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错 了小汽车则不开动。
我是海鸥哥哥，今天要给你们介绍的第二位新朋友是ou. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错 了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
No 了小汽车则不开动。
游戏规则：按下开始按钮，转盘开始转动，再按停止按钮转盘停下，此时指针指着哪个音节就把它读出来，并用它组一个词或是说一 句话，谁回答的好的就奖励谁一朵小红花！
了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带着你们认识我的一个好朋友，一起去看看吧！
小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 我是海鸥哥哥，今天要给你们介绍的第二位新朋友是ou. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错 了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带着你们认识我的一个好朋友，一起去看看吧！
最后一位新朋友吧！ 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
了小汽车则不开动。
游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错 了小汽车则不开动。
我是海鸥哥哥，今天要给你们介绍的第二位新朋友是ou. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错 了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
小朋友们，今天的最后一位复韵母朋友是iu. 游戏规则：迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出迷宫，小汽车开到哪个音节旁边就请人读出它，读对了小汽车继续向前行，读错
No 了小汽车则不开动。
游戏规则：按下开始按钮，转盘开始转动，再按停止按钮转盘停下，此时指针指着哪个音节就把它读出来，并用它组一个词或是说一 句话，谁回答的好的就奖励谁一朵小红花！
了小汽车则不开动。
接下来海鸥哥哥会带着你们认识我的一个好朋友，一起去看看吧！
新部编版一年级上语文汉语拼音10oouiu优质公开课教学课件
小河游泳iu iu iu。源自iuiū iū 什么是iū， 今天作业全是优。 iú iú 什么是iú， 小小鱼儿水中游。 iǔ iǔ 什么是iǔ， 我们都是好朋友。 iù iù 什么是iù， 汽车行驶要靠右。
巧辨ui和iu ui和iu很相似，u、i前后换位置。 u在前面后加i，两个一起去开会； i在前，u在后，两个一起在玩球。
iǎàǒáāóōòúǔùūou
三拼音节
t n i ɑo j
tiɑo niɑo jiɑo
两拼音节 z zɑo
y p
yɑo
ɑo pɑo
r rɑo
r
rou
k
ou
kou
sh
shou
z
zou
q qiu
j x
iu
jiu xiu
n niu
跟我学拼读
读一读
niǎo
shǎo
tiào
zǎo
yào
rào
ròu tóu kǒu lóu shōu
小 桥 流 水 映 天 光，
chuí liǔ rú yān shuǐ zhōnɡ cánɡ
垂 柳 如 烟 水 中 藏。
àn biān táo huā chūn yì nónɡ
岸 边 桃 花 春 意 浓，
xiù lì fēnɡ ɡuānɡ shènɡ tiān tánɡ
秀 丽 风 光 胜 天 堂。
huān yínɡ tái wān xiǎo pénɡ you
写一写 请同学们说一说3个复韵母在四
线格中的位置。
ɑo ou iu
c ɑ ɑo
写法：在中格先写ɑ，然后写o，两 个字母要靠近。
o ou ou
写法：在中格先写o，然后再写u， 两个字母要靠近。
一年级上册语文课件汉语拼音《aoouiu》人教部编版
huān yíng tái wān xiǎo péng you
欢迎台湾小朋友
yì zhī chuán yáng bái fān 一 只 船， 扬 白 帆，
piāo a piāo a dào tái wān 飘 啊 飘 啊 到 台 湾。
jiē lái tái wān xiǎo péng you 接 来 台 湾 小 朋 友，
一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19
一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19 一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19
比一比，读一读
iu
ui
dǎ qiú
lǎo niú
zuǐ ba
tuī chē
一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19 一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19
dào wǒ xuéxiào wán yi wán 到 我 学 校 玩 一 玩。
shēn chū shuāng shǒu jǐn jǐn wò 伸 出 双 手 紧 紧 握，
rè qíng de huà ér shuō bù wán 热 情 的 话 儿 说 不 完。
一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19
chuí liǔ 垂柳
一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19 一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19
táo huā 桃花
一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19
读儿歌
一年级上册语文课件汉语拼音10《aoo uiu》 人教部 编版19
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第10课 ɑo ou iu
课文情景图
我会读
图中有什么？
奥运五环。
挨 你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
ɑi
我会读
图中有什么？
做菜的莲藕。
藕 藕藕藕 ou ou ou。
ou
我会读
图中有谁？他在干什么？
小男孩在游泳。
游 我爱游泳iu iu iu。
iu
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑo ou iu
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这 样标调不会错。
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.3120.7.3118:28:4518:284、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月31日星期五下午6时28分45秒18:28:4520.7.31
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午6时28分20.7.3118:28July 31, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月31日星期五6时28分45秒18:28:4531 July 2020
我会做 1.根据图片把音节补充完整。
h_ó_u_ m_ā_o_ d_ò_u
我会做
2.想一想，填一填。
ɑo 毛线的“毛”的韵母是（ ）。 iu 黄牛的“牛”的韵母是（ ）。 ou 小猴的“猴”的韵母是（ ）。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.3120.7.31Friday, July 31, 2020
我会读
图中有什么？ 小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小牛爱吃草。
猫狗
牛小
我会认
图中有什么？
qiáo huā
桥花
我会写
要领总结
结构 由单元音ɑ和o合成的。 发音要领 前面的ɑ舌位比单韵母ɑ要靠后，韵尾o比单发时高。
结构 由单元音o和u合成的。 发音要领 o和u比单发时口腔稍开，先发o，接着向u移动。
结构 由单元音i和u合成的。 发音要领 发音时，舌位由i降到o,再由o升向u。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:28:4518:28:4518:287/31/2020 6:28:45 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.3118:28:4518:28Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:28:4518:28:4518:28Friday, July 31, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午6时28分45秒下午6时28分18:28:4520.7.31
谢谢观看
课文情景图
我会读
图中有什么？
奥运五环。
挨 你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
ɑi
我会读
图中有什么？
做菜的莲藕。
藕 藕藕藕 ou ou ou。
ou
我会读
图中有谁？他在干什么？
小男孩在游泳。
游 我爱游泳iu iu iu。
iu
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑo ou iu
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这 样标调不会错。
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.3120.7.3118:28:4518:284、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月31日星期五下午6时28分45秒18:28:4520.7.31
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午6时28分20.7.3118:28July 31, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月31日星期五6时28分45秒18:28:4531 July 2020
我会做 1.根据图片把音节补充完整。
h_ó_u_ m_ā_o_ d_ò_u
我会做
2.想一想，填一填。
ɑo 毛线的“毛”的韵母是（ ）。 iu 黄牛的“牛”的韵母是（ ）。 ou 小猴的“猴”的韵母是（ ）。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.3120.7.31Friday, July 31, 2020
我会读
图中有什么？ 小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小牛爱吃草。
猫狗
牛小
我会认
图中有什么？
qiáo huā
桥花
我会写
要领总结
结构 由单元音ɑ和o合成的。 发音要领 前面的ɑ舌位比单韵母ɑ要靠后，韵尾o比单发时高。
结构 由单元音o和u合成的。 发音要领 o和u比单发时口腔稍开，先发o，接着向u移动。
结构 由单元音i和u合成的。 发音要领 发音时，舌位由i降到o,再由o升向u。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:28:4518:28:4518:287/31/2020 6:28:45 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.3118:28:4518:28Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:28:4518:28:4518:28Friday, July 31, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午6时28分45秒下午6时28分18:28:4520.7.31
谢谢观看