大一班下学期第15周周计划
幼儿园周计划第15周
语言区：提供故事排序图片、西游玩偶手偶、故事盒等材料、幼儿可以进行进行排序
看图说话讲故事，自主创编故事。
数学区：1.提供各种长短不一的绳子、铅笔、尺子幼儿可以自然测量等操作。2.提供时钟盒、点数等材料，幼儿可以进行认识时间、区分时间等操作；3.提供1一10数字、糖果、糖罐操作板幼儿可以进行加法、减法运算等操作
大班周计划第15周
体育
活动
体育游戏：袋鼠总动员、地震来了、过竹梯、我的身体不会倒、耳朵喜欢听声音等。
自选活动：平衡木、攀爬架、滑滑梯、钻山洞、竹片。
早操活动：在变换队形时，自觉调整队伍，前后左右对齐。
生活
活动
1.洗手时自觉将长袖子卷高。
2.午睡时，能够安静入睡，不大声喧哗。
区
域
活
动
科学区：1.提供高矮不一的圆柱体以及圆柱体的物品幼儿可以自由进行探索认识圆柱体等；2.提供小球、悬浮器幼儿可以自由进行探索悬浮作用等3.提供绿、紫、橙、红、黄、蓝彩色透光片幼儿可以自由进行、观察颜色的变化等；4.提供铁粉盒、条形磁铁、U形磁铁幼儿可以进行认识正负极、磁浮游戏等。
建构区：提供各种盒子、长条积木、矿泉水、纸杯与木质积木的拼搭图片等，幼儿可
以进行拼搭小兵的家等作品。
教
学
活
动
主题活动：《小蜘蛛本领大》
活动一：小蜘蛛和大苍蝇
Hale Waihona Puke 活动二：蜘蛛结网活动三：黑暗中的蜘蛛
领域活动：
科学活动：学习自然测量（二）（数学）
艺术活动：美丽的扇子（手工）
健康领域：食品保质期（安全食品）
英语
游
15周学习计划应用文
15周学习计划应用文第一周：建立学习计划在这一周，我打算先制定一个详细的学习计划，包括每天需要学习的科目和时间安排。
我会根据自己的学习能力和学校课程安排来合理安排每天的学习时间，并充分考虑到自己的生活和娱乐需求。
我还会设定一些长期目标，并在每周结尾进行总结和调整。
第二周：提高阅读能力在这一周，我计划集中提高自己的阅读能力。
我将阅读一些文学作品和学术著作，以及一些新闻和时事杂志。
同时，我还会练习速读和理解文章的能力，以提高我的学习效率。
我还会每天记录自己的阅读成果，并进行反思和总结。
第三周：加强数学基础这一周，我将集中加强我的数学基础能力。
我会从最基础的知识出发，逐渐提高自己的数学能力。
我会通过大量的练习和刷题来提高自己的数学解题能力，并及时进行错误总结。
同时，我还会观看一些数学教学视频，辅助自己的学习。
第四周：提高写作水平在这一周，我会更加注重提高自己的写作水平。
我会每天写一些作文和段落，然后请老师或同学给予意见和建议。
我还会阅读一些文学作品和写作指南，以提高自己的写作技巧。
我会时刻保持对语言和表达的敏感，不断总结提高写作水平的方法和技巧。
第五周：加强科学知识在这一周，我将加强自己的科学知识。
我会看一些有趣的科学视频和实验，同时进行简单的科学实验和观察。
我还会阅读一些科学书籍和杂志，以提高自己对科学知识的理解和创造能力。
我还会多和同学交流，学习一些前沿科学知识和实验技巧。
第六周：提高英语能力在这一周，我将重点提高自己的英语能力。
我会每天背诵一些英语单词和句型，同时大量阅读英语文章和新闻，以提高自己的听说读写能力。
我还会和外教进行对话练习，通过实践提高自己的口语水平。
我还会录制自己的英语练习，并进行反思和总结。
第七周：提高艺术修养这一周，我打算提高自己的艺术修养。
我会看一些有意思的电影和音乐，同时还会自己进行一些艺术创作。
我会学习一些艺术理论和技巧，以提高自己的审美和创作能力。
我还会和同学一起进行一些艺术活动，互相交流学习。
幼儿园大班周计划第15周
美工区：提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“动物王国选举会”等。
建构区：提供废旧奶粉罐、竹片、扑克牌、吸管、纸箱等材料供幼儿自主选择材料进行建构“幼儿园”、“飞机场”等。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
调整
游
戏
表演游戏：动物王国选举会（二）、老鼠嫁女、丑小鸭、小猪变干净了等
角色游戏：Bugsbunny汽车城（四）、邮电局、快餐店、超市等
结构游戏：美丽的厦门（二）
音乐游戏：郊游
周末活动：汽车落水怎么办（安全教育）
环境
创设
结合领域活动，在美工墙展示幼儿绘画作品“海豚”。
家长
工作
1.本周起，我们将进行毕业典礼的节目排练，请宝贝们尽量不要请假哦。
数学区：1.提供数字卡片、雪花片等材料让幼儿学习相同数连加；2.提供数字卡片、金色珠等材料让幼儿学习分类计数和简单统计；3.提供课件、10以内的数字卡片等材料供幼儿进行操作数的守恒。
教
学活动领域源自动：语言领域：美丽的大海科学领域：平均分配（数学）
社会领域：鸟儿是我们的好朋友艺术领域：海豚（揉纸画）
科学领域：纸桥
英语
活动
Parade English Book3B
Unit6 I have a pencil box
I.ABC Super Shelf:X,Y & Z
II.Word Farm:ruler eraserpencil marker sharpener pencil box
2023大班第15周工作计划7篇
2023大班第15周工作总结计划7篇大班第15周工作总结计划7篇大班第15周工作总结计划篇1（一）班级工作人员要做到：1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子的活动，不离开孩子，并采取一系列措施大班第15周工作总结计划篇1（一）班级工作人员要做到：1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子的活动，不离开孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。
确保儿童不要将危险物品带入公园，必要时带回去。
严格的儿童安全制度，防止烧伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童走失。
3、保证教室通风清洁，保证角落材料安全卫生，定期对玩具进行消毒。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强孩子的点名工作，做好标记，及时汇报问题，及时打电话回家查找原因。
6、户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，保证儿童安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。
7、培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交给父母。
如遇特殊情况，需携带提货单或有效证件。
9、午休时，组织孩子安静睡觉，并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。
教师要加强巡视，及时报告异常情况。
10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法，以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出，并采取积极引导。
（二）在子女方面：1、在加强作息方面，做到有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便等。
2、保证上下楼的安全。
孩子们不用推拉或跳跃就能做到。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
大班第15周活动主题课程安排
大班第15周活动主题课程安排周一：动物王国活动内容：本周的第一个主题是动物王国。
我们会带领孩子们认识不同的动物，了解它们的特征和习性。
通过观察和互动，让孩子们加深对动物的认识，并培养他们的观察力和想象力。
周二：植物探索活动内容：本周的第二个主题是植物探索。
我们会带领孩子们去学校的花园或附近的公园，认识各种植物。
通过观察和互动，让孩子们了解植物的结构、生长过程和重要性。
同时，我们还会进行一些有趣的植物实验，让孩子们亲自动手，体验植物的神奇。
周三：美食之旅活动内容：本周的第三个主题是美食之旅。
我们会带领孩子们探索不同的食材和美食文化。
通过参观食品市场或料理课程，让孩子们了解食物的来源和制作过程。
同时，我们还会进行一些有趣的烹饪活动，让孩子们亲自动手制作美食，并体验食材的变化和味道的变化。
周四：健康生活活动内容：本周的第四个主题是健康生活。
我们会带领孩子们学习健康的生活习惯和饮食习惯。
通过游戏和互动，让孩子们了解运动的重要性和身体的需求。
同时，我们还会进行一些有趣的健康活动，让孩子们亲自体验运动和保持身体健康的乐趣。
周五：科学探索活动内容：本周的最后一个主题是科学探索。
我们会带领孩子们进行一系列的科学实验和探索活动。
通过观察和实践，让孩子们了解科学的基本原理和方法。
同时，我们还会进行一些有趣的科学游戏和挑战，培养孩子们的科学思维和实验能力。
本周的活动主题涵盖了动物、植物、美食、健康和科学等方面，旨在全面培养孩子们的认知能力、实践能力和创造能力。
通过丰富多样的活动内容和互动方式，我们希望能够激发孩子们的兴趣，培养他们的探索精神和自主学习能力。
同时，我们也将注重安全和健康，确保孩子们在活动中得到良好的保护和照顾。
大班秋季学期第十五周工作计划
一、工作背景随着秋季学期的深入，大班幼儿已经逐渐适应了学校的生活和学习节奏。
第十五周是学期中段，我们将继续巩固幼儿已有的学习成果，同时引入新的教学内容，提高幼儿的综合素养。
本周工作计划将围绕以下几个方面展开：安全教育、主题活动、区域活动、户外活动等。
二、工作目标1. 提高幼儿的安全意识，培养良好的行为习惯。
2. 深化主题活动，拓展幼儿的知识面和动手能力。
3. 丰富区域活动，提高幼儿的自主学习和合作能力。
4. 增强户外活动，锻炼幼儿的体质和意志。
三、具体工作安排（一）安全教育1. 主题：防拐骗安全知识2. 内容：通过故事、游戏等形式，让幼儿了解防拐骗的基本常识，提高警惕性。
3. 执行人：班主任及安全员4. 时间：周一上午（二）主题活动1. 主题：丰收的秋天2. 内容：引导幼儿观察秋天的自然景象，了解秋收的意义，培养幼儿的感恩之心。
3. 执行人：各班教师4. 时间：周二至周四（三）区域活动1. 主题：探索与创造2. 内容：设置多个区域，如科学区、艺术区、建构区等，让幼儿自主选择活动内容，提高动手能力和创造力。
3. 执行人：各班教师4. 时间：周五（四）户外活动1. 主题：趣味运动会2. 内容：组织幼儿进行趣味运动会，如接力跑、跳绳、拔河等，增强幼儿的体质和团队协作能力。
3. 执行人：体育教师及班主任4. 时间：周六上午四、工作要求1. 各班教师要认真备课，确保教学活动质量。
2. 班主任要加强对幼儿的安全管理，确保幼儿的人身安全。
3. 各部门要密切配合，共同完成本周工作计划。
4. 家长要关注幼儿的学习和生活，与幼儿园共同促进幼儿的全面发展。
五、工作总结本周工作结束后，各班教师要及时总结工作情况，分析存在的问题，为下一周的工作提供参考。
同时，幼儿园将根据工作情况，对幼儿进行评价，为家长提供反馈，共同促进幼儿的成长。
第15周学习活动计划
第15周学习活动计划本周是新的一周的开始，也是学习的新起点。
在这一周，我计划通过制定详细的学习活动计划，来提高自己的学习效率，充分利用时间，将知识点逐一消化吸收，使自己的知识层次得以提升，同时也加强思维能力和分析解决问题的能力。
下面是我本周的学习活动计划。
一、学习目标：1. 在专业课程上深入学习各种理论知识点，加强对专业知识的掌握和理解；2. 计划安排时间，合理分配学习任务，提高学习效率；3. 参加相关学术讲座或研讨会，开阔学术视野；4. 调整作息时间，保证充足的睡眠和休息，提高学习的效果。
二、学习内容和具体安排：1. 专业知识学习：周一至周三：深入学习专业基础课程，包括数学、物理、化学等方面的知识，通过课本、教学视频、实验等多种途径提高自己的专业知识水平。
周四至周五：查阅相关学术论文、参考书籍，对专业领域最新研究动态进行了解和学习，同时结合课堂上的知识，拓宽自己的专业知识面。
周六至周日：完成专业知识的总结和复习，彻底巩固之前学过的知识点，解决和整理以前遇到的问题并分析解决措施。
2. 提高学习效率：每天安排30分钟的专注式学习时间，避免干扰和打扰，专心致志地学习。
建立学习助记笔记，对课堂和自学内容进行整理归纳，方便日后复习和总结。
每天合理规划学习时间，避免因时间分散而影响学习效率。
3. 参与学术研讨：周三晚参加学院举办的学术研讨会，听取相关专家学者的讲座，并积极参与讨论。
周六整理学术研讨的内容，并与同学分享所收获的知识和观点。
4. 调整作息时间：每天保证8小时的睡眠时间，早睡早起，确保精神状态良好。
中午午休时间30分钟，放松身心，调整状态。
在周末合理安排休息时间，适当外出活动，提高学习的有效性。
三、学习效果评估：在本周学习结束时，通过考核、测试和复习检测的方式，对自己本周所学的知识点进行检验，了解自己的学习成果和不足之处。
同时，对已掌握的知识进行总结，加深对所学知识的理解与记忆。
四、学习计划的可行性分析：通过详细规划，合理分配时间和任务，本周学习计划是可行的。
15周的学习计划
15周的学习计划第一周：在这一周，我计划重新审视自己的学习态度和学习方法，制定出更加合适的学习计划。
首先，我会花一些时间了解自己的学习习惯和能力，以便根据这些信息调整学习计划。
在这一周，我还会复习一些基本的知识，比如数学、英语等科目的基本知识，以便为接下来的学习打好基础。
第二周：在这一周，我计划更加认真地复习过去几年的学习内容，并且对一些比较难懂的知识点进行更加深入的学习。
我还会利用这一周的时间来整理我的学习资料，以便在接下来的学习中更加方便地使用。
第三周：这一周，我将集中精力开始学习新的知识。
我会认真地阅读教科书，并且牢记重要的知识点。
我还将进行大量的练习，以便掌握所学知识，并且提高自己的解题能力。
第四周：这一周将会进行课外拓展学习，例如参加一些课外学习小组、活动或者课外兴趣班。
这些活动可以帮助我更好地理解一些知识，也可以让我结交一些志同道合的朋友。
同时在这周我也会对我所学的知识点进行深化，加强自己的理解和掌握能力。
第五周：在这一周内，我将对之前知识进行梳理并备考，全方位的了解之前所学内容，并进行巩固。
第六周：这一周主要进行课外知识的深入和提高。
找到更多的资料和书籍，来丰富自己的知识面，突破自己的认知瓶颈。
第七周：这一周我会利用各种资源学习一些新的技能，比如学习编程、写作、语言学习等，为自己的未来打下更加坚实的基础。
第八周：在这一周，我将主要进行各学科综合总复习备考，全面复习之前所学内容，增加对知识的灵活运用能力。
第九周：这一周我会选出我所学的至少一个领域进行深入阅读，并对它的历史、发展、现况有更深一步了解。
第十周：这一周我会利用网络资源深入了解自己所感兴趣的领域，并为今后的学习方向更加明确。
第十一周：这一周我 will参加一些学科相关的竞赛，以检验自己所学知识的运用能力，为接下来的学习和备考做准备。
第十二周：这周我将参加一些学科学习讨论活动，与他人讨论学习内容，了解各自学习情况。
第十三周：本周我将分析我在学习中出现的问题和失败，并对之后的学习进行改进。
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主题活动方案《小小园艺师》执行：主班老师瞿艳副班老师陈佳盈林珊珊
麓城幼儿园周活动计划
第15周（大一）班 2019 年 5月27 日至 2019 年 5 月31日
本周工作重点1.围绕主题《小小园艺师》进行讨论，进行“爱心树”故事表演的道具制作。
2.完成区域自制材料的制作。
3.举行“园艺节”活动。
环境创设1.幼儿完成“我最好的朋友”绘画展示。
2.课程活动实录板块的制作。
区域
材料
美工区：树皮、树叶、纸板、树枝、石子、
纸巾筒、
操作区：比较大小、藏宝拼图
科学区：电力小车、寻找指纹、3D望远镜
家长配合
1.请家长和孩子共同完成亲子调查表。
2.请家长按时送孩子来园，严格执行接送卡制度。
活动时间周一周二周三周四周五
上午
晨间活动
升旗仪式（周一）
晨练、早餐、餐后自主阅读，提醒幼儿自主做进区计划
学习活动
美术活动：
美丽铜版画
社会活动：
寻找大树
语言活动：
桃树下的兔子
园艺节活动
数学活动：
比较大小区域自选区域自选区域自选区域自选
户外活动
A区：
拔萝卜
自选器械：玩
沙、脚踏车
B区：
刺猬背果子
自选器械：攀
爬、扭扭车
I区：
摸高
自选器械：脚环
球、骑小车
C区：
走平衡
自选器械：脚环
球、套圈
餐前活动
歌曲欣赏：
天之大
安全教育：
运动安全
音乐欣赏：
苹果树找医生
健康教育：
鼻子的作用
午餐、餐后活
动
散步
下午学习活动
A组美术：
仙人掌
B组音乐：
绿野精灵
区域小组：
科学区—组装
电力车
区域自选
A组音乐：
绿野精灵
B组美术：
仙人掌园艺节活动
区域小组：
建构区—世界
之窗
区域自选
户外活动
体育活动：
最佳小选手
E区：
丢手绢
自选器械：风火
轮、呼啦圈
D区：
走轮胎
自选器械：大型
玩具、羽毛球
B区：
过河
自选器械：攀
爬、轮胎
离园活动整理着装、故事欣赏、手指游戏、歌曲欣赏
本周
小结
审核人：。