寻访校友社会实践活动方案
“百廿今回首,寻访筑梦人”暑期社会实践专项活动方案
为迎接我校120周年校庆，进一步加强与校友的联络，凝聚校友力量，同时引导和鼓励山大学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，以优秀校友为榜样，传承山大精神，追求卓越、只争朝夕，努力成长为全面发展的新时代山大人，特面向全体在校生开展“迎百廿山大华诞传百年山大精神”寻访优秀校友暑期社会实践专项活动。
具体事项通知如下：一、活动主题“百廿今回首，寻访筑梦人”暑期社会实践专项活动二、活动时间2020年7月25—8月20日三、寻访对象、形式、内容与要求1、寻访对象（1）本次寻访活动以毕业于山东大学并已在某一方面取得成绩的优秀校友为对象。
（2）寻访对象可由各学院结合本学院学科（专业）情况，列出有一定影响力、在某些领域有突出表现的优秀校友名单供本学院团队参考。
各寻访团队也可以结合已掌握的本学科（专业）优秀校友情况自行确定寻访对象。
（3）每个寻访团队须寻访8-10名优秀校友，覆盖本学院各学科（专业）。
2、寻访形式（1）寻访团队应充分利用线上资源进行寻访，通过电话、微信、QQ、腾讯会议、ZOOM等方式进行视频、语音、文字访谈。
（2）参与实践学生尽量不外出，应严格遵守实践地疫情防控管理规定，充分、有效采取线上措施进行相关实践，保证自身健康和安全。
（3）除非必要，只许在学生自身驻地进行实践，不开展跨地市实践，如确需外出，选择自驾车、自行车、步行等出行方式，尽量避免使用公共交通工具。
乘坐公共交通工具时，全程佩戴口罩，保持手部卫生，减少接触公共物品或部位，及时洗手，留意周围旅客状况，避免与可疑人员近距离接触。
3、寻访内容与成果寻访团队向受访优秀校友转达母校的问候与祝福，记录受访校友的求学经历、职业发展或创业历程、人生感悟等；征集校友留存的反映其在母校学习、生活、工作的照片及相关文字材料等资料；收集校友对母校、恩师、学弟学妹的寄语、祝福、期望与建议等。
具体成果须包括但不限于：（1）一张老照片。
校友留存的其在母校生活学习的相关影像资料等。
校友寻访社会实践报告
一、前言随着我国高等教育的快速发展，越来越多的校友分布在各行各业，他们用自己的智慧和努力，为社会做出了贡献。
为了深入了解校友的生活和工作状况，增强校友之间的联系，我们组织了一次校友寻访社会实践。
本次社会实践旨在通过实地走访和交流，了解校友们的现状，收集校友们对母校的反馈和建议，同时增进校友之间的感情。
二、实践目的1. 了解校友的生活和工作状况，关注校友成长。
2. 收集校友对母校的反馈和建议，为母校的发展提供参考。
3. 增进校友之间的联系，弘扬母校精神。
4. 培养团队成员的实践能力和团队协作精神。
三、实践内容1. 确定校友名单：根据专业、行业、地区等因素，筛选出20名优秀校友作为本次社会实践的对象。
2. 制定走访计划：根据校友的工作和生活地点，制定详细的走访计划，确保实践活动顺利进行。
3. 走访校友：实地走访校友，与他们进行面对面的交流，了解他们的工作、生活和思想状况。
4. 收集反馈和建议：在走访过程中，收集校友对母校的反馈和建议，为母校的发展提供参考。
5. 组织座谈会：邀请校友参加座谈会，共同探讨母校的发展前景，增进校友之间的感情。
四、实践过程1. 准备阶段：确定校友名单，制定走访计划，准备走访所需的物品。
2. 实施阶段：按照走访计划，实地走访校友，与他们进行交流。
3. 总结阶段：收集校友的反馈和建议，组织座谈会，撰写实践报告。
五、实践成果1. 了解校友现状：通过走访，我们了解到校友们在各自领域取得了显著的成绩，为我国的社会发展做出了贡献。
2. 收集校友建议：校友们对母校的教育、教学、管理等方面提出了许多宝贵意见和建议，为母校的发展提供了参考。
3. 增进校友感情：通过实践活动，校友们加强了联系，增进了感情，为母校的发展注入了新的活力。
4. 培养实践能力：团队成员在实践过程中，锻炼了沟通、组织、协调等能力，提高了团队协作精神。
六、实践总结1. 本次校友寻访社会实践取得了圆满成功，达到了预期目的。
2. 通过实践活动，我们深刻认识到校友对母校的重要性，校友是母校的宝贵财富。
寻访校友实践报告_共10篇 .doc
★寻访校友实践报告_共10篇范文一：寻访校友实践报告赴湖北“寻访优秀校友，再续校友情”社会实践活动实践报告由于社会经济的发展，大学毕业生就业已经成为公开的社会问题，因此，对于在校大学生，通过社会实践了解社会的人才需求找准就业方向是一个重要的举措。
基于此，我们于2012年7月中旬组建“寻访优秀校友，再续校友情”赴湖北暑期社会实践队，我们采访和了解的对象包括80、90、00、10年代毕业的湖北学子，实践团由经管学院、计算机学院、建筑工程学院、体育学院及两位老师代表组成。
实践队由前期准备到参观再到座谈会历时三天。
组织部分学生利用暑期赴湖北省孝感市华中精密仪器厂（原238厂）、中国航天三江集团（原湖北红峰厂）通过实地考察参观一线工厂生产并与优秀校友座谈，听老校友谈成功经历，让我从校园中走出来去了解社会，亲身感受社会的复杂，更清楚了这个社会与学校这个小社会的不同。
正是这种实践精神让他们一步步走向成功，因此，在校期间能有机会去到工作岗位去实践，将会以后的工作带来很大的帮助。
我们于7月10日由张旭老师带队早上8点出发，在车上遇到中航工业的陈先生和张群昭老师，陈先生走南闯北去过中国的许多城市，给我们讲了许多经历，张群昭老师讲了从抗战到文革的一些经历和他在书画方面的一些作品，让我们对近代的历史有了更深的体会，当日晚上9点到达湖北孝感市，下火车就感受到夏季南方特有的湿热空气，这是北方从来没有感受过的。
11、12日前后参观了华中精密仪器厂和红峰厂，并与两厂的校友座谈会了解了两个场子这两年的发展状况，学习国内两个行业的发展情况，同时得到了学长学姐们在人生方面给我们的许多指导和忠告。
我首先参观的是238厂，该厂主要从事光学仪器方面研究和制造，通过成果展厅的参观，了解到该厂的产品不仅用于民用产品，而且用于军用产品，接触了许多在学校和生活中根本接触不到东西。
我们参观了民用产品中汽车灯具制造，了解了灯具制造的全过程，整个透明的灯罩原来是用模具直接压成的，我们还参观了车间里的“灯岛”——精密生产车间，整个生产线紧促有序，看着很复杂的工序其实只有一两个人负责，这就是现代高效的工作效率。
(实践报告)寻访老校友社会实践报告
(实践报告)寻访老校友社会实践报告
《寻访老校友社会实践报告》。
一、实践目的。
通过寻访老校友，了解他们在社会上的发展和成就，激励自己
努力学习，为将来的发展做好准备。
二、实践过程。
为了寻访老校友，我先是通过学校的校友会和社交网络联系到
了一些老校友。
然后，我制定了一份问卷，包括他们的工作、生活、成就等方面的问题，以便更好地了解他们的情况。
在实践过程中，我先是联系了一位在大型企业工作的老校友。
通过与他的交流，我了解到他在工作中的辛苦与收获，以及他在职
业发展上的一些心得体会。
接下来，我又联系了一位在创业领域有
所成就的老校友。
通过与他的交流，我了解到他在创业过程中的困
难与挑战，以及他成功的经验和教训。
三、实践收获。
通过这次寻访老校友的实践活动，我对社会上不同行业的发展有了更深入的了解，也更清晰地认识到了自己未来的发展方向。
同时，通过与老校友的交流，我也得到了一些宝贵的经验和建议，对自己的未来规划有了更明确的方向。
四、实践感想。
通过这次实践活动，我深刻地认识到了社会实践的重要性。
通过与老校友的交流，我不仅了解到了社会的真实情况，也激励了自己更加努力学习，为将来的发展做好准备。
同时，我也感到了老校友的热情和帮助，让我更加坚定了自己的发展方向。
希望以后能有更多的机会参与这样的实践活动，让自己不断成长，为社会做出更大的贡献。
校友采访策划书4篇
校友采访策划书4篇校友返校会策划书一、活动主题通过采访已经毕业的学长学姐，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二、活动目的此次举办“校友访谈”活动，旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三、活动举办单位：昌吉学院经济管理系校友部四、活动介绍活动时间： 12月5日：校友部选定访谈返校校友，招募采访志愿者；12月10日：对志愿者进行培训，说明采访细节，设计采访大纲；12月11日晚：再次核实采访人数、职责；12月13日下午：正式采访。
活动地点：经管系新会议室访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
五、活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由校友部人员在系内宣传，招募采访志愿者。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。
（3）采访结束，向校友表示感谢，带领采访人员去往节目场地观看节目。
3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程 __和建议。
寻访校友社会实践报告
寻访校友社会实践报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践校友寻访
一、前言随着我国高等教育的不断发展，越来越多的校友走出校园，投身于社会各个领域。
为了深入了解校友们的现状，传承母校的优良传统，激发在校师生的奋斗精神，我们暑期社会实践团队开展了校友寻访活动。
本文将记录我们寻访校友的过程和感悟。
二、寻访目标本次校友寻访活动旨在寻访我校在各领域有突出贡献的校友，了解他们的成长历程、成功经验以及他们对母校的感激之情。
通过此次寻访，我们希望为在校师生树立榜样，激发他们为实现人生价值而努力奋斗。
三、寻访过程1.前期准备在活动开始前，我们团队对校友进行了初步筛选，确定了寻访名单。
同时，我们通过网络、电话等方式与校友取得联系，说明寻访目的，并预约了采访时间。
2.实地寻访（1）寻访校友A校友A是我校2000级毕业生，现任某知名企业CEO。
我们团队一行来到他的公司，受到了热情接待。
在采访过程中，校友A分享了自己的成长经历和创业历程，让我们深刻体会到了他付出的努力和坚持不懈的精神。
（2）寻访校友B校友B是我校2005级毕业生，现任某知名科研机构研究员。
我们团队来到了她的实验室，参观了她的研究成果。
在采访中，校友B详细介绍了她的研究方向和取得的成果，让我们感受到了她对科研事业的热爱和执着。
（3）寻访校友C校友C是我校2008级毕业生，现任某知名互联网公司产品经理。
我们团队来到了她的公司，参观了公司的工作环境和团队氛围。
在采访中，校友C分享了她从校园到职场的转变过程，以及她在工作中遇到的问题和解决方法。
3.总结与反馈在寻访过程中，我们团队认真记录了校友们的经历和感悟，并及时向母校反馈了寻访情况。
同时，我们还向校友们征求了对母校的建议和意见，为母校的发展献计献策。
四、感悟与收获1.校友们的故事激励了我们在寻访过程中，我们了解到校友们经历了许多困难和挫折，但他们始终坚持不懈，最终取得了成功。
他们的故事让我们明白了，只要努力奋斗，就一定能够实现人生价值。
2.校友们对母校的感激之情让我们感动在采访中，我们多次听到校友们对母校的感激之情。
访问校友活动策划书模板3篇
访问校友活动策划书模板3篇篇一《访问校友活动策划书模板》一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们在各自的领域取得了优异的成绩，为社会做出了重要贡献。
通过访问校友，我们可以了解他们的成长经历、职业发展和人生感悟，同时也可以为在校学生提供一个与校友交流的平台，拓宽学生的视野，激发学生的学习动力。
二、活动目的1. 加强与校友的联系，增进校友与母校之间的感情。
2. 了解校友的职业发展和人生经历，为在校学生提供借鉴和启示。
3. 宣传学校的发展成果，提高学校的知名度和影响力。
4. 收集校友的意见和建议，为学校的发展提供参考。
三、活动主题“分享经验，传承智慧”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员1. 学校领导2. 教师代表3. 校友代表4. 在校学生七、活动安排1. 前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
（2）通过学校官网、校友论坛、公众号等渠道发布活动通知，邀请校友参加。
（3）收集校友的信息和资料，了解他们的职业背景和兴趣爱好，为活动的组织提供参考。
（4）确定活动的时间、地点和议程，并提前通知参与人员。
（5）准备活动所需的宣传资料、礼品和设备等。
2. 活动当天安排（1）活动开场主持人介绍活动的目的、流程和参与人员。
学校领导致辞，介绍学校的发展概况和近年来取得的成绩。
（2）校友分享邀请校友代表进行主题演讲，分享他们的职业发展经验、人生感悟和对母校的情怀。
设置互动环节，校友与在校学生进行互动交流，解答学生的问题和困惑。
（3）参观校园组织校友参观校园，了解学校的发展变化和教学设施。
（4）活动结束学校领导为校友颁发纪念品。
3. 后期工作（1）整理活动资料，包括校友的演讲内容、照片和视频等，制作活动纪念册或视频，发布在校友论坛和公众号上。
（2）对校友的意见和建议进行整理和分析，反馈给学校相关部门，为学校的发展提供参考。
（3）加强与校友的联系，建立校友数据库，定期组织校友活动，为校友提供服务和支持。
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2018年“寻访校友”社会实践活动方案
各位同学：
校友是推动学校建设发展的重要力量，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励农大学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，校团委和校友工作办公室共同发起组织开展了暑期“寻访校友”社会实践活动，目前已历两届，共有近五十个小队赴全国28个省市区寻访了260余名校友，在校友中获得了很好的反响，参与寻访的同学也深感受益匪浅。
今年，第三届“寻访校友”暑期社会实践活动即将开始，现将有关事宜通知如下：一、寻访对象
由各地方校友会推荐在当地有一定影响力、在某些领域有突出表现或是地方校友会认为需要推举的有代表性的校友。
校友工作办公室将向中标学生寻访实践小组（以下简称寻访团队）提供相应的校友信息，做好前期的联系沟通工作并提供介绍信。
（寻访团队也可在学校推荐校友名单之外，适当增加部分自行联系的校友）二、寻访内容与形式
寻访团队向受访校友转达母校的问候与祝福，转送母校致校友信函；通过访谈、座谈、参观、跟拍、微视频等丰富多样的形式，记录受访校友的求学经历、农大故事、创业历程、人生感悟等；征集校友留存的照片、事迹、成果、相关文字材料等资料；收集校友对学校、老师、学弟学妹的的寄语、祝福、期望与建议；请校友填写校友信息登记表、调查问卷，调研寻访校友的实际需求。
三、招募形式
以团队形式招募。
招募30支团队（可选择深入到各省、区、直辖市寻访校友；
也鼓励设置合理路线赴多省寻访[需注明路线]）。
地方校友会分布情况见后附表一，寻访城市以省/自治区/直辖市省会城市为主（宁夏、xq、海南、常州优先考虑），每支团队3-5人，每团队寻访不少于5位校友。
因活动经费有限，且寻访团队需自行承担食宿费用，建议最好选择家庭所在地城市或能够提供食宿便利的城市。
四、报名方式
1、本次报名依托中国农业大学微信企业号。
2、报名时间：
5月26日-6月3日：队长在线立项申报提交；
6月3日晚上10：00立项终止，关闭系统；
6月4日初审并公布结果；
6月5日-6月7日队长招募队员组队，最终确定小队申报；
6月7日晚上10：00招募终止，关闭系统；
6月10日进行项目面试，之后公布结果；
6月下旬进行“寻访校友足迹”社会实践活动相关培训、经验交流会。
五、反馈材料及要求
1、经校友确认的访谈报告（不低于3000字）。
2、校友近期照片、团队活动照片（3-5张，jpg格式且不贴于WORD文档内，其中包括一张集体照，内容需含“中国农业大学”队旗及社会实践队服）。
3、新闻稿（提交至少1篇，新闻可为在学校、学院或社会其他平台上已发布的新闻，需要截图反馈；每篇稿件字数不少于400字）。
4、团队日志（提交团队日志1份，清晰地说明此次实践中每天的团队行程，写。