贵州轻工职业技术学院ppt
本科毕业设计__轻工职业技术学院秋季运动会秩序册__全册
贵州轻工职业技术学院2014年秋季运动会秩序册2014年11月目录一、学生运动会竞赛规程 (3)二、教工运动会竞赛规程 (6)三、开幕式议程 (7)四、开幕入场式安排 (8)五、运动会开幕式示意图 (9)六、运动会开幕入场顺序 (10)七、运动会组委会及工作机构成员名单 (11)八、裁判员名单 (14)九、各机构工作职责 (15)十、各代表队运动员参赛名单（学生组运动员名单） (18)（教工组运动员名单） (21)十一、竞赛日程 (25)十二、竞赛分组11月27日（星期四）上午 (27)11月27日（星期四）下午 (30)11月28日（星期五）上午 (35)11月28日（星期五）下午 (36)十三、体育道德风尚奖励办法 (39)十四、体育道德风尚奖评分表 (41)十五、第九套广播体操比表 (42)学生运动会竞赛规程一、比赛日期：2014年11月27日——28日（星期四、五）二、比赛地点：学院田径场三、参赛单位：1．学生组：（7队）：经济管理系；信息工程系；艺术设计系；机电工程系；轻工化工系；人文社科系；建筑工程系。
2．教工组：（9队）：经济管理系；信息技术系与建筑工程系；艺术设计系；机电工程系；轻工化工系；人文社科系；机关一组；机关二组；机关三组。
四、竞赛项目：1．学生男子组：100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、4×100m接力、4×400m接力、跳远、跳高、铅球。
2．学生女子组：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、4×100m接力、4×400m接力、跳远、跳高、铅球。
3．教工组：400m（8×50）接力赛、袋鼠跳、拔河比赛。
4．学生组：第九套广播体操比赛（服装统一）。
五、竞赛办法：1．田径比赛每项目每单位限报4人，每人限报2项，另可兼报接力（广播操比赛不在此限）；接力赛每单位限报男、女各1队。
公共基础知识轻工技术与工程基础知识概述
《轻工技术与工程基础知识概述》一、基本概念轻工技术与工程是一门研究轻工业领域中生产技术、工艺和工程问题的学科。
它涵盖了多个领域，包括造纸、食品、皮革、日用化工、印刷包装等。
其主要目标是通过科学技术的应用，提高轻工业产品的质量、生产效率和可持续性。
轻工业产品在人们的日常生活中起着至关重要的作用。
从纸张到食品，从化妆品到家居用品，轻工产品无处不在。
这些产品的生产涉及到原材料的选择、加工工艺的优化、产品设计以及环境保护等多个方面。
二、发展历程1. 古代时期在古代，人类就已经开始了一些简单的轻工业活动。
例如，造纸术的发明是中国古代对世界文明的重大贡献之一。
早在西汉时期，中国就出现了原始的纸张。
随着时间的推移，造纸技术不断发展和完善，传播到世界各地。
此外，古代的食品加工、皮革制作和陶瓷烧制等工艺也取得了一定的成就。
2. 近代时期随着工业革命的兴起，轻工业也迎来了重大的变革。
机械化生产逐渐取代了传统的手工生产方式，大大提高了生产效率。
例如，18 世纪末，欧洲出现了第一台造纸机，使得纸张的生产速度和质量都得到了极大的提升。
同时，食品加工、皮革制造等行业也开始采用机械化设备，推动了行业的发展。
3. 现代时期20 世纪以来，轻工技术与工程得到了快速发展。
新材料、新技术的不断涌现，为轻工业的发展提供了强大的动力。
例如，高分子材料的应用使得塑料制品在各个领域得到了广泛的应用；生物技术的发展为食品工业带来了新的机遇，如发酵工程、酶工程等；信息技术的应用则提高了生产过程的自动化程度和管理水平。
三、核心理论1. 材料科学与工程轻工技术与工程涉及到多种材料的应用，如纸张的纤维材料、食品的包装材料、皮革的胶原蛋白等。
材料科学与工程的理论为这些材料的选择、性能优化和新型材料的开发提供了指导。
例如，通过对纤维材料的结构和性能的研究，可以提高纸张的强度和耐久性；通过对包装材料的阻隔性能的研究，可以延长食品的保质期。
2. 化学工程化学工程在轻工技术与工程中起着重要的作用。
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进
行科学研究的一种手段，
The Basis Of The Theory
实践难点
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论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
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研究/选题背景
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是 探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研 成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为 论文。为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需 要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不 同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此， 论文就有不同的分类方法。
理论基础
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段， 论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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贵州职业技术学院“诚赢天下 信筑未来”PPT大赛作品
普通高等学校全日制本专 科生(含高职生)、第二学士学位 学生和研究生，具备以下条件 可以申请国家助学贷款： ① 家庭经济困难; ② 具有中华人民共和国国籍， 年满16周岁的需持有中华人民 共和国居民身份证; ③ 具有完全民事行为能力(未 成年人申请国家助学贷款须由 其法定监护人书面同意); ④ 诚实守信，遵纪守法，无违 法违纪行为; ⑤ 学习努力，能够正常完成学 业。
违约后果
助学贷款诚信还款誓言
遵守国家规定，信守贷款承诺，认真履行合约， 按期偿还贷款，珍惜个人信用，维护母校声誉， 终身自强不息，努力回报社会，牢记校训，诚信 做人。请母校放心!请社会放心!
兑现还款诺言，我们在行动
诚赢天下，信筑未来
七 诚信是社会主义核心价值观重要内容
党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核 心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文 明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱 国、敬业、诚信、友善。 全面推进社会信用体系建设，是完善社会主义市 场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，是树 立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软 实力和国际影响力的必要条件，是推动建立客观、公 正、合理、平衡的国际信用评级体系，适应全球化新 形势，驾驭全球化新格局的迫切要求。
贵州职业技术学院
"诚赢天下 信筑未来"主题班会
陈进文 卯茜茜
内容检索
何为诚信 古今关于诚信的故事
现代社会诚信缺失的表现 高校大学生诚信缺失的现象
国家助学贷款 诚信是社会主义核心价值观重要内容
怎样做一名诚实守信的大学生
二 古今关于诚信的故事
古有商鞅立木取信，季布一诺千金。
当代关于诚信的故事
贵阳“偷拍”出来的感人故事
八 怎样做一名诚信的大学生
广东轻工职业技术学院简约通用论文答辩PPT模板毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
01
PART ONE
选题背景和意义
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。 建议正文8-14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
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标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更改，顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜 色、行距等进行修改。建议正文 8-14号字，1.3倍字间距。
3Leabharlann 点击此处添加标题标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等 进行修改。建议正文 8-14 号字， 1.3 倍字间距。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。标题数字等 都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
Part Two 论文结构
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建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
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贵州轻工职业技术学院
贵州轻工职业技术学院学生处（招生就业办公室、学生资助中心）各科室工作职责学生管理科工作职责1、负责全院学生德育的综合测评，健全和完善学生德育综合测评体系；2、评比表彰奖学金、优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生、先进班集体等，健全和完善学生奖励体系；3、制定完善学生管理各项规章制度；4、建立维护学生管理信息系统，实现学生管理信息化与网络化；5、加强学生日常行为管理和校风、学风建设。
教育、处理违法违纪学生；6、建立健全学生自我管理委员会，并定期进行考核与评比工作；7、负责督促和检查后勤集团做好学生公寓的管理，组织开展思想政治教育进学生宿舍的工作；8、牵头新生入学报到、新生军训和毕业生离校工作；9、负责全院学生安全管理工作，指导各系做好学生安全隐患预防和排查；10、负责全院学生的保险工作，处理学生的理赔；11、负责全院学生的学生证和乘火车优惠卡的办理；12、负责全院学生档案的管理，为毕业时尚未落实单位的学生办理人事和档案托管手续；13、配合学生思想政治教育科做好各系学生工作考核、辅导员（班主任）的管理、考核、培训与评比工作；14、完成领导交办的其它工作。
学生思想政治教育科工作职责1、负责学生的日常思想政治教育，开展形式多样、符合学生特点的思想教育活动；2、负责新生入学教育及毕业生文明离校教育；3、牵头进行各系学生工作考核及辅导员（班主任）队伍的管理、考核、培训及评优表彰工作；4、组织学生工作干部开展理论研究和实践探索，定期召开学生工作理论研讨会；5、负责学校心理健康教育工作，组织开展心理健康教育活动和新生心理健康普查，做好建设并维护心理健康教育网站；6、负责组织和开展个案咨询、团体辅导、心理热线、网上咨询、心理测量等各项心理健康教育服务工作，并规划、建设和维护好相关硬、软件设施；7、负责收发学生处文件、档案管理及文秘工作；8、负责学生工作信息的收集、分析、汇总；维护和管理学生处网站，编发《学生工作简报》；9、对外联络及来人来访接待；开展学生工作的内外宣传及对外交流工作；10、配合学生管理科做好新生入学报到、新生军训、毕业生离校和评优评先的表彰。
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理论框架
人物介绍
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贵州职业技术学院
汇报人：某某某 丨 导师：某某某
目录
CONTENTS
01 论 文 背 景 Thesis Background
02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 Application Of Achievements
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这里是小标题教育部直属、国家“ Nhomakorabea11工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一 流”世界一流学科建设高校
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
10高职药品营销教案首页
班级 时间 班级 时间 班级 时间 年月日 年月日 年月日
授课 班级 及时 间 课题 或章 节
时间 班级 时间 班级 时间
教学 目的
教学 重点、 难点 教学 方法 教具
教学 过程
作业 布置 课后 小结
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教学 重点、 难点 教学 方法 教具
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简述影响药品促销组合选择的因素
对药品促销的作用与意义能理解、对影响因素较为模糊
班级
08 高职制药 1 2009 年 12 月 8 日
班级 时间 班级 年月日
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授课 班级 及时 间 课题 或章 节
教学 过程
作业 布置 课后 小结
P44 页、一
二、1、2
学生对心理学方面的知识贫乏、因而对情景影响因素理解有些困难
班级
09 高职 2010 年 3 月 14 日
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授课 班级 及时 间 课题 或章 节
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理论框架
理论框架
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第二层次
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研究过程
研究过程
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研究过程
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研究过程
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成果应用
成果应用
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Байду номын сангаас
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人物介绍
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一 流”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
第二层次
第三层次
第三层次
第三层次
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第三层次
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理论框架
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PART 01
论文背景
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全 国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建 设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
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。看看前后、左右，看看周围的同学，我们在生活和学习中更是需要这种意志，培养优良的品格， 挺直我们的脊梁，铭记所肩负的责任，为祖国的发展贡献自己的一份力量。读《鲁宾逊漂流记》感7 坚强是一种在一望无际的大海前行，坚强是一种在雨后的阳光看到一丝温暖。在一个炎热的夜晚， 我看了一本关于坚强、勇敢的书《鲁宾逊漂流记》，这让我感慨万千。看着看着，我仿佛自己也化 身成为鲁宾逊，开始了漫长的漂流历程：这是一个风平浪静的下午，一丝丝微风吹动着我的发丝， 我乘船来到了一个荒无人烟的大山中，我建了一座房子。就在这时候，一缕缕炊烟升起，才知道这 里是野巨人的地盘，而瑟瑟发抖，不敢出声。巨人在火堆边跳起了舞，大吼一声，不见了。
05 相 关 建 议
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06 论 文 总 结
Summary Of Papers
。在太监的眼里他是文人，在文人的眼中他是太监，所有人都看不起他，而他却凭自己的那一颗初 心，坚持把著作《史记》写了出来。因为这样，人们转变了对他的看法，对他百般敬佩。同样有这 样意志的人还有宋代的岳飞。他一生都很正直，但是他的结局却很悲惨，很无奈。秦桧为了自己的 私利，以莫须有的罪名给岳飞扣上了死罪。后人把害死岳飞的罪魁祸首秦桧的还有他妻子的跪像安 在岳飞墓前，以表对民族英雄的祭奠和缅怀。岳飞意志坚定，刚直不阿，在黑暗势力面前不会惧怕 也不会低头。这几位历史人物有着不同的经历，却有着相同的意志。他们用他们的行动向我们说明： 只要有坚定的意志，无惧无畏，该;亮剑;时就;亮剑;，一定会战胜所有的黑暗，迎来光明
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02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 Application Of Achievements