高中高考作文范文-三顾茅庐_800字
三顾茅庐感想800字
三顾茅庐感想800字关于三顾茅庐感想，精选4篇优秀范文，字数为800字。
《三顾茅庐感想》，顾名思义，就是说三国时期的三分天下，分别是：董卓之乱，刘备之争。
关于三顾茅庐感想，精选4篇优秀范文，字数为800字。
《三顾茅庐感想》，顾名思义，就是说三国时期的三分天下，分别是：董卓之乱，刘备之争。
《三顾茅庐感想》，顾名思义，就是说三国时期的三分天下，分别是：董卓之乱，刘备之争。
刘备三顾茅庐的故事我们耳熟能详，那就是《草船借箭》。
这则故事讲了：刘备听说诸葛亮这一去便有望成就，可是就是被困山阴，只好带着老百姓一起去请诸葛亮出山。
一到诸葛亮家，门前就是一片嘈杂，连张都没听到，只见一个诸葛亮在童子之堂上弹琴，刘备很是高兴，就第一个拜访他。
等了好久，诸葛亮终于来了，刘备对他说，请你帮我去请求孔明出山，请求我辅佐你。
我在门口站着许久，一点也不紧张，一直站在原地，等到孔明不见时，刘备只好留在门外，等了一个时间，才依依不舍的离开了。
第二次，他们又来到了诸葛亮家门前，诸葛亮正在竹林中等他，刘备只好放下书籍，只见诸葛亮在童子之堂上弹琴。
这次，刘备再次请求诸葛亮，可是他已经是茅芦了，怎么找也找不到了。
过了一会，刘备问诸葛亮："你还有三个弟兄，为什么你也不见了?"诸葛亮说："先生正在午睡，我起来去看诸葛亮。
"刘备说："等一会，我们就下马迎接，诸葛亮也不例外，我们只好回去了。
"这次，刘备再次前去，诸葛亮正在午睡，刘备又去叫醒先生。
诸葛亮见刘备在童子之堂一直等，就是不见，刘备又到下马迎接，就这样，两人就算是见面，便又等了一个时辰，等了一个月，终于见到了诸葛亮，刘备非常敬佩诸葛亮，就在门口等诸葛亮了。
这就是《草船借箭》的故事。
《三顾茅庐感想》这篇课文主要讲了：刘备听说诸葛亮这一去便有望成就，可是刘备却没有去请诸葛亮，而是留在了茅庐，最后，刘备只好无奈之下，留到了茅庐，这就是《草船借箭》的故事。
三顾茅庐作文15篇
三顾茅庐作文15篇三顾茅庐作文15篇三顾茅庐作文1话说东汉末年，战火纷飞。
中原分成了魏、吴、蜀三国。
他们在生意场上角逐。
孙权成立了吴氏药房。
里面的药广受患者好评。
曹操的海鲜大排档也不甘示弱，吃过里面的'海鲜者无人不称美味。
可再看刘备，他的铁匠铺无人问津。
铁匠师傅徐蔗对刘备说：“老板，这样下去不行啊！”“那咋办呢？”刘备问。
“我知道卧龙山上有个卧龙先生，此人姓诸葛，单名一个亮字。
他打得一手好铁。
”“快找他，否则我们要关门大吉！张飞关羽快与他联系！”刘备很着急。
“得令！”张飞拿起iphone4s，忽然面有难色，说：“号码？”徐蔗说：XXXXXXXXXXX。
”对方接了电话，说：“Who is that？”（那边是谁？）张飞听不懂，碎了一口：“呸！一口鸟语！！”关羽说：“平时不好好学英语，傻了吧？我来！”关羽接了电话“Hello.This is Guanyu.Can I talk to Mr.Zhuge?（你好，我能跟诸葛先生说话吗？）对方转变了语言，说：“你好，诸葛先生去参加全国铁匠争霸赛了。
过几天再打过来吧。
”几天后，关羽再打了过去，对方说：“不好意思，诸葛先生去做刘德华个人演唱会嘉宾了”又过了几天，关羽想再打过去。
张飞等不住了，大怒，吼道：“摆什么臭架子，让我去绑了他过来！”刘备说：万万不可，万万不可呀！我来！”刘备发了一个QQ邮件，附上了电话号码，意思是让他收到回电话。
诸葛亮收到了电话，打了电话回来，说：“现在的社会，……（省略十万字啰嗦话）总之，一句话，工资能不能多点？”刘备说：“没问题，只要您出山，一切皆有可能！”后来，诸葛亮出山了，在他们的努力下，蜀氏铁匠铺名声大噪，终于能和魏、吴抗衡了。
这便是著名的三！打！电！话！请！诸！葛！三顾茅庐作文2“有俗客来否？”“先生先生，那刘皇叔等候多时了。
”我见先生吟诗梦醒，不由两步三步地往先生枕边跑去。
“为何不早说，速速更衣见客！”先生的语气显然带着丝丝怒意，显然是因我而起。
三顾茅庐改写【范文5篇】
三顾茅庐改写【范文5篇】三顾茅庐改写【范文5篇】一三顾茅庐读后感三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮刘备打天下。
前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片江山。
出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。
有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。
只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。
记得有一次竞选班干部，我认为在演讲时只要随便说一点就行了，而其他的同学都经过精心准备。
演讲时，别的同学都讲得很好，打动了许多同学和老师，而我仅说了几句，没有体现我竞选的真诚，那一次，我落选了。
第二次，我吸取了上次的教训，认真准备了演讲稿，竞选时，我说得绘声绘色，赢来了一片掌声，我成功了——真诚帮助我赢得了成功。
刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久久难忘。
诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。
正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
我们在学习成长过程中，要相互尊重、相互爱护，培养自己优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。
三顾茅庐改写【范文5篇】二这天，李白来到庐山游玩。
饱览了壮丽山色后，他遇到一游人，问：“还有值得一观的景吗?”游人曰：“有!山腰上有一瀑布，煞是壮观，先生不妨去观看。
”李白道谢后，急急去观庐山瀑布。
到达山腰，李白惊得目瞪口呆，半晌才说：“美哉!美哉!”那瀑布真是雄伟壮观：汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。
在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，李白陶醉不已。
【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道
【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道“三顾茅庐”的典故，是中国古代故事中的一个经典片段，形象地描述了刘备为了能够招揽到卧龙诸葛亮，辗转三次上山拜访，可见求贤若渴的决心。
这个典故也成为了我们中国人民追求卓越人才的一个精神象征，它所蕴含的“求贤若渴、不拘一格”的思想，至今仍对我们有重大的启示意义。
“三顾茅庐”的经历，展现了一种无畏的精神境界。
在当时的社会背景下，诸葛亮是非常有才华的人，他隐居在茅庐中，无意步入权贵之门。
但刘备深知他的才华卓越，无法容忍自己无法利用如此人才，于是毫不犹豫地上山相拜。
“三顾茅庐”的坚持和不怕被拒绝的勇气，展现出了一个知人善任的高尚品质。
这种精神境界是我们现代社会追求人才应该具有的品质，无论是企业招聘还是政府选拔干部，都应该毫不犹豫地追求卓越的人才。
只有有了这种无畏的精神境界，我们才能真正招揽到世上的高手，推动社会的进步和发展。
“三顾茅庐”的行为，传达出了一种不拘一格的求贤之道。
当时的社会中，一般人对于人才都有一定的标准和眼光，难以突破自己的认知范围，因而可能错失了很多优秀的人才。
然而刘备的求贤之道却打破了这种思维定式，他不被传统观念所拘束，不计较对方的出身和身份，只看重对方的才华和能力。
正是因为他的不拘一格，才有了能够招揽诸葛亮这个难得人才的机会。
我们作为现代人，也应该打破思维定式，摒弃过时的观念和标准，勇于接纳不同的声音和观点，才能真正寻找到合适的人才，实现个人和社会的价值。
“三顾茅庐”的故事，给我们提供了在求贤之道上的重要启示。
在当今社会，人才是最宝贵的资源之一，而尤其是创新型人才更为稀缺。
我们应该像刘备一样有追求卓越人才的决心，在求贤之路上坚定不移。
我们还要学习刘备的不拘一格的精神，打破传统观念的束缚，提高求贤之道的灵活性和针对性。
只有做到这些，我们才能真正吸引到各行各业的顶尖人才，推动社会的发展和进步。
“三顾茅庐”的求贤之道，告诉我们人才的价值是无法估量的，我们应该毫不犹豫地追求卓越人才，突破传统观念的束缚，为社会发展注入新的活力和动力。
大话三国之三顾茅庐高中作文字
大话三国之三顾茅庐高中作文【1200字】一天色苍茫，月朗星稀，拐角里走来三个大汉，神色诡异，眼见得各自身怀利器，如此混乱时节，出入在如此荒僻地方，行迹如此可疑，莫非是亡命的强人？又恐怕是官府的暗探？且听为首一个长耳大汉突然朗声叹道：“吾乃刘备刘玄德，汉室宗亲，中山靖王之后，今天下大乱，有志破贼安民，澄定乾坤，恨力不能，感慨若此……”旁边一黑脸大汉大笑三声，道：“别练习了，我都听你说了三百多遍，怎么还是这几句？你就不能换点儿新的？”“张飞，我说你没文化就是没文化，我们今天可是要去见――见谁来着？关羽？”红脸大汉连忙跟上，“启禀大哥，我们是要去见恐龙先生。
”“什吗？恐龙先生？”“噢，是猪龙先生。
”“猪龙先生？”“不成是龙珠先生？七龙珠？”“算了算了，指望你连狗熊先生都找不到！张飞，快查一查我的商务通。
”“遵命！”黑脸大汉受宠若惊，连忙打开公事包，一通乱翻，“哎，找到了……哎呀，没电了。
”“笨蛋，什么事情都干不好！今天要见不着恐龙，都是你们害的！”“大哥，我想起来了，不是恐龙，不是猪龙，是诸葛孔明先生！”“对了，就是诸葛孔明先生！”长耳大汉道，“所以嘛，你们知道我为什么要练习那些酸不唧唧的话呀？”“不知道。
”黑脸、红脸大汉说。
“谅你们也不知道，要不怎么我来做大哥呢？”长耳大汉得意洋洋，清了清嗓子，说，“对于你们这种粗人，贩夫走卒之类的，就要用忠义仁勇之类的宗教形式来麻醉；但至于对恐龙先生这样的知识分子嘛，一定要用“破贼安民，澄定乾坤”这样的文化形式来诱惑他！”“大哥高见！”黑脸大汉说。
“高，实在是高！”红脸大汉说。
二书童：哎呀，糟糕，来了三个大汉，不像好人，快把门关起来。
(三人走上)张飞：大哥，门是锁着的。
刘备：快去叫门。
(张飞重重地捶门，门不开)关羽：张飞，你怎么还是这么不会动脑子呀，有这么开门的吗？张飞：那你来！关羽：闪开！(上前一脚把门揣开)张飞：哇，二哥的脑子原来长在脚上。
(一行人呼啦啦闯进大门)书童：几位器宇轩昂，满面红光，来到鄙地，不知有何贵干？刘备：贫僧从东土大唐而来，前往西天拜佛求经，路过宝方，借宿一晚，不知可否？(转过头左右看)八戒悟空，为师说得对吗？张飞：我KAO，I服了YOU！我们演的是三国，不是西游，有没有搞错！刘备：哦哦哦，啊，这个，吾乃刘备刘玄德，汉室宗亲，中山靖王之后，今天下大乱，有志破贼安民，澄定乾坤，恨力不能，所以来请猪，猪，猪……关羽：诸葛孔明先生！刘备：哦，诸葛孔明相声，出山辅佐我一统山河。
三顾茅庐作文10篇
三顾茅庐作文10篇三顾茅庐作文1刘备两次去拜访诸葛亮都没遇见。
这次要去时，关羽和张飞阻止，可刘备执意要去，关羽和张飞只得陪同前往。
途中遇见了诸葛均，刘备问他诸葛亮有没有在家，诸葛均回答在家后，就走了。
张飞气诸葛均无礼，刘备说他也有事，不能强求。
来到了诸葛亮家敲门，里面出来一小童，刘备要他通报诸葛亮。
小童说诸葛亮在睡觉。
刘备便吩咐不要通报，让关羽和张飞在屋外等候，自己轻步走到诸葛亮卧室，见孔明在睡，就在旁边站着等候。
过了半晌，诸葛亮还没有起来，张飞气得要放火，被关羽劝住。
又过了好长时间，诸葛亮终于醒了，得知刘备一直站着等他，忙进卧室更衣，又半晌。
才出迎。
三顾茅庐作文2却说玄德访问孔明两次不遇，便再往访之。
关公劝其别去，玄德却定义访之，张飞亦去。
三人乘马引从者往隆中。
离草庐半里远，玄德便下马步行，正遇诸葛均。
从其得知，今可见孔明。
三人便行前叩门，童子报孔明正睡。
玄德便拱立阶下。
半晌，孔明未醒，关张二人在外立久。
张飞见孔明半晌未出，欲放火纵烧，云长再三劝住。
又立一个时辰，孔明才醒。
童子报上。
孔明才知刘皇叔在外已久，立即更衣侍客。
三顾茅庐作文3刘备想安天下，就来到了卧龙冈，来找诸葛亮。
前两次来，诸葛亮都不在。
第三次来时，诸葛亮正在午睡，刘备就在那里静静等候。
过了很久后，诸葛亮睡醒了，说：“大梦谁先觉？平生我自知，从草堂春睡足，窗外日迟迟。
”童子说：“刘皇叔在此等候多时。
”诸葛亮起身说：“为何不早点通报！等我更衣后来见。
”说完，他转入后堂，又过了半晌，才整理好衣冠出迎。
三顾茅庐作文4刘备听徐庶说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物去请诸葛亮做事。
恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。
不久，刘备又和关羽、张飞第二次去请。
不料诸葛亮又出外闲游去了。
刘备只得留下一封信。
过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。
张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。
刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。
【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道
【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道求贤若渴，是古今中外皆有的一种行为。
自古以来，人们就一直在不断地追求着“贤者”。
而当今社会，尤其是在各种竞争激烈的领域，人们对“贤者”更加殷切地渴求。
那么，如何才能找到这个“贤者”，是每一个有需求的人都面临的一个难题。
有一位古代名臣曹植，便曾经三次求见蜀汉丞相诸葛亮，这便是“三顾茅庐”这个典故的由来。
而对于当今社会，在求贤之道上，又该如何去借鉴这“三顾茅庐”的故事，加以实践呢？我们应该看重人才的潜力。
在求贤的道路上，我们应该不仅仅看重人才的现有能力，更应该注重人才的潜力。
就像当年的诸葛亮对曹植一样，他并不是被曹植的现在的能力而感动，而是因为他看到了曹植的潜力所在。
而在当今社会，也正是需要这样的眼光，而不是因为一时的表面能力而错过那些有潜力的人才。
我们应该善于发掘人才。
古人云“人才并不是十分稀缺的，真正稀缺的是发现人才的眼光。
”曹植所表现出的三顾茅庐，便是一种对人才的发掘。
他在自己的园子里找不到这样的人才，于是便下决心去找出这个人才，并最终成功地发掘出了诸葛亮。
而在当今社会，我们也应该学会发掘人才，善于发现那些潜力很大的人才，让他们有更好的发展空间。
我们应该给予人才更多的机会。
在《三国演义》中，诸葛亮在出任丞相之后，依然给曹植更多的机会，并不计较曹植曾经对他的几次求见。
这便是一种给予人才更多机会的态度。
而在当今社会，我们也应该给予那些人才更多的机会，让他们可以充分地发挥他们的潜力，表现出自己的特长。
我们应该对人才保持一种宽容的心态。
在《三国演义》中，诸葛亮对曹植的三顾茅庐毫不介意，而是着重关注曹植的潜力。
这就是对人才的一种宽容。
而在当今社会，我们也应该保持一种宽容的心态对待人才，不要因为一时的成绩而否定一个人才。
“三顾茅庐”的故事教导我们，求贤之道需要一种善于发掘，给予机会，保持宽容的态度。
古人云“三人行，必有我师焉。
”在寻找人才的道路上，我们应该看重人才的潜力，善于发掘人才，给予人才更多的机会，保持一种宽容的心态。
【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道
【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道写作指导：本题目是要求考生就“三顾茅庐”的求贤之道进行论述。
茅庐是一种簇小的住宅建筑，三次到茅庐相约的故事，就是指刘备三次求见诸葛亮的著名故事。
刘备“三顾茅庐”的行为，表明他对诸葛亮深深地爱戴和崇敬，也表明了他的谦虚和求贤之志。
在今天，中国的企业和组织中，仍然有不少诸葛亮式的人才，我们如何能够运用“三顾茅庐”的方式，吸纳到更多的人才，推动我们的事业发展呢？针对本题目，我们可以从以下几个角度来展开论述：首先，要懂得运用人才。
在求才过程中，我们需要懂得运用人才。
人才可以是领导者，也可以是一名熟练工。
如果你想创业，那么你需要找到更多的创业专家；如果你想推广产品，那么你需要找到经验丰富的销售员；如果你想规划更好的治水方案，那么你需要找到水利专家。
无论你需要什么样的人才，你都需要懂得如何找到并运用他们。
只有关注人才自身的特长和才能，并正确运用他们，我们才能用最高效、最精准的方式达成目标。
其次，要懂得保持谦虚和诚意。
在刘备三顾茅庐之前，他在会见各路英才时，总会展现出自己的谦逊，保持谦虚姿态。
这样做，就引发了对方的认可，不仅展示了他的个人信仰，也展现出他一直乐意学习和汲取新知识的态度。
对他最后成功招募诸葛，谦逊态度起到了举足轻重的作用。
实际上，保持谦虚和诚意不仅是招聘过程中必要的素质，也是个人职业成功的重要因素。
最后，要有正确的招聘理念和手段。
在招聘人才过程中，我们需要有正确的理念和手段。
招聘过程需要充分的配合，包括在招聘广告中体现公司的价值和文化，让求职者更好地了解自己所应聘的公司；我们还需要在面试和招聘过程中体现关注求职者的经历、学识、潜能、领导能力等各方面的能力，以此做出决策。
另外，还可以采用更多的外部推广渠道和招聘平台，如招聘网站、招聘广告等，以及内部推荐和公司员工发掘等途径。
只有有正确的招聘理念和手段，我们才能更高效、更准确地挖掘和运用潜在的人才。
综上所述，“三顾茅庐”的求贤之道，可以帮助我们更准确地找到我们所需要的人才，推进我们事业的发展和壮大。
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“凤凰翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依；乐躬耕于南亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时！“我深居在南阳一处偏僻的地方，卧薪尝胆，渴望在这动荡的政局里展现出自已满腹的才华，只是我的知己还没有出现！
“采菊东篱下，悠然见南山，“伴着晨曦的微光，顶着昨夜凝结的露珠，我悠闲自得的走过一段又一段布满荆棘的山路，燃一支香茗，品一杯清茶，我趁兴抚琴，”思古人兮俾无忧，望故乡兮何方？……”吟复吟兮寄我知音，“抚琴听者知音，我的知音现在何方？
等待的岁月里，我常伴青灯下鉴史览兵，以备出庐之需，日复一日，我已博古览今，可终究壮志未酬，我开始对月长吁，感叹空余才华无处使得愁绪……
终于，我的知音你来访，恰逢我外出，听侍童的回答我早已料到他会再来，在探究他的身世背景后我就知出庐之日不远矣！
这已经是第三次了吧？我假寐于寒榻上以试他的诚心，大雪纷纷扬扬的飘扬在他的周身，雪已至他的双膝，我瞥见他依旧卑谦的面容，已知他心比金坚，有大济苍生之胸襟，此乃君王之风范！
这次，我毫不犹豫的答应他的请求，诀别妻小，随他去打下一片江山，为乱世中饱受战乱的百姓，为报他的知遇之恩，也为自已满腹的才华……
战事像我想象中一样顺利，以他皇胄的身份，打着匡复“汉”的旗号，广纳贤才，智取江东，实现了我当年在草庐中三分天下的局面，纵然曹操“挟天子以命诸侯，”也对我们不敢轻举妄动，在乱世中我的才华游刃有余，却仍居安思危，只为报他当年知遇之恩。
终究是他先别我而去，可我仍不顾流言蜚语，立你的后嗣为皇，纵然我知他没有一丝君王之才。
我像辅佐你一样尽心尽力辅佐你的后嗣，纵然他荒废政事，不思进取，但我始终坚信有一天他会明白你、我打下江山所经历的风风雨雨！
终究，我待不到后主清醒的那一天，为守住你、我打下的江山，累倒在战线上，“我可伴你而来了！”终不负，君恩！
高一:朱颜
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