幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度
幼儿园隔离场所管理制度
一、总则为加强幼儿园隔离场所的管理，保障幼儿、教职工及家长的身体健康，预防传染病的发生和传播，特制定本制度。
二、隔离场所设置1.幼儿园应设置独立的隔离场所，面积不小于10平方米，通风良好，有独立的出入口。
2.隔离场所应设置在便于管理、安全的地方，避免与其他区域交叉感染。
3.隔离场所应配备必要的消毒设施和常用药品。
三、隔离场所管理1.隔离场所应由保健医生负责管理，确保场所卫生、安全。
2.隔离场所每日开窗通风，保持空气流通，温度适宜。
3.隔离场所内的物品应定期进行消毒，消毒记录由保健医生负责。
4.隔离场所内禁止吸烟、进食、饮水等行为。
5.隔离场所内的物品应专人专用，避免交叉感染。
6.隔离场所内不得放置易燃、易爆等危险物品。
四、隔离对象及流程1.幼儿及教职工如有疑似传染病症状，应立即隔离观察。
2.隔离对象进入隔离场所时，应佩戴医用口罩，做好个人防护。
3.隔离对象进入隔离场所后，保健医生应详细询问病情，了解接触史。
4.隔离对象如确诊为传染病，应及时上报防疫部门，并采取相应的隔离治疗措施。
5.隔离对象治愈后，需经保健医生评估，确认无传染风险后方可离开隔离场所。
五、消毒及废弃物处理1.隔离场所内的物品应定期进行消毒，消毒剂应选用高效、低毒、环保的产品。
2.隔离场所内的废弃物应分类收集，感染性废物放入专用垃圾袋，密封后按感染性医疗垃圾处理。
3.消毒剂、废弃物处理等操作应由专人负责，确保操作规范。
六、宣传教育1.幼儿园应加强对幼儿、教职工及家长的健康教育，提高传染病防治意识。
2.定期组织传染病防治知识培训，提高教职工的防控能力。
3.利用各种渠道，宣传传染病防治知识，营造良好的防疫氛围。
七、监督检查1.幼儿园应定期对隔离场所进行检查，确保各项管理制度落实到位。
2.对违反本制度的行为，应予以纠正，情节严重的，依法依规追究责任。
八、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由幼儿园保健室负责解释。
3.幼儿园应根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
幼儿园隔离设备管理制度
一、总则为了加强幼儿园隔离设备的管理，确保幼儿和教职工的生命安全，预防和控制传染病的传播，根据国家相关法律法规和卫生部门的要求，特制定本制度。
二、隔离设备设施1.隔离室设置：隔离室应设置在相对独立区域，具备良好的通风条件，配备独立出入口，确保隔离区域与其他区域有效隔离。
2.设施设备：隔离室内应配备以下设施设备：（1）观察床：用于观察隔离幼儿的病情；（2）消毒设备：配备紫外线消毒设备、常规消毒用品等；（3）生活用品：小桌椅、玩具柜、污物桶等；（4）隔离床和被褥：属于隔离室专用，平时不得随便挪用。
三、管理制度1.环境卫生：保持隔离室内外环境整洁，每天进行常规消毒并记录，定期进行大扫除。
2.个人卫生：工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护，配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服。
出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒。
3.废弃物处理：隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。
4.隔离患儿管理：隔离室内单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
5.消毒记录：建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》，详细记录隔离患儿信息、消毒情况等。
6.设施设备维护：定期检查隔离室设施设备，确保设备正常运行，发现损坏及时报修。
7.传染病预防：加强传染病预防知识宣传教育，提高教职工和幼儿的防病意识。
四、职责分工1.保健医生：负责隔离室的日常管理，包括设施设备维护、消毒、废弃物处理等。
2.保育员：负责隔离室内外的环境卫生，协助保健医生进行消毒工作。
3.教职工：加强传染病预防意识，配合隔离室管理工作。
五、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由幼儿园行政部门负责解释。
3.本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
幼儿园隔离室管理制度
幼儿园隔离室管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园隔离场所管理制度
一、总则为保障幼儿园师生的身体健康，预防和控制传染病的发生与传播，根据国家相关法律法规及上级部门的要求，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、隔离场所的设置与管理1. 隔离场所设置：幼儿园应设置专门的隔离室，隔离室应设在通风良好、便于管理的地方，与正常教学区域保持一定距离。
2. 隔离室设施：隔离室内应配备以下设施：（1）观察床：床位数应满足实际需要，床铺整洁，定期消毒。
（2）消毒设备：配备紫外线消毒灯、消毒液、酒精等消毒用品。
（3）观察记录表：记录隔离幼儿的基本信息、病情变化、治疗情况等。
（4）个人防护用品：为隔离室工作人员配备N95口罩、手套、防护服等。
3. 隔离室管理：（1）隔离室由保健医生负责管理，确保隔离室设施齐全、功能正常。
（2）隔离室工作人员应严格执行个人防护措施，确保自身安全。
（3）隔离室每日进行消毒，包括地面、床铺、桌面、门把手等。
（4）隔离室内禁止存放食品、饮料等物品，避免交叉感染。
三、隔离人员的观察与治疗1. 观察与治疗：（1）隔离幼儿进入隔离室后，保健医生应详细记录其病情变化，密切关注其身体状况。
（2）隔离幼儿需接受隔离治疗，根据病情需要给予相应的药物治疗。
（3）隔离期间，隔离幼儿的生活用品、衣物等由保健医生负责消毒。
2. 隔离期限：（1）根据幼儿病情和医生建议，确定隔离期限。
（2）隔离期限结束后，保健医生应进行评估，确认幼儿已康复后方可离开隔离室。
四、隔离场所的消毒与清洁1. 隔离室消毒：（1）每日对隔离室进行消毒，包括地面、床铺、桌面、门把手等。
（2）隔离室工作人员进入隔离室前，需进行手部消毒。
（3）隔离室使用过的物品，如衣物、餐具等，需进行彻底消毒。
2. 隔离室清洁：（1）每日对隔离室进行清洁，保持室内整洁。
（2）隔离室工作人员进入隔离室时，需佩戴口罩、手套等防护用品。
五、宣传教育与培训1. 幼儿园应加强对师生的传染病防治宣传教育，提高师生的自我防护意识。
2. 定期对保健医生和隔离室工作人员进行传染病防治知识和技能培训。
幼儿园疫情防控专用隔离室设施设备管理制度
幼儿园疫情防控专用隔离室设施设备管理制度
1.建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记，注明购买时间、设备名称、设备价格，并做好维修记录。
记录规范，不错记漏记、随意涂改。
2.隔离室按疫情防控配备要求：观察床、桌椅、防护衣、防护手套、呕吐物处置箱、量板、消毒灯、消毒液等物品，并由保健老师负责管理。
3.定期组织人员对设施、设备认真普查，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。
4.每周对隔离室的桌椅、床围栏、玩具用1：200的消毒剂消毒。
不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下暴晒3-4小时。
5.隔离室内专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。
做到物品摆放整齐，无污染，无安全隐患。
6.注重平时管理、维修、保养工作，以延长设施设备的使用寿命。
7.未经同意，任何人不准私自取用隔离室所有设施设备。
8.各种设施设备属于固定财产，实行保健人员负责制，如有变动，必须办理移交手续，发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。
疫情期间幼儿园隔离室管理制度
疫情期间幼儿园隔离室管理制度1. 背景与目的由于当前疫情的暴发和传播，为保障幼儿园师生的安全和健康，订立本制度是为了规范幼儿园隔离室的管理，在疫情防控期间供应有效的隔离和管理措施，以最大程度地防止病毒传播和掌控感染人数。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园运营管理期间，针对发生疫情或疫情风险较高的情况启用的隔离室，包含管理隔离室的相关要求和流程。
3. 隔离室设施要求3.1 隔离室应位于幼儿园内，与其他区域相互隔离，确保疫情无法扩散。
3.2 隔离室应满足以下基本要求：—具备良好的通风设施，确保空气流通。
—设有独立的卫生间，并保持清洁卫生。
—配备基本的床铺、家具和设备，满足患者的基本生活需求。
—设有可视采光窗户，以便监控和照料患者。
—配备医疗急救设备和消毒物品。
4. 隔离室人员管理4.1 隔离室管理人员应具备相关医疗知识和急救技能，并接受相关培训，以便处理突发情形。
4.2 隔离室管理人员应全面了解并执行以下要求：—严格遵守隔离室管理制度，并监督实施。
—负责统计隔离室人员的健康信息和体温，每天记录并及时上报。
—组织隔离室人员进行体温监测和健康评估，每天进行多次检测。
—帮助隔离室人员进行日常生活照料和医疗需求。
4.3 隔离室管理人员应做好自身的防护工作，佩戴口罩、手套等个人防护用品，并定期进行核酸检测，以确保安全和健康。
5. 隔离室人员要求5.1 隔离室人员应全面了解并严格遵守以下要求：—搭配幼儿园工作人员的管理和检测工作。
—遵守隔离室内的秩序和规定，不得随便离开隔离室。
—尽量保持良好的卫生习惯，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时应用纸巾或肘部遮挡口鼻。
—如有身体不适或显现症状，应及时向隔离室管理人员报告，并接受相关检查和治疗措施。
5.2 隔离室人员应乐观搭配幼儿园的疫情防控措施，如参加核酸检测、接受疫苗接种等。
5.3 隔离室人员应保持良好的心态，乐观面对疫情，不进行谣言传播和恶意猜测。
6. 隔离室消毒管理6.1 隔离室管理人员应定期进行隔离室的清洁和消毒工作，确保环境卫生和安全。
幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度
幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度「篇一」一、环境卫生：1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。
每日一小扫，每周五一大扫。
2、保持室内空气流通。
3、班上桌椅柜每天抹一次。
二、个人卫生：1、饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴。
每周剪一次指甲。
2、要保持仪表整洁，不留长指甲。
幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度「篇二」(一)环境卫生:1、建立健全室内外环境清扫制度:每天一小扫，每周一打扫，分片包干，定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害，保持室内清洁。
2、幼儿教玩具要保持清洁，定期清洗、消毒。
3、要经常保持室内外空气流通，阳光充足，冬天也要定期开窗通风换气。
室内有防蚊、防蝇、防暑设备。
4、厕所清洁通风，定期打扫消毒。
(二)个人卫生:1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、饭前便后用肥皂、流动水洗手，经常保持双手清洁。
3、饭后漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带干净的小手帕，服装整齐。
5、每周晒一次垫褥、每二周晒一次幼儿被子，一月一次清洗垫褥套子。
6、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具及时处理，幼儿桌椅高度要求符合要求，并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。
7、工作人员个人卫生:经常保持仪表整齐，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。
(三)消毒隔离制度:1、有专用保健室、观察床，保健室用品专用。
2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者得隔离期痊愈后，经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专门护理、仔细观察，按时服药和护理进餐。
4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班、不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园满三个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。
隔离幼儿园管理制度
一、总则为加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿及教职工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、隔离室设置与使用1. 隔离室位置：隔离室应设置在幼儿园相对独立、通风良好的区域，确保与其他区域有效隔离。
2. 设施设备：隔离室内应配备床铺、被褥、消毒用品、洗手设施、观察床、桌椅等基本生活和学习用品。
3. 使用原则：当幼儿或教职工出现疑似传染病症状时，应立即将其送至隔离室进行观察和隔离治疗。
4. 隔离期限：根据传染病防治要求，隔离期限一般为症状消失后连续观察7天。
三、隔离室管理制度1. 工作人员：隔离室由专职保健医生负责管理，其他教职工未经允许不得进入。
2. 日常消毒：隔离室内每日进行紫外线消毒，并做好消毒记录。
3. 个人防护：工作人员进入隔离室时，必须佩戴医用口罩、手套等防护用品，并严格执行手卫生规范。
4. 废弃物处理：隔离室产生的废弃物按照感染性废弃物处理要求进行分类、收集和处置。
5. 隔离观察：隔离期间，保健医生负责对隔离对象进行病情观察和护理，并做好记录。
四、隔离室消毒制度1. 消毒范围：隔离室内的床铺、被褥、桌椅、地面等所有物品均需进行消毒。
2. 消毒方法：采用紫外线消毒、喷雾消毒、浸泡消毒等方法，确保消毒效果。
3. 消毒记录：做好消毒记录，包括消毒日期、消毒方法、消毒人员等信息。
五、传染病防控措施1. 晨检制度：每日进行晨检，发现疑似传染病症状者立即隔离。
2. 因病缺勤登记：对因病缺勤的幼儿和教职工进行登记，并及时通知家长。
3. 健康教育：开展传染病防治知识宣传教育，提高师幼及家长的防控意识。
4. 应急预案：制定传染病防控应急预案，确保及时发现、报告、隔离、治疗传染病病例。
六、附则1. 本制度由幼儿园保健室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上隔离幼儿园管理制度，旨在加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿及教职工的健康安全，共同营造一个安全、健康的幼儿园环境。
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幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度幼儿园 2020年疫情防控专用隔离室设施设备管理制度增强**幼儿园疾病预防与控制カ度，提高师生（幼儿）防病意识，保障师生（幼儿）身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等規定，按传染病防控エ作要求，结合 -前防疫形勢及幼儿园的实际情况，特制定本制度。
1. 建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记，注明购买时间、设备名称、设备价格，并做好维修记录。
记录规范，不错记漏记、随意涂改。
2. 隔离室按疫情防控配备要求：
观察床、桌椅、防护衣、防护手套、呕吐物处置箱、量板、消毒灯、消毒液等物品，并由保健老师负责管理。
3. 定期组织人员对设施、设备认真普查，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。
4. 每周对隔离室的桌椅、床围栏、玩具用 1: 200的消毒剂消毒。
不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下暴晒 3-4小时。
5. 隔离室内专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。
做到物品摆放整齐，无汚染，无安全隐患。
6. 注重平时管理、维修、保养工作，以延长设施设备的使用寿命。
7. 未经同意，任何人不准私 _取用隔离室所有设施设备。
8. 各种设施设备属于固定财产，实行保健人员负责制，如有变动，必须办理移交手续，发现非正常损坏或丟失，照价赔偿。
区教育系统开展校园新冠肺炎疫情防控应急演练为确保校园安全，严防疫情输入校园，新会区教育局按照“四精准”“三全”要求，切实抓牢抓细抓实全区教育系统教职员工和学生的去向摸排工作，督促全区各中小学校和托幼机构按要求落实重点场室标准配置，指导完善两案九制、建立突发公共卫生事件应急处置预案、制定分期分批错峰返校方案、开展返校准备工作自查，各项防控工作有序进行。
为提升学校应对突发公共卫生事件的能力， 3月 23日下午，区教育局会同区卫健局、区疾控中心，按照《广东省中小学校和托幼机构防控新冠肺炎疫情工作指南》操作标准，在新会葵城中学开展了校园新冠肺炎疫情防控应急演练。
演练模拟开学第一天入校园体温检测、校园场室消毒、教室应急处置、食堂就餐防控应对和宿舍突发事件防控应对等五个重点场景进行。
场景一：
校门口，秩序井然排队晨检工作人员佩戴口罩，用免洗手的消毒液清洁双手，戴一次性手套，手持电子体温枪为进校学生测量体温。
学生按地上的标识分列站队，各人前后间隔 1米，排队等候测温。
体温正常的，直接回教室，单人单桌就坐。
班主任询问学生的身体情况（是否曾有发热、咳嗽、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹或其他症状），统计缺勤人数，联系缺勤学生的家长，了解缺勤学生身体情况，填写晨检、午检登记表，收取学生健康
卡。
体温高于 37.3度的，由工作人员带至临时隔离观察室，校医用水银体温计进行体温复测，询问“两史”及健康状况。
没有“两史”的，发放《健康告知书》，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，专车转运至定点医院就诊。
场景二：
食堂里，分区分班规范就餐学生先按七步洗手法洗手，经过消毒地毯进入食堂。
在取餐窗口前，学生按标识指示分列、各人前后间隔 1米排队等候取餐。
师生错峰就餐，学生用餐分年级分班对应位置单人单桌同向就座，各人左右间隔 1米，口罩统一放在座位的右侧。
老师、领导坚持每日陪餐。
场景三：
课堂上，学生出现发热不适症状怎么办老师立刻停止授课，把学生带出教室及时询问学生情况，立刻告知校医和班主任，班主任立刻联系家长，校医立刻调出该学生的健康档案。
老师把学生带至隔离观察室，做好手卫生和手消毒，用水银体温计对学生进行体温复测，询问“两史”及健康状况。
没有“两史”的，发放《健康告知书》，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，
专车转运至定点医院就诊。
同时，班主任将健康学生转移到备用课室，消杀小组对课室、走廊、观察室进行消毒。
场景四：
对场室消毒的要求与步骤工作人员先按七步洗手法洗手，戴防护镜、医用防护口罩、胶手套、穿一次性隔离帽和防护衣，备好水桶、量杯、 84消毒液、消毒粉、毛巾、地拖，选用 84消毒液、消毒粉或含氯泡腾片对学校场室的座椅、台面、诊疗设备表面以及门把手等可能接触到的物体表面、地面以及被呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物体每天至少消毒 1次。
场景五：
宿舍楼里，学生测温如何做宿舍楼每层设置体温测量点，工作人员佩戴口罩，用免洗手的消毒液清洁双手，戴一次性手套，手持电子体温枪对离开宿舍回教室的学生进行体温测量。
学生分列站队，每人前后间隔 1米排队等候测温。
体温正常的，直接回教室；体温高于 37.3度的，工作人员将学生带到宿舍隔离观察室用水银体温计进行体温复测，询问“两史”及健康状况。
没有“两史”的，发放《健康告知书》，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，专车转运至定点医院就诊。
对出现发热学生同宿舍的同学实行观察，把原宿舍学生调离到备用宿舍，对原宿舍进行消毒。
这次演练直观地演示学生返校后校园防疫工作的步骤与要求。
下一步，区教育局将参照演练内容，针对学校教室、食堂、宿舍等重点
场室如何做好疫情防控与突发公共卫生事件应急处置工作重点，制作示范性操作教学视频，供全区中小学校和托幼机构学习，为新会区复工复学做足准备，落实全员、全过程、全方位周密防控，确保开学安全。