学校会计岗位职责

学校会计岗位职责
学校会计岗位职责

学校会计岗位职责

职责一:学校会计岗位职责

一、在总务主任指导下,按学校领导的要求,编制学校经费预算,有计划的合理使用资金。随时进行控制,向领导提供预算执行情况的分析和考核,以利学校领导采取措施,保证预算的完成。

二、协助学校领导执行财经制度,进行财务监督,坚决抵制违反财经制度的现象,当好领导的参谋。

三、审核每笔收支原始凭证,及时记帐,发现问题及时查实,并向领导汇报。

四、保管好所有的财务凭证,及时整理、装订、归档。按规定编制月、季、年度决算报表、统计资料,做到正确及时。

五、配合、督促学校各有关部门及时处理好一切暂收、暂付款项。收好管好杂费、代办费,按学期向学生结算并公布。

六、按规定申领《收费许可证》,并按规定的收费项目、范围、标准,使用合法的收费凭证收费。

七、及时上缴合同制职江的养老保险基金至劳动服务公司。

八、对学校人员的调进调出及离退休进行核定,正确编制工资表。

职责二:学校会计岗位职责

1、遵守国家财经纪律和财务会计各项制度,加强财务管理,提高资金使用效益,协助总务主任做好学校预算并严格执行财务计划。

2、分清资金渠道,严格掌握费用、开支范围和开支标准,认真审核原始作主。对不符合制度规定的收支或手续不全、作主不实者有权拒付,属于明显违反财经纪律的行为,必须坚决抵制。

3、定期分析学校预算的执行情况和财务状况。检查监督经费的使用和作用效果。

4、根据上级财务主管部门规定,认真编造、按期上报各类报表,做到准确无误。

5、熟悉上级财务工作的有关方针、政策和规定,要带头做好执行、宣传和督促工作。

6、加强学习,不断提高业务水平,练好基本功。按规定认真做好总帐的结算、记帐工作,保证做到帐表准确相符,情况真实可靠,手续严格清楚。

7、经常向学校领导和总务主任请示、汇报工作,如实反映情况,积极提出意见。

8、上级主管部门和财政、税务部门来了解、检查财务会计工作时,应主动提供有关资料,如实反映情况。

9、妥善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料,并定期立卷归档。

10、认真参加业务会议,做好记录,及时向有关领导汇报。

11、与出纳团结协作,密切配合,共同做好财务工作。

职责三:学校会计岗位职责

1、协助中心主任编制好学校全年各种预算和决算,做到正确及时,根据年度决算,写好财务执行情况的分析报告。

2、熟悉财务上有关政策和规定,按照规定的财务制度和开支标准,严格管理学校经费开支,对不符合财务制度规定和手续不全、凭证不实的有权拒付。属于明显违反财经纪律的行为,应坚持原则,予以抵制。

3、行政和食堂每月根据准确无误的原始凭证做好记帐凭证,然后进行登记帐目,做好报表。

4、对各项公款及收入,保证及时,足额入账,做到按时完成各项上缴任务,正确合理安排

和管理好各项预算外资金。

5、复审一切收支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,手续完备,数字有根据,账表清楚整洁、及时准确。

6、按照经济核算原则,分析预算执行情况和财务状况,经常向领导汇报,提出合理建议。

7、食堂帐根据《奉贤区教育系统食堂会计制度》,进行经济分析,做好成本核算,防止超额盈亏。

8、及时整理、装订、妥善保管会计凭证、账册、报表等财务档案资料,并定期立卷归档。

职责四:学校会计岗位职责

1、中小学校或单位会计人员在总务主任(组长)的直接领导下开展工作,对总务主任和单位领导负责。

2、按照《会计法》及《中小学校会计制度》的规定,规范帐户设置,并按月记帐、算帐、结帐、报帐,做到手续完备,内容真实,数据准确,帐目清楚。

3、在经主管部门批准的银行开立帐户,办理存、取款和转帐业务,不准借出帐户,杜绝为任何单位或个人进行经济担保。

4、按照银行有关制度的规定,正确填制各种收支凭证和转帐凭证,按月对“银行存款”帐户与银行对帐单核对,及时调节未达帐项,保证双方记录准确,余额相等。

5、负责本单位经费计划编制,定额制定,参加经济合同的签定及与财务会计有关的会议。

6、严格执行单位财务计划和预算,对弄虚作假、营私舞弊,欺骗上级等违法乱纪行为要坚决拒绝执行,并向本单位领导和上级主管机关报告。

7、按照经济核算原则,定期检查分析财务计划,预算的执行情况,挖掘增收节支潜力,考核资金使用效果,反映财务管理中存在的问题和不足;及时向领导提出合理化建议,当好领导的参谋。

8、严格按照各项费用的开支范围和开支标准,分清资金渠道,合理使用资金,专项资金要专款专用,做到量入为出,略有节余。对挂帐的暂付及收款要及时结清,除特殊情况外,年终不得挂帐。

9、学校财务收支资金使用和财产保管情况,

会计岗位职责及工作流程2012

会计岗位职责及工作流程 一、会计岗位职责 会计人员的岗位职责,及时提供真实可靠的会计信息,认真贯彻执行和维护国家财经制度和财经纪律,积极参与经营管理,提高经济效益。 其主要职责为: 1、进行会计核算。会计人员要按照国家会计制度的规定,以实际发生的经济业务为依据,记账、复帐、?报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账,如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算,及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息,是会计人员最基本的职责。 2、实行会计监督。?会计人员对不真实、不合法的原始凭证,不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求更正补充;发现账簿记录与实物、款项不符的时候,应当按照有关规定进行处理;无权自行处理的,应当立即向本单位行政领导人报告,请求查明原因,作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支,不予办理。按照经济核算原则,定期检查,分析公司财务、成本和利润的执行情况,挖掘增收节支潜力,考核资金使用效果,及时向本单位负责人提出合理化建议,当好公司参谋。 3、妥善保管会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料。 4、拟订本单位办理会计事务的具体办法。 5、完成每年一次工商年检 页脚内容1

6、陪同出纳人员到银行取现 7、开具及购买增值税发票 8、完成公司领导交付的其他工作。 二、会计工作流程 1.原始凭证的整理、归类 由出纳人员将银行单据、报销单传递给会计,会计将单据按收款、付款、报销分别进行整理、分类。 2.制作会计凭证 每天由会计人员根据原始单据种类(如:收据,进帐单,发票等),采用用友财务软件中的总账、应收账款和应付账款模块进行会计凭证编制。 3.凭证审核 月末,由财务经理对用友软件里已填制的会计凭证进行审核。 4.试算平衡 月末,由会计人员对用友软件里各种帐目进行汇总核算,完成试算平衡。 5.调整 月末,由会计人员依照权责发生对用友软件里试算不平衡的科目进行相应调整,确保数据准确、真实。 页脚内容2

学校财务人员岗位责任制度

学校财务人员岗位责任制度 学校财务室是校长领导下的学校经济运作的重要部门,从属于总务处管理。自教育局成立财务结报中心以来,学校财务部门的职能从原来的会计、出纳工作并存,转化为出纳为主、会计为辅的工作模式。为了更好的加强学校财务管理制度,明确财务人员的岗位责任,有必要完善和制订学校财务人员岗位责任制度。 一、制订本制度的指导思想。 1、明确学校财务人员的岗位职能。 2、强调学校财务人员的岗位责任。 3、树立学校财务人员的服务意识。 二、学校财务人员的岗位职能。 1、熟悉财经政策、法令,遵守国家财经纪律和会计制度。 2、认真执行学校预算,分清资金渠道,合理使用资金。 3、做好岗位工作,对违反财经政策、财务制度的收支要坚持原则。 4、根据主管和有关部门规定,定期编报各种会计统计报表。 5、掌握学校各类收支数据和情况,当好领导“参谋”。 三、学校财务人员的岗位责任。 1、明确学校财务的管理网络。 学校财务室在校长的领导下,在总务主任的管理下开展工作。同时接受 和执行教育局计财处、结报中心相关的财务政策和有关规定。 2、明确财务人员的分工负责。 初、高中部各设一名财务人员,负责本校区的常规出纳工作;相应负责 本校区的学杂费、代办费等有关统计结算工作;同时分工负责,做好财 务统计报表、基建会计和工会财务工作。 3、熟悉掌握各种收费标准及各项费用支出范围和标准,严格把关,对不符 合财务制度的开支有权抵制。 4、认真审查各种报销或支出的原始凭证,对违反国家规定的应拒绝办理。 5、严格执行现金管理和安全制度,有计划地领取、支付和管好现金。 6、认真做好学校对外的财务往来和结算工作。

7、认真编报主管和有关部门规定的各种会计统计报表。 8、保管好一切财务凭证,统计报表和资料。 9、从有利于教育事业出发,向校长提出改进和处理意见,当好领导“参谋”。 四、树立“服务你我他,理财为大家”的服务意识。 1、经常向群众宣传解释大家关心的有关财务政策和规定。 2、认真负责的做好有关教工工资、奖金的统计和发放工作,做到计算正确、 发放及时,耐心解释,热情服务。 3、配合工会,做好教工福利工作。 4、按政策,定期做好教工医疗费用的审核、结报工作。

会计中职毕业生实习报告

会计中职毕业生实习报告 ,希望对您有所帮助。 会计中职毕业生实习报告据学校的实践计划安排,我从三月底到六月中旬,到XX县市场局实践。XX县市场局共有干部职工75名, 下设办公室、财务科、市场管理部和xx市场管理所。主要职责是担负全县菜市场的管理工作。 一、实践岗位: 三月底到五月底在财务科实践,六月初到六月中旬在市场管理部实践。 二、实践过程: 1. 市场局财务科只有两个人,一个科长,一个出纳,而教导我的是科长刘阿姨,刚到财务科,科长叫我先看她们以往所做的会计凭证,还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事,可重复如此大的工作,如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随便使用笔涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名 称,不能乱写,如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业

或考试时出错了就扣而已,这是关系到一个单位的账务,是每一个单位以后制定计划的依据。 所有的账记好了,接下来就是结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,所谓日清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行,一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在科长刘阿姨教我先用铅笔写数据,否则真不知道要将账本涂改成什么样子。 除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除熟知每项业务要怎么和银行联系以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天的就往银行跑,那就不是件容易的事。 随着会计制度的日益完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作操作能力。 作为学习了差不多三年会计的我,可以说对会计已经是耳目能熟了,所以有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。淌若将这些理论极强的东西搬上实际上应用,那我也会是无从下手,一窍不通。 下面是我通过这次会计实践中领悟到的很多书本上所不能学到的

会计人员岗位职责

少洛高速公路运营管理中心 会计人员岗位责任制度 为了建立规范的会计工作秩序,发挥好会计核算、会计监督和管理职能,提高会计工作质量,特制定本制度。中心按照本制度要求设置会计工作岗位,明确各会计岗位的职责范围,建立和完善岗位责任制并进行严格的考核和奖惩。 会计岗位(出纳岗位除外)可以交叉设置(可一人一岗、一人多岗或一岗多人),会计工作岗位可分为基本会计岗位和电算化会计岗位。基本会计岗位可包括:会计机构负责人、出纳、会计核算各岗、稽核、会计档案管理等工作岗位。电算化会计岗位包括直接管理、操作、维护计算机及会计软件系统的工作岗位。电算化主管可由会计机构负责人兼任,电算审核可由会计稽核兼任,电算化会计岗位必须与基本会计岗位相对应。 一、会计机构负责人岗位 1、按照会计机构职责范围,负责本部门全面工作,代表本部门对外和对本单位负责。 2、根据《会计法》及国家财经法规,建立健全会计核算、财务监督和有关管理制度,规范会计基础工作和会计工作秩序,保证国有资产的安全完整。负责中心财会方面的内部管理制度、办法及费用开支标准的制定,负责对中心财务管理活动进行业务监管。

3、负责组织编制年度部门收支预算和各项财务收支计划,平衡安排使用各项资金,定期检查年度财务收支计划执行情况和经济效益。 4、负责根据批准的年度部门预算及时编制细化预算。 5、负责中心会计电算化的管理工作及会计电算化各项内部管理制度等,保证会计电算化的顺利开展。 6、负责组织财会人员的业务学习工作,组织财会人员学习业务知识,努力提高财务管理水平,提高资金使用效益。 7、熟悉掌握并贯彻执行各项财政制度和财政政策,维护国家财经纪律,抵制不合理的财务支出。 8、组织中心财务及时、准确地进行年度决算编制。 9、审查或参与签订各种经济合同、协议,加强事前监督。 10、完成单位领导交办的其他事宜。 二、会计主管人员岗位(会计机构副职) 1、协助部门负责人做好本部门的日常管理工作。 2、按照会计稽核制度规定,负责原始凭证的审核,保证原始凭证的内容真实、用途合法、项目完整和审批手续齐全。 3、负责审核会计记账凭证,审查记账凭证摘要是否准确清楚,所附原始凭证是否完整,与摘要表述的经济业务是否一致,使用会计科目是否正确,核算内容是否符合会计制度规定,借贷方金额是否相符,有关人员签章是否齐全等。 4、负责财务印章的管理。

中职会计专业课程标准

中职会计专业课程标准 中职学校会计专业专业标准 一、专业名称及代码 会计(620203) 二、职业岗位描述 中等职业学校会计专业面向中小企业及非营利单位,培养从事出纳、会计核算和日常会计管理以及代理记账等工作的会计人员。 出纳岗位:办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务。 会计核算岗位:处理资产核算、权益核算、收益核算、税费计算与申报、产品成本计算与分析、企业财务会计报告编报等业务。 会计管理岗位:从事或参与会计信息管理、会计制度设计、会计制度管理、会计人员管理、会计档案管理等工作。 三、招生对象 招收初、高中毕业生或同等学力者。 四、学制与学历 学制:初中起点三年;高中起点两年。 学历中专。 五、培养目标 为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位培养具有较强的会计实务操作能力和相应专业能力,并具备良好职业道德和锐意进取的学习能力,适应社会主义市场经济发展需要, 1

服务地方经济建设的高素质技能型会计专门人才。 六、毕业上岗标准 完成教学计划规定课程的学习,达到基本考核要求,成绩合格,取得 毕业证书;达到会计上岗要求,取得会计从业资格证书。 七、课程路线与体系 八、核心课程基本内容 学习领域课程名称会计基础 学期第一学期学时 84课时 (1)具备从事会计工作最基本的基础知识、基本的核算和监督能力; 职(2)具有会计职业的就业能力和会计岗位(群)初步职业判断能力; 业(3)能独立完成从填制和审核凭证?设置和登记账簿?编制与报送会计报表工作; 能(4)具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和“不做假账”的职业道德。力 要(5)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力; 求 (6) 能自主学习会计新知识、新技术等,具有终生学习的能力; (7) 能通过各种学习资源查找所需信息。 (1)初步了解单位会计机构设置与会计人员配备的要求; (2)了解会计业务处理的一般流程; (3)理解会计概念、会计目标和会计方法的含义; (4)理解会计要素和会计等式的含义及作用; 学 习(5)会开设会计账户,正确运用借贷记账法处理简单经济业务; 目(6)会进行基本的成本计算; 标 (7)会填制和审核会计凭证,会设置和登记会计账簿; (8)了解开展财产清查的一般程序和方法; (9)了解会计报表编制的基本原理和方法,会计算基本的财务报表指标; (10) 正确理解和应用账务处理程序。

机关会计岗位职责

机关会计岗位职责 1、会计人员岗位职责 1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据,记账、算账、报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账,如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算,及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息,是会计人员最基本的职责。  2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证,不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求更正补充;发现账簿记录与实物、款项不符的时候,应当按照有关规定进行处理;无权自行处理的,应当立即向本单位行政领导人报告,请求查明原因,作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支,不予办理。  3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。  4、参与拟定经济计划、业务计划,考核、分析预算、财务计划的执行情况。  5、办理其他会计事务。 2、机关会计岗位职责 一、严格遵守国家财经法规、财务工作规定和公司财务管理制度,认真履行会计职责,遵守职业道德,维护公司合法权益。 二、按照会计制度的规定,正确设置会计科目、会计凭证和会计帐簿。负责审核银行出纳、现金付款出纳凭证,对原始凭、记账凭要进行严格审核、整理,并将会计资料装订入档。 三、负责总账、明细账的登记与核对,负责财务报表的编制,保证账账、账表、账物相符。 四、负责税务申报工作,及时填制税务申报表,按时缴纳税款。

五、年终决算完毕,应将全年的会计凭证、报表收集齐全,分类排列,以便查阅。 六、做好领导临时交办的其他工作。 3、会计人员岗位职责 会计人员是从事会计工作、处理会计业务、完成会计任务的人员。企业、事业、行政机关等单位,都应根据实际需要配备一定数量的会计人员。 会计人员的职责,概括起来就是及时提供真实可靠的会计信息,认真贯彻执行和维护国家财经制度和财经纪律,积极参与经营管理,提高经济效益。根据《中华人民共和国会计法》(以下简称《会计法》)的规定,会计人员的主要职责是: (1)进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据,记账、算账、?报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账,如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算,及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息,是会计人员最基本的职责。 (2)实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。?会计人员对不真实、不合法的原始凭证,不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求更正补充;发现账簿记录与实物、款项不符的时候,应当按照有关规定进行处理;无权自行处理的,应当立即向本单位行政领导人报告,请求查明原因,作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支,不予办理。 (3)拟订本单位办理会计事务的具体办法。 (4)参与拟定经济计划、业务计划,考核、分析预算、财务计划的执行情况。

学校会计人员岗位职责

学校会计人员岗位职责 (二)注意收集积累资料,参与并严格招待经上级批准的学校财务预算计划,合理使用资金,监督节约使用,检查资金使用效果,保证学校事业计划和行政任务顺利完成。 (三)熟悉有关政策、法规和规定,做好宣传与监督工作。对不符合制度规定的收支或手续不全、凭证不实的费用报销有权拒付,并及时报告总务主任或校长。属于明显违反财经纪律的行为,必须坚决抵制。有关情况在向总务主任或校长反映后,如还不及进纠正的,应向上级财政部门报告。 (四)按政策组织有关收入,对各项收入,及时足额放帐,合理安排和管理好各项资金。及时交纳税款,分清资金渠道、费用开支范围和开支标准,严格禁止设立小金库。 (五)按国家会计制度的规定,做好记帐、算帐、报帐,编制预决算及各类会计报表,做好手续完务、数字有根据、报表及时准确、情况真实可靠。 (六)做好公积金及养老金的缴交工作,做到工作无差错。 (七)定期检查、分析单位预算的招待情况和财务状况,定期总结经验,及时提出建议。 (八)在上级主管部门和财政、税务、银行等单位来了解检查财务会计工作时,要负责提供有关资料,如实反映情况。 (九)妥善保管会计任证、帐簿、报表等财务档案资料,并定期立卷归档。 职责二:学校会计人员岗位职责

一、财会人员必须遵守法律、法规,按照《会计法》办理事务,忠于职守、廉洁奉公,热爱本职工作,尽职尽责。 二、会计人员应认真学习贯彻执行有关财经政、法令制度,遵守财经纪律。 三、严格审核原始凭证,并根据审核无误的原始凭证编制记中长凭证。 四、按照国家统一的会计制度规定,设置会计科目和会计账簿,进行会计核算。 五、按照会计制度规定登记账簿,做到字迹清楚、账面整洁、定期结账、账证相符、账实相符。 六、根据账簿记录编制会计报表,做到内容真实、数字准确、字迹公正、账表相符、签章齐全,经校领导审核后及时保送。 七、会计人员应与主管财务的副校长、总务主任做好财务收支的预决算工作。定期检查预算执行情况,分析考核资金使用效果。 八、加强预算外资金管理,合理的组织预算外收入,严格按照有关财政法规办理预算外支出。 九、会计人员应及时做好往来款项的核算和清理工作。 十、会计人员要依法对本单位实行会计监督,对违法的收支不予办理。 十一、会计人员应定期与出纳员、财产保管员核对账目并对账单核对,发现账簿记录与实物、款项不符应查明原因并写出书面证明,经有关部门或领导批准,按照有关规定进行处理。 十二、按照会计制度规定,及时整理、妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表等会计档案,并按时归档。

中职学校会计岗位职责

黄平县中等职业学校 会计岗位职责 第一条负责本校财务制度和各项准则的制定,负责本校财务总账以及各级各项明细账目的管理。 第二条严格遵守并执行国家财经法律法规和财务会计制度,按总部指示并结合本校实际作好会计工作。 第三条负责编制月、季、年度收支计划和其它有关财务计划,编制每月现金报销明细、学杂费收入明细等各类收支明细,及时汇总各收支项目,编制相关账目报表,向上级提供各级各期财务报表。 第四条各类账户设置应做到齐全、明晰,所有账目、报表都应做到手续完备、数字准确、书写整洁、登记及时、账面清楚。 第五条负责掌管财务印章,严格控制支票等资金票据的签发。 第六条协助出纳作好工资、奖金和其他资金的发放工作,同时加强收入管理。 第七条认真审核原始凭证,对违反规定或不合格的凭证应拒绝入账。严格掌握开支范围和开支标准,负责控制财务收支不突破资金计划,费用支出不突破规定范围。 第八条定期清理往来款项,对长期挂账的应收、应付款提出清理意见,采取清理措施。对填制的记账凭证进行真实性、合法性、正确性审核。经复核无误后,方可交由出纳收付款,对不符合要求的原始凭证、记账凭证有权进行相应处理。 第九条会同有关部门拟定固定资产管理、材料管理、资金管理与核算实施办法。设置和登记各类资产明细表,定期盘点,对盘盈、盘亏情况应查明原因、分清责任、专项报告。对于固定资产、商品、材

料和低值易耗品等的入库、转移、领退和保管等,都要会同有关部门制定管理制度,明确责任。 第十条月末做好会计凭证、账簿、表册、账物等的校对工作,各类账目应当分月编号,整理清楚,分类排列,妥善保管,以便查阅和存档。会计档案由会计人员负责保管。 第十一条认真执行财务规定,按财务制度进行成本核算、利润核算、工资核算、财产资金物资核算,确保核算结果的准确。 第十二条定期对会计工作的各项数据进行分析、检查,按期填报审计报表,认真自查,按时报送会计数据,书面向上级汇报财务情况,当好参谋,发挥财务监督作用。 第十三条加强安全防范意识和安全防范措施,严格执行财务管理方面的安全制度,确保本校资金保障和账目安全。

出纳会计人员岗位职责

出纳会计人员岗位职责 1、出纳人员必须按照全国统一会计制度和上级主管部门的补充规定,设置和使用会计科目。 2、会计年度自公历一月一日起至十二月三十一日止。 3、出纳人员要认真审核原始凭证,原始凭证必须盖有填制单位的公章(或填制人签名或盖章);日期;经济业务内容;大小写金额必须相符;同时要有经办人和单位财务主管人签名。对违反国家规定的,应拒绝办理,内容不全手续不完备数学差错,所附票证与报销金额不符,以及书写不规范等,均应退回补填,更正或重填。遇有伪造单据,涂改凭证,虚报冒领款项的行为,应及时报请领导处理。 4、根据原始凭证及时填制记帐凭证,记帐凭证必须附有原始凭证(结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证)。填制会计凭证的字迹必须清晰、工整、不得潦草。会计凭证应当及时传递,不得积压。记帐凭证必须具备:填制凭证的日期;凭证编号;经济业务摘要;会计科目;金额;所附原始凭证张数;填制人盖章或签名,收款和付款记帐凭证还应当由出纳人员盖章或签名。记帐凭证应当连续编号。 5、出纳人员要按照规定设置银行存款日记帐、现金日记帐,采用订本式帐簿。启用帐簿应在封面上写明单位名称和帐簿名称并填写启用表。登记帐簿要按要求进行记录,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。如记录发生错误,不准涂改.挖补.刮擦或用药水消除字迹, 要按照《会计基础工作规范》要求进行更正。现金日记帐和银行存款日记帐要逐日结出余额并与库存现金核对无误。

6、单位收入现金应于当日送存开户银行。 7、支付现金,可以从本单位现金库存中支付或者从开户银行提取,不得从本单位的现金收入中直接支付(即坐支)。 8、单位从开户银行提取现金的,应当写明用途,由本单位财务负责人签字盖章,予以支付。 9、不准用不符合财务制度的凭证顶替库存现金;不准单位之间相互借用现金,不准谎报用途套取现金;不准利用银行帐户代其他单位和个人存入或支取现金;不准将单位收入的现金以个人名义存入储蓄,不准保留帐外公款(即小金库)。

学校会计工作职责

学校会计工作职责 1、学校会计应根据会计制度和学校会计工作的任务,负责统一管理学校会计工作。 2、学校会计应当事先收集,提供编制财务预算计划的有关资料,并参与编制和严格执行经上级批准的学校财务预算计划,合理地供应资金,并监督实际使用情况。检查资金的使用效果,力争少花钱多办事,使事业计划与行政任务得以顺利完成。 3、学校会计应当熟悉有关方针政策和规定,带头执行并做好宣传督促工作。对不符合制度规定或手续不全、凭证不实的款项有权拒付,并及时报告总务主任或校长处理。属于明显违反财经纪律的行为,必须坚决抵制,并向上级财务部门报告。 4、根据政策规定,遵守各项收费制度,积极组织有关收入。严禁私设“小金库”,对各项收入保证及时足额入帐,按时完成上缴任务。分清资金渠道费用开支和开支标准,正确合理安排和管理好各项预算外资金。 5、按照国家会计制度的规定,做好算帐、记帐、报帐、用帐和预决算的编制等工作,做到手续完备,数字有根据帐表准确及时,情况真实可靠。 6、按照经济核算原则,定期(每月、每季、半年、全年)检查、分析单位预算的执行情况和财务状况,总结单位预算管理工作中的经验和问题,及时提出建议。

7、学校会计对上级主管部门和财政、税务、银行等部门来本单位了解检查财务会计工作的人员,要负责提供有关资料,如实反映情况。 8、按照规定,财会人员要妥善保管会计凭证、帐雹报表等财务档案资料,并定期立卷归档。并管理好各种印章。 9、学校会计调动工作或因故离职,要将经管的会计凭证、帐目款项和未了事宜,向接办人员移交清 楚,并由总务主任负责监交。 10.下班前锁好保险箱,关好防盗门窗,切断电源。 2019年9月

中职学校会计实习的探索

中职学校会计实习的探索 发表时间:2013-05-31T15:59:11.233Z 来源:《职业技术教育》2013年第4期供稿作者:崔言凤[导读] 实践证明,适应本专业特点的专业实习,符合教学规律与学生心理预期的实习,才是我们会计专业最需要的实习 崔言凤(莱芜市综合高级中学山东莱芜271122)近年来,随着国家对职业教育的大力发展,作为教育教学重要组成部分的实践教学成为众多职业学校改革的重点。就会计专业而言,用人单位往往更看重毕业生的实际动手能力,而恰恰中职会计毕业学生实际动手能力不足,这将成为毕业生工作发展的障碍。究其原因,是会计专业的课程设计中实践环节设置不足、不科学、不合理,学生无法受到相应的科学训练。因此,为了培养更多的适合社会发展需求 的人才,针对中职生会计实习情况进行专门研究是非常有必要的。 一、校外实习的局限性 对一般专业而言,培养学生动手能力最好的方法是“校企结合、顶岗实习”,而此办法不适合会计专业。 首先,由于企业的财务信息具有一定的保密性,他们担心学生职业道德修养不高,泄露企业商业秘密和技术资料,给企业带来巨大损失,企业大多不愿意接收学生在本单位进行会计实习。即使接收学生实习,也大多是以介绍情况和讲解核算体系及方法为主。 其次,由于一般企业的会计人员配备有限,毕竟会计工作岗位不同于工厂车间,在一带一或一带二的传统实习模式下,很少有实习单位能够容纳一个班或一个年级教学实践的学生进行会计实习。这些都导致了实习基地的日益萎缩,使中职缺少校外实习条件。 再次,企业担心学生业务不熟,工作中容易出现差错,影响企业的工作效率,根本不让实习学生参与具体会计业务的处理,只安排学生做些简单的办公室工作,或是让他们作为旁观者。 二、校内实习的重要性 随着市场经济的发展,企业对初、中级会计人员的需求越来越大,这给中职会计专业带来了机遇。但企业在选聘会计人员时,往往要求应聘人员具有实际经验和较强的动手能力,而校外实习具有一定的局限性,因此,学生必须在走出校门之前通过校内实习,具备企业所要求的技能和条件。 1.加强校内实习管理, 加大校内模拟实习企业的社会性和模拟实习资料的仿真度 首先,中职学校会计专业为了给学生更多的实习机会应建立会计手工模拟室、会计分岗位模拟室、会计电算化模拟室、ERP沙盘模拟室等,做到每门专业课都有实训机会、每个班都有实训机会、每位学生都有实训机会。各实训室应根据各科、各班的情况配置好足够数量的用品用具;实习实训室应购置好全真规范的凭证、账簿等。 其次,学校应加大校内模拟实习企业的社会性,使模拟企业具有真实的人际关系。学校还要注重对会计职业岗位群进行工作任务和职业能力分析,明确会计职业岗位中各岗位所需的职业能力,按照企业环境角色进行手工轮岗实训。教师在指导中应仿真财务的业务部门布局、岗位、传递程序、内部控制,模拟企业真实业务的处理过程,让学生轮流担任岗位角色,循环进行操作。学生要以一个会计和业务人员的身份进行业务处理,力争在较短的时间内对会计职业岗位以及其他岗位的工作有一个全面、直观、系统的了解,使自己的动手能力以及职业素养得到培养。 2.完善会计模拟实习教材 在选好基本实习教材的基础上,中职学校也要自行编制一些故意存在缺漏、错误的模拟原始凭证及相关经济业务。这些业务要涵盖企业一个完整会计期间的业务范围,最好是12 月的经济业务,因为该月业务涉及全年利润分配的计算、往来账款的核对、账务结转下一年度等综合工作,学生实习后会对会计核算、新旧账簿结转的要求更加清晰。 实训指导教师应搜集不同行业的会计资料作为顶岗实习资料,挑选有代表性的企业的经济业务作为载体,以一个的月业务为周期,对收集到的原始凭证进行扫描打印,每个学生一份。教师要精心设计科学合理的实训思路,对真实的工作任务进行归纳、取舍、整合、梳理,获得学习型工作任务,使学生能够顺着教师指导的实训程序将复杂的实训内容规整成一个完整的账套。 3.提高实践教师的专业能力 会计模拟实习对指导老师提出了更高的要求,理想的实习指导老师应该既具备相应的理论知识,又具有实际的操作经验。而会计专业教师基本上是从高校毕业后就进入学校,没有到企业单位从事真正的财会工作,缺乏对财会工作的感性认识,在会计实习中表现得尤为明显。要改变这种局面,需要从以下方面着手:(1)切实提高教师的实际操作能力。学校可以定期派送会计专业教师到企事业单位进行具体财会实际工作,进一步提高教师队伍对财会工作的实际认识,进行全方位的会计实践活动,提高会计专业教师的实际操作能力,提高教师的专业技术水平。(2)学校可以聘请经验丰富、财会工作一线的专业人员来校讲课,把他们在实际的工作经历中所遇到的问题进行分析,让师生从专业人士的讲解上获取更贴近实际的教学素材。这样既可以扩充教师的视野,同时可增加教学的专业厚度。(3)组织专业教师进行岗位练兵及实际操作比赛。 实践证明,适应本专业特点的专业实习,符合教学规律与学生心理预期的实习,才是我们会计专业最需要的实习。会计实习作为教学体系的一个重要环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。参考文献 [1]黄金城中职会计专业学生校外实习的困境与解决策略。 [2]梁学东对中职学校会计模拟实习模式的探讨。 [3]梁伟玲论中职学校会计专业校内实习基地的建设。

会计人员最新岗位职责

会计人员最新岗位职责 责任是一把火,能燃烧你的斗志;责任是推进器,能让你能让你前进;责任是一面镜子,能让你在迷途中找回自我。下面是小编整理的会计人员岗位职责,供你参考,希望能对你 有所帮助。 一、负责制定并完成公司的财务会计制度、规定和办法,以及完善各业务版块会计核 算制度及财务管理制度,并监督执行; 二、负责公司的全面财务会计工作,精通新会计准则、各项税收法规,能准确快速领导财务人员完成财务各项日常工作; 三、组织实施公司税务筹划工作,全面负责帐务问题处理及税务的协调工作,与当地 相关部门建立良好的公共关系和沟通机制,维系好与银行及税务机关的关系。 四、主持各业务版块日常财务、会计及税务管理工作,管理监督基础财务的工作质量; 五、负责对公司经营活动定期进行财务分析,并提出改进建议; 六、对各业务版块财务管理进行指导、管理、培训,规范有关人员行为; 七、负责公司各类费用的审核报销。 1、协助建立和完善会计核算制度和财务管理制度; 2、能正确进行会计核算、账务处理,推进核算体系建设,按时制作月、季、年度会 计报表; 3、处理税务相关工作,协助部门对公司税收进行筹划与管理; 4、负责外部对接工作,配合完成审计或其他统计工作; 5、负责定期或者不定期的组织财产清查,监督和检查资金使用和管理; 6、协助部门推进规范化财务管理; 7、及时完成上级安排的其他工作任务。 1、每月计提核算税金、费用、折旧等费用项目

2、审核财务原始凭证是否符合公司规定 3、负责财务档案的收集、整理、归档等管理工作 4、定期对帐,如发现差异,查明差异原因衡量标准能独立处理一定问题! 5、完成上级交办的其他事务 1、负责公司每天数据的录入; 2、跟进并核对库存情况,确保库存正确,如发现库存不准时需查找原因并纠正; 3、负责相关报表统计、进销存报表,懂得数据的统计与分析; 4、月底结存及统计、汇总财务数据,办理员工考勤工资; 5、每月组织监督存货盘点,出具存货盘点报告; 1、负责日常收支的管理和核对; 2、办公室基本账务的核对; 3、负责收集和审核原始凭证,保证报销手续及原始单据的合法性、准确性; 4、负责登记现金、银行存款日记账并准确录入系统,按时编制银行存款余额调节表; 5、负责记账凭证的编号、装订;保存、归档财务相关资料; 6、负责开具各项票据; 7、配合总会负责办公室财务管理统计汇总。

中职学校会计专业教学计划

会计专业 教学计划 职业技术教育中心 二〇一二年九月 会计专业教学计划 一、专业名称、招生对象和学制 专业名称:会计专业 招生对象:初中毕业生或者具有同等学力者 学习期限:三年 二、培养目标与人才规格 (一)培养目标 本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有良好的职业道德行为规范;具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神;具有必需的基础知识和综合职业能力,面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算与会计事务管理等工作的中级专门人才。 (二)人才规格 本专业类毕业生主要面向企事业单位(外企)和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;银行出纳;商业及服务企业收银员;统计员;营销员等。 1、知识结构 (1)文化基础知识

(2)计算机应用知识 (3)财税统计知识 (4)财经法律知识 (5)涉外金融知识 (6)会计核算知识 (7)行业基础理论知识 (8)行业生产管理知识 2、能力结构 (1)具有从事具体行业会计工作的能力。 (2)具有熟练的点钞、文字处理和使用会计软件的能力。 (3)具有获取和处理信息能力,使用、维护现代办公设备的能力。 (4)具有熟练的会计电算化处理能力。 (5)具有自谋职业、自主创业及适应岗位变化的能力。 (6)具有一定的体育运动技能和卫生保健知识,达到《国家体育锻炼标准》有关要求,身体健康,具有良好的心理素质。 3、相关专业资格证书 本专业学生毕业时应取得全国计算机等级证书、英语水平等级证书、普通话等级证书以及以下职业资格证书或技术等级证书: (1)电算化证书 (2)会计上岗证 (3)普通话证书 三、教学内容与教学要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课两部分。公共基础课程分必修课和公共选修课两大类,其中必修课包括德育课、文化课、计算机应用基础和体育与健康等,公共选修课主要指物理、化学、历史、地理、音乐、美术、创业创新、绿色环保和心理健康、生命教育等课程;专业技能课分专业基础课程、专门化方向课程、专业选修课程、综合技能训练以及相关社会实践活动等。 (一)公共基础课 1.职业生涯规划(34课时)

学校报账员岗位职责

学校报账员岗位职责 1、学校报帐员岗位职责 1、遵守国家财经纪律和财务会计制度,编制年、月、日财务收支计划。 2、认真审核,填制各种原始凭证、记帐凭证。 3、按财务制度正确使用会计科目、明细科目、合理设置总分类帐、明细分类帐。 4、登记帐薄必须将审核无误的记帐凭证资料在帐薄上进行连续、完整、清晰地记录。 5、严格执行国家税收政策的银行经算制度、正确计算收入和支出、及时办理贷款结算。 6、及时正确的清理债权,债务,确保双方往来款项无误,防止发生呆帐,坏帐。 7、监督检查各项经济指标和财务指标执行情况。 8、负责会计凭证汇总报表的整理,装订,妥善保管,按照档案管理和会计制度的规定做好年终结算.汇总。 9、认真钻研业务.不断丰富会计理论知识,提高业务能力,科学地处理会计帐务,为学校经济效益逐年提高,充分发挥职能作用。 10、有权对收据不符.签字不健全或收据有涂改、伪造等现象拒绝付款,各项补助费不符财务规定有权不给核销。 2、学校报账员岗位职责 1、严格执行会计法规,为人正值、不谋私利,以服务育人为宗旨,树立全心全意为师生服务的思想。

2、管理好学校的预算资金,严格执行财务制度。 3、学校报账员负责向县核算中心领用、核销财政性票据,及时上缴应交财政专户管理的各类资金。 4、登记、管理好学校资产账务,按年度做好学校资产清查统计工作;建立管理财务档案,建立健全会计档案,做到资料齐全保密。 5、按照会计制度规定,设置账目,审核单据,填制凭证,按时结账对账,编制会计报表,做到账目健全,账目清楚,日清月结,账证、账务相符,报表要做到内容完整,数字清楚正确,报送及时。 6、做好学校财务的整套辅助账,按月编制学校的财政非统发工资花名册,及时缴清单位职工的公积金、医疗保险金、失业保险金,并与相关部门做好对账。 7、对学校原始单据的真实性、合法性、合规性进行审核,向核算中心办理收入报解和支出报账。 8、在核算会计的指导下做好学校预、决算编制工作。按时高质量做好年初预算和月会计报表及年终决算分析,做到各项收支真实,帐帐、账表相符,及时清理债权、债务。 9、随时掌握经费及各项专款的使用情况,及时向学校领导和有关部门请示汇报,做好领导的参谋。

中职学校会计专业教学计划

中职学校会计专业教 学计划 Revised on November 25, 2020

会计专业 教学计划 职业技术教育中心 二〇一二年九月 会计专业教学计划 一、专业名称、招生对象和学制 专业名称:会计专业 招生对象:初中毕业生或者具有同等学力者 学习期限:三年 二、培养目标与人才规格 (一)培养目标 本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有良好的职业道德行为规范;具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神;具有必需的基础知识和综合职业能力,面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算与会计事务管理等工作的中级专门人才。 (二)人才规格 本专业类毕业生主要面向企事业单位(外企)和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;银行出纳;商业及服务企业收银员;统计员;营销员等。 1、知识结构 (1)文化基础知识

(2)计算机应用知识 (3)财税统计知识 (4)财经法律知识 (5)涉外金融知识 (6)会计核算知识 (7)行业基础理论知识 (8)行业生产管理知识 2、能力结构 (1)具有从事具体行业会计工作的能力。 (2)具有熟练的点钞、文字处理和使用会计软件的能力。 (3)具有获取和处理信息能力,使用、维护现代办公设备的能力。(4)具有熟练的会计电算化处理能力。 (5)具有自谋职业、自主创业及适应岗位变化的能力。 (6)具有一定的体育运动技能和卫生保健知识,达到《国家体育锻炼标准》有关要求,身体健康,具有良好的心理素质。 3、相关专业资格证书 本专业学生毕业时应取得全国计算机等级证书、英语水平等级证书、普通话等级证书以及以下职业资格证书或技术等级证书: (1)电算化证书 (2)会计上岗证 (3)普通话证书 三、教学内容与教学要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课两部分。公共基础课程分必修课和公共选修课两大类,其中必修课包括德育课、文化课、计算机应用基础和体育与健康等,公共选修课主要指物理、化学、历史、地理、音乐、美术、创业创新、绿色环保和心理健康、生命教育等课程;专业技能课分专业基础课程、专门化方向课程、专业选修课程、综合技能训练以及相关社会实践活动等。 (一)公共基础课 1.职业生涯规划(34课时)

会计机构及会计人员岗位职责.

陕西硒谷产业发展有限公司 会计机构设置及会计人员岗位职责 一、总则 第一条为了规范会计核算,明确财务人员的职责、强化会计的监督管理职能,提高公司的整体经济效益,促进公司发展,根据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》及《会计基础工作规范》结合公司实际情况制定本制度。 二、会计机构及岗位设置 第二条公司根据会计业务的需要设置会计机构;对不具备单独设置会计机构条件的,在有关机构中配备专职会计人员。 第三条会计机构中应配备会计机构负责人,在有关机构中配备专职会计人员,在专职会计人员中指定会计主管人员。 第四条根据公司业务需要设置会计工作岗位,会计工作岗位可分为:会计机构负责人(会计主管、出纳、核算会计负责财产物资核算、工资成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来结算、总账报表、稽核、财务档案管理等工作。 第五条根据公司会计业务需要,会计工作岗位可一人一岗、一人多岗或者一岗多人。 第六条为加强会计监督,规范会计行为,完善内部牵制制度,会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。具体的轮岗人员和轮岗时间根据工作情况及人员状况统一考虑。具体程序由财务主管提出轮岗建议或方案,经总会计师批准后实施。 三、会计人员任职资格要求

第七条会计机构负责人(会计主管必须坚持原则、廉洁奉公;具有会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上的经历;熟悉国家财经法律、法规、规章和方针政策,掌握本行业业务管理的有关知识。 第八条公司根据会计业务需要配备持有会计证的会计人员。未取得会计证的人员,不得从事会计工作。会计人员应当具备必要的专业知识和专业技能,熟悉国家法律、法规、规章和国家统一会计制度,遵守职业道德。会计人员应当按照国家规定参加会计业务培训,实行会计人员继续教育制度。 第九条会计人员回避制度,公司领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员。会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本公司担任出纳工作。需要回避的直系亲属为:夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲及配偶亲关系。 四、会计岗位职责 第十条根据《会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》及有关内部会计制度和公司章程规定,设置会计科目和会计账簿,记录经济业务活动,对公司的一切经济活动进行会计核算和会计监督。具体职责如下: 第十一条在财务主管的领导下负责本公司财务会计日常工作,根据有关要求设置使用会计科目、及时进行会计业务核算、认真审核原始凭证、正确编制会计分录、月末年末结清本期账目、为会计主管 全面掌握公司情况提供各种资料。具体职责如下: 第十二条负责审核原始票据的合法、合规性; 第十三条负责日常账务核算,根据审批后的原始凭证编制会计凭证; 第十四条按照账务处理程序将会计凭证交由出纳核付、财务主管审核; 第十五条负责往来款项的结算工作,及时与经销商、办事处核对往来账款等;

学校会计出纳岗位职责

学校会计出纳岗位职责 )查看。 学校会计出纳岗位职责【一】出纳职责: 1、严格执行上级规定的有关会计业务的法律法规,负责预算内外一切帐目及固定资产总帐的帐务处理,行使会计职责职权,严格从事会计业务、会计核算、会计监督活动,当好领导的参谋。 2、按照会计制度规定设置帐目、审核单据、填制凭证,按时结帐对帐,编制会计报表,做到帐目健全,帐目清楚,日清月结,帐证帐务相符,报表要做到内容完整,数字清楚正确,报送及时。 3、管理和监督所需的各项资金,严格按照财务管理制度从事一切业务活动,保证收入合乎标准,支出合乎手续。 4、建立和管理财务档案,依照国家“会计档案管理办法”建立健全会计档案,做到资料齐全、保密。 5、加快实施微机化管理帐目的步伐,建立和健全微机化管理制度。 6、坚持坐班制,有事向主管负责人请假。 出纳职责: 一、根据审核签章的记帐凭证办理现金、银行存款的收付结算业务。 二、及时登记现金、银行日记帐,日记帐做到日清月结,帐实

相符。 三、严格支票使用管理,办理对外结算业务,不签发空头支票和空白支票,不外借帐户,不坐收现金。 四、及时与总帐、银行对帐单对帐,月末编制银行余额调节表,做到帐帐相符。 五、负责与内部各单位往来款项的划转、核算。做到每笔往来款项数据准确,依据充分。 六、负责与财务处的业务联系,及时接受其业务指导。 七、定期向主管负责人汇报本单位的货币资金结存情况。 八、按规定办理其他所辖事务。 出纳的工作: 一、办理银行存款和现金领取。 二、负责支票、汇票、发票、收据管理。 三、做银行帐和现金帐,并负责保管财务章。 四、负责报销差旅费的工作。 1、员工出差分借支和不可借支,若需要借支就必须填写借支单,然后交总经理审批签名,交由财务审核,确认无误后,由出纳发款。 2、员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在单后面贴上收据或发票,先交由证明人签名,然后给总经理签名,进行实报实销,再经会计审核后,由出纳给予报销。 五、员工工资的发放。 出纳工作细则:

学校会计岗位职责

学校会计岗位职责 一、学校会计应根据会计制度和学校会计工作的任务,负责统一管理学校会计工作,并负责对所属校办厂等会计人员的业务进行指导和检查。 二、学校会计应当事先收集,提供编制财务预算计划的有关资料,并参与编制和严格执行经上级批准的学校财务预算计划,合理地供应资金,并监督实际使用情况。检查资金的使用效果,力争少花钱多办事,使事业计划与行政任务得以顺利完成。 三、学校会计应当熟悉有关方针政策和规定,带头执行并做好宣传督促工作。对不符合制度规定或手续不全、凭证不实的款项有权拒付,并及时报告总务主任或校长处理。属于明显违反财经纪律的行为,必须坚决抵制,并向上级财务部门报告。 四、根据政策规定,遵守各项收费制度,积极组织有关收入。严禁私设“小金库”,对各项收入保证及时足额入帐,按时完成上缴任务。分清资金渠道、费用开支和开支标准,正确合理安排和管理好各项预算外资金。 五、按照国家会计制度的规定,做好算帐、记帐、报帐、用帐和预决算的编制等工作,做到手续完备,数字有根据,帐表准确及时,情况真实可靠。 六、按照经济核算原则,定期(每月、每季、半年、全年)检查、分析单位预算的执行情况和财务状况,总结单位预算管理工作中的经验和问题,及时提出建议。

七、学校会计对上级主管部门和财政、税务、银行等部门来本单位了解检查财务会计工作的人员,要负责提供有关资料,如实反映情况。 八、按照规定,财会人员要妥善保管会计凭证、帐薄、报表等财务档案资料,并定期立卷归档。 九、学校会计调动工作或因故离职,要将经管的会计凭证、帐目款项和未了事宜,向接办人员移交清楚,并由总务主任负责监交。

会计岗位职责

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