助人为乐的高一作文600字

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助人为乐议论文高中作文600字五篇

助人为乐议论文高中作文600字五篇

助人为乐议论文高中作文600字五篇我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

下面就是小编给大家带来的助人为乐议论文高中作文600字五篇。

助人为乐议论文1每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的就是别人向你伸出援助之手。

往往这种关头会出现两种人:一种是面对别人焦急的样子,视而不见,还会幸灾乐祸;另一种人会力所能及的去帮助他,会微笑的鼓励他,让他鼓起勇气面对困难。

有这样一个故事;在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机忽然向阵地俯冲下来,照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫的卧倒,可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米处,有一个小战士还站在那,他顾不上多想一个鱼跃飞身将小战士紧紧的压在了身下。

此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们身上。

上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了,刚才自己所在的位置被炸成了一个大坑。

故事中的小战士是幸运的,但上尉更是幸运的,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己!在日常的学习和生活中,一个人肯定会遇到各种各样的困难,但我们应该记住:搬开别人脚下的绊脚石,有时恰好是为自己铺好了道路,帮助别人及时帮助自己!还有雷锋叔叔,他做过的好事是举不胜数,帮助过的人也不计其数。

他每次都力所能及的去帮助别人,比如:帮助丢车票的人用自己的工资买车票;在公车上为老奶奶让座,给穷困地区捐钱……可他从不留下姓名。

俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。

乐于助人作为中华民族的传统美德已被传承和发扬了数千年,这种美德应被继续继承下去。

可是世风日下,在这个物欲横流的年代,这种美德是否已经摒弃了么?不!我相信不会的!如果每个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话,如同用一根金丝线将所有的一颗颗爱心都串起来,便是世界上一件最美最珍贵的礼物。

让我们每个人都不要吝惜上帝赐予我们的一颗爱心,因为他是用之不竭的,他会让别人都喜欢你,尊重你,都想与你交朋友。

同学们,只要人人都献出一点爱心,世界将变成美丽的明天。

乐于助人的作文600字八篇大全

乐于助人的作文600字八篇大全

乐于助人的作文600字八篇大全作文一:《乐于助人》我认为,乐于助人是一种美德,是一种体现人性的品质。

我们每个人都应该尽可能地去帮助别人,这不仅能让自己感到快乐,还能帮助别人克服困难,实现自己的梦想。

在日常生活中,我们可以从小事做起,比如帮助老人过马路,为他人提供帮助等,这些小事看似微不足道,却是体现我们的人格魅力和道德水平的重要表现。

为了乐于助人,我们需要具备一些品质。

首先,我们需要有热心的心态,愿意为别人付出时间和精力。

其次,我们需要有善良的品质,愿意尽最大的努力去帮助别人。

最后,我们需要有勇气,能够站出来,勇敢地面对困难。

要想乐于助人,我们还需要多读一些优秀的书籍,多学习一些知识和技能,才能更好地帮助别人。

在这个过程中,我们需要时刻关注社会上的各种现象,了解人们的需求和困难,并想办法帮助他们解决问题,让他们感到温暖和支持。

总之,我希望大家不仅能有乐于助人的精神,还要用行动来证明自己的言行一致,让乐于助人成为一种生活方式,让美德在我们的身边流动。

要点分析:重点:乐于助人是一种美德,是一种体现人性的品质;乐于助人需要具备热心、善良、勇气等品质,并需要多学习知识和技能;乐于助人需要用行动来证明自己的言行一致。

用词分析:作者用了“美德”、“人性的品质”等形容词来描述乐于助人的价值;用了“热心的心态”、“善良的品质”、“勇气”等词汇来展示乐于助人需要具备的品质;还使用了“生活方式”、“美德”等词汇来呼吁读者用行动来证明自己乐于助人的精神。

作文二:《我是一个乐于助人的人》我是一个乐于助人的人,我喜欢为他人带来帮助和快乐。

在我看来,乐于助人不仅能让别人感到温暖,还能让自己成为一个更加善良的人。

乐于助人需要具备许多品质。

首先,我们需要有热心,愿意为他人付出自己的时间和精力。

其次,我们需要有耐心,能够耐心地倾听别人的需求和困惑。

最后,我们还需要有勇气,能够站出来,在困难面前勇往直前。

在日常生活中,我也尽可能地去帮助别人。

一个助人为乐的人作文600字【精选3篇】

一个助人为乐的人作文600字【精选3篇】

一个助人为乐的人作文600字【精选3篇】一个助人为乐的人作文600字【精选3篇】一她,有一颗和善的心,为我照亮了前进的方向。

二班级刚开学时,老师身后站着一个生疏小女孩,老师说:“她是新转来的叫杨芳你们以后就是同学迎。

”同学们鼓掌表示欢迎,可我怎么也不喜爱她。

只是应付的鼓了两下掌。

她是农村的孩子,黑黑的皮肤,小小的眼睛,扁扁的鼻子,厚厚的嘴唇,真是丑极了。

一看就让人厌烦。

老师让她坐在了我的前面,我很厌烦她,她跟我说话时,我不想理她,所以装作没有听见。

但她仍旧接近我。

有时帮我整理东西,有事帮我拉桌子。

看她那样我想“这人真是的,都不理你了,还这样有意思吗?”我依旧不想和她说话,间或也会应付两句,即使我有什么需要别人关心的,也不会主动和她说话。

一天上课,老师说:“咱们要默写生字,快速预备所需物品。

”我打开书包,发觉没有带写字本,根本没有可以默写生字的纸。

我急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办,老师肯定会狠狠地批判我的。

老师督促说:“快点写上姓名,要开头默写了。

”我舍命的在书包里翻找着盼望能消失奇迹。

突然,一张纸放在了我的桌上,只看看杨芳正把一个写字本往书包里放。

我两眼发直心想:没想到他……我平常那样对他她还这样关心我,他是一个和善的人。

她对我笑笑说:“快点拿出笔预备写吧!老师要开头默写生字了!”我也不知道怎么感谢她好了。

只对她说了声感谢!“递——硝——胯——摔……”老师念着我仔细的写着,这次我默写的全对。

其次天,我拿了一个新本子递给他,“昨天感谢你。

”她却硬推给我“不就是一张纸吗?咱们都是同学”她怎样也不要,唉!她这样对我,可我呢?她上次向我借橡皮我就自己干自己的事,当做没听见,她只好向别人借。

以后,只要她有什么需要帮忙的,我肯定会尽全力关心的。

我知道是我错了,她是一个和善的人。

她,虽然长得丑,但是内心却很美。

这件事我反思了很久,我向她赔礼,她原谅了我,从今我俩成了好伴侣,无话不说的好伴侣。

一个助人为乐的人作文600字【精选3篇】二我们都在电视上看到过很多公益广告里的好人好事,现实生活当中也有很多好人好事啊,这不,今日我身边发生了一件特别感人的事!今日是星期五,早晨还晴空万里的,下午竟然下起了倾盆大雨,可我忘了带伞,放了学我去找我院子里的好伴侣陈奥婷一起走,幸好她带了伞。

助人为乐的作文600字5篇

助人为乐的作文600字5篇

助人为乐的作文600字助人为乐的作文600字5篇在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的助人为乐的作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人为乐的作文600字5篇1这个暑假,我阅读了美国大作家E。

B。

怀特写的著作——《夏洛的网》,我被书中的夏洛与威尔伯真挚的友情所打动,夏洛的无私奉献也令我为之动容。

书中主要描写了朱克曼家的谷仓中生活着的一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了无比真挚的友情。

然而好景不长,一个最丑恶的消息打破了生活的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。

威尔伯知道消息后,十分悲痛绝望。

然而看似渺小的夏洛却说“我救你”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织上了被人类视为奇迹的文字,让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个美好的未来。

但是蜘蛛夏洛却是即将离开这个美丽的世界。

夏洛用自己的生命织起了一张爱的大网,助人为乐,拯救了他人的生命,令我十分感动。

夏洛的行为令我心潮涌动,心中一动便想起了郑家驹郑家驹是我在钱江新城英语班的一个同学,他可是我的好兄弟,记得今年四月份的时候吧,我不知是因为什么,缺上了一节课。

第二天再去上课时,有一些上课内容我都听不懂,这下可好了,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁记得团团转,更何况三节课之后就要单元考了,怎么办呀!又不可能去问那手都没法停的Mary老师这时郑家驹仿佛看透了我的心思,利用课余时间帮我讲解上节课的内容,我有不懂,他就不厌其烦地继续给我讲,直到我懂了为止,有了他,我在这次单元考上得了95分的高分,我十分感谢他。

现在我们即将进入三级,就要分班了,不知我们是否还能在一个班上课!郑家驹如夏洛一般助人为乐,使我敬佩极了。

夏洛的网救了威尔伯,他舍己为人的精神,更激起了我们心中的爱与温情。

助人为乐的作文600字5篇2赠人玫瑰,手留余香。

关于助人为乐的作文600字(通用3篇)

关于助人为乐的作文600字(通用3篇)

Effort is the mother of success.同学互助一起进步(页眉可删)关于助人为乐的作文600字(通用3篇)助人为乐的作文1我的叔叔是一个乐于助人,热心,有爱心的人。

叔叔长得挺高,有些瘦,戴着一副眼镜,眼睛特别突出,笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,当我们高高兴兴地穿马路时,突然看见一位手拿着拐杖,走路颤颤巍巍的老爷爷,还用一只手扶着路边的栏杆,那位老爷爷拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才缓缓地开口道:年轻人,现在是红灯还是绿灯呀?我的眼睛不好,看不清楚。

叔叔看了看灯,说:“老爷爷,现在还是红灯,一会儿绿灯了,我送您过去。

”“谢谢啊,你真是个好心人,我自己能走,一会绿灯了,你告诉我就是了。

”那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。

过了一会儿,叔叔看见红灯闪了一下,变成了绿灯,便说:“老爷爷,现在是绿灯了,您可以过去了。

”“谢谢你啊。

”老人又一次慢慢地回答。

老人走得有些慢,我一直目不转睛地看着老人和路灯,心想:要是红灯了怎么办?那位老人会有危险吗?那些车子会让他吗?想着想着,发现绿灯已变成了红灯,而老人却还在马路的中间,我急了,心里不断地想着:这怎么办?车子要开过来了,老人会有危险的,怎么办?我猛然想起了叔叔,却看见叔叔好像没看见似的,在一旁愉快地吹着口哨,我想:咦?叔叔平时挺爱帮助别人的,怎么在紧急时刻却视而不见了呢?难道他不是真心想帮助别人,而是装一下样子?突然,我耳边的口哨声消失了,我回头一看,叔叔不见了?我又向马路中央一看,叔叔飞快地跑了过去,扶着老人对车主说:“请你们停一下,这位老爷爷行动不方便,请谅解!”说完,他伸出一只手,示意让车停下来。

我看了这一幕,我心头涌出了无穷的敬意,同时,我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已,并不是视而不见啊!我要学习叔叔乐于助人的精神,做一个有爱心的小市民!助人为乐的.作文2就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。

助人为乐作文600字6篇

助人为乐作文600字6篇

助人为乐作文600字6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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助人为乐的作文600字以上5篇

助人为乐的作文600字以上5篇

助人为乐的作文600字以上5篇人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。

助人为乐是公认的最可赞赏的品质。

一个助人为乐的人,是一个真正的人。

下面是小编为大家整理的助人为乐的作文600字以上,希望能够帮助到大家!助人为乐的作文600字以上1今天是阳光明媚的一天,妈妈带我出去透透气,我们早上吃过饭出门了!我们来到了公园一切都是那么美不可言,公园里有下棋的,唱歌的,跳舞的。

妈妈带我在公园溜达,还给我卖了饮料,走了一半我的饮料喝完了我去把瓶子扔进垃圾桶,这个时候我看到一个环卫奶奶用手扶着腰,我赶快回去叫妈妈,妈妈和我一起赶过去,问奶奶怎么了,奶奶说她腰不舒服,我和妈妈把奶奶扶到公园的凳子上让奶奶坐下。

这个时候我看到垃圾桶旁边好多散落的瓜子皮,我拿起奶奶的扫把跟垃圾斗去帮奶奶扫起来,说真的公园的地没有家里的好打扫,那些瓜子皮真的很难扫,最后我还是把它扫干净了,把附近的垃圾也打扫了一遍!回头把工具放回奶奶身边,奶奶说我真是个懂事的孩子,我说这些事我在家也经常做,不算什么难事,我问奶奶腰好点了吗?奶奶说好多了,弯腰时间长了,歇歇就好了,这个时候妈妈说你要是好点了,那我们就走了!奶奶说没事了你们去玩吧!最后奶奶还说了谢谢,我说不客气我们应该做的!妈妈夸我说知道帮助别人了,我说我们老师教过我们帮助别人就是帮助自己!在此我要告诉大家,不要随手乱丢垃圾,当你把垃圾扔进垃圾桶的时候也是在帮助别人,也是在帮助自己,更能提升了个人素质!今天如果我没有帮助奶奶可能我回家也会想着这件事,以后更会愧疚!举手之劳的事,我能能做就做!谢谢曾经教育过我的老师和家长,让我在成长的道路上走的越来越远。

助人为乐的作文600字以上2在生活中,有很多助人为乐的事情,今天,就让我说说我助人为乐的事情吧。

二年级暑假的时候,我和表哥在姥姥家的商店门口,看见了一位白发苍苍地老爷爷提着一袋沉甸甸的大西瓜,正艰难地走着,我和表哥二话没说,便一个箭步跑过去,主动帮老爷爷提西瓜。

帮助他人快乐自己作文600字10篇

帮助他人快乐自己作文600字10篇

帮助他人快乐自己作文600字10篇“协助他人, 欢乐自己。

”赠人玫瑰, 手留余香。

我们去协助别人, 别人得到了欢乐, 自己也因为别人的欢乐而有一种华蜜的感觉。

下面是我为大家带来的协助他人欢乐自己作文600字10篇, 盼望大家能够喜爱!协助他人欢乐自己范文一我们班有好几对“一帮一”的同学, 帮的人热心, 被帮的人用心, 我也是“一帮一”的其中一个。

那天, 教师正在选一帮一的同学, 有的兴趣盎然, 眉开眼笑;有的却悉眉苦脸, 灰心丧气。

谁都知道, 被帮的人确定是开心的, 而要帮别人的人就不必须了。

我要协助的对象是我的同桌——剑峰。

要知道他可是地地道道的“顽皮鬼”, 一个, 我的心里极不情愿。

下课时, 教师把我们这些协助别人的同学叫了过去, 语重心长地对我们说:“你们这些同学, 也不要埋怨, 虽然那些同学学习不好, 但是, 在你们的指导下, 确定会渐渐进步的, 他们的进步也有你们的一份功绩。

协助别人, 欢乐自己, 不是吗?”我们听了教师的话都豁然开朗。

于是, 我们每天都会抽一些时间来教他们。

一次, 我抽了体育课去教剑峰。

他正和几个同学玩得开心呢!我把他叫了过来, 拿起他的作业本, 上面十道题, 只对了两道。

于是, 我一道题一道题给他讲解。

有时, 他听不懂, 我便耐性地再讲, 其次遍, 第三遍。

看着他谨慎的表情, 我禁不住笑了出来。

就这样, 还不用一节课, 他的错题全改正了。

为了让他进步得更快, 有时回家, 我也会出几道题目给他做, 假如他不做, 我就会狠狠地“修理”他一顿。

正因为这样子, 剑峰的作业也越来越好了, 学习爱好也提高了很多。

就算我再怎么辛苦, 也没有白白奢侈掉了。

啊, “协助别人, 欢乐自己”这句话一点都没错。

而且通过这种“一帮一”的形式, 学习不好的同学成果也慢慢提高了, 同学之间的友情也更好了。

看着大家互帮互学, 取长补短, 教师的脸上也露出了甜蜜的笑容。

协助他人欢乐自己范文二我是来自602班的陈昉霖, 担当602班的中副队长。

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助人为乐的高一作文600字
每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;小编收集了助人为乐的作文,欢迎阅读。

第一篇:助人为乐
我们街道口有一位老人,经常从垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有时还打开纸条看一看。

我对他的印象特差,常叫他“破烂王”,没想到那天他竟帮助了我们。

那是一个晚上,我们正在家里吃晚饭,突然,门外响起一阵敲门声,我放下饭碗,心想:这么晚了,是谁在敲门呀?打开门,看见门外竟站着“破烂王”,便没好气地问:“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余,
不姓李。

”说罢便使劲一甩门,把门关上了,真是神经病。

没想到,我刚端起碗,那急促的敲门声又响了起来,我刚要站起来去开门,爸爸说:“可能他是真的有事,我去看看吧。

”我也随着爸爸往外走,心想:今天“破烂王”这是怎么了,故意找麻烦是不是?开了门,只见“破烂王”一脸地焦急:“你们是不是刚搬过来,原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了,孩子他奶奶姓李,已经去世一年多了。

”听说奶奶姓李,“破烂王”的眉毛舒展开了,他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封,“看看,这个是不是你们的?”
“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。

爸爸一看是奶奶写的信,他撕开一看,里面有一张存折和一封信,爸爸小声地读了出来:“儿子,这是你们给我的养老钱,我没花,就用它供庆纪上学吧。

你的妈妈。

”爸爸读完,我和妈妈早被感动的不知说什么才好,为疼我爱我的奶奶,也为拾金不昧的“破烂王”。

“破烂王”把存折交给了爸爸,他好像完成了一项什么大事似地,朝我们挥挥手,走了,只留下给我们了他那高高大大的背影。

第二篇:助人为乐
在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。

俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。

”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。

我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!
终于有一天,我完成了我多年的愿望,心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。

他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。

跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打
了个喷嚏,把鼻子弄红的。

”“哦……!”我回答道。

不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。

黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。

我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。

然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。

则叫他低着头叫我拍。

他紧闭双眼,好象很害怕的样子。

拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。

我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。

黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。

”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。

我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的。

第三篇:助人为乐
要说助人为乐的人,那要数小明了。

在校内,他关心同学。

在校外,他总是帮左邻右舍排忧解难。

但给我印象最深的还是那次爬山的事。

那时我刚升入五年级,一天学校组织了一次爬山活动。

到了山脚,爬山开始了。

那天太阳火辣辣地炙烤着山坡,使人感到灼热唯爱。

我们一边往上爬,一边高声地说笑着,心里非常高兴。

可是没爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒烟,于是我们捧起水壶,拧开盖,“咕咚咕咚···”地大口喝了起来。

我在无意中看到小明不说不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

中途休息的时候,我走到小明面前。

掂了掂他的军水壶,小声对他说:“你的水壶怎么这么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的时候还多着呢,我现在又不太渴,能留一点就留一点儿吧”小明说。

我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么会不渴呢?有水不喝,真是个怪人。

快爬到山顶了,可是我们已经精疲力尽了。

我再一次抱着希望想倒出一点水,可是水壶上连一滴水也没有了。

我再望望其他
同学,也像我一样,坐在石头上,懒得挪移了。

正在这时,小明快步走到大家面前说:“谁要喝水?我这有!”“我要,我要!”大伙一听,如获如宝,一拥而上,把小明紧紧地围了起来。

小明打开水壶,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此时我才知道小明省下水来,是为了大家最需要水时,让大家润润嘴,鼓鼓劲儿,他想得多细呀!小明的水壶也空了,他立端着最后一小杯水走到我眼前,递给了我,我望着那干涩的嘴唇,一句话也说不出来。

喝了水,同学们的劲头又来了,大家一鼓作气,登上了山顶。

第四篇:助人为乐
每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。

然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。

就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。

于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。

于是,我们一起走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。

请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。

真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。

再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。

这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。

过完马路之后,这位老太太说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!
所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

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