初三历史上学期期末试卷(附答案)

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最新部编版九年级历史上册期末检测试卷(附答案)

最新部编版九年级历史上册期末检测试卷(附答案)

最新部编版九年级历史上册期末检测试卷(附答案)最新部编版九年级历史上册期末检测试卷(附答案)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。

请将正确答案的字母代号填入相应的表格中)1.动画片《人猿泰山》讲述了人类与猩猩的亲情,这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与追溯。

下列人类起源的说法中,最科学的是:A.造人说B.XXX造人说C.人是由猴子演变而来的D.人是由古猿进化而来的改写:动画片《人猿泰山》通过讲述人类与猩猩的亲情,表达了我们对自身起源的迷茫与探究。

其中,认为人类是由古猿进化而来的说法最为科学。

2.古希腊历史学家XXX说过:“埃及是尼罗河的馈赠。

”对此理解最准确的是:A.埃及建在尼罗河边B.埃及人是喝尼罗河的水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是世界上最长的河流改写:XXX曾说过:“埃及是尼罗河的馈赠。

”这句话最准确的理解是:尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明。

3.公元前3世纪左右,罗马与北非强国XXX进行了长达100多年的战争,该战争被称为:A.伯罗奔尼撒战争B.布匿战争C.斯巴达克起义D.希波战争改写:公元前3世纪左右,罗马与北非强国XXX进行了长达100多年的战争,这场战争被称为希波战争。

4.日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是:A.大和统一B.幕府统治建立C.大化改新D.明治维新改写:日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是大化改新。

5.在西欧封建贵族内部形成严格等级制度的改革是:A.明治维新B.1861年改革C.商鞅变法D.XXX改革改写:西欧封建贵族内部形成严格等级制度的改革是XXX改革。

6.我们在数学运算中经常使用的“、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是:A.古印度人B.古阿拉伯人C.古埃及人D.古希腊人改写:我们在数学运算中经常使用的“、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是古印度人。

7.现代人类文明基于过去各种族、各区域的文明冲撞和交融。

2023届初三第一学期期末历史试卷完整版(北京市海淀区)

2023届初三第一学期期末历史试卷完整版(北京市海淀区)

选择题很多史学家认为欧洲人告别中世纪迈入近代社会时,经历了两个发现:一个是“人的发现”,另一个是“世界的发现”。

欧洲人“发现”世界,世界开始真正成为一个整体的历史事件是A. 亚历山大东征B. 丝绸之路的开通C. 新航路的开辟D. 三角贸易的兴起【答案】C【解析】依据所学可知,欧洲人“发现”世界指的新航路的开辟,将世界连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,所以C项符合题意;亚历山大东征是公元前4世纪的武力冲突;丝绸之路的开通是促进了东西方经济文化的交流与发展;三角贸易的兴起是为了增加美洲殖民地的劳动力。

由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。

选择题1766年英国议会公布了《公告令》,声称英国议会有权向北美殖民地任意征税。

一年后,《唐森德税法》出台,对殖民地进口的纸张、茶叶和其他产品征税。

上述措施A. 解决了英国的财政危机B. 保障了美国议会的权力C. 促进了北美的经济发展D. 激起了北美人民的反抗【答案】D【解析】依据材料内容“1766年英国议会公布了《公告令》,声称英国议会有权向北美殖民地任意征税。

一年后,《唐森德税法》出台,对殖民地进口的纸张、茶叶和其他产品征税”分析可知,这充分表明了英国压制北美经济,阻碍了北美资本主义经济的发展,激起了北美人民的反抗,所以D项符合题意。

解决了英国的财政危机和保障了美国议会的权力在材料中体现不出来;促进了北美的经济发展表述不正确。

由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。

选择题启蒙思想家孟德斯鸠(1689-1755年)指出,立法权、行政权和司法权三个机关的权力不能由同一个人或同一个机关所掌握,否则就容易导致权力专横。

将此种思想主张付诸实践的是()A. 英国《权利法案》的颁布B. 法国《人权宣言》的发表C. 美国《独立宣言》的发表D. 美国1787年宪法的制定【答案】D【解析】依据所学可知,启蒙思想家孟徳斯鸠认为,立法权、行政权和司法权必须分置,否则容易导致权力专横。

部编版九年级上学期历史《期末考试试卷》含答案

部编版九年级上学期历史《期末考试试卷》含答案

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题;共30分)1.一书中曾收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵.阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》.由此看出制定该法典的目的是( )A. 维护奴隶主的利益B. 为地主阶级的利益着想C. 广大人民群众的利益得到保护D. 维护法老的权益2.公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域.假如张骞能到达西欧,他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马.当时的罗马国的状况是( )①领土散布在欧洲、西亚和北非一带;②罗马的集市上有大量奴隶出售;③有一个掌握全国大权的至高无上的皇帝;④国家的权力机构是国民大会.A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体.”这段材料意在强调中世纪的大学( )A. 顺应了社会发展的需要B. 得到了封建统治者的支持C. 推动了市民阶层的出现D. 具有较大的自治和管理权4.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④5.“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹.”下列有关这场思想解放运动的叙述,你认为有误的一项是( )A. “由信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了.”B. 运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,让人们回忆起古代的辉煌C. 墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵,都体现了这场运动的核心思想D. 顺应了当时社会经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础6.“公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;到公元1500年左右,它变为一座桥梁,一个起程点了.”引起这一变化的重要原因是( )A. 人文主义的盛行B. 新航路的开辟C. 自由平等的宣传D. 资产阶级革命的促进7.下图大事年表揭示了14-17世纪欧洲历史发展的主题是( )A. 欧洲的社会转型B. 欧洲的思想解放C. 欧洲的革命运动D. 欧洲与世界的联系【点评】本题较难,考查学生运用所学知识解决问题的能力.8.对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是( )A. 甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命B. 乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是第二次工业革命C. 甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是工业革命D. 乙线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命9.有学者认为:“它所确立的人民主权原则、权利保障原则、无罪推定原则,对以后资产阶级革命和近现代主权国家民主政治的发展产生了深远影响.但是它保护私有财产,这实际上默认了权利平等背后的事实上的不平等.”材料中“它”指的是( )A. 《独立宣言》B. 《权利法案》C. 《拿破仑法典》D. 《人权宣言》10.19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是( )A. 使本国走上发展资本主义的道路B. 促进了本国资本主义的发展C. 使本国摆脱了沦为殖民地的危机D. 成为本国近代史上的重大转折11.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,然寻其源头,未尝不赖政府官员诱导奖励之力.”这段话体现了大久保利通主张( )①民富则国强②政府扶持经济发展③以工业立国④引进西方科学技术12.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中.”这句话提示了( )A. 英国对北美的殖民统治B. 英国对印度的殖民掠夺C. 英国对中国的侵略掠夺D. 英国开始进行工业革命13.如表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是()A. 行业竞争非常激烈B. 城市工业化快速提高C. 企业规模数量扩展D. 生产和资本走向集中14.二十世纪30年代,苏联利用当时对苏联工业化有利的国际时机,采取积极政策,从西方大量引进先进技术、资金和人才,加速了社会主义工业化的实现,使苏联的国力大大增强,为二战期间有效地抵御住德国法西斯的进攻和取得胜利,以及战后的美苏争霸奠定了经济基础.这个有利的国际时机是指()A. 西方国家集中力量应对日益猖獗的法西斯势力,放松对苏联的经济封锁B. 世界反法西斯同盟的形成C. 第二次世界大战迫近,各资本主义国家忙于战争前的准备D. 因为大危机的出现,西方迫切需要向外国输出资本、技术,寻找摆脱危机出路15.下图是一幅苏联海报:列宁身旁左右农民和工人举着“全世界无产者联合起来”的旗帜.在他背后是一轮初升的太阳.海报的主题可能是( )A. 五年计划开始实施B. 苏维埃政权巩固C. 工业化的迅速发展D. 农业集体化完成第Ⅱ卷二、改错题(共4题;共8分)16.公元7世纪,基督教在阿拉伯半岛应运而生,创始人是穆罕默德.错误:________;改正:________.17.宣扬人文主义的文艺复兴运动兴起于英国. ________ 改为________18.美国独立战争的转折点是葛底斯堡战役. 错误:________;改正:________19.19世纪30﹣70年代欧美主要国家完成第一次工业革命,人类社会从“手工时代”进入了“电气时代”.错误;________改正:________三、材料分析题(共2题;共50分)20.建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点.阅读下列材料,回答相关问题.材料一:汉代丝绸之路图材料二:海上丝绸之路最早可追溯至汉代.唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻.从宋代开始,中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道.因而海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛.——《海上丝绸之路》材料三:唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来.……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”.——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版) 材料四:“明初,社会安定,国力雄厚,1429-1453年,明朝政府七次派郑和下西洋——北师大版初中历史教材材料五:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起.——《大国崛起》材料六:中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式.特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体.——人民日报热点辨析(1)图中字母A所代表的地区是丝绸之路的起点,它的名字是什么?公元前60年,西汉政府专门设立了什么官职来管理图中的C所代表的地区?(2)据材料二分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的重要因素是什么?(3)据材料三结合所学知识,请写出唐朝和印度经陆上丝绸之路交往的历史事件.(4)依据材料四,指出郑和下西洋的重要前提.郑和下西洋最远到达了哪里?(5)材料五中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?大发现对世界产生的最重要影响是什么?(6)根据材料六,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?21.中苏两国都进行了社会主义建设的探索,但结局迥然不同.阅读下列材料,回答问题.材料一1929年到1933年这次全球经济危机……震撼了整个资本主义世界,也充分暴露了自由市场经济的弊端.而苏联却在第一个五年建设计划(1928-1932年)的指导下,获得突飞猛进的发展.这时,欧美……开始转向苏联寻找出路.……(苏联)所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣.20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经.美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通”.一时之间,“计划”成了最时髦的名词.——《大国崛起》材料二苏联的“袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样,及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端,以至于积重难返,丧失了让社会主义制度自我完善的机会.材料三1953年,中国共产党提出了我国过渡时期的总路线.为了贯彻过渡时期的总路线,党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划,领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设.到1957年底,第一个五年计划超额完成.同1952年相比,工业总产值增长128%,农业总产值增长25%,钢产量增长近3倍.同时期,我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造.材料四习近平同志在十八届三中全会上指出:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择……改革开放是我党历史上的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造……从这个意义上说,改革开放只有进行时没有完成时.(1)依据材料一、结合所学知识回答:“20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经”的原因.(2)依据材料二和所学知识,指出苏联“高度计划经济体制”确立的标志是什么? 这种体制的弊端积重难返,它产生的最严重后果是什么?(3)结合所学知识说明一五计划完成的重要意义,并指出材料中“对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的实质.(4)请指出新时期我党在理论上伟大觉醒的最重大贡献. 在进行改革开放的过程中,我国政府不断探索市场的作用,积极融入世界经济.请指出新时期中国主动融人世界市场的三个阶段.四、综合题(共1题;共25分)22.船是日常生活中的一种交通工具.在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱.(1)【探索之船】从15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义.结合材料,运用所学知识,分析上述事件对欧洲的发展有何积极的意义?(2)【侵略之船】1840年,英国的兵船穿越茫茫大海撞开了中国的大门.它载着侵略者的贪婪,也带来了中国人民的灾难.清政府这艘古老之船开始处于风雨飘摇之中.蕞尔小国的兵船击碎了天朝大国的美梦,昭示着古老中国的衰落,也是英国崛起的见证.结合所学知识,从政治经济两方面简要分析近代英国崛起的原因.(3)【自强之船】1871年12月23日,以岩仓具视为正史,木户孝允、伊藤博文等人为副史的“欧美使节团”离开横滨,前往美国.半年之后,转向欧洲,途经英国、法国、德国、荷兰、比利时、俄国等国家.“欧美使节团”历经一年零九个月,对欧美诸国进行了全方位的、细致的考察.结合材料,运用所学知识回答,日本派遣使团出访欧美的目的是什么?对日本产生了什么影响?(4)【革命之船】1917年11月7日(俄历10月25日)晚9时,受革命军事委员会的指示,停泊在彼得格勒顿涅河畔的“阿芙乐尔号”巡洋舰发出了进攻冬宫的信号.……起义者冲进并占领了冬宫.从此,“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声就成为了十月革命的象征.运用所学知识说说“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声意味着什么?(5)【胜利之船】1945年9月2日9时,停泊在日本东京湾的“密苏里号”战烈舰成为日本签署无条件投降书的地点.“密苏里号”战烈舰见证了第二次世界大战结束的历史性时刻,为二战画上了圆满的句号.第二次世界大战最终以反法西斯同盟国家的彻底胜利而结束,对此你有何认识?参考答案第Ⅰ卷一、单选题(共15题;共30分)1.一书中曾收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵.阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》.由此看出制定该法典的目的是( )A. 维护奴隶主的利益B. 为地主阶级的利益着想C. 广大人民群众的利益得到保护D. 维护法老的权益【答案】A【解析】【分析】《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完整的法典,其目的是维护社会秩序,法典竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益,实质是维护统治(奴隶主)阶级的利益.A项维护奴隶主的利益是制定《汉谟拉比法典》的目的,符合题意;B项为地主阶级的利益着想不符合史实,因为当时古巴比伦是奴隶制国家,不符合题意;C项广大人民群众的利益得到保护不符合史实,因为当时古巴比伦是奴隶制国家,奴隶的地位低下,不符合题意;D项维护法老的权益不符合史实,因为法老是古埃及的最高统治者,不符合题意;故答案为A.【点评】本题有一定难度,考查《汉谟拉比法典》的目的.《汉谟拉比法典》不平等,残忍,比较全面地反应了古巴比伦社会的制度.而现代法律讲究人道主义,在法律面前人人平等.为后来西亚各国的立法产生重要影响,是研究古巴比伦的重要文献.2.公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域.假如张骞能到达西欧,他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马.当时的罗马国的状况是( )①领土散布在欧洲、西亚和北非一带;②罗马的集市上有大量奴隶出售;③有一个掌握全国大权的至高无上的皇帝;④国家的权力机构是国民大会.A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A【解析】【分析】解答此题,学生对所提供材料的理解要准确.“公元前138年”,罗马共和国不可能有皇帝.“国家的权力机构是国民大会”则是雅典民主政治的内容.故选A.【点评】本题是组合型比较选择题,难度较大,考查对知识点的准确理解.罗马国是以罗马城为中心逐渐建立发展起来的.公元前27年,屋大维独揽国家大权,成为实际上的皇帝.罗马进入帝国时期.3.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体.”这段材料意在强调中世纪的大学( )A. 顺应了社会发展的需要B. 得到了封建统治者的支持C. 推动了市民阶层的出现D. 具有较大的自治和管理权【答案】A【解析】【分析】根据题干中的信息“ 诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称; 该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体”可知,材料重点强调中世纪的大学顺应了社会发展的需要.并不能体现出得到统治阶级的支持,也没体现出推动市民阶层的出现和具有较大的自治和管理权.故答案为:A【点评】本题考查学生对中世纪大学相关知识的掌握.解题的关键在于题干中的“ 诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学” ”,结合所学可知,中世纪大学顺应了社会发展的需要.4.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生对伊斯兰教有关知识的准确识记.我们通过学过的知识知道:7世纪初,穆罕默德在麦加传教,622年他在麦地那建立起政教合一的国家.630年,穆罕默德带兵攻打麦加,使麦加成为伊斯兰教的圣地,632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来.ACD对应关系错误,不符合题意.故选B.【点评】本题考查默罕默德创建伊斯兰教与阿拉伯国家的统一.本题有一定难度,其余选项需要考生联系所学其他知识,考查的知识面比较宽.5.“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹.”下列有关这场思想解放运动的叙述,你认为有误的一项是( )A. “由信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了.”B. 运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,让人们回忆起古代的辉煌C. 墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵,都体现了这场运动的核心思想D. 顺应了当时社会经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础【答案】B【解析】【分析】根据题干的“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹.”可知这场思想解放运动是文艺复兴.文艺复兴最先开始于意大利,提倡以人为中心,使神学面纱最先在意大利烟消云散了.故A叙述正确,不符合题意;文艺复兴表面是古代希腊、罗马文化的复兴,实质是资产阶级文化的兴起.故B叙述错误,符合题意;战国时期的墨子提出兼爱非攻,提出人与人的和谐相处.莎士比亚赞扬人性高贵,这些都体现了文艺复兴的核心思想人文主义.故C叙述正确,不符合题意;文艺复兴是资产阶级文化的兴起,促进了人们的思想解放,顺应了当时社会经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础.故D叙述正确,不符合题意.ACD 均不符合题意,B符合题意.故答案为:B.【点评】本题考查思想解放运动的内容,需要学生通过多种历史事件进行分析.6.“公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;到公元1500年左右,它变为一座桥梁,一个起程点了.”引起这一变化的重要原因是( )A. 人文主义的盛行B. 新航路的开辟C. 自由平等的宣传D. 资产阶级革命的促进【答案】B【解析】【分析】依据所学可知,新航路开辟,哥伦布发现了美洲大陆,大西洋成为连接欧洲和美洲的桥梁,和题干中把大西洋变为一座桥梁,一个起程点相符,B项符合题意.故答案为:B【点评】本题主要考查新航路开辟的相关史实,考查学生基础知识和知识迁移能力.解答本题,要牢牢掌握基础知识,还要理解题意.7.下图大事年表揭示了14-17世纪欧洲历史发展的主题是( )A. 欧洲的社会转型B. 欧洲的思想解放C. 欧洲的革命运动D. 欧洲与世界的联系【答案】A【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.右图反应了四个事件,出现资本主义萌芽、资产阶级最早的活动:文艺复兴和新航路的开辟,英国取得资产阶级革命的胜利,建立了资本主义国家,可见是欧洲社会有封建社会逐渐在向资本主义社会过渡.所以答案选A.【点评】本题较难,考查学生运用所学知识解决问题的能力.8.对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是( )A. 甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命B. 乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是第二次工业革命C. 甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是工业革命D. 乙线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命【答案】C【解析】【分析】根据材料数据可知,甲的数量呈现上升趋势,乙的总体趋势呈现下滑状态.结合第一次工业革命可知,第一次工业革命的重要标志就是工厂取代手工工场,因此乙必然是棉纺织厂的人数,甲是工厂数量的变化,C选项符合题意.结合上述分析可知ABD选项错误,排除.故答案为C.【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对第一次工业革命的准确把握,较好的考查了学生读图和知识迁移能力.9.有学者认为:“它所确立的人民主权原则、权利保障原则、无罪推定原则,对以后资产阶级革命和近现代主权国家民主政治的发展产生了深远影响.但是它保护私有财产,这实际上默认了权利平等背后的事实上的不平等.”材料中“它”指的是( )A. 《独立宣言》B. 《权利法案》C. 《拿破仑法典》D. 《人权宣言》【答案】D【解析】【分析】法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯.《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针.据“它所确立的人民主权原则、权利保障原则、无罪推定原则,对以后资产阶级革命和近现代主权国家民主政治的发展产生了深远影响.但是它保护私有财产,这实际上默认了权利平等背后的事实上的不平等.”及所学知识可知,材料中“它”指的是《人权宣言》.故答案为:D.【点评】解答此题,难度是选项C和D难以区分.解答时,要津贴题干信息,细心辨别两个类似答案的区别,也可以采用拿备选项与题干信息对照的方法来回答.10.19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是( )A. 使本国走上发展资本主义的道路B. 促进了本国资本主义的发展C. 使本国摆脱了沦为殖民地的危机D. 成为本国近代史上的重大转折【答案】B【解析】【分析】依据所学知识可知,1861年,俄国实行了农奴制改革,农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,走上了资本主义的发展道路,促进资本主义的发展.1868年,日本实行了明治维新,使日本走上了独立发展资本主义的道路,是亚洲近代唯一走上独立发展的国家,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机.19世纪60—90年代,中国的洋务运动没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,对中国民族资本主义发展起了促进作用,迈出了中国近代化的第一步.所以,俄、日、中三国的共同影响是促进了本国资本主义的发展,B项符合题意;AD两项符合俄国和日本,不符合中国;C项符合日本,不符合俄国和中国.由此可知ACD三项不符合题意.故答案为:B.【点评】本题考查俄国,日本,中国的历史,加以对比,本题具有一定的难度.11.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,然寻其源头,未尝不赖政府官员诱导奖励之力.”这段话体现了大久保利通主。

北师大版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

北师大版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

北师大版九年级上册历史期末测试卷(含答案)第一部分:选择题(每小题2分,共40分)1. 中国古代的封建制度是指()。

- A. 一个国家由许多州组成- B. 国家各族首领归属一个中央王权- C. 在一个国家中设一系列的监察机构- D. 国家领土内各民族和睦相处答案:B2. 以下哪个事件标志着中国进入封建社会()。

- A. 古代文化的开端- B. 夏朝的建立- C. 商朝的覆灭- D. 秦朝的统一答案:B3. 唐朝时期,经济的发展主要得益于()。

- A. 文学艺术的繁荣- B. 的入侵- C. 科技的进步- D. 农田的开垦答案:C4. 北京故宫是()。

- A. 纪念碑- B. 教育机构- C. 宫殿建筑- D. 驻地答案:C5. 以下哪个事件使近代中国的社会结构发生了重大变化()。

- A. 中共的成立- B. 抗日战争的胜利- C. 文化大革命的开始- D. 辛亥革命的爆发答案:D...第三部分:解答题(每小题20分,共60分)1. 试以300字左右,描述近代中国的三座著名城市上海、香港和澳门的特点和影响。

答案:略2. 试以300字左右,回答以下问题:如何评价南京大对中国和世界的影响?答案:略第四部分:判断题(每小题2分,共20分)1. 韶河是中国的一座古化石遗址。

【错误】2. 《诗经》是中国古代的一部史书。

【错误】3. 周朝的官员分为“三公”和“九卿”两个级别。

【正确】4. 在中国古代封建制度中,以皇帝为中心,各级官员层层管理国家事务。

【正确】5. 中国古代的封建制度是指在中国开展封建革命的制度。

【错误】答案:错误、错误、正确、正确、错误第五部分:问答题(每小题20分,共40分)1. 请简述秦始皇统一六国后的改革措施。

答案:略2. 请简述三国时期的政治情况和文化影响。

答案:略以上为北师大版九年级上册历史期末测试卷及答案。

2023届初三上半年期末考试历史试卷完整版(安徽省合肥市包河区)

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选择题图像史料在证史研究中起到重要作用。

以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料,据此推断他们探究的主题是A.古代希腊文明B.古代日本文化C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据图片结合所学知识可知,古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头;希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。

所以古代希腊文明与图片主题相符,故答案选A。

选择题《后汉书・西域传・安息传》记载和帝永元九年(公元97年),都护班超遣甘英使大秦,抵条支”。

史籍中记载的“大秦”应是A. 古巴比伦B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 法兰克王国【答案】B【解析】依据课本所学,东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域。

班超在西域期间,还派甘英出使大秦,即今天罗马帝国。

甘英到达安息后受阻,未能继续前行,但此行开辟了通往西亚的路线。

B项符合题意。

ACD三项不合题意,故选择B。

选择题示意图有助于直观理解历史和历史现象。

通过图中箭头指向可看出下图反映的是A. 希波战争B. 罗马帝国扩张C. 佛教传播D. 亚历山大东征【答案】C【解析】依据题干示意图,地图所显示的事件发生在亚洲的印度,印度是起点。

结合课本所学,公元前6世纪,佛教创建于古印度。

佛教的外传大致可分为两条路线:向南最先传入斯里兰卡,又由斯里兰卡传入缅甸、泰国等国;向北经帕米尔高原传入中国,再由中国传入朝鮮、日本。

所以,该图显示的是从印度向外传播的文化,即佛教,C项符合题意;公元前13年后期,古代希腊联军远征小亚细亚的特洛伊城,进行了十年的希波战争。

A项不合题意;罗马帝国扩张是从罗马开始,且没有到达中国和南亚国家和地区。

B项不合题意;亚万山大东征是从马其顿开始向外扩张的,建立地陪欧、亚、非的大帝国。

D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

选择题“文艺复兴”基本上是一个西欧的运动,是把西欧推向近代化的第一步。

2022-2023学年(上)九年级历史期末考试试题含答案

2022-2023学年(上)九年级历史期末考试试题含答案

'%埃 及 文 化
(%拜 占 庭 文 化
)%印 度 文 化
*%阿 拉 伯 文 化
+%但 丁 的 '神 曲 (认 为 %爱 &是 统 摄 宇 宙 的 动 力 !也 是 组 成 世 界 的 经 纬 # 在 诗 篇 的 结 尾 !
他庄严地写道$%我看见宇宙纷散的纸张!都 被 爱 合 订 为 一 册&!全 诗 以 %是 爱 也!动
一步++大革命扫除了正在衰落的封 建 残 余!还 颁 布 了 法 律 ++ 并 推 广 到 欧 洲 其
他 国 家 + + &这 里 的/法 律 &指 的 是 '%'权 利 法 案 (
(%$,., 年 美 国 宪 法
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*%'拿 破 仑 法 典 (
0%抓关键信息是学习历史的方法之一#与%资 本 主 义 必 将 灭 亡&"%暴 力 手 段&"%全 世
)%科 技 进 步 引 起 社 会 变 化
*%自 然 经 济 开 始 解 体
九年级历史第!页 *共&页 )
$+%有学者针对一战指出$%因为欧洲看起 来 被 削 弱"分 裂 和 不 堪 一 击 了!所 以 这 些 白 人不再注定是殖民地的统治者了#从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民
根 据 他 们 的 亲 身 观 察 加 深 了 这 种 印 象 #&这 意 在 说 明 一 战
'%缓 和 了 列 强 之 间 的 矛 盾
(%结 束 于 世 界 人 民 的 反 战 运 动
)%终 结 了 欧 洲 的 优 势 地 位

河南省洛阳市2024届九年级上学期期末考试历史试卷(含答案)

河南省洛阳市2024届九年级上学期期末考试历史试卷(含答案)

河南省洛阳市2024届九年级上学期期末考试历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.从下列图片中可以直接提取的信息是( )A.古埃及文明是世界上最早的文明B.大河流域孕育了古代亚非文明C.《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产D.文字是进入文明社会的重要标志2.某学者指出,数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会,至今还依然像磐石一样横亘在印度社会,成为印度挥之不去的心头之痛。

这强调的是古印度( ) A.文化内涵丰富多彩 B.文明中心从未中断C.种姓制度长期存在D.不断遭遇外族入侵3.古希腊的民主政治是城邦中占人口一小部分的特权群体的民主政治。

“一小部分”人指的是( )A.外邦人B.奴隶C.妇女D.成年男性公民4.一般而言,学术界将古罗马文明发展历程分为三个阶段,先后是王政时代、共和时代和帝国时代。

下列属于“共和时代”法制建设的是( )A.《十二铜表法》B.布匿战争C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》5.由下表内容可以得出的结论是,古希腊罗马文明( )C.都产生于爱琴海地区D.都曾建立了地跨欧亚非的大帝国6.据学者研究,在中世纪的欧洲,除了饥荒时期之外,很少有小麦及其他谷物的地方性市场;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场,也是很少的。

对这些现象最合理的解释是( )A.日耳曼人的入侵B.封建制度的建立C.庄园经济的盛行D.新兴城市的发展7.阿拉伯文化区既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。

埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化,都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。

材料反映了阿拉伯文化具有( )A.落后性B.包容性C.扩张性D.保守性8.15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。

下列作品最能体现“传播”的是( )A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》9.下面示意图中①处应当填入的内容是( )A.金银B.黑奴C.玉术D.毛纺织品10.“国王的出逃使议员们忧心忡忡,于是,他们邀请了一对夫妻来做国王,但议会的地位已明显高于国王的地位了”。

沪科版历史九年级上册期末考试卷含答案

沪科版历史九年级上册期末考试卷含答案

沪科版历史九年级上册期末考试卷含答案第一部分:选择题1. 以下哪个国家是四大文明古国之一?A. 埃及B. 巴西C. 印度D. 瑞士答案:A2. 中国古代著名的长城是在哪个朝代建造的?A. 春秋战国时期B. 唐朝C. 明朝D. 清朝答案:C3. 以下哪个事件标志着中国在中国的胜利?A. 五四运动B. 反对帝国主义运动C. 中国人民抗日战争的胜利D. 中国解放战争的胜利答案:D第二部分:问答题请根据自己的理解,回答以下问题。

1. 简述中国古代长城的作用和意义。

答:中国古代长城是为了保卫国家领土和民族安全而修建的。

它起到了军事防御的作用,可以阻挡外敌的入侵。

同时,长城也是中国古代文化的重要象征之一,代表着中国的伟大和坚韧不拔的精神。

2. 介绍一下中国的历史和发展。

答:中国成立于1921年,经过了漫长而艰苦的革命斗争发展壮大起来。

党的领导下,中国人民经历了多次革命和战争,最终取得了新中国的胜利。

中国共产的政党,执政党,致力于实现社会主义现代化建设和人民的幸福。

第三部分:分析题1. 分析中国古代农业文明对华夏文明发展的影响。

答:中国古代农业文明对华夏文明的发展起到了重要的推动作用。

农业文明的出现使人们摆脱了原始生活状态,培养了农耕技术、发展了农业生产,促进了定居生活的形成。

农业文明为经济发展、社会制度、文化艺术等方面的进步提供了基础,推动了华夏文明的繁荣和发展。

2. 分析中国对中国革命和社会主义建设的贡献。

答:中国在中国革命和社会主义建设中做出了巨大的贡献。

的革命斗争,推翻了帝国主义和封建主义的统治,建立了中华人民共和国。

在社会主义建设中,党推动了经济的快速发展,实现了国家的独立和人民的解放,改善了人民的生活水平,提高了国家的国际地位。

中国共产贡献。

以上为沪科版历史九年级上册期末考试卷含答案。

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初三试卷(三市一区市直用)一、选择题(本大题共15小题。

每小题2分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 1799年,拿破仑的部下在埃及罗塞塔港挖出了一块石碑,上面三段文字分别用三种文字刻写,最下面一段是希腊文。

科学家通过识读这段希腊文,找到了一把识读埃及古老文字的钥匙。

这里所说的埃及古老文字是A. 拉丁字母文字B. 甲骨文C. 象形文字D. 楔形文字2. “希腊罗马文明的继承者和保持者,最初以其文化上的兼收并蓄而显繁荣灿烂之势,无视于西欧在城市出现之后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,而依然陶醉于过去荣誉的光辉之中。

”这里评述的是A. 罗马共和国B. 拜占廷帝国C. 亚历山大帝国D. 阿拉伯帝国3. 下列关于文明的冲撞与融合的表述,正确的是A.希波战争后,波斯帝国确立了在东地中海的霸权B.2世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内海C.公元前334年,国王亚历山大开始东征,一直打到亚马逊河流域D.阿拉伯人吸收了日本10个数字的计数法,把它传到欧洲,由此产生了“阿拉伯数字”4. 右图阴影部分所示下列哪一古代帝国的版图A. 波斯帝国B. 亚历山大帝国C. 罗马帝国D. 阿拉伯帝国5. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。

”这一现象出现在A. 古代希腊B. 古代日本C. 中古欧洲D. 近代俄国6. “山雨欲来风满楼”在资产阶级革命的“山雨”到来之前,资本主义思想这场“风”早已满西欧。

这场“风”是A. 文艺复兴运动B. 启蒙运动C. 自由主义D. 马克思主义7. 下列关于《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》共同点的说法正确的是①都反对封建专制统治②都反映了资产阶级的要求③都具有历史的进步性④都有利于资本主义的发展A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8. 喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从株洲到北京的高铁,望着窗外飞驰而过的美景,不知不觉进入了梦乡,来到了1825年的英国,坐上了当时最新式的交通工具A. “火箭号”机车B. 早期汽车C. 内燃机车D. 飞行者1号9. 纪录片《大国崛起》中有过这样的描述:“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。

”这段文字描述的“新的太阳”跟什么历史事件挂勾最为恰当A. 美国独立战争B. 美国南北战争C. 工业革命D. 第二次工业革命10. 下图是某位同学的学习8笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是A. 拿破仑B. 罗伯斯庇尔C. 克伦威尔D. 华盛顿11. 历史老师强调:“亚非拉的无限财宝,无限的良田沃壤,迅速的养肥了欧洲,刺激了生产,引起了工业革命。

”由此判断,该老师正在讲述A. 西欧城市兴起的表现B. 马克思主义诞生的背景C. 第一次世界大战的原因D. 海外殖民扩张的影响12. 17~18世纪,英美法三国先后进行了资产阶级革命,取得的共同成果是A. 推翻了君主制度B. 扫除了资本主义发展的障碍C. 推翻了殖民统治D. 建立了共和政体13. 1948~1984年,美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动,评选结果排在第一位的始终是林肯。

这是因为林肯①领导美国人民推翻了英国殖民统治,实现了国家独立②废除了黑奴制度,使黑人获得了自由③颁布《独立宣言》,宣布了美利坚合众国的诞生④维护了美国的统一,为资本主义进一步发展扫清了障碍A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④14. 1861年,沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》;1863年,林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。

两者相同的历史作用是①都促进了资本主义经济的发展②都消除了种族之间的矛盾③都改变了国家的社会性质④都解放了劳动力A. ①②④B. ①④C. ①③④D. ②③15. 关于俄国1861年改革和日本明治维新,下列说法不正确的是A. 俄国在克里米亚战争中惨败,暴露了农奴制的弊端B. 明治维新后的日本,成为当时亚洲唯一的民族独立国家C. 俄国和日本在社会生活方面的改革全盘西化D. 改革使俄国和日本都走上了资本主义发展道路二、综合题(本大题共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分)16.(4分)“时势造就英雄,英雄影响时势”。

在人类社会发展长河中,有无数杰出人物,以其思想和行动影响着历史发展的进程,他们常常都是某个特定历史时期的代表和旗帜。

右图是世界历史上两位杰出人物的传记目录。

根据人物传记目录,判断两位主人公分别是谁。

(2分)他们对世界历史的发展各有何重大贡献?(2分)17. (8分)从人治到法治、从神权到人权、从专制到民主是人类社会进步和发展的潮流。

阅读下列材料,回答问题:材料一右图是黑色石柱文物,上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕,下部是用楔形文字铭刻的法典全文。

上面镌刻了282条铭文。

这些铭文就是世界上已知的第一部比较完善的成文法典。

(1)材料一中的成文法典是谁制定的?(1分)它宣扬了什么思想?(1分)材料二(见右图人物)(2)材料二是人物是谁?请你写出他的名字。

(1分)他执政时期国家的最高决策机构是什么?(1分)材料三人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。

因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。

我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统布什在国庆日演说(2007年7月4日)(3)世界上第—个“实现了对统治者的驯服”把国王关进“法律的笼子”里的是哪一个国家?(1分)它通过法律文件对国王权力是如何约束的?(1分)18.(10分)某校初三(3)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

(1)A组同学探寻英国崛起历程:英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。

它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。

当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%—50%,欧洲的55%—60%。

英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。

大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。

①体制创新是大国崛起的重要政治保障,英国在1640~1689年的政治体制先后为()(2分)A. 封建专制→君主立宪→封建专制→共和制B. 君主立宪→封建专制→共和制C. 封建专制→共和制→君主立宪制D. 封建帝制→军事独裁制→君主立宪制②在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。

根据上述材料并结合课文分析英国成为世界大国的原因。

(2分)(2)B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

根据所学知识回答:①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)②请为18~19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。

(每例1分,共3分)(3)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?(至少回答两点)(2分)初三试卷(三市一区市直用)一、选择题(本大题共15小题。

每小题2分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)二、综合题(本大题共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分)16.(4分)17. (6分)(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)18.(10分)(1)①()(2分)②(2分)(2)①(1分)②(每例1分,共3分)(3)(2分)初三试卷(三市一区市直用)参考答案一、选择题(本大题共15小题。

每小题2分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1-15 CBBDC ABADA DBDBC二、综合题(本大题共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分)16.(1)华盛顿;(1分)马克思;(1分)华盛顿:领导美国取得独立战争的胜利;建立了美国;推动了拉美和法国革命的发展;在美国初创中作出突出贡献(评分说明:任答1点,共1分。

意思相近即可)马克思:创立了马克思主义,使国际工人运动进入新的历史时期。

(评分说明:1分。

意思相近即可)17.(1)汉谟拉比、君权神授(2分)(2)伯里克利、公民大会(2分)(3)英国(1分)、议会是国家的最高权力机关;国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意(1分)18.(1)①C(2分)②资产阶级革命的成功;工业革命的率先完成;成为海上强国;均势外交政策的实行等等。

(答其中任2点,共2分。

符合题意的其它正确答案也可。

)(2)①哥伦布;(1分)②美国独立战争、美国内战/美国南北战争、第二次工业革命(3分)(3)①要制定适合本国国情的恰当的经济政策;②要重视教育科技,实施科教兴国;。

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