电机装配工培训计划培训大纲
电厂电机培训计划
电厂电机培训计划一、培训目的电机是电厂的核心设备之一，其正常运行直接影响着电厂的生产效率和安全运行。
为了提高电厂员工对电机设备的理解和掌握，提升他们的维护和操作技能，特制定本培训计划。
二、培训对象本培训面向电厂各级员工，包括维护人员、操作人员、管理人员等。
三、知识内容1. 电机基本原理2. 电机的结构和工作原理3. 电机维护和保养4. 电机的故障诊断和处理5. 电机性能及效率测试6. 电机的安全操作规程四、培训形式培训将采用理论学习与实践操作相结合的形式进行。
理论学习将由电机专家讲授，实践操作将在电厂现场进行。
五、培训安排1. 第一天：电机基本原理及结构和工作原理的理论学习2. 第二天：电机维护和保养的理论学习3. 第三天：电机的故障诊断和处理的理论学习4. 第四天：电机性能及效率测试的理论学习5. 第五天：电机的安全操作规程的理论学习6. 第六天至第十天：实践操作六、考核方式1. 理论考核：考生需进行书面考试，内容涉及电机的基本原理、维护和保养、故障诊断和处理、性能及效率测试、安全操作规程等。
2. 实践操作考核：考生需在实际电机设备上进行维护和保养、故障诊断和处理、性能及效率测试、安全操作规程等操作，由专业人员进行评定。
七、培训效果评估1. 定期对培训人员进行考核，以评估其掌握情况。
2. 观察参与培训人员在实际工作中的表现，以评估培训效果。
八、后续培训计划根据评估结果，制定后续培训计划，进一步加强员工对电机设备的理解和掌握，提升其维护和操作技能。
以上就是电厂电机培训计划的基本内容，希望通过培训，能够使电厂员工的电机操作和维护能力得到提升，保障电机设备的安全运行和生产效率的提高。
电机装配工培训计划培训大纲
电机装配工培训计划培训大纲电机装配工1.职业代码：6-05-03-04。
2.职业定义：使用工具、量具、仪器、仪表和工艺装备，进行电机零部件和总成组合装配与调试的人员。
初级电机装配工培训计划1.培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员：能够正确掌握电机装配初级工操作基础知识和操作技能，能够运用基本技能独立完成本职业电机零部件的装配及相关工、夹、量具的日常保养和维护。
1.2 理论知识培训目标依据《电机装配工国家职业标准》中初级电机装配工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识、基础理论知识，了解机械加工、钳工、电工基础知识、安全文明生产与环境保护知识以及工艺准备、加工与装配和检测的专业基础知识。
1.3操作技能培训目标依据《电机装配工国家职业标准》中初级电机装配工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够识读简单零件图，进行简单的电机绕组嵌线、接线和焊接技术，掌握中型以下交、直流电机的装配，能够进行绝缘电阻、电流、转速、引出线头尾以及定、转子铁心配合的检测。
2.教学要求2.1理论知识要求2.1.1职业道德及相关法律法规知识2.1.2基础理论知识2.1.3机械加工、钳工、电工基础知识2.1.4安全文明生产与环境保护知识2.1.5工艺准备知识2.1.6加工与装配知识2.1.7检测知识2.2操作技能要求2.2.1工艺准备2.2.2加工与装配2.2.3检测工作3.教学计划安排总课时数：500课时。
理论知识授课：140课时。
理论知识复习：20课时。
操作技能授课：70课时。
操作技能练习：250课时。
机动课时：20课时。
初级电机装配工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级电机装配工的理论知识和操作技能，培训完毕，培训对象能够独立完成中型以下交、直流电机的装配工作，掌握常用量具的使用方法，并为今后的工作和晋级打下良好的基础。
在教学过程中应以理论教学为基础，注意加强技能训练，专业知识与技能操作尽可能选用双师型教师进行授课和带教，使培训对象通过训练掌握知识与技能。
职业培训计划培训大纲电机装配工
职业培训计划培训大纲电机装配工培训课程名称：电机装配工职业技能培训培训时间：40小时一、培训目标本培训旨在培养学员对电机装配工作流程和技能的理解和掌握，使其具备电机装配工的基本技能和实际操作能力。
通过本培训，学员将掌握电机装配工作的基本理论知识、安全操作规范、装配工具的正确使用以及常见故障排除方法，为其进入相关企业就业或从事相关工作提供基础技能。
二、培训内容1. 电机装配工作流程a. 电机零部件认识b. 电机装配工作流程概览c. 电机装配工作安全规范2. 电机装配工具使用a. 手动工具的使用与维护b. 电动工具的使用与维护c. 测量工具的使用与维护3. 电机装配工作技能a. 电机装配的基本步骤b. 电机零部件的装配方法c. 滑轮、皮带的装配方法d. 轴承的安装与拆卸4. 电机装配工作质量检验a. 电机装配工作的质量检验标准b. 常见故障的排除方法c. 电机装配后的功能测试三、培训方法1. 理论讲授通过课堂讲授和多媒体教学，向学员传授电机装配工作的基本理论知识和工作流程，使学员对电机装配过程有清晰的认识。
2. 案例分析结合实际案例，讲解电机装配工作中常见的问题和解决方法，培养学员分析和解决问题的能力。
3. 模拟操作将电机装配的实际操作流程进行模拟演练，让学员在实际操作中掌握装配工具的正确使用方法和装配流程。
4. 实地操作在实际的工作场地进行电机装配操作，学员将通过操作实践加深对装配工作流程和技能的理解和掌握。
四、培训师资本培训将邀请具有丰富电机装配工作经验和教学经验的专业人员进行授课和指导，以确保学员获得高质量的培训和指导。
五、学员考核培训结束后，将对学员进行理论知识、操作技能和工作质量三个方面的考核。
考核通过后，将颁发电机装配工职业技能培训合格证书。
六、培训设施和材料1. 教室：提供适宜的教室，配备课桌椅、多媒体教学设备等。
2. 实验室：提供实验室场地，配备电机装配工具和设备。
3. 培训材料：提供相关培训教材、案例分析资料以及操作指南等。
电机修配试验培训计划
电机修配试验培训计划一、培训目标本培训旨在为电机修配试验技术人员提供系统化的课程培训，使他们能够掌握电机修配试验的基本知识和操作技能，提高电机修配试验的能力和水平。
二、培训对象电机修配试验工程师、技术人员及相关领域的工程技术人员。
三、培训内容1. 电机修配试验的基本概念和原理2. 电机修配试验设备和工具的使用3. 电机修配试验的操作流程4. 电机修配试验中常见故障及处理方法5. 电机修配试验的安全知识6. 电机修配试验的常用软件及应用7. 电机修配试验的标准和规范8. 电机修配试验的质量控制和质量保证四、培训方式1. 线上培训：通过网络直播或视频课程的形式进行培训，让学员随时随地参与培训；2. 线下培训：在指定的地点举办面对面的培训班，通过讲座、实验、讨论等多种形式进行培训。
五、培训周期本培训计划为期两个月，包括线上和线下培训。
六、培训安排1. 第一周：进行电机修配试验基本理论知识的讲解和学习，包括电机修配试验的概念、原理、设备和工具的使用等；2. 第二周至第六周：分阶段进行电机修配试验操作流程的学习和实践，通过实验操作来巩固理论知识；3. 第七周：学习电机修配试验中常见故障的诊断和处理方法，以及安全知识的学习；4. 第八周：学习电机修配试验的质量控制和质量保证。
七、培训考核培训结束后，将进行理论知识和操作技能的考核，通过考核合格的学员将获得电机修配试验技术人员培训结业证书。
八、培训师资本培训邀请具有丰富电机修配试验实践经验和教学经验的专业人士担任培训讲师，保证培训的质量和水平。
九、培训评估培训结束后，将对培训的效果进行评估，以便不断改进和提升培训的质量。
结语电机修配试验是一个重要的技术领域，培训计划的实施将能够为电机修配试验技术人员提供良好的学习和成长平台，使他们能够在工作中更加熟练地掌握电机修配试验的操作技能，提高工作效率和质量。
希望通过本次培训，能够为电机修配试验的人才培养贡献力量，推动电机修配试验技术的发展和进步。
电子装配工培训计划培训大纲
电子装配工培训计划培训大纲培训目标本培训计划的目标是为了提供参与者所需要的技能和知识，使他们能够成功地从事电子装配工作。
培训内容将涵盖电子组件的识别、使用和安装，以及相关的安全技能和质量控制标准。
培训人群本培训计划适用于有一定电子装配背景或无经验的人员，只需能够理解并掌握基本的电子知识和技能。
培训时间本培训计划将持续4周，共计160 小时，每周40小时。
在培训结束前的最后一周将进行实际操作培训。
具体时间安排将根据实际情况而定。
培训内容第一周1. 电子组件的基本知识- 底片、基板、电解电容、电阻、电感等常见电子元件的识别和分类-电子元件的性能特点和使用方法2. 电子元器件的识别和分类- 讲解电子元器件的种类，特点，常用品牌- 电子元器件的故障现象和原因3. 电子装配工具的使用- 介绍常见的电子装配工具及其使用方法- 安全操作规范第二周1. 电子元器件的焊接技术- 反焊、烙铁的使用方法和注意事项- 表面装配技术(SMT)的焊接操作规范2. 电路板的安装与固定- 插件式和SMD元器件的安装方法- PCB板的固定原理和方法3. 电子元器件测试与修正- 使用万用表、示波器进行电子元器件测试 - 了解常见故障原因及修正方法第三周1. 电子装配品质控制- 讲解品质控制的重要性- 小组活动：品质控制实操2. 电子装配工作环境安全- 培训安全知识- 紧急情况下的自救和逃生技巧3. 电子装配相关法规和标准- 符合相关质量标准和法规的工艺要求- 常用的ISO9001标准介绍第四周1. 实操培训- 由专业技术人员进行实际操作的演示- 参与者分组进行实操练习- 实操操作考核2. 总结回顾- 对已学知识进行总结和巩固- 反馈意见和建议3. 结业考核- 笔试- 实操考核培训教材培训教材将由相关专业人员编写，具体内容包括相关的电子元器件知识、工具使用手册、焊接技术指导书等。
培训师资培训师资将由具有丰富实践经验的电子装配工程师担任，确保培训内容能与实际工作相结合。
电机装配培训计划
电机装配培训计划一、培训目的通过本次培训，培养学员对电机装配、调试、维护等方面的专业知识，提高其实际操作能力，达到以下目的：1. 提高学员的电机装配技能，确保产品质量；2. 培养学员对电机装配过程的理解和把控能力；3. 增强学员的安全意识和责任感；4. 提高学员的团队协作能力，确保团队的整体协调。
二、培训内容1. 电机装配技术及工艺流程1.1 电机装配的基本原理和要求1.2 电机装配的工艺流程及标准操作程序1.3 电机装配所需工具与设备及其使用方法2. 电机装配相关知识2.1 电机结构和性能特点2.2 电机零部件的认识与区分2.3 电机装配过程中常见问题与解决方法3. 电机装配实操3.1 电机装配现场实地操作3.2 电机装配过程中的常见问题及解决方法3.3 电机装配实操技能培训4. 电机调试与维护4.1 电机调试的基本原理和流程4.2 电机运行调试中的常见问题及处理方法4.3 电机日常维护与保养知识5. 安全生产与责任意识5.1 企业安全生产的基本要求和流程5.2 电机装配中的安全事项及处理方法5.3 电机装配责任意识培养5.4 突发事件处理和应急处置6. 团队合作与沟通6.1 团队协作意识培养6.2 团队协作能力培训6.3 团队沟通技巧培养三、培训方法1. 理论培训通过课堂讲授、图文资料、影音资料等方式，向学员传授电机装配的相关理论知识，辅之以实例分析，使学员对装配知识有全面深入的理解。
2. 实践操作利用企业现场实际电机装配操作进行模拟，由专业人员现场指导学员进行实际操作，熟悉操作流程，提高实际操作技能。
3. 案例分析结合实际案例，分析电机装配过程中出现的各种问题及解决方法，使学员学会从实践中总结经验，提高问题处理能力。
4. 角色扮演设计电机装配情景，让学员分组进行角色扮演，培养学员的团队合作与沟通能力，提高整体协调能力。
5. 现场考核通过现场考核的形式，对学员进行电机装配技能的实际操作考核，确保学员掌握了装配技能。
机电科培训计划
机电科培训计划一、培训目标1. 提高员工的专业技能水平，适应公司发展需求。
2. 增强员工的团队合作意识和沟通能力，提升团队效能。
3. 加强员工的安全意识和质量意识，确保生产过程安全与质量。
二、培训内容1. 机电基础知识- 电气基础知识- 机械基础知识- 自动控制基础知识2. 机电设备维护和保养- 设备维护常见问题和解决方法- 保养流程和方法- 设备故障排除方法3. 安全意识培训- 安全生产法律法规- 安全生产知识- 安全操作规程4. 质量管理知识- 质量管理体系介绍- 质量管理方法与工具- 质量检验流程5. 团队合作与沟通能力- 团队意识培养- 团队合作技巧- 团队沟通技巧三、培训方式1. 理论培训通过专业讲师进行机电基础知识、安全意识培训、质量管理知识等理论知识培训。
2. 实操培训安排设备维护和保养实操培训，由经验丰富的技术人员指导员工实际操作，掌握实操技能。
3. 案例分析通过实际案例分析，加深员工对安全意识和质量管理的认识，培养员工的应变能力和问题解决能力。
4. 团队合作训练安排团队合作训练活动，提高员工团队合作意识和沟通能力。
四、培训计划1. 第一阶段（1-3月）- 员工进行机电基础知识理论培训- 安排设备维护和保养实操培训- 进行安全意识培训2. 第二阶段（4-6月）- 进行质量管理知识培训- 案例分析训练- 团队合作训练3. 第三阶段（7-9月）- 进行综合能力提升培训- 实操技能检测和考核4. 第四阶段（10-12月）- 考核总结- 评选优秀员工- 制定下一年度培训计划五、培训评估1. 培训前的评估在培训前对员工进行基础能力测试，确定培训内容难度和员工学习能力。
2. 培训中的评估定期对员工进行培训效果评估，发现问题及时调整培训内容和方法。
3. 培训后的评估培训结束后对员工进行知识和技能检测，评估培训效果，对员工进行绩效考核。
六、培训效果跟踪定期进行培训效果跟踪，关注员工对培训知识的应用情况，及时发现问题并进行改进。
机电培训计划内容
机电培训计划内容一、培训目标和背景机电工程技术是现代工程技术的重要组成部分，机电设备的运行维护不仅关系到生产效率，也直接关系到企业的安全和可持续发展。
因此，加强机电工程技术人员的培训和提升是非常重要的。
本培训计划的目标是为机电工程技术人员提供系统的培训，使其能够掌握先进的机电工程技术知识和技能，提高自身的综合素质和工作能力。
二、培训内容1. 机电工程基础知识- 机电工程概论- 电气技术基础- 电子技术基础- 机械技术基础2. 机电设备的安装、维护和检修- 机电设备安装与调试- 机电设备维护保养- 机电设备故障检修与排除3. 自动化控制技术- PLC控制系统原理与应用- 工业机器人控制技术- 数控技术与应用4. 机电一体化技术- 机电一体化系统设计原理- 机电一体化系统应用案例- 机电一体化系统维护与管理5. 安全生产知识- 机电设备安全操作规程- 机电设备事故预防与应急处理- 安全生产法律法规及企业责任6. 培训课程设置（1）机电工程基础知识- 课程名称：机电工程概论- 授课内容：机电工程概述、发展历程、分类及应用领域等- 课程名称：电气技术基础- 授课内容：电路基础、电气设备、电气控制原理等- 课程名称：电子技术基础- 授课内容：电子元器件、电子线路、电子元件的使用及维护等- 课程名称：机械技术基础- 授课内容：机械原理、机械传动、机械加工原理等（2）机电设备的安装、维护和检修- 课程名称：机电设备安装与调试- 授课内容：机械设备安装、电气设备安装、自动化设备调试等- 课程名称：机电设备维护保养- 授课内容：机电设备日常维护、定期保养、润滑与检查等- 课程名称：机电设备故障检修与排除- 授课内容：机电设备故障诊断、故障排除、常见故障处理等（3）自动化控制技术- 课程名称：PLC控制系统原理与应用- 授课内容：PLC控制系统构成、PLC控制原理、PLC编程与应用等- 课程名称：工业机器人控制技术- 授课内容：工业机器人结构、控制系统、编程与操作等- 课程名称：数控技术与应用- 授课内容：数控系统组成、数控编程、数控加工与运行等（4）机电一体化技术- 课程名称：机电一体化系统设计原理- 授课内容：机电一体化系统架构、设计原理、应用案例等- 课程名称：机电一体化系统应用案例- 授课内容：工业自动化、机器人应用、数控机床应用等- 课程名称：机电一体化系统维护与管理- 授课内容：机电一体化系统维护保养、安全管理、设备检修等（5）安全生产知识- 课程名称：机电设备安全操作规程- 授课内容：机电设备安全操作规程、危险源与风险评估、安全操作流程等- 课程名称：机电设备事故预防与应急处理- 授课内容：机电设备事故原因分析、预防措施、事故应急处理流程等- 课程名称：安全生产法律法规及企业责任- 授课内容：安全生产法律法规、责任分工、应急预案、职业健康保护等三、培训方式1. 理论授课- 采取讲授、授课互动、案例分析等方式，讲解机电工程技术理论知识。
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电机装配工1.职业代码：6-05-03-04。
2.职业定义：使用工具、量具、仪器、仪表和工艺装备，进行电机零部件和总成组合装配与调试的人员。
初级电机装配工培训计划1.培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员：能够正确掌握电机装配初级工操作基础知识和操作技能，能够运用基本技能独立完成本职业电机零部件的装配及相关工、夹、量具的日常保养和维护。
1.2 理论知识培训目标依据《电机装配工国家职业标准》中初级电机装配工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识、基础理论知识，了解机械加工、钳工、电工基础知识、安全文明生产与环境保护知识以及工艺准备、加工与装配和检测的专业基础知识。
1.3操作技能培训目标依据《电机装配工国家职业标准》中初级电机装配工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够识读简单零件图，进行简单的电机绕组嵌线、接线和焊接技术，掌握中型以下交、直流电机的装配，能够进行绝缘电阻、电流、转速、引出线头尾以及定、转子铁心配合的检测。
2.教学要求2.1理论知识要求2.1.1职业道德及相关法律法规知识2.1.2基础理论知识2.1.3机械加工、钳工、电工基础知识2.1.4安全文明生产与环境保护知识2.1.5工艺准备知识2.1.6加工与装配知识2.1.7检测知识2.2操作技能要求2.2.1工艺准备2.2.2加工与装配2.2.3检测工作3.教学计划安排总课时数：500课时。
理论知识授课：140课时。
理论知识复习：20课时。
操作技能授课：70课时。
操作技能练习：250课时。
机动课时：20课时。
初级电机装配工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级电机装配工的理论知识和操作技能，培训完毕，培训对象能够独立完成中型以下交、直流电机的装配工作，掌握常用量具的使用方法，并为今后的工作和晋级打下良好的基础。
在教学过程中应以理论教学为基础，注意加强技能训练，专业知识与技能操作尽可能选用双师型教师进行授课和带教，使培训对象通过训练掌握知识与技能。
2.课时分配总课时：500课时。
3.理论知识部分教学要求及内容3.1职业道德及相关法律法规3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象了解和遵守法律、法规及有关规定。
3.1.2教学内容（1）职业道德基本知识。
（2）职业守则。
（3）相关法律法规知识。
3.1.3教学建议应以职业道德基本知识和相关的法律法规知识为教学重点，并结合社会公德，劳动合同纠纷等方面的典型案例进行讲解。
3.2基础理论知识3.2.1教学要求通过电机装配基础知识的教学，使培训对象掌握读图知识、公差配合与测量基础知识，掌握常用电工材料、金属材料与热处理的一般知识。
3.2.2教学内容（1）识图知识。
（2）公差与配合知识。
（3）形状和位置公差知识。
（4）表面粗糙度知识。
（5）常用金属材料及热处理知识。
（6）常用电工材料知识。
3.2.3教学建议基础知识尽可能选用双师型教师进行授课。
3.3机械加工、钳工、电工基础知识3.3.1教学要求通过培训，使培训对象掌握机械加工原理与基本方法、钳工基本知识，并能正确使用各种工具进行钳工的基本操作，掌握中型以下电机装配知识。
3.3.2教学内容（1）机械基础知识1）机械传动知识。
2）电机加工常用设备知识。
3）液压传动知识。
4）常用工具、量具使用与维护。
（2）钳工基础知识1）划线知识。
2）錾削知识。
3）锯削知识。
4）锉削知识。
5）钻孔、扩孔、锪孔、铰孔与螺纹加工知识。
（3）电工基础知识1）电工维护及电子技术基础知识。
2）电工测量知识。
3）变压器、电机的基本原理。
4）控制微电机的基本结构与工作原理。
5）电气传动及控制原理基础知识。
3.3.3教学建议应采用理论与实际相结合的方法。
尽可能选用双师型教师进行授课。
3.4安全文明生产与环境保护知识3.4.1教学要求通过培训，使培训对象掌握安全生产、急救，环境保护等方面的知识，从而树立安全生产、环境保护思想意识。
3.4.2教学内容（1）现场文明生产要求1）文明生产基本要求。
2）文明生产制度。
（2）安全操作知识1）安全用电知识。
2）触电急救方法。
3）电机装配安全操作技术。
4）浸渍工艺操作技术。
5）机械安全防护知识。
（3）劳动保护知识1）劳动保护基本概念。
2）劳动保护法规。
（4）环境保护知识1）环境保护概念。
2）环境保护法规。
3）工业企业环境污染防治原则。
3.4.3教学建议应采用理论授课与多媒体教学、案例教学相结合的方式，培养培训对象的安全与环保意识。
3.5工艺准备知识3.5.1教学要求通过培训，使培训对象掌握与电机装配工艺准备直接相关的识图、读图加工工艺、维护设备等方面的基本知识。
3.5.2教学内容（1）读图知识1）零件图表达和尺寸标注方法。
2）交、直流电机铭牌数据意义及识读方法。
3）制造电机常用材料及常用润滑剂种类及用途。
（2）加工工艺知识1）工艺规程的基本概念。
2）工艺基准的种类。
3）工件定位与夹紧的概念。
（3）设备使用及维护保养知识1）常用设备简介。
2）常用工具简介。
3.5.3教学建议应采用理论与实际相结合的方法，尽可能选用双师型教师进行授课。
3.6加工与装配知识3.6.1教学要求通过培训，使培训对象掌握电机嵌线、绝缘浸渍处理和电机装配的基本工作原理。
3.6.2教学内容（1）电机嵌线知识1）异步电机定子基本结构。
2）直流电机电枢波型绕组结构。
3）绕组镶嵌后耐压试验方法。
4）绕组焊接操作要点。
（2）绝缘材料的种类和特性。
（3）电机装配知识1）换向器简介。
2）滑环、电刷组成及装配要点。
3）电机轴承的工作及装配原理。
3.6.3教学建议应采用理论与实际相结合的方法，尽可能选用双师型教师进行授课。
3.7 检测知识3.7.1 教学要求通过培训，使培训对象了解测量常规方法的检验和产生废品的原因，掌握基本工作程序。
3.7.2教学内容（1）常见嵌接线质量问题。
（2）常见装配质量问题。
（3）常见检测仪器、仪表的工作原理与使用方法。
3.7.3教学建议以各种质量问题的表现形式为教学重点，采用与实例结合的授课方法。
4.操作技能部分教学要求及内容4.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握中型以下交直流电机的工艺准备、装配与加工、检测工作。
4.2教学内容4.2.1工艺准备（1）读图1）识读轴类零件图。
2）识读电机端盖零件图。
3）识读一般交流异步电机接线图。
（2）识读一般交、直流电机工艺规程。
（3）设备使用与保养1）砂轮机、钻床、油压机等常用设备的维护保养。
2）嵌线、装配常用工具的维护。
4.2.2加工与装配（1）电机嵌线1）异步电机定子嵌线。
2）直流电机电枢波型绕组嵌线。
3）绕组接线、绝缘与绑扎。
4）绕组焊接。
（2）绝缘浸渍处理1）选择绝缘漆和溶剂。
2）真空压力浸渍。
3）高压电机整机无溶剂浸渍。
（3）电机装配1）换向器装配。
2）滑环与电刷装置装配。
3）电机轴承装配。
4.2.3检测工作（1）常见嵌接线质量检验1）内部个别线圈或极相组嵌反或接错检查。
2）三向绕组头尾接反检查。
（2）常见装配质量检验1）定、转子配合气隙测量。
2）三相绕组相间耐压及对地耐压检查。
4.3教学建议技能教学应尽可能选用双师型教师进行授课和带教。
中级电机装配工培训计划1.培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员：能够读懂中等复杂程度电机接线图，能够熟练掌握交、直流电动机和发电机的装配，能够独立完成电机装配后的检测及试验，并排除所用设备一般机械故障。
1.2理论知识培训目标依据《电机装配工国家职业标准》中对中级电机装配工的理论知识要求，通过培训，使培训对象熟悉机械制图知识和电机装配图的识读知识，掌握电机的原理，熟悉电工仪表的测量技术。
1.3操作技能培训目标依据《电机装配工国家职业标准》中对中级电机装配工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够读懂较复杂的电机装配图，掌握较复杂电机的工艺性分析、电机的加工与装配，能够进行电机装配后的检测及试验。
2.教学要求2.1理论知识要求2.1.1 工艺准备知识2.1.2 加工与装配知识2.1.3 检测知识2.2操作技能要求2.2.1工艺准备2.2.2加工与装配2.2.3检测工作3.教学计划安排总课时数：500课时。
理论知识授课：110课时。
理论知识复习：20课时。
操作技能授课：50课时。
操作技能练习：300课时。
机动课时：20课时。
中级电机装配工培训大纲1. 课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级电机装配工的理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能够独立完成中级电机装配工的各项工作。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注意加强技能的训练。
专业知识与技能训练尽可能选用双师型教师进行授课和带教。
使培训对象通过训练掌握操作技能。
3.课时分配课时分配表总课时数：500课时3.理论知识部分教学要求及内容3.1工艺准备知识3.1.1教学要求通过培训，使培训对象掌握较复杂装配图的识读方法，工艺规程编制的基本原则以及较复杂工具设备的使用及保养方法。
3.1.2 教学内容（1）识图知识1）装配图的作用。
2）装配图的主要内容和识读的基本规定。
（2）加工工艺知识1）工艺规程的定义和组成。
2）工艺过程卡、工序卡、工艺守则等工艺文件的主要内容。
（3）设备使用及维护保养知识1）数字式仪表的使用方法。
2）功率表的使用方法。
3）电桥的使用方法。
4）示波器的使用方法。
3.1.3 教学建议应采用理论与实际相结合的教学方法，组织培训对象到生产实习场地进行示范教学。
3.2加工与装配知识3.2.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握电机与变压器的工作原理，掌握较复杂电机的装配知识。
3.2.2 教学内容（1）电机嵌线1）绕组的分类及适用范围。
2）绕组嵌装的技术要求和特点。
（2）绝缘浸渍知识1）浸渍工艺常用仪器仪表结构及工作原理。
2）常用浸渍设备结构及工作原理。
（3）电机装配知识1）交流电机结构特点和工作原理。
2）直流电机结构特点和工作原理。
3）高速电机动平衡知识。
3.2.3 教学建议应注意使培训对象掌握常用绕组的结构特点及常用电机工作原理，采用理论与实操相结合的教学方法。
3.3检测知识3.3.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握总装检查、空转检查的知识。
3.3.2教学内容（1）机械检查知识1）电机气隙检查法。
2）电机测量轴伸及换向器表面径向圆跳动检查法。
（2）绕组检查知识1）三相绕组电流平衡试验方法。
2）耐电压试验方法。
3）匝间绝缘试验方法3.3.3教学建议应采用理论与实际相结合的教学方法，尽可能选用双师型教师进行授课。
4.操作技能部分教学要求及内容4.1 教学要求通过培训，使培训对象能够进行较复杂的交、直流电机的工艺准备、装配与加工检测工作。
4.2 教学内容4.2.1 工艺准备（1）读图1）识读装配图2）识读交流电机绕组连接图（2 ）加工工艺1）编制简单零件加工工艺规程。