纪念孔子诞辰诵读活动方案
孔子诞辰日活动方案
孔子诞辰日活动方案【范文一】为继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬东方圣人--孔子及其倡导的儒家文化所代表的价值、精神、智慧，拟于2019年9月28日孔子圣诞日，由学院图书馆主办，在学院大礼堂举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰2567周年。
此次活动的主题是“爱与感恩和谐校园”。
宣读至圣祭文、向圣人敬献花篮、讲座、诵读《论语》以及乐舞告祭等。
追思先贤，尊崇圣人，倡导仁礼，汲取千年不熄的孔子智慧之光，表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升农院的文化品位形象，改善校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物，自强不息的农院学子，扩大儒家文化的影响，增强中华民族凝聚力，促进中华民族的和平崛起具有重要的意义。
●组织机构:主办单位:福建农业职业技术学院承办单位:学院图书馆(相思岭讲坛)协办单位:院书友会、亲仁国学社、读者之家、学院博雅班●活动地点:学院大礼堂●活动时间:2019年9月28日●参加人员:2019级新生、博雅班、《儒学》选修同学、院书友会、亲仁国学社、读者之家及全院师生●活动内容:释奠典礼、成人礼、讲座、乐55舞晚会●活动策划:黄惠娟【范文二】同学们，星期天是9月28日,是一个特别的日子,是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人——孔子诞辰2567周年的纪念日，今天就让我们走进孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德!一、开场礼五年级学生齐声诵读《弟子规》片段，古筝《高山流水》进行配乐。
弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母教须敬听父母责须顺承凡是人皆须爱天同覆地同载能亲仁无限好德日进过日少主持人:同学们，你们知道刚才吟诵的是什么吗?对!是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。
后天是孔子诞辰2567年的纪念日。
那同学们，你们对孔子又了解多少呢?下面请刘主任为我们介绍一下“至圣先师孔子”。
纪念孔子诞辰诵读活动方案
高擎精神火炬照亮道德前程——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案一、指导思想中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是无数古圣先贤智慧的结晶。
一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活，凝聚着中华民族的文化精髓。
扎实有效地开展古诗文诵读活动，能使学生通过阅读经典，传承民族文化，陶冶高雅情操，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，增强文化底蕴，提升人文素养。
二、活动主题高擎精神火炬照亮道德前程三、活动目的1．弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，。
2.加强学生思想道德建设，激发爱国之情，继承传统美德。
3.以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
4.引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感，积累语言精华，提高语文素养。
5.通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化，丰厚校园人文底蕴。
四、活动组织机构组长：马建国副组长：王小平王爱玲张发明组员：各班班主任及配班老师五、活动时间2016年9月28日上午9:00——11:30二至五年级诵读文艺表演；下午3:00----5:30二至五年级读书活动。
六、活动内容和形式诵读文艺表演活动：五年级大合唱，四年级集体诗朗诵，二、三年级以班为单位的诵读文艺表演。
读书活动：二至五年级组织学生进行集体读书活动，包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等（活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档）。
七、活动地点教学楼前八、参加人员全体师生九、活动程序1. 主持人宣布活动开始2.马校长致开幕词。
3.诵读文艺表演比赛。
4.评比颁奖。
5.宣布活动结束，校长总结。
（下午二至五年级以班级为单位开展读书活动，学校组织年级组长检查活动开展情况。
）九、活动要求（一）诵读内容：作品自选，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，诗歌、散文体裁不限，内容健康向上。
2024年学校纪念孔子诞辰活动大纲
2024年学校纪念孔子诞辰活动大纲一、活动背景孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家，被尊奉为“大成至圣”、“万世师表”。
他的思想体系及教育理念对后世产生了深远的影响。
为了传承和弘扬儒家文化，提高全校师生对传统文化的认识和理解，我校决定在2024年举办纪念孔子诞辰活动。
二、活动目标1. 弘扬传统文化，增强全校师生的文化自信。
2. 提高师生对孔子思想的认知，促进道德修养和精神文明建设。
3. 增强校园文化氛围，丰富校园生活。
三、活动时间2024年9月28日（孔子诞辰日）四、活动地点学校大礼堂五、活动流程1. 开幕式1.1 校领导致辞1.2 全体师生齐唱国歌1.3 宣布活动正式开始2. 纪念孔子诞辰庆典2.1 孔子画像展示2.2 全体师生向孔子像行三鞠躬礼2.3 诵读《论语》经典篇章3. 儒家文化讲座3.1 邀请儒家文化专家进行讲座3.2 讲座内容涉及孔子的生平、思想、教育理念等4. 儒家文化知识竞赛4.1 以班级为单位参加竞赛4.2 竞赛内容包括儒家经典、孔子生平、道德修养等5. 儒家文化实践活动5.1 组织师生进行书法、国画、剪纸等传统文化艺术创作5.2 展示优秀作品，进行表彰6. 结束语6.1 校领导总结讲话6.2 全体师生合唱《歌唱祖国》6.3 宣布活动圆满落幕六、活动组织及分工1. 活动策划：学校教务处、团委2. 场地布置：后勤部门3. 邀请专家：教务处、科研处4. 宣传报道：团委、学生会5. 知识竞赛组织：各班级班主任、团委6. 实践活动组织：美术、书法、手工等课程教师七、活动预算1. 场地租赁费用：人民币XXX元2. 活动用品费用：人民币XXX元3. 专家讲座费用：人民币XXX元4. 宣传费用：人民币XXX元5. 其他费用：人民币XXX元总预算：人民币XXXX元八、活动效果评估1. 师生参与度：以参与活动的人数及积极性为评估标准。
2. 活动影响力：以媒体报道的数量和质量为评估标准。
孔子诞辰活动方案策划
孔子诞辰活动方案策划一、活动背景介绍孔子，名字孔丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人，被尊称为“至圣先师”。
每年的孔子诞辰纪念日是对他的智慧和贡献的庆祝和纪念，也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要时刻。
二、活动目标1. 庆祝孔子诞辰，传承弘扬中华优秀传统文化。
2. 弘扬孔子的思想和教育理念，推广勤学修身、仁爱和谐的核心价值观。
3. 加深民众对孔子及其诞辰相关知识的了解和认识。
三、活动方案1. 主题讲座邀请专家学者给予孔子及其思想的讲解，以增进人们对孔子的认识和了解。
涉及内容可以包括孔子的生平、思想理念、教育思想等。
通过讲座，让大家更深入地了解和感知孔子的伟大成就和影响。
2. 孔子论坛组织一场孔子论坛，邀请教育家、学者、校长等教育领域的代表发表演讲，交流关于如何在现代社会推广孔子思想和教育理念的经验和方法，倡导德育与知识教育相结合的教育模式，推动教育发展。
3. 传统文化展示组织展览，以增进人们对孔子诞辰相关文化的了解，展示孔子的形象和相关文物，如孔庙、孔子像、孔子墓等。
同时，展示孔子思想对于当代社会的影响和价值。
4. 诗歌朗诵比赛举办以孔子诗歌为主题的朗诵比赛，鼓励民众通过朗诵表演的形式，传达孔子思想的精髓和理念。
通过比赛，营造浓厚的文化氛围，加深人们对孔子诗歌和文化的体验和理解。
5. 学习活动组织全民学习活动，推动勤学修身、仁爱和谐的孔子教育理念。
可以设置读书角，让民众在活动现场阅读与孔子思想相关的书籍；也可以举办孔子智慧问答赛，提高人们对孔子思想的学习兴趣和参与度。
6. 社区志愿服务鼓励社区居民参与孔子诞辰志愿服务活动，通过清扫、整理等形式，提高社区环境的整体素质，并宣传孔子的仁爱、谦逊、孝顺等精神，倡导社会和谐。
四、活动预算考虑到活动规模和内容上的不同，具体预算需要根据实际情况进行调整和核算，以确保活动的顺利开展。
五、宣传策划1. 制作海报、横幅等，张贴在公共场所和社区内，宣传孔子诞辰活动的时间、地点和内容。
孔子文化节诵读比赛方案
一、比赛背景孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。
他的思想体系博大精深，对中国乃至世界文化产生了深远的影响。
为弘扬孔子文化，传承中华优秀传统文化，提高全民文化素养，特举办孔子文化节诵读比赛。
二、比赛目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感。
2. 提高参赛者的文学素养和语言表达能力。
3. 增进社会各界对孔子文化的了解和认识。
4. 促进校园文化建设和校园精神文明建设。
三、比赛主题以“传承孔子文化，弘扬中华优秀传统文化”为主题。
四、比赛时间2023年X月X日至X月X日五、比赛地点XX市XX学校六、参赛对象1. 全市各级各类学校学生、教师、教育工作者。
2. 社会各界热爱孔子文化、热爱中华优秀传统文化的人员。
七、比赛内容1. 诵读内容：以《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等儒家经典为主要诵读内容，也可选读其他反映孔子文化的经典作品。
2. 诵读形式：个人诵读、集体诵读、配乐诵读等。
八、比赛规则1. 诵读内容必须积极向上，体现中华优秀传统文化。
2. 诵读时间控制在5分钟以内。
3. 诵读过程中，要求吐字清晰，情感真挚，富有感染力。
4. 评委根据参赛者的诵读内容、形式、语言表达等方面进行评分。
九、比赛程序1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交报名材料，报名截止时间为2023年X月X 日。
2. 初赛阶段：各学校、单位组织初赛，选拔优秀选手参加决赛。
3. 决赛阶段：决赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛采取现场抽签、分组比赛的方式进行，决赛采用现场抽签、单人或集体诵读的方式进行。
4. 颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。
十、奖项设置1. 一等奖：若干名2. 二等奖：若干名3. 三等奖：若干名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名十一、组织机构1. 主办单位：XX市教育局2. 承办单位：XX市XX学校3. 协办单位：XX市孔子文化研究会、XX市朗诵艺术协会十二、经费保障比赛经费由主办单位、承办单位及协办单位共同承担。
孔子诞辰日活动方案孔子诞辰日活动方案
孔子诞辰日活动方案孔子诞辰日活动方案一、活动背景孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人。
每年的9月28日，是孔子的诞辰日。
为了纪念这位伟大的先哲，传承儒家文化，弘扬民族精神，我们特举办“孔子诞辰日活动”。
二、活动目标1.弘扬儒家文化，传承中华优秀传统文化。
2.增强民族凝聚力，培育民族精神。
3.促进文化交流，提高参与者的人文素养。
三、活动主题“传承孔子智慧，弘扬儒家文化”四、活动时间2023年9月28日五、活动地点市区文化广场六、活动内容1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）市区领导致辞，表达对活动的支持和对孔子的敬仰。
（3）孔子像揭幕仪式。
2.学术讲座（1）邀请国内外知名儒家学者，围绕“儒家文化与现代生活”的主题进行讲座。
（2）讲座内容涵盖儒家思想、儒家伦理、儒家教育等方面。
3.文化展览（1）设立孔子生平事迹展览，展示孔子的生平事迹、教育思想、伦理观念等。
（2）设立儒家文化展览，展示儒家经典、儒家艺术、儒家教育等。
4.互动体验（1）举办儒家文化知识竞答，让参与者了解儒家文化。
（2）设立儒家礼仪体验区，让参与者亲身体验儒家礼仪。
（3）开展儒家经典朗诵比赛，激发参与者对儒家文化的兴趣。
5.文艺演出（1）组织儒家文化主题的文艺演出，包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
（2）邀请民间艺术家表演儒家文化相关的传统艺术。
6.闭幕式（2）市区领导致辞，表达对活动的肯定和对参与者的感谢。
七、活动组织1.主办单位：市区文化广电和旅游局2.承办单位：市区文化广场、市区图书馆、市区教育局3.协办单位：市区相关企事业单位、社会团体八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过市区主要街道、公共场所张贴。
2.利用网络媒体、公众号、抖音等平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.活动设备租赁费用：5000元3.宣传费用：3000元4.活动奖品费用：2000元5.人员酬劳：10000元6.其他费用：2000元总计：22000元十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
幼儿园孔子诞辰活动方案《礼敬先师,传承儒风》
“礼敬先师，传承儒风”孔子诞辰活动方案一、活动目的1.让幼儿了解孔子诞辰的意义和孔子的主要思想。
2.培养幼儿对传统文化的兴趣和尊重，激发幼儿学习经典的热情。
3.通过活动增强幼儿的礼仪意识和团队协作能力。
二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点幼儿园操场或室内活动室四、参与人员全体幼儿、教师及部分家长志愿者五、活动准备1.收集孔子生平故事、图片和视频资料，制作成简单易懂的展示板或 PPT。
2.准备汉服若干套，供幼儿和教师换装体验。
3.选取适合幼儿朗诵的《论语》经典语句，制作成卡片。
4.准备笔墨纸砚，用于书法体验活动。
5.准备一些传统的中式点心，如月饼（如果活动时间合适）或糕点，作为文化体验的一部分。
6.活动场地布置：悬挂孔子画像，摆放展示板，营造古典文化氛围。
六、活动流程1.开场仪式（5 分钟）全体师生和家长志愿者身着汉服，在孔子画像前集合。
主持人介绍活动主题和目的，宣布活动开始。
2.孔子生平介绍（10 分钟）通过展示板或 PPT，向幼儿简单介绍孔子的生平、主要思想和他在历史上的重要地位。
教师适时引导幼儿提问，激发幼儿的好奇心和求知欲。
3.经典诵读（15 分钟）教师拿出《论语》经典语句卡片，带领幼儿逐句诵读。
可以采用种方式，如集体诵读、分组诵读、个别诵读等，增加幼儿的参与度。
鼓励幼儿尝试理解语句的含义，教师给予简单解释。
4.汉服体验与礼仪学习（15 分钟）幼儿和教师穿着汉服，互相介绍汉服的特点和穿着礼仪。
教师示范一些基本的古代礼仪动作，如鞠躬、作揖等，让幼儿模仿学习。
引导幼儿在活动过程中运用这些礼仪，增强礼仪意识。
5.书法体验（15 分钟）教师向幼儿介绍书法是中国传统文化的重要组成部分，展示一些简单的书法作品。
幼儿在教师的指导下，尝试用毛笔蘸墨在宣纸上书写简单的汉字，如“人”“仁”等，感受书法的魅力。
6.文化点心品尝（10 分钟）向幼儿介绍中式点心的文化内涵，如月饼象征团圆等。
幼儿品尝点心，在享受美食的同时，感受传统文化与生活的紧密联系。
2024年学校庆祝孔子诞辰活动计划
2024年学校庆祝孔子诞辰活动计划1. 活动背景孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家，被尊称为“至圣先师”。
他的思想及教育理念对后世产生了深远的影响。
为了纪念孔子的诞辰，弘扬传统文化，学校决定举办庆祝活动。
2. 活动目标1. 弘扬传统文化，增强学生对孔子及其思想的了解。
2. 提高学生的道德修养，培养他们尊师重道的品质。
3. 增进全校师生的团结，营造和谐校园氛围。
3. 活动时间2024年9月28日，孔子诞辰纪念日。
4. 活动地点学校操场、报告厅、教室等。
5. 活动内容1. 开幕式- 校长致辞，介绍孔子及其诞辰的意义。
- 师生合唱《孔子之歌》等传统文化歌曲。
2. 传统文化讲座- 邀请知名专家进行讲座，介绍孔子的思想、教育理念等。
- 学生代表分享学习传统文化的心得体会。
3. 经典诵读- 全校师生共同诵读《论语》、《大学》等经典著作。
- 学生代表领读，老师进行解读。
4. 文艺表演- 学生表演传统舞蹈、京剧、昆曲等节目。
- 教师合唱团表演歌曲，歌颂孔子及教育事业。
5. 知识竞赛- 开展关于孔子及其思想的知识竞赛，以小组形式参赛。
- 设置必答题、抢答题等环节，增加互动性。
6. 手工艺品展览- 学生制作与孔子相关的手工艺品，如剪纸、泥塑等。
- 举办展览，展示学生的创意和才华。
7. 尊师重道活动- 学生向老师行拜师礼，表达对老师的尊敬和感激。
- 老师分享教育心得，为学生颁发奖学金等。
8. 闭幕式- 总结活动成果，对优秀个人和团队进行表彰。
- 全校师生共同合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。
6. 活动组织及分工1. 活动策划：校长室、教务处、学生处2. 活动宣传：宣传组3. 活动协调：后勤保障组、安全保卫组4. 活动执行：各班级、各部门7. 活动预算- 场地租赁：¥10,000- 活动物资：¥5,000- 专家讲座：¥8,000- 奖品购置：¥3,000- 其他费用：¥5,000总预算：¥31,0008. 活动效果评估1. 活动参与度：以参与人数、活动环节的互动情况为评估指标。
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高擎精神火炬照亮道德前程
——纪念孔子诞辰美文诵读活动方案
一、指导思想中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是无数古圣先贤智慧的结晶。
一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活，凝聚着中华民族的文化精髓。
扎实有效地开展古诗文诵读活动，能使学生通过阅读经典，传承民族文化，陶冶高雅情操，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，增强文化底蕴，提升人文素养。
二、活动主题
高擎精神火炬照亮道德前程
三、活动目的1．弘扬长征精神和中华民族优秀传统文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，。
2. 加强学生思想道德建设，激发爱国之情，继承传统美德。
3. 以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
4. 引领学生在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,在诵读中增强语感，积累语言精华，提高语文素养。
5. 通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化，丰厚校园人文底蕴。
四、活动组织机构
组长：马建国
副组长：王小平王爱玲张发明
组员：各班班主任及配班老师
五、活动时间
2016 年9 月28 日上午9:00 ——11:30 二至五年级诵读文艺表演；下午3:00 -- 5:30 二至五年级读书活动。
六、活动内容和形式
诵读文艺表演活动：五年级大合唱，四年级集体诗朗诵，二三年级以班为单位的诵读文艺表演。
读书活动：二至五年级组织学生进行集体读书活动，包括好书推介、读书心得交流、名言名段摘抄等（活动结束后各班将读书活动资料上交教科室检查存档）。
七、活动地点
教学楼前
八、参加人员
全体师生
九、活动程序
1. 主持人宣布活动开始
2. 马校长致开幕词。
3. 诵读文艺表演比赛。
4. 评比颁奖。
5. 宣布活动结束，校长总结。
（下午二至五年级以班级为单位开展读书活动，学校组织年级组长检查活动开展情况。
）
九、活动要求
（一）诵读内容：作品自选，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，诗歌、散文体裁不限，内容健康向上。
（二）活动组织形式此次诵读比赛采取集体诵读的形式，以班级为单位全员参与。
表演以诵读为主，也可辅以伴奏、伴舞等其它艺术表现形式，要不拘一格、活泼新颖、个性突出，创造性地展示诗文的意境，彰显班级特色。
表演时间为5--8 分钟。
（三）要求每班至少有两位教师与学生同台诵读。
（四）诵读时要求脱稿，道具、伴奏音乐自备。
（五）参赛人员要衣着得体、大方（不购置服装，以校服或以前活动时准备的表演服为主），要能体现小学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。
1．配乐自备，并于9 月27 日下班前拷贝到杨国涛老师的电脑中。
2．各班节目串词于9 月26 日下班前完成，交王海老师。
3.比赛二至三年级评奖，以年级组为单位，评出一等奖、二等奖各一名，由学校颁发奖状，从各年级一等奖中推选一个班级申报全区书香班级，比赛成绩将纳入本学期班务考核中。
（六）评分细则：本次活动根据内容与表达、表演及诵读整体效果等方面进行评分。
1. 内容与表达（40 分）
（1）朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上思想性强（10 分）
（2）语音标准，吐字清晰，表达自然流畅（10 分）
（3）感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当
10 分）（4）能正确把握
文章内涵，富有韵味和表现力（10 分）
2. 表演（20 分）
（1）衣着得体，与朗诵内容相协调（4 分）
（2）精神饱满，姿态得体大方（4 分）
（3）动作、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章内涵（4 分）
（4）表演与朗诵融为一体（4 分）5）时间严格控制在5—8 分钟。
（4 分）
3. 诵读整体效果（20 分）
（1）朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉（6 分）
（2）配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵（7 分）（3）氛围营造、整体效果好（7 分）
十、相关事宜安排
（一）评委组成员
马建国王小平王爱玲张发明尚学军何晓明王天磊李军年马峰周德志王兴虎
（二）节目验收
学校领导将于9 月26 对各班节目排演情况进行第一次验收，提出指导性意见，请各班改进。
9 月27 日进行第二次验收（包括主持人的训练情况）。
（三）主持人培训
由杨钫、王海老师负责从三--- 五年级抽选4 名学生，进行主
持人培训（包括开场词、结束语和各班串词）。
（时限：9 月26 日星期一下班前准备就绪）
（四）成绩核算
赵晓霞周芳
（五）照相、摄像
赵锦林白克喜
（六）会场布置
由李银花老师负责，六年级教师配合完成。
（时限：9 月28 日上午9 时之前准备就绪）
（七）大屏幕字幕
由杨国涛老师负责，
大屏幕内容：高擎精神火炬照亮道德前程
——纪念孔子诞辰美文诵读活动
（八）组织就坐由周德志老师负责安排各班同学在教学楼前就坐。
（具体就坐区域由周德志老师策划、安排）
（九）奖状、奖品准备奖品由马峰主任负责购买。
奖状由李军年主任负责，蒋兴荣老师配合完成。
（十）音响设备
杨国涛王海
（十一）背景板制作
由马峰主任负责，白克喜、张涛老师配合。
（时限：9 月
27 日（星期二）下午下班前准备就绪）
（十二）节目单制作：
马超老师负责。
（时限：9 月27 日（星期二）下午下班前准备就绪）
（十三）安全保卫
由保安人员负责校门口安全，各班班主任及配班老师负责组织好本班学生，维持好会场秩序，确保活动安全有序地进行。
请各位语文老师（或班主任）高度重视，积极参与，精心组织，认真开展，赛出水平，展现我校书香校园底蕴和书香少年、书香班级文明风采。
马神庙街小学教科室
二◦一六年九月十九日
THANKS !!!
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