部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共25分)1. （5分）读拼音，写词语。
huái yí________hún hòu ________làyuè________mómíng qímiào ________2. （8分）比一比，再组词。
射________ 箭________ 猎________ 雁________ 裂________躲________ 简________ 借________ 燕________ 列________3. （3分）填上适当的量词。
一________明月一________子一________谜一________岩石一________研究一________荒漠4. （9分）品析句子，完成练习。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
他的神情非常安定，非常沉着。
（1）文段中表示“看”的意思的词是________，请再写出三个类似的词语：________、________、________。
（2）这两句话是对父亲的________和________的描写，从父亲在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的成语：________、________、________。
（3）请仿照这两句话，试着选取身边的某一个人进行人物描写，并通过描写表现人物品质。
二、阅读理解 (共2题；共13分)5. （2分）(2018·淮安) 阅读下文，回答问题。
三借芭蕉扇（节选）①孙悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。
他眨眨眼，又想出一个好主意。
他摇身一变，变作________，来到了翠云山。
铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。
第24课《风娃娃》同步练习（含解析）
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习一、积累运用1.看拼音，写词语fēng chēyāng miáo hàn shuǐshāng xīn guǎng chǎng________ ________ ________ ________ ________2.加偏旁，变新字及---________ 欠---________3.比一比，组词语。
央________ 干________ 各________ 杨________秧________ 汗________ 路________ 场________4.写出几个带“风”的四字词语。
（至少写六个）________、________、________、________、________、________5.选择合适的词语搭配。
摇摇________ 往往断断________ 摆摆来来________ 续续6.根据课文《风娃娃》填一填风娃娃它做错了哪几件事：吹走了________ 吹跑了________ 吹折了________二、现代文阅读7.阅读风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他急忙跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
（1）这段有共________句话。
（2）纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
纤夫们“笑”是因为________。
8.阅读理解。
苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。
”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。
”苍蝇不服气，还想争辩。
蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们的驱逐和攻击。
部编人教版二年级语文上册第24课《风娃娃》同步习题(含答案)
《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。
nóng f ū bi ǎo sh ì sh āng x īn( ) ( ) ( )x ī q ì h ào zi li ú h àn( ) ( ) ( )2.照样子，把词语补充完整。
例：又唱又跳又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）3.比一比，组词语。
大（ ）际（ ）吸（ ）转zhu àn （ ）曲q ū（ ）夫（ ）示（ ）极（ ） zhu ǎn （ ） q ǚ（ ）1.用下列词语造句。
①继续——_________________________________________________________ ②容易——_________________________________________________________ ③伤心——_________________________________________________________2. 想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为____________________________________________ _____________________________________________________________________参考答案基础知识达标：1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇课后能力提升：1.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。
2.略。
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习C卷
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共25分)1. （5分） (2017二上·曲阜期末) 认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。
dù pípéng yǒu xìn fēng chéng shìnán dào shíwù________________________________________________【考点】2. （8分）形近字组词。
性________ 桃________姓________ 挑________【考点】3. （3分）照样子，在横线上填上恰当的词语。
例：（弯弯的）小路________细雨________小溪________春风例：（沿）着小溪________着孩子________着细雨________着大娘【考点】4. （9分）(2018·淮安模拟) 根据课内所学，完成填空。
（1）随着课文，我们欣赏了祖国壮丽的山河：________的长江、________的三亚落日、________的烟台的海……“我怀着________的心情独个儿________在小船里，自以为从________到________，到________，到________，没有一处不贴着船底了，才说一声‘行了’，船就慢慢移动。
”这句话通过描写________，让我们对双龙洞空隙________的特点感同身受。
（2）卢沟桥事变标志着________的全面爆发，因在此时期，聂荣臻将军照料两个日本孤女，日本人民称他是“________”，是“________”。
（3）《螳螂捕蝉》是一篇________，少年借故事告诫吴王，如果一心想得到________，而不顾________是危险的，并使吴王打消了________的念头。
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共25分)1. （5分）读拼音，写词语dònɡ tínɡpān dēnɡwān yán fēnɡ luán xiónɡ wěi________________________________kònɡxìluólièlián mián tū wù sēn yù________________________________2. （8分）先组词,再写个形近字并组词。
棕________ ________ ________ 哇________ ________ ________绚________ ________ ________ 籍________ ________ ________3. （3分）组词快________ 办________ 首________ 先________ 意________块________ 为________ 手________ 仙________ 一________4. （9分）根据课文内容填空。
（1）“孰为汝多知乎？”一句中的“汝”是________的意思，“知”通“________”。
这句话的意思是________？（2）《学弈》讲的是________教两个人________ ，两个人的学习态度却截然不同；第一个人________ ，第二个人________（填成语）。
课文告诉我们________。
（3）“洗手的时候，日子从________里过去；吃饭的时候，日子从________里过去；默默时，便从________前过去。
人教部编版二年级语文上册课文同步练习题—24 风娃娃(含答案)
人教部编版二年级语文上册课文同步练习题—24、风娃娃第一课时1．我会给多音字组词。
ｈáｏ（ ） ｈáｉ（ ） ｈàｏ（ ） ｈｕáｎ（ ）ｚｈｕǎｎ（ ） ｌè（ ） ｚｈｕàｎ（ ） ｙｕè（ ）2．在括号里填上合适的量词。
一（ ）风车 一（ ）船一（ ）广场 一（ ）孩子一（ ）风筝 一（ ）气3．选字填空。
抽 油（1）风车（ ）上来的水奔跑着，向田里流去。
（2）田里的麦苗绿（ ）（ ）的。
贵 责（3）为什么他们还（ ）怪我呢？（4）我把一件珍（ ）的礼物送给我的好朋友。
4．我会连一连。
深深地 飞快地 不住地点头 吸气 行驶5．照样子l 写句子。
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
（1）今天的作业被我写完了。
（2）小狗的伤被爸爸治好了。
6．我会把句子补充完整。
（1）妈妈一边织毛衣，一边____________。
（2）小鸟一边__________，一边__________。
第二课时 还 号 乐 转课内阅读风娃娃又来到河边，看见（）纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他（）跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上（）地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示（）。
1．把短文补充完整。
2．“感谢”的近义词是_______。
3．风娃娃帮纤夫做了什么好事？课外阅读爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（ｃｈáｎｇｚｈǎｎｇ）耳朵，一个短尾巴，一个胖肚子，一个圆（ｎǎｏ）脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ｈé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ｇǔｎ）进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（ｐｉāｏｐｉàｏ）亮的白浪花。
二年级上册语文第24课《风娃娃》同步练习(含答案)
二年级上册语文第24课《风娃娃》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。
tián yěfēng chēfēi kuài yāng miáo jímánglìqìguǎng chǎng shāng xīn lùbiān dédào2．选出下列字的正确读音。
劲（jìn jǐng）裁（cái zāi）摆（pǎi bǎi）表（biǎo bǎo）示（sìshì）责（zézhé）3．选词填空，填序号。
A．和风细雨B．风和日丽C．风平浪静D．风调雨顺（1）春天来了，在一个的日子里，我和妈妈一起去海边玩。
大海上，美丽极了。
（2）妈妈说：“春天的雨特别美！这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。
”（3）今年，粮食一定会大丰收。
4．将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。
和风风日风浪风雨顺①今天，是个去郊游的好日子。
②今年，粮食获得了大丰收。
5．连词成句。
（1）做错了到底呢哪里风娃娃____________________________________________________________________________________________（2）真风娃娃极了可爱是____________________________________________________________________________________________ 6．根据课文内容，给下面的句子排序。
风娃娃鼓起腮使劲向风车吹去。
一架大风车正在慢慢转动。
风娃娃来到田野。
秧苗喝足了水，高兴地点头。
风车一下子转得飞快，抽上来的水向田里流去。
7．根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、，可人们却责怪他吹走风筝、、，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“。
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第24课《风娃娃》同步练习C卷
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共27分)1. （5分） (2018一上·龙岗月考) 我会按要求填一填。
“一”加一笔，变成 ________ “木”加一笔，变成 ________“田”减一笔，变成 ________ “目”减一笔，变成 ________2. （2分）按要求分类。
宣处诱舔强犯禁稍豫跺聚上下结构：________。
左右结构：________。
半包围结构：________。
3. （8分）读拼音，写词语。
qiān rèn dōnɡ yuèmó tiān yí jìwū shān________________________________________4. （6分）补充词语。
________枝独秀名胜古________ ________不虚传山清________秀5. （3分） (2019二上·嵩县期中) 照样子，在横线上填上合适的词语。
（1）（红润）的脸________的脸________的脸（2）（弹）钢琴________京戏________衣服6. （3分）在横线上填上恰当的词语改正________ 发挥________ 树立________改进________ 发扬________ 建立________改善________ 发表________ 成立________改变________ 发明________ 创立________二、现代文阅读 (共2题；共13分)7. （2分）课外阅读。
在老家的县城，有一位年轻俊美的清洁工，①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。
②当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。
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部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、基础运用（共4题，共19分） 1.看拼音，写词语
fēng chē
yāng miáo
hàn shuǐ
shāng xīn
guǎng chǎng
1
2
3
4
5
2.
区别字组词
夫1吸2娃3吹4
天5极6挂7欢 8
3.根据课文《风娃娃》填一填
风娃娃它做错了哪几件事：吹走了1吹跑了2吹折了3
4.选择合适的词语，将句子填写完整。
(1)他们1着腰，2着汗，3着号子，船却4得很慢。
(2)风娃娃又来到河边，1许多纤夫正2着一艘船。
(3)他深深地1了一口气，使劲向风车2去。
风车一下子3得飞快！
二、阅读理解（共2题，共11分）
5.阅读
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他急忙跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
(1)这段有共1句话。
(2)纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
纤夫们“笑”是因为1。
6.阅读理解。
苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。
”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。
”苍蝇不服气，还想争辩。
蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们哦驱逐和攻击。
”
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。
(1)这篇短文共有1个自然段。
(2)填入文中括号里的关联词，正确的一组是（）
A.虽然但是
B.尽管还是
C.即使也
D.无论都(3)蜜蜂受人们欢迎的原因是1；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为2；从中你明白了3。
(4)你想对苍蝇说些什么？
三、语言表达（共1题，共5分）
7.图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？。