部编人教版一年级上册语文：《秋天》公开课课件
天空那么蓝，那么 高。 一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
● ● ●
● ● ●
秋天 1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从 树上落下来。 ‖ 2 天空那么蓝，那么高。一群大雁往 南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。 ‖ 3 啊！秋天来了！ ‖
秋天的变化 落了
秋天到了，天气 凉了。树叶黄了，一 片片叶子从树上落下 来。
● ● ●
秋天 1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从 树上落下来。 ‖ 2 天空那么蓝，那么高。一群大雁往 南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。 ‖ 3 啊！秋天来了！ ‖
看图说话
秋天到了，
春天到了
——。
天气凉了， 树叶黄了。
1. 秋天
棉花白了
高粱红了
稻子黄了
zì dú tí shì
biāo
1.给课文标出自然段。
2.按要求圈、画生字。
jiè zhù
lǎng dú
3.借助拼音自由朗读课文，
要求：读准字音，把句子读完整。
1.秋天
秋天到了，天气凉了。树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。 一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字，一会 儿排成个“一”字。 田野里，棉花白了，高粱红了， 稻子黄了，丰收的季节到了。
夏天到了，
冬天到
——。
——。
天空那么蓝，那么 高。 一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
● ● ●
● ● ●
雁群为什么总排成“一”字或“人”字 形队伍飞行呢？这是因为大雁飞行的路程很 长，它们除了靠扇动翅膀飞行之外，也常利 用上升气流在天空中滑翔，使翅膀得到间断 的休息空隙，以节省自己的体力。当雁群飞 行时，前面雁的翅膀在空中划过，膀尖上会 产生一股微弱的上升气流，后边的雁为了利 用这股气流，就紧跟在前雁膀尖的后面飞， 这样一个跟着一个，就排成了整齐队伍。
qiūtiāndàole,wǒmenzhōuwéifāshēng 秋 天 到了，我们 周围 发 生 lenǎxiēbiànhuà,zìjǐzàishūzhōnghuà 了哪些 变 化，自己在 书 中 画 xiàlái. 下 来。
• 例：天空那么蓝，那么高。 • ＿＿＿那么 ＿＿＿，那么＿＿。
• 例：一群大雁往南飞，一会儿排成 • 个“人”字，一会儿排成个“一” • 字。 ＿＿＿，一会儿＿＿＿ ，一会儿 ＿＿＿ 。
南飞了
天气 （ 树叶 （ 大雁 （ ） ） ）
凉了
结构：独体
了
组词：吃了
到了
结构：独体
子
组词：孩子
儿子
结构：独体
人
组词：人们 大人
结构：独体
大
组词：大小
大人
)到了，天气( )。( )黄了， ( )从树上( )。 天空( )， ( )。 一群大雁 ( )，一会儿( )，一会 儿( )。 田野里，棉花( )，高粱( )， 稻子( )，( )到了。 (
qiū tiān
秋 天 ●
dào le
到了
●
tiān qì
天气
●
liánɡ le
凉 了
●
nà
●
mō
那 么
nán fēi
南 飞 ●
rén
●
zì
人 字
tián yě
田 野 ●
hónɡ le
红了
●
huáng
sè
黄色
fēnɡ shōu
丰 收
● ●
jì jié
季节
● ●
秋 天 南飞 红 了 天 气 丰 收 田野 人 字 凉了 季节
天气∕凉了，树叶∕黄了，一片片 叶子／从树上∕落下来。
说一说：秋天到了，你的周围有什么变化？
秋天到 了，树叶都 变黄了。 秋天到了， 衣服比以前穿 多了
。
学完了课文，你对秋天有了哪 些新的认识呢？把它画下来吧！
秋天的颜色
qiūtiāndeyánsè,gāoliángshuōshìhóng sède 秋 天／ 的 颜 色，高 粱 说／ 是 红色 的， gǔzishuōshìhuángsède,dòujiáshuōshìhèsède 谷 子 说 ／是 黄 色 的，豆荚说／是褐色的, cóngshānshàngláideháizishuō:nímendōucuòle, 从 ／山 上 来 的 ／孩 子 说:你 们 ／都 错了， qiūtiānshìwǔyánliùsède, búxìníqiáowǒdelánzi 秋 天 ／是五颜六色的，不信／你瞧／我的篮子。
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部编版人教版小学一年级语文上册《秋天》公开课教学PPT课件(终稿)
piàn
片
yí piàn 一片
fēi
飞
fēi jī 飞机
人字头
huì
会
któu 个头
拓展延伸
用“√”给加色的字选择正确的读音。
秋天（quī qi√ū） 子（z√ǐ zhǐ）
一片（pià√n pàn） 人（yín ré√n）
凉——冷 到——来
凉——热 来——去
课后作业
秋天是一个美丽的季节，现在正值秋 季，请同学们投入到秋的怀抱中去找 一找秋天的变化，寻找秋天的足迹。
因 为 它 们 整 天 飞，单 靠 一 只 雁 的力 量
shì bú ɡòu de bì xū hù xiānɡ bānɡ zhù yǒu jìn de dà yàn zài pū
是 不 够 的，必须 互 相 帮 助。有 劲 的大 雁 在 扑
chì bǎnɡ fēi de shí hou bǎ shēn hòu de dà yàn qīnɡ qīnɡ de tái qǐ
秋天
1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从 树上落下来。 ‖
2天空那么蓝，那么高。一群大雁往南 飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。 ‖
3 啊！ 秋天来了！ ‖
凉爽
很多
天气∕凉了，树叶∕黄了，一片片 叶子／从树上∕落下来。→
果园里，梨子（黄了），苹果（红了）， 葡萄(紫了），丰收的季节到了。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yyìì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi
天 空 那么 蓝，那么 高。一一 群 大 雁 往 南 飞，
yyíí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yyíí huìr pái chénɡ ɡè yyīī zì
一年级上册语文课件-《秋天》-部编版 (共22张PPT)
啊！秋天来了！
一片叶子 一片片叶子
一条条鱼
一只只鸟 一朵朵花
天空那么蓝，那么高。
yíhuìr 一会儿
儿化音
小猫一会儿 ———— ，一会儿 ———— 。
下课了，我一会儿 ————， 一会儿——— 。
一会儿 一会儿 （ ）
————，
————。
一（yí）片片 一（yì）群 一（yí）会儿 “一”（yī）字
qiū tiān
秋天
yí piàn piàn
一片 片
dà yàn
大雁
tiān qì
天气
huángle
黄了
nán fēi
南飞
shù yè
树叶
yè zi
叶子
yì qún
一群
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个“人” 字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
凉了 黄了 南飞
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿Fra bibliotek成个“一” 字。
啊！秋天来了！
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生 命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节 每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟， 难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青， 取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看 事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信 言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而 贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强 。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先 ，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水 ，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川 谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不 厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人 亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡 ，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之， 以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴，既已落 下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要 具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦 想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又 怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们 有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了 一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮 你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了 。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥 有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是 幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里，想你真的不容易，但不想你却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂 深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家 。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因 为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对奋斗者的怜悯体恤，对弱者及强者的包容。因为生命中总有一天你 会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的 人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种 理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的��
一片叶子 一片片叶子
一条条鱼
一只只鸟 一朵朵花
天空那么蓝，那么高。
yíhuìr 一会儿
儿化音
小猫一会儿 ———— ，一会儿 ———— 。
下课了，我一会儿 ————， 一会儿——— 。
一会儿 一会儿 （ ）
————，
————。
一（yí）片片 一（yì）群 一（yí）会儿 “一”（yī）字
qiū tiān
秋天
yí piàn piàn
一片 片
dà yàn
大雁
tiān qì
天气
huángle
黄了
nán fēi
南飞
shù yè
树叶
yè zi
叶子
yì qún
一群
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个“人” 字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
凉了 黄了 南飞
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿Fra bibliotek成个“一” 字。
啊！秋天来了！
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生 命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节 每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟， 难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青， 取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看 事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信 言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而 贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强 。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先 ，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水 ，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川 谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不 厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人 亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡 ，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之， 以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴，既已落 下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要 具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦 想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又 怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们 有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了 一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮 你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了 。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥 有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是 幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里，想你真的不容易，但不想你却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂 深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家 。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因 为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对奋斗者的怜悯体恤，对弱者及强者的包容。因为生命中总有一天你 会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的 人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种 理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的��
一年级上册语文课件-《秋天》-部编版 (共24张PPT)
yì qún dà yàn wǎng nán fēi yí huìr pái 一 群 大 雁 往 南 飞，一 会 儿 排 chéng gè rén zì yí huìr pái chéng
成 个 “人”字， 一 会 儿 排 成 gè yī zì
个“一”字。 “会”的偏旁是“人字头”
小猫一会儿_睡__觉___一会儿_玩__线__团___ ____一会儿______一会儿_______。
了， yí piàn piàn yè zi cóng shù shàng • 片 片 叶子 从 树 上 luò xià lái 落 下 来。
tiān kōng nà me lán nà me gāo 天 空 那 么 蓝，那 么 高。
苹果那么_大___那么红____
____那么_____那么_____
qiū tiān 秋天
tiān qì liáng le shù yè huáng le ① 天 气 凉 了，树 叶 黄 了， yí piàn piàn yè zi cóng shù shàng luò xià lái 一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
tiān kōng nà me lán nà me gāo ② 天 空 那 么 蓝，那 么 高。 yì qún dà yàn wǎng nán fēi yí huìr pái 一 群 大 雁 往 南 飞，一 会 儿 排 chéng gè rén zì yí huìr pái chéng 成 个 “人”字， 一 会 儿 排 成 gè yī zì 个“一”字。
tiān qì liáng le 天气 凉 了
shù yè huáng le 树叶黄 了
shù yè 树叶
认识偏旁： 木字旁 口字旁
shù yè huáng le 树叶黄 了
小学语文人教版(部编)一年级上册《课文1秋天》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n008
天 气 凉 了，树叶 黄 了，一 片 片 叶 子
cónɡ shù shànɡ luò xià lái
从 树 上 落 下 来。
“一片片”说明现了秋天的哪些变化？
秋天天气变凉了， 树叶发黄慢慢落到地 面上。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ nán
天 空 那么 蓝，那么 高。一 群 大 雁 往 南
fēi yì huìr pái chénɡ ɡè rén zì yì huìr pái chénɡ ɡè
飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿排 成 个
yī zì
“一”字。
à qiū tiān lái le
啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表 达出对秋天美好的向 往。
翅 膀 飞 的 时 候，把 身 后 的大 雁 轻 轻 地 抬 起
lái zhè yànɡ yí ɡè ɡēn zhe yí ɡè jiù pái chénɡ le zhěnɡ qí de duì
来，这 样 一 个 跟 着 一 个就 排 成 了 整 齐 的 队
wu。
伍。
主旨概括
这篇课文从天气转凉，树叶变黄，大雁南飞 这几个方面写了秋天的特征，表达出作者对秋天 的喜爱之情。
拓展延伸
呀！秋天来了，我们的周围会有这么多的变 化，大自然真是太神奇了！让我们一起去观察， 一起去发现，看看美丽的秋天还有哪些变化吧！
板书设计
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
秋天（quī qi√ū） 子（z√ǐ zhǐ）
一片（pià√n pàn） 人（yín ré√n）
课后作业
1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。
cónɡ shù shànɡ luò xià lái
从 树 上 落 下 来。
“一片片”说明现了秋天的哪些变化？
秋天天气变凉了， 树叶发黄慢慢落到地 面上。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ nán
天 空 那么 蓝，那么 高。一 群 大 雁 往 南
fēi yì huìr pái chénɡ ɡè rén zì yì huìr pái chénɡ ɡè
飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿排 成 个
yī zì
“一”字。
à qiū tiān lái le
啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表 达出对秋天美好的向 往。
翅 膀 飞 的 时 候，把 身 后 的大 雁 轻 轻 地 抬 起
lái zhè yànɡ yí ɡè ɡēn zhe yí ɡè jiù pái chénɡ le zhěnɡ qí de duì
来，这 样 一 个 跟 着 一 个就 排 成 了 整 齐 的 队
wu。
伍。
主旨概括
这篇课文从天气转凉，树叶变黄，大雁南飞 这几个方面写了秋天的特征，表达出作者对秋天 的喜爱之情。
拓展延伸
呀！秋天来了，我们的周围会有这么多的变 化，大自然真是太神奇了！让我们一起去观察， 一起去发现，看看美丽的秋天还有哪些变化吧！
板书设计
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
秋天（quī qi√ū） 子（z√ǐ zhǐ）
一片（pià√n pàn） 人（yín ré√n）
课后作业
1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。
部编人教版小学语文一年级上册《秋天》优质课件
tiān qì liáng le shù yè huáng le yí piàn piàn 天 气 凉 了， 树 叶 黄 了， 一 片 片
yè zi cóng shù shàng luò xià lái 叶 子 从 树 上 落 下 来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞
一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
hh会u会uììrr 儿儿
p排p排啊ááàiic！ch成成héén秋nɡɡ个个ɡɡqèèi天ū““r一人ty来éīin”ā”n 了l字字zzáìì！i。，一ylīeh会uìr
儿
pái chénɡ ɡè
排成个
yī
“一”
zì
字。
huìr pái chénɡ ɡè yī zì
会 儿 排 标成 一个 “标一这” 字篇。课文的自然段！
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
人大
dà
大
组词：大人 大雁
注意： 第一笔“撇”要写成“竖撇”， 捺在横中线下起笔，捺脚比撇 尖要低一些。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
天 气 凉 了， 树 叶 黄
yí tpiiāànn qpìiàlniáynèɡ lezi cónsɡhùshùyèshàhnuɡánɡ le
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ
天tiān 气kōnɡ凉nà了m，e l树án 叶nà 黄me
部编版一年级语文上册第1课《秋天》 PPT课件
1 秋天
第1课时
助读资讯
秋天又称秋季，是一 年四季的第三季，由夏季 到冬季的过渡季。
字词识记
qiū tiān
秋天
shù yè
树叶
nán fēi
南飞
读一读
tiān qì
天气
yí piàn
一片
yíhuìr
一会儿
liánɡ le
凉了
dà yàn
大雁
yí ɡè
一个
◎ 猜字谜
一边绿，一边红，
qiū
绿的喜雨，红的喜风。
课堂练习
一、看拼音写汉字。
le
zi
花开（ 了 ） 桌（ 子 ）
rén
dà
（ 人 ）行道 （ 大 ）象
二、在正确的读音后面画“ ”。
qiū( )
秋
qiú( )
pàn( )
片
piàn( )
shù( )
树
sù( )
yè( )
叶
yiè( )
三、看图，用“——”画出合适的词语。
一（片 片片）树叶 一（只 群）大雁
大雁南飞需要一到两个月，为了节省 体力，它们就会排成“人”字形或“一” 字形飞行。
说一说
示例：天空那么蓝，那么高。 月亮 那么 洁白 ，那么 明亮 。
示例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人” 字，一会儿排成个“一”字。 白云一会儿 像小羊 ，一会儿 像小鱼 。
写一写
人 大 人 + 一 =大
仔细观察，这两个汉字有什么不同？
写一写
了 子 了+一=子
仔细观察，这两个汉字有什么特点？
了 le
部首：乛 结构：独体 书写指导：横撇的撇不宜长；弯钩沿竖中线
第1课时
助读资讯
秋天又称秋季，是一 年四季的第三季，由夏季 到冬季的过渡季。
字词识记
qiū tiān
秋天
shù yè
树叶
nán fēi
南飞
读一读
tiān qì
天气
yí piàn
一片
yíhuìr
一会儿
liánɡ le
凉了
dà yàn
大雁
yí ɡè
一个
◎ 猜字谜
一边绿，一边红，
qiū
绿的喜雨，红的喜风。
课堂练习
一、看拼音写汉字。
le
zi
花开（ 了 ） 桌（ 子 ）
rén
dà
（ 人 ）行道 （ 大 ）象
二、在正确的读音后面画“ ”。
qiū( )
秋
qiú( )
pàn( )
片
piàn( )
shù( )
树
sù( )
yè( )
叶
yiè( )
三、看图，用“——”画出合适的词语。
一（片 片片）树叶 一（只 群）大雁
大雁南飞需要一到两个月，为了节省 体力，它们就会排成“人”字形或“一” 字形飞行。
说一说
示例：天空那么蓝，那么高。 月亮 那么 洁白 ，那么 明亮 。
示例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人” 字，一会儿排成个“一”字。 白云一会儿 像小羊 ，一会儿 像小鱼 。
写一写
人 大 人 + 一 =大
仔细观察，这两个汉字有什么不同？
写一写
了 子 了+一=子
仔细观察，这两个汉字有什么特点？
了 le
部首：乛 结构：独体 书写指导：横撇的撇不宜长；弯钩沿竖中线
部编人教版小学一年级语文上册《秋天》优质课件
秋天
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
秋天
目录
学习目标
知识目标：会认会写“了、子、人、大” 四个字。
能力目标：能正确、顺畅地读课文，背诵 课文。
情感价值观目标：能知道秋天的一些变化。
秋天
目录
学习字词
我会认
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
秋天
目录
我会写
学习字词
了子
秋天
目录
学习字词
我会写
人大
秋天
目录
学习字词
流利 正确
有感情
秋天
目录
学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落
下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一
会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
秋天
目录
学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。 说一说： 除了一片片叶子，还可以说“一片片” 什么？
秋天
目录
学习课文
天空那么蓝，那么高。
照样子说一说: 那么……那么……
秋天
目录
学习课文
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
照样子，说一说：
一会儿……一会儿……
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
秋天
目录
学习课文
•
秋天
• 天气（ 凉）了，树叶（ ）黄，了
• •
一天（空那片么（片）叶子）从，树那上么（（
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
秋天
目录
学习目标
知识目标：会认会写“了、子、人、大” 四个字。
能力目标：能正确、顺畅地读课文，背诵 课文。
情感价值观目标：能知道秋天的一些变化。
秋天
目录
学习字词
我会认
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
秋天
目录
我会写
学习字词
了子
秋天
目录
学习字词
我会写
人大
秋天
目录
学习字词
流利 正确
有感情
秋天
目录
学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落
下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一
会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
秋天
目录
学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。 说一说： 除了一片片叶子，还可以说“一片片” 什么？
秋天
目录
学习课文
天空那么蓝，那么高。
照样子说一说: 那么……那么……
秋天
目录
学习课文
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
照样子，说一说：
一会儿……一会儿……
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
秋天
目录
学习课文
•
秋天
• 天气（ 凉）了，树叶（ ）黄，了
• •
一天（空那片么（片）叶子）从，树那上么（（
小学语文人教版(部编)一年级上册《课文1秋天》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n001
啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
天气凉了， 树叶黄了，一片 片叶子从树上落 下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字，一 会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
______一会儿________，一会儿________。
_____一会儿______，一会儿________。
_____那么___，那么 ___。_________往南飞，一 会儿______________， 一会儿______________。
啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
苹果 那么_____ 那么_____
一群大雁往南飞，一会 儿排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。
yì
yí
一群大雁往南飞，一会儿
yí 排成个“人”字，一会儿排成
yī
个“一”字。
飞
一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
桃树、杏树、石榴树，
yáng
liǔ
还有杨树和柳树。
piàn
片
一片叶子
一片片叶子 从树上落下来。
一只小鸡
一只只小鸡
一棵大树
一棵棵大树
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
天空那么蓝，那么高。
玉米 那么____ 那么____
小学语文人教版（部编）一年级上册 《课文1秋天》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
1.秋天
我真的很不错
我真的很不错， 我真的很不错， 我真的真的真的真的真的很不错 我长得很不错 我头脑很不错 我上上下下前前后后左左右右都不错
部编人教版小学一年级语文上册《秋天》优质课件
秋天
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
秋天
目录
学习目标
知识目标：会认会写“了、子、人、大” 四个字。
能力目标：能正确、顺畅地读课文，背诵 课文。
情感价值观目标：能知道秋天的一些变化。
秋天
目录
学习字词
我会认
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
秋天
目录
我会写
学习字词
了子
秋天
目录
学习字词
我会写
人大
秋天
目录
学习字词
流利 正确
有感情
秋天
目录
学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落
下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一
会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
秋天
目录
学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。 说一说： 除了一片片叶子，还可以说“一片片” 什么？
秋天
目录
学习课文
天空那么蓝，那么高。
照样子说一说: 那么……那么……
秋天
目录
学习课文
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
照样子，说一目录
• 背诵《秋天》。
布置作业
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
秋天
目录
学习目标
知识目标：会认会写“了、子、人、大” 四个字。
能力目标：能正确、顺畅地读课文，背诵 课文。
情感价值观目标：能知道秋天的一些变化。
秋天
目录
学习字词
我会认
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
秋天
目录
我会写
学习字词
了子
秋天
目录
学习字词
我会写
人大
秋天
目录
学习字词
流利 正确
有感情
秋天
目录
学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落
下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一
会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
秋天
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学习课文
秋天
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。 说一说： 除了一片片叶子，还可以说“一片片” 什么？
秋天
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学习课文
天空那么蓝，那么高。
照样子说一说: 那么……那么……
秋天
目录
学习课文
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
照样子，说一目录
• 背诵《秋天》。
布置作业
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。