【优质】中学综合素质试题
综合素质中学真题试卷
综合素质中学真题试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是中国传统文化的组成部分？A. 京剧B. 书法C. 油画D. 茶艺2. 根据题目分析，下列哪个选项是正确的？A. 地球是太阳系中最大的行星。
B. 月亮是地球的卫星。
C. 太阳是银河系的中心。
D. 火星比地球更接近太阳。
3. 以下哪个选项是正确的数学表达式？A. \( a^2 + b^2 = c^2 \)（当a、b、c为直角三角形的边长时）B. \( \sqrt{4} = 4 \)C. \( 1 + 2 = 3 \)D. \( 2^3 = 6 \)4. 英语中，“Please pass me the salt.” 是一个：A. 陈述句B. 疑问句C. 祈使句D. 感叹句5. 以下哪个选项是正确的科学现象描述？A. 光在真空中的速度是每秒299792公里。
B. 水在标准大气压下，0摄氏度会沸腾。
C. 植物通过光合作用产生氧气。
D. 所有金属都能与酸反应生成氢气。
6. 以下哪个选项是正确的历史事件？A. 秦始皇统一六国是在公元前221年。
B. 哥伦布发现了新大陆是在16世纪。
C. 法国大革命发生在18世纪。
D. 世界第一次大战爆发于1910年。
7. 以下哪个选项是正确的化学表达式？A. 水的化学式是H2OB. 氧气的化学式是O2C. 二氧化碳的化学式是COD. 氢气的化学式是H2O8. 以下哪个选项是正确的生物现象？A. 植物通过呼吸作用释放氧气。
B. 动物通过光合作用制造食物。
C. 细菌是单细胞生物。
D. 病毒是多细胞生物。
9. 以下哪个选项是正确的地理现象？A. 地球的自转方向是自东向西。
B. 地球的公转轨道是圆形的。
B. 地球的赤道地区比两极地区温度高。
D. 月球的引力对地球的潮汐没有影响。
10. 以下哪个选项是正确的物理现象？A. 物体的重量与其质量成正比。
B. 光速在不同介质中是恒定的。
C. 电流通过导体时会产生磁场。
D. 所有物体在真空中都能传播声音。
2024年上半年教师资格证考试中学《综合素质》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试中学《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.卢老师所带班级的学生表现出较强的问题解决能力,当年轻教师来请教时,卢老师说:哪有什么妙计，我只不过是把教学当做是教孩子走路,只需要走到带着走，最后让学生自己走，卢老师的做法（）。
A. 尊重了学生的选择性B. 尊重了学生的差异性C. 尊重了学生的独立性D. 尊重了学生的独特性答案：C。
解析：本题考查“以人为本”的学生观。
“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人。
其中，学生作为具有独立意义的人，意味着：（1）每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）学生是学习的主体；（3）学生是责权的主体。
将学生视为独立意义的人，就要在教育教学实践中将学生视为学习的主体。
教师需要树立学生在教育过程中的主体地位，充分地调动学生的积极性。
题干中，在教育教学中，卢老师从最初的“背着学生走”到“带着学生走”，再到“让学生自己走”，尊重了学生的学习主体地位、调动了学生的学习积极性，从而培养出了学生较强的问题解决能力。
C项正确。
2.在家长的强烈要求下，某校的高三年级所有自习课都安排给语文、数学、英语上辅导课，高考时这几科取得了好成绩，该校的做法（）。
A. 适应了均衡发展的要求B. 背离了学生全国发展的要求C. 遵循了学生发展的规律D. 符合社会对人才质量的要求答案：B。
解析：本题考查素质教育的实质。
素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育要求学校和教师不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的思想品德，增强学生的身心素质以及培养学生的劳动观念等。
题干中提到的学校只注重提高学生的学习成绩，忽略了学生其他方面的发展，背离了学生全面发展的要求。
B 项正确。
3.在学习惰性气体，在张老师给学生讲述了科学家发现惰性气体的故事:“同学们要向科学家学习，千万别做惰性气体’。
(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案
中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案一、单项选择题 ( 本大题共 25 小题，每题 2 分，共 50 分)1.“以身立教”、“为人师表”表现了教师劳动的 ( ) 特点。
A.示范性B.复杂性C.创立性D.劳动方式个体性2.第多斯惠曾说，“教师自己是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的模范。
”这说明教师劳动拥有 ( ) 。
A.创立性B.示范性3.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动拥有( ) 。
A.情境性B.创立性4.教师劳着手段的特别性，决定了教师劳动拥有 ( ) 的特点。
A.创立性B.长远性5.教师的根本任务是 ( ) ，全面实现教育目的。
A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.授课6.我国公民道德建设的核心是 ( )A. 尊老爱幼B.竞争与协作C.集体主义D.为人民服务7.人类在长远生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最最少的公共生活原则是 ( )A. 社会公德B.家庭道德8.社会主义公民道德建设的基根源则是 ( )A.自由主义B.平均主义9.从 ( ) 上看，应用文的合用性主要表现在有一套为内容服务的相应体式。
A.表现手法B.表现主题C.表现形式D.写作要点10.( ) 是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强声威性和拘束力的重要保证。
A.真实性B.时限性C.合用性D.程式性11.“教书”和“育人”的关系是 ( ) 。
A.并列的B.递进的C.互相联系、互相促进的辩证一致12.教师的教育专业涵养除要求先进的教育理念、优异的教育能力外，还要求拥有必然的 ( )A. 交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力13.对未完成义务教育的未成年犯和被采用逼迫性教育措施的未成年人应该进行义务教育，所需经费由( ) 予以保障。
A.国家B.社会C.学校D.人民政府14.关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成进步入了 ( )A. 关注情境阶段B.关注自我阶段C.关注他人阶段D.关注学生阶段15.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种 ( ) A.个人职业B.隶属职业C.特地职业D.附加职业16.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄少儿、少年接受义务教育的权益，保证义务教育的推行，提高全民族素质，依照 ( ) ，拟定本法。
2023年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案
2023年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案第1题单项选择题（每题2分，共29题，共58分）1．某中学开办国学经典、体能运动等校本课程，要求初三学生至少选修两门，此事遭到了家长们的反对，认为占用了学生的中考复习时间，你认为，该校的做法（）。
A．忽视了学生的个体差异B．关注了学生的学习需求C．忽视了学生的发展规律D．关注了学生的全面发展【答案】D【解析】本题考查素质教育观。
素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。
题干中学校增设国学经典、体能等校本课程，体现了该学校不仅重视学生文化课的学习，而且注重培养学生的德智体美各个方面全面发展，且有利于发展学生的个性。
符合素质教育的要求。
D项正确。
2．一所学校在“数字化育人”办学理念下，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的评价系统，用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程，该校做法体现了关注学生身心发展的规律是（）。
A．个别差异性B．顺序性C．整体性D．能动性【答案】C【解析】本题考查学生的发展规律。
整体性是指学生的生理、心理和社会性等方面的发展是密切地联系在一起的，并在学生发展过程中相互作用，使学生的发展表现出明显的整体性。
人的发展的整体性要求教育要把学生看做复杂的整体，促进学生在德、智、体等方面全面和谐地发展，把学生培养成为完整和完善的人。
题干中的学校在“数字化”办学理念指导下，重视学生的品格、学业、体质的发展，体现了把学生当成一个整体，促进学生德、智、体整体全面的发展。
C项正确。
3．马卡连柯说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。
”下列选项与这句话强调的内容不相符的是（）。
A．专业知识和专业态度是为师的基础B．专业知识和专业能力是为师的基础C．专业知识和专业精神是为师的基础D．专业知识和专业自主是为师的基础【答案】D【解析】本题考查教师的专业素养，教师专业素养是指从事教育教学工作所必须具备的特质。
2023上半年教师资格证《中学综合素质》真题含答案(全)
2023上半年教师资格证《中学综合素质》真题含答案一、单项选择题下列每小题的四个选项中，只贿-项堤最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1.杨老师经常担心的问题是:这些内容是学生们需要的吗?”我这样教，学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C•自我更新关注阶段D.任务关注阶段【答案】B2•刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组，形成一系列别具特色的〃教学工具包〃，取得了良好的效果，还主动与同事分享。
关于刘老师的做法，下列说法不正确的是()A.体现了教学内容的关联性B.实现了学生发展的多样性C.注重了教学方法的艺术性D.尊重了学生认知的规律性【答案】B3 .教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三类学生制定了不同的教学计划。
陈老师的做法体现的是（）A.学生发展的个体差异性B学生发展的不平衡性C.学生发展的未完成性D.学生发展的阶段性【答案】A4 .围绕利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的〃大元整体教学”设计思路，用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。
罗老师的行为体现的教师角色是（）A.咨询者B.研究者C.领导者D.评价者【答案】B5 .依据《中华人民共和国宪法》，下列选项不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是（）A.制定行政法规B.监督宪法实施C.解释法律D.解释宪法6.社会青年杨某到某中学寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序。
依据《中华人民共和国教育法》，应由（）A.公安机关给予治安管理处罚B.教育行政部门］给予行政拘留C.公安机关给予行政记过处分D.教育行政部门］给予行政处分【答案】A7 .某中学教师梁某因旷工被学校解聘。
他对学校的处理决定不服,向当地教育行政部门门剔除申诉,教育行政部门］应当（）A.在接到申诉的十日内作出处理8 .在接到申诉的十五日内作出处理C.在接到申诉的二十日内作出处理D.在接到申诉的三十日内作出处理8.下列选项中，对我国中小学教科书价格的表述,正确的是（）A.由出版机构和教科书版权人按照市场主导原则共同协商确定B,由各级教育行政部门按照〃市场为主,政府补贴〃原则确定C.由各级价格行政部门会同同级出版主管部门按照微利原则确定D.由各级教育部］按照〃价低质优〃原则面向社会公开招标确定【答案】C9,初中学生小航因有严重不良行为被送到专门学校接受教育。
初中综合素质试题及答案
初中综合素质试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于中学生应具备的基本素质？A. 良好的学习习惯B. 健康的体魄C. 良好的人际交往能力D. 只关注个人成绩答案：D2. 在学校中，我们应该如何处理同学间的矛盾？A. 避免交流B. 积极沟通C. 置之不理D. 寻求老师帮助答案：B3. 以下哪项是正确的学习方法？A. 死记硬背B. 理解记忆C. 只做题不看书D. 只看书不做题答案：B4. 以下哪项是正确的环保行为？A. 乱扔垃圾B. 节约用水C. 随意砍伐树木D. 浪费纸张答案：B5. 以下哪项是正确的时间管理方法？A. 拖延B. 制定计划C. 无计划地工作D. 过度工作答案：B6. 在团队合作中，我们应该：A. 只关注个人表现B. 互相帮助C. 忽视团队目标D. 只做自己感兴趣的工作答案：B7. 以下哪项是正确的健康饮食习惯？A. 经常食用快餐B. 均衡饮食C. 暴饮暴食D. 只吃自己喜欢的食物答案：B8. 以下哪项是正确的网络行为？A. 散布谣言B. 保护个人隐私C. 网络欺凌D. 过度沉迷游戏答案：B9. 以下哪项是正确的安全行为？A. 随意横穿马路B. 遵守交通规则C. 玩火D. 私自下河游泳答案：B10. 以下哪项是正确的阅读习惯？A. 阅读时听音乐B. 阅读时做笔记C. 只读电子书籍D. 只读漫画书答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 在学校中，我们应该尊重______，遵守______。
答案：老师；校规2. 良好的学习习惯包括______、______和______。
答案：预习；复习；总结3. 在团队合作中，我们应该学会______和______。
答案：倾听；分享4. 环保行为包括______、______和______。
答案：垃圾分类；节约能源；保护动植物5. 时间管理的目的是提高______和______。
答案：效率；效果6. 健康饮食习惯包括______、______和______。
(中学)综合素质考题及答案
（中学）综合素质考题一、单项选择题（每小题2 分，共 100分）1、（）是师德的灵魂。
没有爱就没有教育。
教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体【答案】A【解析】关爱学生是师德的灵魂。
没有爱就没有教育。
教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
2、大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。
漠亚河中没有大嘴鲈鱼。
从上述断定能得出以下哪项结论（）(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。
(2)漠亚河中既没有浮藻，也发现不了鲦鱼。
(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。
A、只有(1)B、只有(2)C、只有(3)D、(1)、(2)和(3)都不是【答案】D【解析】有鲦鱼出现的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件，没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼，但是有这些条件也不一定有大嘴鲈鱼。
漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件，(1)(2)(3)三个结论都不能推出。
3、下列诗歌属于五言律诗的是（）A、李白《独坐敬亭山》B、杜甫《春望》C、刘禹锡《西塞山怀古》D、欧阳修《戏答元珍》【答案】B【解析】A项属于五言绝句，C、D项属于七言律诗。
4、猜糖果游戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。
黄色盒子上写着：糖果不在蓝盒中。
绿色盒子上写着：糖果在红盒或黄盒中。
蓝色盒子上写着：糖果在此盒中。
红色盒子上写着：糖果在绿盒中。
如果只有一个盒中装了糖果并且只有一个盒子上面写了真话，则装了糖果的盒子是()。
A、黄盒B、绿盒C、蓝盒D、红盒【答案】C【解析】只有一个盒子上写了真话，而黄盒上写的糖果不在蓝盒中，与蓝盒上写的糖果在此盒中，两句话矛盾，可知两句话必然一真一假。
综上可知，绿盒和红盒上写的都是假话，那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中，则糖果只能在蓝盒中。
中学《综合素质》试题答案
中学《综合素质》试题答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.【答案】B。
素质教育主要适用于基础教育2.【答案】C。
复杂性3.【答案】C。
行动研究4.【答案】A。
违反了义务教育的公平性5.【答案】C。
领导6.【答案】C。
侵犯了xx的隐私权7.【答案】D。
人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理8.【答案】C。
由教育行政部门进行管理9.【答案】B。
不正确，不得歧视犯错误学生10.【答案】B。
付某的监护人应承担全部赔偿责任11.【答案】C。
违法，侵犯了蒋某的隐私权12.【答案】B。
申请将其送到工读学校13.【答案】D。
学生品行的引导者14.【答案】B。
学而不已，阖棺乃止15.【答案】D。
批评教育学生，督促学生养成好习惯16.【答案】A。
取得同事支持，继续指导学生活动17.【答案】A。
昼夜的变化18.【答案】A。
尚未正式进入民用市场19.【答案】C。
xx20.【答案】B。
《老人与海》21.【答案】D。
《湘夫人》22.【答案】A。
《世界记忆遗产名录》23.【答案】D。
xxxx24.【答案】C。
君主立宪。
25.【答案】C。
甲地标准差系数为0.295，甲地学生体重更具有代表性26.【答案】B。
整个表格被删除27.【答案】D。
=RANK(E2，$E$2:$E$7)28.【答案】C。
学生—运动员29.【答案】B。
96二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30.【参考答案】材料中徐老师的做法是正确的，贯彻了新课改所倡导的教师观的理念。
(1)从教师与学生的关系来看，新课改倡导教师要成为学生学习和发展的促进者，对待学生要帮助、引导、尊重和赞赏。
这要求教师充分尊重学生的主体地位，在教学中激发学生的学习动机，指导学生的学习方法，培养学生自主学习能力、发现和探究能力，激发学生的潜能。
材料中，徐老师设计了课前演讲并共同评议、自编课本剧、班级读书交流会等形式多样的教学环节，激发了学生学习的积极性，尊重了学生的主体性，培养了学生多方面的能力，激发了学生的潜能，真正体现了教师要成为学生学习和发展的促进者的要求。
教师资格证中学《综合素质》考试真题及答案
教师资格证中学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题1. 某中学在评定职称时，将教师的课时量、学生成绩、教师科研成果作为主要评价标准。
这种评价方式（）。
A. 体现了教学的公平性B. 体现了评价的多元化C. 体现了教师职业的复杂性D. 存在严重的功利主义倾向【答案】D2. 教师专业发展的内容包括（）。
A. 学科专业素养、教育教学素养、文化素养、身体素养B. 学科专业素养、教育教学素养、职业素养、心理素养C. 学科专业素养、教育教学素养、文化素养、道德素养D. 学科专业素养、教育教学素养、管理素养、心理素养【答案】C3. 下列哪种做法违反了教育公平（）。
A. 对家庭经济困难的学生给予生活补助B. 对优秀学生给予奖学金C. 对少数民族学生给予加分优惠D. 仅对城市学生提供教育资源【答案】D4. 某中学在课堂上，老师对学生的回答给予积极评价，但从不指出学生的错误。
这种做法（）。
A. 体现了教学的鼓励性原则B. 体现了教学的科学性原则C. 违反了教学的启发性原则D. 违反了教学的针对性原则【答案】C5. 下列哪种说法是错误的（）。
A. 学生的全面发展是以德育为核心B. 学生的全面发展是以智育为核心C. 学生的全面发展需要德、智、体、美、劳五育并行发展D. 学生的全面发展需要德、智、体、美、劳五育相互促进【答案】B6. 某教师在课堂上，要求学生严格按照自己的教学设计进行学习，不允许学生提出不同意见。
这种做法（）。
A. 体现了教学的启发性原则B. 体现了教学的主导性原则C. 违反了教学的启发性原则D. 违反了教学的主导性原则【答案】C7. 下列哪种说法是正确的（）。
A. 教师在课堂上应该只注重知识传授，不应该关注学生个体差异B. 教师在课堂上应该关注学生的个体差异，因材施教C. 教师在课堂上应该只注重学生的成绩，不应该关注学生的全面发展D. 教师在课堂上应该注重学生的全面发展，不需要关注学生的个体差异【答案】B8. 某教师在课堂上，采用多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣。
中学《综合素质》真题及答案
中学《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1. 下列哪个选项是《综合素质》课程中不包括的内容？A. 文化素养B. 科学素养C. 艺术素养D. 体育素养答案：D2. 下列哪个选项不属于中学综合素质课程的教学目标？A. 提高学生的文化素养B. 培养学生的创新精神C. 增强学生的社会责任感D. 提升学生的学习成绩答案：D3. 下列哪个选项不属于综合素质课程的评价方式？A. 过程性评价B. 终结性评价C. 开卷考试D. 综合素质评价答案：C4. 下列哪个选项是综合素质课程中不包括的模块？A. 人与自然B. 人与社会C. 人与自我D. 人与文化答案：D5. 下列哪个选项不属于综合素质课程的教学方法？A. 讨论法B. 探究法C. 案例分析法D. 满堂灌答案：D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）6. 综合素质课程主要包括以下哪些模块？A. 人与自然B. 人与社会C. 人与自我D. 人与文化E. 数理逻辑答案：ABCD7. 综合素质课程的评价方式主要包括以下哪些？A. 过程性评价B. 终结性评价C. 开卷考试D. 综合素质评价E. 标准化考试答案：ABCD8. 下列哪些教学方法适用于综合素质课程的教学？A. 讨论法B. 探究法C. 案例分析法D. 满堂灌E. 小组合作答案：ABCE9. 下列哪些内容属于综合素质课程中“人与自然”模块的学习目标？A. 了解自然界的多样性B. 认识人类活动对环境的影响C. 培养学生的环保意识D. 学习自然科学的基本原理E. 探索宇宙的奥秘答案：ABC10. 下列哪些内容属于综合素质课程中“人与社会”模块的学习目标？A. 了解社会发展的历程B. 认识社会结构和社会制度C. 培养学生的公民意识D. 学习社会科学的基本原理E. 参与社会实践活动答案：ABC三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）11. 请简述综合素质课程的教学目标。
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A.正确，有利于提高学生的竞争力
B.正确，有利于提高班级教学质量
C.不正确，不利于教师的专业发展
D.不正确，不利于学生的全面发展
3.周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（）
A.尊重学生的理念B.终身学习的意识
9.初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（）
A.正确，利于激励成绩好的学生
B.正确，利于鞭策成绩差的学生
C.不正确，侵犯了学生的学习权
D.不正确，侵犯了学生的隐私权
10.小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法（）
A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点
C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点
6.某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。该校的做法（）
A.正确，学校有教师管理权
B.正确，学校有自主办学权
C.不正确，学校没有罚款的权利
D.不正确，警告无效后才能罚款
7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是（）
【每日一练】中学综合素质
1.学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得了良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）
A.学生的个性发展B.学生的品行发展
C.学生的知识习得D.学生的身心健康
2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（）
在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科。为了对得起父母，我勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背下来。
有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几道题叫我们做。我发现这个秘密后，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了100分，数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好起来呢？
这次活动之后，学生们的学习劲头更足了，师生关系更融洽了。“小寿星”们把原本计划请客的钱凑起来，买了一台饮水机放在教室里，给大家带来了方便。本来有些同事觉得我组织这个主题班会是浪费宝贵的学习时间，看到效果后，也纷纷效仿开展了类似的活动。
问题：请从教师职业理念的角度，分析材料中“我”的教育行为。
2.阅读下列材料，试回答问题：
反复思考之后，我决定利用这个机会，引导学生换一种方式庆祝生日。我发动班干部，组织了“18岁，我们成人啦”主题班会课。在班会上，全体学生给“小寿星”们进行了简朴的庆祝，而后我引导学生们构想十年之后自己的生活。学生们畅所欲言，有的说要做科学家，有的说要做企业家，有的说要和家人一起过幸福的生活。我跟学生们分享了自己读大学、工作以来的经历，启发学生认识到要实现梦想，不仅要好好学习，还要积极锻炼身体，提高人际交往和社会适应能力。
根据材料，请以“我心中的好老师”为主题写篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。
【参考答案及解析】
1.A【解析】小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，吴老师针对她舞蹈好进行表扬是看到了她的优点，是关注学生个性发展的表现。
第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动。走到教室门口，我晕倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。
（摘编自三毛《蓦Байду номын сангаас回首》）
问题：从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。
三、教育写作题
阅读下面材料，根据要求写作文。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是没见过的方程式，整个人都呆了，我做了十分钟后，对老师说不会做。
下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我的眼周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是凉凉而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看！”当时，我还是一个不知道怎么保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。
A.合法，学校有招生自主权
B.合法，学校有办学自主权
C.违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
二、材料分析题
1.阅读下列材料，试回答问题：
高二下学期，班上陆续有学生年满18周岁。有些“小寿星”想隆重庆祝自己的“成人礼”，邀请我参加生日聚会。
面对学生的邀请，我思考了很久：学生邀请我，说明他们把我当朋友，是对我的信任。去参加，他们肯定很高兴，可是，这样会不会引发学生的攀比、浪费？拒绝学生，会不会让他们伤心？
C.教学管理的能力D.课程开发的能力
4.考试结束后，又要调整座位了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法（）
A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念
C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求
5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）
A.刑满之后孙某可以取得教师资格
B.经培训后孙某可以取得教师资格
C.五年之后孙某方能取得教师资格
D.依照法律孙某不能获得教师资格
8.某初级中学在初一的六个班级中设置了一个重点班。该校的做法（）
A.正确，有利于因材施教
B.正确，有利于提高升学率
C.不正确，学校不得分设重点班和非重点班
D.不正确，应该由教育主管部门设立重点班