11祖国的钢铁长城PPT课件
部编版教材《钢铁长城》PPT1
人教部编版八年级下册历史《第15课 钢铁长城》 课件(共23张PPT)
人教部编版八年级下册历史《第15课 钢铁长城》 课件(共23张PPT)
THANK YOU
学有所得，学有所成
人教部编版八年级下册历史《第15课 钢铁长城》 课件(共23张PPT)
•
1.书面语是由口语加工而成的，大多 采用书 面形式 表达， 由于言 者与听 者、作 者与读 者不是 直接接 触，所 以在修 辞上要 求有严 密性、 系统性 和规范 性。
•
8通过了解穆罕默德的主要活动，学习 他不畏 困难的 坚强意 志和为 阿拉伯 民族统 一与幸 福而奋 斗的远 大抱负 。
•
9.掌握隋唐科举制度的主要内容，联 系当今 考试的 实际培 养分析 问题的 能力； 学生对 唐朝人 衣食住 行的时 尚和博 大宏放 的精神 面貌的 了解， 感知科 举制度 的创新 对社会 进步的 促进作 用；想 象唐朝 人的生 活，培 养学生 丰富的 想象力 。
2012 第一艘航母 “辽宁号”
失败
军种：
1959 空军
155架喷气式 轰炸机和歼 击机组成的
机群1956 歼-5歼击机
1949 1950
蒋道平
军种：空军
轰-6K 战神轰炸机
1959
三大改造的完成，社会 多搜舰主艇义建成制度的建歼立-5歼；击机
一五计划的完成，向社 会主义工业化迈进
“红旗牌”检阅车 “九五式”主战坦克
和部分外籍公民
第15课
近代中国
当代中国
乱世 战争
盛世 阅兵
1949
兵种：
军种：陆军
炮兵
装甲兵
步兵
骑兵
兵种：
军种：陆军
步兵 炮兵 装甲兵
八年级 钢铁长城课件
八年级钢铁长城课件八年级钢铁长城课件教学内容•钢铁长城的建造和历史背景•长城的地理位置和重要性•长城的特点和功能•长城对中国历史和文化的影响教学准备•电脑和投影仪•钢铁长城的图片和视频素材•课堂练习和答案•物品展示台和模型教学目标•了解钢铁长城的建造过程和历史背景•掌握长城的地理位置和重要性•理解长城的特点和功能•认识长城对中国历史和文化的影响设计说明•以简洁明了的语言和丰富的多媒体素材展示钢铁长城的历史和特点•利用图片、模型和物品展示台等视觉辅助工具，提高学生对长城的认知•设计课堂练习和互动环节，加强学生对所学知识的掌握和理解教学过程1.导入：使用钢铁长城的图片或视频引起学生的注意，并提出问题：“你知道钢铁长城是什么吗？”2.知识讲解：–通过简洁明了的PPT介绍钢铁长城的建造和历史背景–展示长城的地理位置和重要性，强调其作为国界防线的作用–解释长城的特点和功能，如作为军事防御工事和边防交通线等–讲述长城对中国历史和文化的影响，如文化交流和民族团结等3.实物展示：使用物品展示台展示长城的砖石、箭楼模型等，让学生更加直观地感受长城的实际构造4.课堂练习：设计选择题和填空题，让学生巩固所学知识5.互动讨论：就长城保护方面的议题，让学生分组进行小组讨论，并汇报各组的观点6.课堂总结：总结钢铁长城的重要性和影响，并鼓励学生自主了解更多相关知识7.课后作业：要求学生用一篇短文写出对钢铁长城的理解和感受课后反思本节课通过多媒体展示、物品展示和互动讨论等形式，吸引了学生的注意力，让他们更好地理解了钢铁长城的历史和重要性。
在教学过程中，学生积极参与，表现出浓厚的兴趣。
通过课堂练习和小组讨论，学生巩固了所学知识，并培养了团队合作和思辨能力。
下次教学可以更注重学生的互动和参与，提高课堂效果。
八年级钢铁长城课件教学内容•钢铁长城的建造和历史背景•长城的地理位置和重要性•长城的特点和功能•长城对中国历史和文化的影响教学准备•电脑和投影仪•钢铁长城的图片和视频素材•课堂练习和答案•物品展示台和模型教学目标•了解钢铁长城的建造过程和历史背景•掌握长城的地理位置和重要性•理解长城的特点和功能•认识长城对中国历史和文化的影响设计说明•以简洁明了的语言和丰富的多媒体素材展示钢铁长城的历史和特点•利用图片、模型和物品展示台等视觉辅助工具，提高学生对长城的认知•设计课堂练习和互动环节，加强学生对所学知识的掌握和理解1. 导入•使用钢铁长城的图片或视频引起学生的注意•提出问题：“你知道钢铁长城是什么吗？”•让学生谈论一下自己对长城的了解2. 知识讲解•介绍钢铁长城的建造过程和历史背景–讲述长城的修建时间和目的–引用历史事件和人物的故事来讲解长城的重要性•展示长城的地理位置和重要性–使用地图示意长城的位置和横跨的省份–强调长城作为国界防线的作用•解释长城的特点和功能–描述长城的外形和构造–分析长城在抵御外敌入侵和交通运输上的重要作用•讲述长城对中国历史和文化的影响–引用相关历史事件来说明长城的文化意义–提及长城作为世界文化遗产的认可•使用物品展示台展示长城的砖石、箭楼模型等•让学生近距离观察和触摸实物，深入了解长城的实际构造4. 课堂练习•设计选择题和填空题，让学生巩固所学知识•让学生个别完成，然后进行答案讲解，纠正错误并解答疑惑5. 互动讨论•就长城保护方面的议题，让学生分组进行小组讨论•引导学生思考长城的保护和维护工作，如何保护长城的文化遗产6. 课堂总结•总结钢铁长城的重要性和影响，强调学习长城的意义•鼓励学生自主了解更多关于钢铁长城的知识源于文化7. 课后作业•要求学生用一篇短文写出对钢铁长城的理解和感受•引导学生进行个人思考和总结，进一步加深对钢铁长城的认识课后反思本节课通过多媒体展示、物品展示和互动讨论等形式，吸引了学生的注意力，让他们更好地理解了钢铁长城的历史和重要性。
人教部编版历史八下第15课钢铁长城 课件 (共19张PPT)
第一支海军 ——（华东军区 从）属于陆军
海军
没有
导弹驱逐舰、 核潜艇
研制成 (“辽宁舰 ”)
（1966 ） 年组建第 二炮兵部 队
具有较强的 战斗力
强化海权、海防意识
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
…… （言之有理即可）
少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少故年雄今于日地球之则责国任雄于，地不球在。 他人， 美哉我少而年全中在国，我与少天年不老！！！！
壮哉我中国少年，与国无疆！ ——节选自梁启超《少年中国说》
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
情境模拟：
据报道：XX年XX月XX日 台湾西南部被恐怖分子 袭击，局势危急。目前 大陆已收到台湾当局的 军事援助请求，正部署 赴台作战事宜。
思考并讨论： 如果你是指挥官，你 将如何部署赴台军事 行动？
《祖国的钢铁长城》课件
现代化阶段
01
02
总结词：绿色发展，智 能制造，高端产品占比 提升
详细描述
03
04
05
进入21世纪，中国钢铁 产业开始向现代化转型 。
中国钢铁企业加大环保 投入，推进绿色发展， 降低能耗和排放，提高 资源利用效率。同时， 智能制造技术的应用也 加速了中国钢铁产业的 现代化进程。
中国钢铁产业的产品结 构也在不断优化，高端 产品占比逐渐提升，满 足了国内外市场的多样 化需求。
技术落后
部分钢铁企业技术落后，产品 质量和附加值不高，缺乏市场
竞争力。
发展的机遇
消费升级
随着经济的发展和人民生活水平的提 高，对高品质钢铁产品的需求不断增 加，为行业提供更多商机。
一带一路
一带一路倡议为钢铁企业提供了更广 阔的国际市场，有利于拓展海外业务 。
技术创新
鼓励钢铁企业加强技术创新，提高产 品质量和附加值，提升市场竞争力。
《祖国的钢铁长城》ppt课件
目 录
• 引言 • 中国的钢铁产业发展历程 • 钢铁产业在国家经济中的地位 • 钢铁产业的挑战与机遇 • 未来展望 • 结论
01
引言
主题介绍
祖国钢铁长城的概念
阐述祖国钢铁长城的含义，强调其作为国家安全屏障的重要 性。
历史背景
简要介绍祖国钢铁长城的历史发展，以及在不同历史时期所 起的作用。
发展阶段
01
02
总结词：技术进步，产 业规模扩大，产品质量 提升
详细描述
03
04
05
20世纪50年代到80年代 ，中国钢铁产业进入了 快速发展阶段。
通过引进国外先进技术 、加强自主研发和推进 技术改造，中国钢铁产 业的技术水平得到了显 著提升，生产效率和产 品质量也有了明显提高 。
历史部编版《钢铁长城》_课件
引进机种(引进改装)
自行研制
歼5 苏－27 苏－30 歼6 歼7 歼8 歼8II飞豹 枭龙
第一代战斗机
【获奖课件ppt】历史部编版《钢铁长 城》_ 课件1- 课件分 析下载
第二代战斗机
第三代战斗机
【获奖课件ppt】历史部编版《钢铁长 城》_ 课件1- 课件分 析下载
1、了解人民陆军、海军和空军建立的史实 2、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例， 理解科技强军的必要性 3、了解新时代我国国防和军队建设的成就
现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展；
1.国防力量的强大与国家综合国力增强的联系， 2.理解国防建设与经济建设协调发展的关系。；
1、初期概况
新中国成立时，中国人民解放军主要是 陆军，兵种也较少
枭龙战斗机（JF-17）：是我 国自行研制的最新一代战斗机， 作战性能与F16相当。是中国 首次以整机技术出口方式授权 境外生产的机型它的诞生，标 志着我国军事航空业步入了一 个新阶段，也标志着我国的国 力在不断增强！
歼轰-7(中国代号:JH-7， 绰号:飞豹，）：是中国于 20世纪80年代开始自行设 计研制的双发串列双座超 声速歼击轰炸机。它既可 以当歼击机使用，还可以 当轰炸机。
⑵装备更新
新中国成立时，海军只有百余艘陈旧战舰。为 了保卫祖国海疆的安全，我国陆续研制了多型 舰艇，充实到海军。
表现： ①1971年，我国自行研制的导弹驱
逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务。接 着，海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。
导弹驱逐舰
核潜艇
核潜艇是中核动国力海潜艇军的简称，核
潜艇的动力装置是核反应堆。世界 上“第核一潜艘艇核，潜一艇万年是也美要国搞的出“来鹦”鹉螺” 号，1957年1月17日开—始—试毛航泽，东它 宣告了核动力潜艇的诞生。目前全 世界公开宣称拥有核潜艇的国家有6 个，分别为：美国、俄罗斯、中国、 英国、法国、印度。其中美国和俄 罗斯拥有核潜艇最多。
(部编版教材)钢铁长城上课课件PPT1
改革开放的开展， 19综85合年国百力万的大增裁强军
军委管总、战区主战、军种主建
五大军种： 陆军 海军 空军
火箭军 战略支援部队
2016 东部战区 南部战区 西部战区
五大战区：
北部战区
中部战区
2019
模拟国庆阅兵队列式
要求： ·分为5个小组，每小组代 表五大不同军种 ·每小组人数不少于3人参 与 ·队形自行设计 ·推举一位同学3句话内介 绍自己军种所持的典型性
•
8.你可以观，可以赏，但你却没有风 的能耐 ，把好 端端的 东西破 坏了， 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ，原本 蓊蓊郁 郁的， 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃，三 摇两摇 的，就 只剩下 一副骨 骼了。
感谢观看，欢迎指导！
2012 第一艘航母 “辽宁号”
失败
军种：
1959 空军
155架喷气式 轰炸机和歼 击机组成的
机群1956 歼-5歼击机
1949 1950
蒋道平
军种：空军
轰-6K 战神轰炸机
1959
三大改造的完成，社会 多搜舰主艇义建成制度的建歼立-5歼；击机
一五计划的完成，向社 会主义工业化迈进
“红旗牌”检阅车 “九五式”主战坦克
•
4.按照这种尺度，人类迄今所经历的 最深刻 的文化 转型就 是现代 化进程 中的文 化转型 ，即传 统农业 文明条 件下自 在自发 的经验 型的文 化模式 被工业 文明条 件下的 自由自 觉的理 性文化 模式所 取代。 这即是 人们通 常所说 的文化 的现代 化或人 自身的 现代化 。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如， 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化，一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时， 也会自 己经历 生灭的 变化。
《钢铁长城》PPT课件
◆知识拓展 1．我国战略导弹部队建立和发展壮大的作用 我国战略导弹部队的建立和发展壮大，是我国国家实力增强和国防现代化 的重要标志之一。它不仅展示了我国拥有的强大军事实力和尖端科学技术， 同时标志着我国军队的现代化建设进入一个新阶段。它对提高我国的国际 地位，鼓舞我国人民的斗志，振奋民族精神，维护世界和平，起着重要作 用。
C 1．我国向来注重海军的建设。新中国成立后建立的海军舰队有( )
①东海舰队 ②黄海舰队 ③北海舰队 ④南海舰队
A．①②③
B．②③④
C．①③④
Байду номын сангаасD．①②④
2．2014年6月，中国海军的四艘先进舰船出现在由美国主导的23国参加的 环太平洋军事演习中，引起了全世界的高度关注。早在1971年，我国就自 行研制出了( B ) A．核潜艇 B．导弹驱逐舰 C．导弹护卫舰 D．航空母舰
7．国防是维护国家安全的盾牌。如图所示部队主要承担的任务是( B) A．反对霸权主义 B．战略核反击 C．维护社会治安 D．打击恐怖势力
A 8．下列关于新中国成立后人民军队建设成就的表述，不符合史实的是( ) A．20世纪50年代，我国自行研制了一批新型飞机 B．我国自行研制了导弹驱逐舰 C．海军装备了我国自行制造的核潜艇 D．组建了战略导弹部队
◆易混辨析 近现代海军的建设
近代海军
洋务运动筹建南洋、北洋、福建三支海军 在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没
诞生标志：第一支海军——华东军区海军的建立
新中国成立后，又相继建立了东海、南海和北海
现代海军
舰队
进入20世纪90年代，海军现代化水平明显提高。
海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、
海军陆战队等多兵种组成
八年级 钢铁长城课件(一)
八年级钢铁长城课件(一)八年级钢铁长城——课件教学内容•钢铁长城的历史背景和意义•钢铁长城的建设和特点•钢铁长城的保护和维护教学准备•教学课件•教学笔记和教辅资料•地图或图片展示钢铁长城的位置和形态•学生参考资料和练习题教学目标掌握以下知识和能力： - 理解钢铁长城的历史背景和意义 - 了解钢铁长城的建设和特点 - 掌握钢铁长城的保护和维护方法 - 提高学生的历史意识和文化素养设计说明本课以钢铁长城为教学内容，通过引导学生了解其历史背景和意义、建设和特点以及保护和维护方法，旨在培养学生对中国传统文化的兴趣和认同，提高学生的历史意识和文化素养。
教学过程1.导入：挖掘学生对长城的了解，引入钢铁长城的话题。
2.学习历史背景和意义：–介绍钢铁长城的历史背景和建设目的。
–分组讨论学生对钢铁长城的理解和意义。
–合作分享并进行讨论。
3.学习建设和特点：–展示地图或图片，让学生了解钢铁长城的位置和形态。
–介绍钢铁长城的建设过程和特点。
–分组讨论学生对钢铁长城建设和特点的认识。
–合作分享并进行讨论。
4.学习保护和维护：–引导学生思考如何保护和维护钢铁长城。
–分组讨论学生的保护和维护方法，并列出清单。
–合作分享并进行讨论。
5.总结归纳：–整理学生的观点，总结钢铁长城的历史背景、特点和保护方法。
6.拓展延伸：–引导学生进一步了解其他著名长城，如万里长城。
–探究不同长城建设的原因和特点。
7.练习评价：–发放练习题，让学生进行钢铁长城相关的练习。
–收集学生的答题情况，进行评价和反馈。
课后反思本节课通过引导学生了解钢铁长城的历史背景和意义、建设和特点以及保护和维护方法，培养了学生对中国传统文化的兴趣和认同，提高了学生的历史意识和文化素养。
在教学过程中，学生的参与积极性较高，但部分学生在讨论时表达不够清晰，需要进一步培养学生的合作和表达能力。
在今后的教学中，需要更加注重培养学生的思考和创新能力，提供更多实践机会，以加深学生对钢铁长城的理解和体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
5
5、战争时期，解放军保卫国家 安全，抵抗外来侵略；和平时 期，他们守卫祖国的边防，保 护人民群众生命财产安全，参 加祖国现代化建设。他们是最 可爱的人。
.
6
6、人民解放军热爱人民。当人民的生 命财产受到威胁的时刻，他们总是吃 苦在前，冲锋在前，用自己的生命去 保护人民的利益。他们是人民的忠诚 卫士。 ①解放军开赴唐山地震灾区； ②解放军奋战在抗洪抢险第一线； ③小汤山医院的解放军白衣战士。
11 祖国的钢铁长城
.
1
1、红军的全称是中 国工农红军，是中国 人民解放军最早的名 称。
.
2
2、八路军、新四军 都是中国人民解放军 在抗日战争时期的名 称。
.
3
3、抗日战争胜利以 后，八路军、新四军 改称中从诞生到现 在，从小到大，从弱到强，逐 步发展成为一支现代化、正规 化的部队，拥有了较为先进的 武器装备，是保卫祖国的钢铁 长城。
.
7
7、请你用最美的语言来赞美人 民的忠诚卫士吧！
哪里有危难就有你们苦战的身 影，你们是祖国忠诚的儿女， 你们是时代可敬的英雄，你们 是无私无畏的勇士。
.
8