幼儿园家长意见反馈表
幼儿园家长开放日意见反馈表
在活动中，幼儿能够仔细观察，大胆创造，积极的思考。
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色
在活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。
教师与幼儿在活动中互动的气好。
幼儿整体发展情况。
教育活动效果好，达到教学目的。
家长建议：
填表人： 填表日期：
甘州区第四幼儿园
家长开放日意见反馈表
教师教育满意
目标
优
良
中
差
教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。
教师教态亲切。
幼儿在活动中体现出良好的行为习惯
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
备注：请在相应表格内打“√”。
用于科普，若有不当之处，请指正!
幼儿园小班家长意见反馈表
幼儿园小班家长意见反馈表亲爱的家长们：一、关于孩子的生活自理能力1.孩子在家的日常生活自理能力如何？（1）能够独立完成穿衣、洗漱等基本生活自理（2）需要在家长提醒下才能完成生活自理（3）生活自理能力较弱，需要家长协助2.您认为孩子在幼儿园的生活自理能力有何变化？（1）明显提高（2）略有提高（3）没有明显变化（4）有所下降二、关于孩子的学习情况1.孩子在学习方面的兴趣如何？（1）非常感兴趣（2）比较感兴趣（3）一般，有时候会感到无聊（4）不感兴趣，经常注意力不集中2.您认为孩子在幼儿园的学习情况有何变化？（1）明显提高（2）略有提高（3）没有明显变化（4）有所下降三、关于孩子的社交能力1.孩子在园内的交友情况如何？（1）能够主动与其他小朋友交流、玩耍（2）在家长或老师的引导下才能与其他小朋友交流（3）不愿意与其他小朋友交流，喜欢独自玩耍2.您认为孩子在幼儿园的社交能力有何变化？（1）明显提高（2）略有提高（3）没有明显变化（4）有所下降四、关于幼儿园的老师与教学1.您对幼儿园老师的教学方式是否满意？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般，有改进的空间（4）不满意，需要改进2.您认为幼儿园的教学内容是否丰富、有趣？（1）非常丰富、有趣（2）比较丰富、有趣（3）一般，有待提高（4）不丰富、不有趣，需要增加五、关于幼儿园的设施与环境1.您对幼儿园的设施与环境是否满意？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般，有改进的空间（4）不满意，需要改进2.您认为幼儿园的户外活动场地是否宽敞、安全？（1）非常宽敞、安全（2）比较宽敞、安全（3）一般，有待提高（4）不宽敞、不安全，需要改进六、关于家园合作1.您认为家园合作的频率如何？（1）非常频繁，沟通顺畅（2）比较频繁，沟通顺畅（3）一般，有时沟通不畅（4）很少，沟通困难2.您对家园合作的内容是否满意？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般，有待提高（4）不满意，需要改进请您根据实际情况，在对应的选项后面打勾（√）。
幼儿园家长开放日意见反馈表
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况
目标
满意
较满意
不满意
目标
优ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
良
中
差
教师活动前准备充分
教具学具充分且全实
用，操作性强。
幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。
教师教态亲切。
幼儿在活动中体现出良好的行为习惯
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
教师能关注每位幼儿照顾幼儿的个性差异性。
在活动中，幼儿能够仔细观察，大胆创造，积极的思考。
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色
在活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。
教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
幼儿整体发展情况。
教育活动效果好，达到教学目的。
家长建议：
填表人：填表日期：
备注：请在相应表格内打“√”。
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
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【幼儿园家长意见反馈表】幼儿园学期家长反馈表
【幼儿园家长意见反馈表】幼儿园学期家长反馈表20XX年秋季星辰幼儿园家长意见反馈表班级：您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们星辰幼儿园这里。
为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心3、您的孩子喜欢本班级的班主任老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对班主任老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意8、您对幼儿园开设3餐是否同意？ A、同意 B、不同意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？（可不记名）家长签名：星辰幼儿园 20 年月日 20XX年春季幼儿园家长评园表各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。
（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。
）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！评价项目评价 1、早上能坚持晨检，做到“一问二摸三看四查”。
2、能及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。
3、尊重家长，对待家长热情有耐心。
4、能主动与家长、幼儿说普通话。
5、对待孩子有爱心、耐心，态度温和、亲切。
6、无体罚和变相体罚孩子现象。
7、关注幼儿的特殊需要，引导幼儿学习自我管理。
8、注意培养幼儿主动问早问好。
幼儿园家长开放日意见反馈表
正在活动中，幼女不妨小心瞅察，大胆创制，主动的思索.
西席能当佳幼女活动的带领者、合做家、收援者等角色
正在活动中，幼女能大胆天表述自己瞅面，体现良佳的谈话表白本领.
西席取幼女正在活动中互动的气氛佳.
幼女完齐死少情况.
幼女园家少启搁日意睹反馈表之阳早格格创做
原次活动中西席的指挥情况及西席取幼女之间的互动情况评介
西席培养教教情况
幼女死少情况
目标
谦意
较谦意
没有谦意
目标
劣
良
中
好
西席活动前准备充分
教具教具充分且齐真
用，收配性强.
幼女介进活动情绪下，兴趣浓薄.
西席教态亲切.
幼女正在活动中体现出良佳的止为习惯
西席能为幼女提供妥当的动脚动脑的时间战机会.
培养活动效验佳，达到教教脚段.
家少修议：
挖表人：挖表日期：
备注：请正在相映表格内挨“√”.
幼儿园家长开放日家长意见反馈表
幼儿园家长开放日家长意见反馈表日期：_____________幼儿园名称：_____________尊敬的家长朋友：感谢您参加我们幼儿园的家长开放日活动。
为了不断提升我们的教育质量，增进与家长之间的沟通，我们诚挚邀请您填写以下反馈表。
您的意见和建议对于我们改进幼儿园的教育方案非常重要。
非常感谢您的支持和参与！一、家长信息姓名：_____________电话：_____________邮箱：_____________二、满意度评价请您根据以下评价标准为各项内容打分，满分为10分。
1.教育理念和教育目标的传达方式：2.学习环境和场所的设计和布置：3.幼儿园的设施和器材：4.教师的教学质量和教学方法：5.师生之间的互动和沟通方式：6.校园安全和管理措施：7.幼儿园与家长的合作机制：8.课程设置和实施情况：9.幼儿的成长和发展情况：10.您对幼儿园整体的满意度：三、问题反馈请您回答以下问题，提供详细的意见和建议。
1.您觉得我们在教育理念和教育目标的传达方面做得如何？是否明确清晰？您有什么建议？2.幼儿园的学习环境和场所设计是否符合您的期望？您认为有哪些可以改进的地方？3.您对幼儿园的设施和器材有什么评价？有哪些可以增加或改进的设施？4.对于教师的教学质量和教学方法，您有什么意见和建议？您觉得他们与孩子们的互动情况如何？5.您认为幼儿园与家长之间的沟通方式是否顺畅？您是否对我们的沟通机制有任何建议？6.关于校园安全和管理措施，您有什么看法？如果有任何改进的建议，请您提出。
7.您对幼儿园与家长的合作机制如何评价？是否觉得我们的合作机制对于孩子的成长和发展有积极影响？如有建议，请提出。
8.对于课程设置和实施情况，您有什么意见和建议？有哪些课程您认为可以增加或调整？9.您的孩子在幼儿园的成长和发展情况如何？您是否满意？如果有任何问题，请告诉我们。
10.请您给出对于我们幼儿园整体的意见和建议，我们非常重视您的反馈。
幼儿园家长会议反馈表
幼儿园家长会议反馈表
感谢各位家长参加我们幼儿园的家长会议，为提高幼儿园教育质量和服务水平，我们特此征询各位家长的意见和建议。
请在下面反馈表中填写你的想法和建议，我们会认真阅读并进行改进。
谢谢！
表1 家长会议反馈表
序号问题或建议满意度评价（满意/一般/不满意）详细说明（可选）
1 教师授课内容是否新颖、生动✓ □ ☐
2 教师授课方式是否能激发孩子学习兴趣✓ □ ☐
3 幼儿园卫生状况是否良好✓ □ ☐
4 幼儿园安全状况是否保障✓ □ ☐
5 幼儿园课程设置是否符合孩子兴趣和需求✓ □ ☐
6 幼儿园家长沟通服务是否及时、有效✓ □ ☐
7 广场和活动设施是否足够给孩子提供多样化的体验✓ □ ☐
8 食堂饮食品质和营养是否有保障✓ □ ☐
9 家长会议组织和安排是否令人满意✓ □ ☐
10 建议或其他意见（可选）
家长可根据自己对幼儿园服务的感受，选中满意、一般或不满意这三个选项，并详细说明。
我们将针对每个问题做出改进，以便提高服务质量并满足每个家长的需求。
请注意，我们的幼儿园一直致力于为家长和孩子提供最好的服务。
无论什么时候，如果您有任何建议或意见，请随时联系我们。
感谢各位家长的支持与合作！。
幼儿园家长意见反馈表
幼儿园家长意见反应表之吉白夕凡创作尊敬的家长：为了进一步了解我园教育教学、师资办理、饮食卫生等情况,及时反应教育信息,改良办理,进一步提高幼儿园的办园质量,我园特拟订了这份家长调查卷.请您对幼儿园以下任务赐与客不雅的评价,并提出您贵重的意见和建议.您的意见和建议是我们不竭进步的永恒动力.本次调查采取无记名方法,您不需要写您或孩子的姓名,我们真诚希望您能认真如实地填写,告知我们您的真实心声、看法和感触感染,这将对幼儿园、对您及您的孩子很是重要.感激您的支持与配合！（可选多项）1.您对幼儿园的整体印象：（）A 满意B 一般C 不满意2．您最关怀孩子在园的哪些方面：（）A 身体状况B 学习内容C 习惯培养D 生活情况E 情绪3．您觉得教师的师德师风情况：（）A 好B 一般C 差4．您对幼儿园环境卫生质量的评价：（）A 整洁B 一般C 零乱5．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: （）A 满意B 一般C 不满意6.你是否经常向老师了解孩子在园表示并为老师提供孩子在家的表示情况：（）A 经常B 一般C 从不7.如果教师因为开展活动需要,要求您为孩子准备一些物品资料,您：（）A 很是愿意B 一般C 不肯意8.您觉得孩子班上的老师突出的特点是：（）A 对孩子有爱心,教育能力较强；B 对孩子有爱心,但教育能力一般；C 对孩子态度一般,但教育能力较强；D 对孩子态度一般,教育能力也一般.9.您孩子喜欢班上的老师吗：（）A 很喜欢B 比较喜欢C 不喜欢10.您认为教师了解您孩子的成长状况吗：（）A 了解B 基本了解C 不了解11.考虑到孩子的原有基础,您对孩子现有的成长情况及各方面的综合素质：（）A 很是满意B 满意 C一般 D 不满意12.您觉得与教师的接触、交往（可接近度）：（）A 容易B 一般C 不容易13.您认为教师对孩子的生活办理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）：（）A 很好B 一般C 差14.您认为孩子所在班级的班风：（）A 很好B 一般C 差。
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童话美语幼儿园家长意见反馈表班级：小班
您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！
谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。
为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！
1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？
A、喜欢
B、一般喜欢
C、不喜欢
2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？
A、开心
B、一般开心
C、不开心
3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？
A、喜欢
B、一般喜欢
4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？
A、喜欢
B、一般喜欢
C、不喜欢
5、您对范老师工作能力及态度是否满意？
A、满意
B、一般满意
C、不满意
6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？
A、满意
B、一般满意
C、不满意
7、您对幼儿园的伙食满意吗？
A、满意
B、一般满意
C、不满意
8、您对幼儿园环境卫生是否满意？
A、满意
B、一般满意
C、不满意
9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？
A、满意
B、一般满意
C、不满意
10、您对幼儿园的各项工作有何建议？
（可不记名）家长签名：
童话美语幼儿园2013年4月28日
幼儿园家长评园表
各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。
（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。
）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿＿自评日期：
注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！
幼儿园家长行为规范自评表
各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。
（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。
）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿＿自评日期：
注：自评后请将自评表交回幼儿园，谢谢您的配合！
阳光幼儿园教职工登记表
阳光幼儿园教师职业道德评价表
被考评人：所在单位：职称：职务：政治面貌：
说明：1、综合评价结果分为“优秀”“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等级。
优秀：四大项评价内容中，“优”不少于3项（其中“依法从教”和“爱岗敬业”两项必须
为“优”），“差”为零项。
合格：四大项评价内容中，“优”至少1项，“差”为零项。
基本合格：四大项评价内容中，“差”不超过1项。
不合格：四大项评价内容中，有2项及以上为“差”。