第一部分 第十一章 第2课时 动能和势能 机械能及其转化—2021届中考物理一轮复习课件(课堂)

(3) 分 析 乙 、 丙 两 图 ， 得 到 的 实 验 结 论 是 ___同__一___速__度__，__质__量__越__大__，__物__体__的__动__能__越__大____；其中小 球在光滑斜面上从 B 处滚到底端的过程中，小球的 _重__力__势__能转化为__动___能．
(4)小宇要探究重力势能与物体的高度的关系他要 选 用 上 述 图 _甲__、__乙__ ， 具 体 的 操 作 方 法 是 让 小 球 从 _不__同___( 选 填 “ 相 同 ” 或 “ 不 同 ”) 的 高 度 由 静 止 滚 下．通过比较分析甲、乙两图可以得出的结论是 ___质__量__相__同__的__物__体__，__高__度__越__高__，__重__力__势__能__越__大______．
4．(2020·河北)蹦极是一种运动游戏．如图中 A 点 是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，B 点是游戏者所能 到达的最低点．当游戏者离开跳台向 A 点运动的过程中 (忽略空气阻力)，其重力势能逐渐转化为__动___能；游戏 者从 A 点到 B 点的过程中，绳子具有的_弹__性__势__能逐渐 增加；到达 B 点时游戏者受到的弹力大于重力，所以游 戏者在 B 点时__不__是__(选填“是”或“不是”)处于平衡 状态.
1．(2019·广东)如图所示，用细线系住小球悬挂在 O 点，将小球拉至 A 点释放，从 A 点经过 B 点运动到 C 点 的过程中，小球的重力势能先变小后_变__大___，动能先 _变__大___后__变__小__．(均选填“变大”“变小”或“不变”)
2．(2018·广东节选)如图所示，从能量转换的角度来 说，当列车出站时从高度较高的地方下行，它的 __重__力__势__能__转__化__为__动__能___，不用消耗过多的电能或化学 能等能量．
A．球在 B、C 两点的动能相等 B．球在 A、D 两点的机械能相等 C．球从 B 点到 O 点的过程中机械能减少 D．球从 O 点到 C 点的过程中重力势能减少
3．(2020·安徽)一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我 们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远 的一点叫远地点(如图所示).已知卫星在运行过程中机 械能保持不变，那么( C ) A．卫星在远地点的势能最大、动能为零 B．卫星在近地点的动能最大、势能为零 C．卫星从近地点向远地点运动过程中，势能增大、动能 减小 D．卫星从近地点向远地点运动过程中，动能增大、势 能减小
(2)为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，让 小球从斜面的不同高度自由滚下的目的是 ______使__小__球__到__达__水__平__面__的__初__速__度__不__同__________；应选 用_甲__、__乙__两个图来分析，并由此得出的实验结论是．
质量一定时，速度越大，物体的动能越大
1．(2019·郴州)一架飞机在高空中水平匀速飞行，向 灾区投放救灾物资．该飞机在此过程中( B )
A．动能不变 B．动能减小 C．重力势能不变 D．重力势能增大
2．(2020·南京)如图所示是荡秋千的简化模型．摆球 从 A 点由静止释放，到达 D 点后返回，B、C 两点等 高．下列说法正确的是( C )
A．加速降落过程中只受重力作用 B．加速降落过程中机械能逐渐增大 C．匀速降落过程中减少的重力势能全都转化成内 能
D．匀速降落过程中机械能保持不变
实验探究·能力提升
探究物体的动能与什么因素有关 例 1 小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什 么因素有关”的实验．
(1) 本 实 验 研 究 的 是 __小__球__( 选 填 “ 木 块 ” 或 “ 小 球 ”) 的 动 能 与 它 的 质 量 和 速 度 的 关 系 ． 通 过 观 察 _木__块__被__撞__击__后__移__动__的__距__离___来比较动能的大小，这里用 到的物理学研究方法是__转__换__(选填“直接测量”“放 大”或“转换”)法．
2．弹性势能(10 年 1 考，2015 年考) (1)定义：物体由于发生弹__性__形__变__而具有的能． (2)影响因素：物体的弹性形变程度越__大___，它具有 的弹性势能越大．
【考点2】机械能及其转化(10年7考，2019、2018、
2017、2016、2015、2013、2012年考) 1．机械能：动能、_重__力___势能和__弹__性__势能之和． 2．机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，
第十一章 功和机械能
第2课时 动能和势能 机械能及其转化
知识梳理·夯实基础 紧扣教材·图片解读 考点突破·举一反三 实验探究·能力提升 直击中考·融会贯通
知识梳理·夯实基础
【考点1】 能量
1．定义：物体能够对__外__做___功_，就说这个物体具有能 量，简称能．
2．单位：能量的单位与功的单位相同，都是_焦__耳___． 说明：能量是表示物体做功本领大小的物理量，可 以用做功的多少来衡量．一个物体能够做的功越多，表 示这个物体的能量越大．但并不代表它正在做的功多或 已做的功多只是代表它具有做功的本领大而已．
7．(2016·广东)如图所示是“探究物体动能的大小 与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上 某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上 的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止．
(1)实验中是通过观察_木__块__被__推__动__距__离__的__大__小__来判 断钢球的动能大小．
A．动能增大，势能减小 B．动能不变，势能增大 C．动能增大，势能增大 D．动能减小，势能增大
【点拨】(1)机械能＝动能＋势能，势能＝重力势能＋ 弹性势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力 势能．(2)易错点：动能、重力势能判断的注意点除了 “速度”“高度”外，还要注意“质量”，这点特别 容易引起错误．如洒水车匀速运动洒水，加油机水平 匀速飞行时给战斗机加油等，不要忽略质量的变化．
紧扣教材·图片解读
越大 相同
速度 动能
重力
重力势
动
动
弹性势
重力势能 动能 动能 重力势能
C
弹性势
动
克服摩擦力做功，机械能减小
近地点 动能
减小
势能 势能
考点突破·举一反三
动能和势能及其相互转化
例 1 (2020·乐山) 2020 年 6 月 17 日 15 时 19 分，我 国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将 高分九号 03 星送入预定轨道，发射获得圆满成功．在运 载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是( C )
2．(2020·舟山)乒乓球发球机在同一高度以相同的 初速度朝不同方向分别发出 a、b、c 三个球，若不计空 气阻力，则落到水平桌面时三者的速度大小关系是
( D) A．va＞vb＞vc C．va＞vc＞vb
B．vb＞vc＞va D．va＝vb＝vc
3．(2019·荆州)如图所示，粗糙水平面 AB 与光滑斜 面 BC 平滑连接，弹簧左端固定．小木块 P 被压缩的弹 簧弹出并冲上斜面 BC 的过程中(空气阻力忽略不计)， 下列说法正确的是( )
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下， 目的是探究钢球的动能大小与_速__度___的关系．
(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止
开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与_质__量___的关系． (4)木块最终会停下来的主要原因是受__到__摩__擦__力__的__作，
(5)本实验中若水平面绝对光滑还能得出结论吗？ __不__能__，理由是钢__球__与__木___块__将__会__做__匀__速__直__线__运__动．
(6)实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安 全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知 道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？ 于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
(2)速度：质量相同的物体，运动的速度越大，它的 动能越__大___．
【考点2】势能
__重__力__势能和__弹__性__势能统称为势能． 1．重力势能(10 年 6 考，2019、2018、2017、2015、 2013、2012 年考) (1)定义：物体由于受到重力并处于一定__高__度__时所 具有的能． (2)影响因素 ①质量：高度相同时，质量越__大___的物体，重力势 能越大； ②高度：质量相同时，位置越__高___，重力势能越大．
C
A.在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能全部 转化为小木块 P 的动能
B．小木块 P 离开弹簧后在粗糙水平面 AB 上滑行 时机械能守恒
C．小木块 P 在斜面上向上运动时，动能减小，重 力势能增加
D．小木块 P 运动到最高点时处于平衡状态
4．(2020·湖州)在无风的环境中雨滴的降落可简化 为两个过程，先加速竖直降落，后匀速竖直降落．雨滴 (忽略质量变化)在( C )
3．(2018·广东节选)长征七号火箭所搭载的“天舟 一号”货运飞船在上升过程中的机械能不断__变__大__(选 填“变大”“变小”或“不变”)，长征七号火箭燃料的 _化__学___能燃烧时转化为内能．
4．(2017·广东)火箭加速升空过程中，对于火箭搭载 的卫星来说，动能_增__大___，重力势能_增__大___，卫星的机 械能是由火箭燃料的__化__学__能转化而来的.
机械能是_不__变___的，或者说机械能是_守__恒___的，在转化 的过程中有多少动能减少就有多少__势___能增加，动能与 势能的变化量是_相__等__的__．
若在动能和势能相互转化的过程中，伴随有其他形 式的能的转化，则机械能_不__守__恒__．
3．水能和风能：水电站是利用水的_重__力__势__能来发 电的；风力发电机是利用风的__动___能来发电的．
(a)为了探究“超载”安全隐患，应选择__1_、__3__两 个序号的实验进行比较；
(b)为了探究“超速”安全隐患，应选择__1_、__2__两 个序号的实验进行比较．