提纲1
〔心〕字类写作提纲第1辑
〔心〕字类写作提纲第1辑1.爱党爱国为民，干事创业担当以忠诚之心践行党的宗旨以敬畏之心对待手中权力以感恩之心服务人民群众2.“三心”打通“最后一公里”解决最后一公里，必须用“真诚”解决最后一公里，必须有“恒心”解决最后一公里，必须靠“匠心”3.关于干部考察谈话技巧的思考一想用心沟通，营造宽松谈话氛围二想耐心引导，抓住关键刨根问底三想细心鉴别，客观分析去伪存真4.固强补弱，实现经济社会高质量发展一是围绕中心（瞄准目标）攻难点二是把握重心（刷亮特色）拨亮点三是增强信心（补齐软肋）改弱点四是顺应民心（服务群众）消痛点5.强化改善思维政治工作正人心，加强理要信念补足“钙”稳人心，建设税务文化筑牢“魂”暖人心，塑造阳光心态更有“感”聚人心，实现同频共振结硕“果”6.践行“四有”新想求争做党的优秀干部忠心向党，做忠于事业的优秀干部真诚为民，做乐于奉献的优秀干部用心负责，做敢于担当的优秀干部清心守戒，做严于律己的优秀干部7.巧干快干猛干，按期实现预定目标一想增强信心，锐意主动二想围绕中心，服务大局三想把握重心，攻坚克难四想凝聚人心，形成合力8.做一项忠诚干净担当的“四心”干部一是在政治上，恪守向党看齐的忠心二是在宗旨上，不忘服务人民的初心三是在干事上，保持勤政务实的公心四是在廉洁上，摒弃追名逐利的私心9.党建引领，善治暖民心党建聚元气，让人心成为稳定托底的“压舱石”党建鼓士气，让恒心成为共享文明的“铺路石”党建接地气，让初心成为使命担当的“金刚石”党建增锐气，让雄心成为奋斗添翼的“试金石”10.时不我待争朝夕，稳中求进开新局一是维护核心，对标看齐二是不忘初心，坚守信仰三是增强信心，克难攻坚四是坚定决心，推进发展五是勠力同心，凝聚合力11.新时代干部想有五心一是坚守信仰想有真诚二是理论学习想有恒心三是开拓主动想有决心四是服务群众想有爱心五是修身自律想有诚心12.创新党建为民谋福一是坚强党建聚元气，让人心为稳定托底二是坚强党建鼓士气，让恒心为发展开路三是坚强党建增锐气，让雄心为改革添翼四是坚强党建强底气，让决心为小康圆梦五是坚强党建接地气，让初心为使命担当13.“六心”扶贫“公式”关心+热心=实现志智同扶重心+用心=兴旺农村产业诚心+耐心=积极建言献策14.做新时代公安党建发展的“答卷人”永葆忠心，答好对党忠诚的政治卷永葆真诚，答好为民服务的民生卷永葆恒心，答好奋勇前行的职责卷永葆匠心，答好追求一流的专业卷永葆静心，答好立身固本的政德卷永葆戒心，答好干净干事的廉政卷15.守住“六心”、当好“六种人”——在机关党建和意识形态工作述职评议上的致辞想守住绝对忠诚之心，坚定政治信仰，保持政治定力，加强政治担当，做政治坚定的明白人想守住兴党护党之心，把职责扛在肩上，把工作抓在手上，把任务落到实处，做管党治党的职责人想守住务实主动之心，争先创优不懈怠，真抓实干不观望，狠抓落实不忽悠，做干事创业的带头人想守住勤政为民之心，从老百姓最急的事抓起，从老百姓最盼的事干起，从老百姓最难的事办起，做服务群众的贴心人想守住清正廉洁之心，常怀敬畏之心，加强规矩意识，坚强克己自省，做严以律己的规矩人想守住淡泊名利之心，看得开、放得下、行得正，做宁静致远的快乐人16.“六心行动”激励年轻干部担当作为激励年轻干部在“守初心”中“强信仰”激励年轻干部在“有恒心”中“增本领”激励年轻干部在“铸匠心”中“敢担当”激励年轻干部在“树决心”中“勇攀高”激励年轻干部在“强信心”中“善创新”激励年轻干部在“养静心”中“重团结”17.新时代共产党员的“六心”新时代的共产党员，想不忘践诺之心新时代的共产党员，想常怀感恩之心新时代的共产党员，想永葆主动之心新时代的共产党员，想拥有奉献之心新时代的共产党员，想保持平常之心新时代的共产党员，想常怀警惕之心18.领导干部想守住“六心”做好“六人”必须守住绝对忠诚之心，永远做好政治坚定的“明白人”必须守住勤政为民之心，永远做好服务群众的“贴心人”必须守住务实主动之心，永远做好干事创业的“带头人”必须守住清正廉洁之心，永远做好严以律己的“规矩人”必须守住兴党护党之心，永远做好管党治党的“职责人”必须守住宁静平常之心，永远做好淡泊名利的“快乐人”19.在当选市长时的致辞一是始终坚定理要信念，以忠诚之心答好“政治卷”二是始终弘扬实干精神，以主动之心答好“发展卷”三是始终勇于攻坚克难，以担当之心答好“改革卷”四是始终坚守民本情怀，以为民之心答好“民生卷”五是始终坚强依法行政，以敬畏之心答好“法治卷”六是始终加强作风纪律，以律己之心答好“勤廉卷”20.坚守“六心”，把握“六度”：党支部主题教育出实招、见实效真诚投入，学习教育有深度精心设计，专题党课有角度热心奉献，为民服务有温度倾心参与，红色教育有亮度细心挖掘，确立榜样有高度虚心查找，论述整改有力度21.组工干部想树牢“六心”做到“六对待”树牢感恩之心，做到正确对待组织树牢勤勉之心，做到正确对待学习树牢担当之心，做到正确对待事业树牢敬畏之心，做到正确对待权力树牢欣赏之心，做到正确对待别人树牢定力之心，做到正确对待自己22.推行“七化七心”抓实康养党建一是加快农业生产准绳化，让康养群体吃得放心二是加快旅游民宿常规化，让康养群体住得舒心三是加快城乡道路畅通化，让康养群体行得安心四是加快着重项目效率化，让康养群体游得开心五是加快旅游产品特色化，让康养群体购得称心六是加快文体活动常态化，让康养群体娱得爽心七是加快医疗服务贴心化，让康养群体养得顺心。
作文提纲1
作文提纲总有一个人，温暖你生命第一段：漫步在历史的印痕里，细品，总有一个人，温暖你生命。
第二段：“不见李生久，佯狂真可哀。
世人皆欲杀，吾意独怜才。
”我仿佛站在杜甫身旁，看见他黯然落泪。
杜甫一生只见李白三次，却牵挂了他一生；李白悲伤，可杜甫比他更悲伤。
这段温暖，充斥着杜甫对李白的真诚真心的关爱。
（200字）第三段：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”我仿佛驻足于高适面前，看见他举杯相碰。
琴师董庭兰将离开长安，失意万分，高适慷慨为他送行。
这段温暖，充盈着高适对董庭兰的鼓励安慰的关怀。
（200字）第四段：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
”我仿佛坐在元稹的病榻旁，看见他猛然坐起。
元稹得知白居易被贬，他感同身受，病危的痛苦与挚友的被贬，风雨吹进寒窗。
这段温暖，充满着元稹对白居易挚诚炽热的眷注。
（200字）第五段：碾过冷暖交替的历史，穿越梨花带雨的岁月，总有一个人，在默默地温暖你生命。
温暖易安居士第一段：易安，易而安，从小到大，只有温暖能让她易而安。
（23字）第二段：少女时代，只有一分青涩。
我看见她和朋友们畅饮归家只有沉醉不知归路。
旁边的荷花映衬着她更加天真。
（写李清照误入藕花深处）我感叹：一番争渡，归家心切，暖在家中。
（250字）第三段：青年时代，平添一分思念。
我看见她闲来游走，只看见红藕香残玉簟秋，不禁想起远游的丈夫，香泪盈盈。
（写李清照思念丈夫的场景）我感叹：才释然，又思念，眼前总盼望着家的温暖。
（250字）第四段：南渡后，惟余一丝哀愁。
我看见她凝望着满地黄花堆积。
风轻轻卷起几朵黄花，憔悴的拥入她怀中，泪眼朦胧。
（写李清照怀念旧时生活的场景）我感叹：一丝细雨一份愁，温暖唯有故人存！（250字）第五段：一切生活的不易都让她不安，又回想起从前的温暖，决心创造属于自己的温暖。
如同居易，文采让自己居易。
（50字）第六段：易水瑟瑟叹哀愁，安居茅檐感温暖。
论文访谈提纲 (1)
姓名性别专业年级隐性逃课定义：“隐性逃课”则指是指学生按时来上课，似乎也在认真听课，但实质则“形在而神不在”，只顾看闲书、聊天、玩手机、听音乐，自学英语、计算机等其他科目，甚至睡觉、发呆、想事情等等。
1、若未告知隐性逃课定义，你知道什么叫做隐性逃课吗？2、你是否曾经隐性逃课？3、如果有，你一般是做什么事情（例如考证、睡觉、看书、上网、学习其他有兴趣的课程……），平均隐性逃课时间大约占到一节课的多久？（1/2、3/4或者其他比例）4、你如何看待大学生隐性逃课这个现象？5、你目前的专业是自己选择的还是调配的。
喜欢你现在的专业吗？6、你对未来是否有一个明确的规划，清楚知道自己努力的方向，这些想法对你的学习有什么影响吗？7、如果没有明确规划，是不是存在盲目跟从的现象，你做了什么无目的性的事情？（比如跟风考证、跟风考研、跟风放弃冷门就业率低专业等）8、身边上课的同学会不会有隐性逃课的情况，他们会影响到你上课吗？9、你对现在所学与日后就业有什么看法呢？10、你理想中的大学课堂教学应具备什么特征？是否感觉到现实与理想不一样？11、你觉得大学教师和中小学教师最大的区别是什么？什么样的教学方式更加能让你参与其中？12、你喜欢什么的大学授课老师（从上课方式，教学内容、教学态度、师生关系、授课方法、教学组织形式……回答）？13、说说你和老师的相处，老师关注大家上课的用心程度。
有突出例子也可以告知。
14、除了闭卷考试和交课程论文外，你还经历过那些考试形式？考试之前老师是否会勾画重点，你觉得勾画重点的方法有利于课堂学习的专心程度吗？15、学校对显性逃课（不请假，不到课堂的行为）有解决办法，你觉得有什么有效的方法解决隐性逃课吗？（如前段时间的无手机课堂方法）16、上大学的时候，家庭有对你的学习提出过要求吗？家长是否说过，上了大学就可以放松了。
17、说一说导致你隐性逃课的原因可能是那些，请详细说明，可以举例更好。
（从自身原因：目标、专业认同感、自制力、受同学影响等方面；老师原因：专业能力、授课方式、老师对隐性逃课态度等方面；学校的原因：教学管理、学生评价机制考试机制不全面等方面；家庭原因：家庭教育、家庭条件等方面，社会原因等方面考虑。
议论文写作提纲范本
议论文写作提纲范本1（以“宽容”为话题）论点：生活需要宽容分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件论据：六尺巷的故事。
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
”分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。
论据：廉颇与蔺相如的故事。
分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。
论据：唐太宗容忍魏征的事例分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。
分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。
议论文写作提纲（示例2）《谈意气》（2006湖南卷优秀作文）一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
（类比）二、本论（2—7）分三层论证中心论点。
第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。
（例证、引证）论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。
（例证、排比）论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。
（例证）论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。
（比喻）谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气，使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。
水浒传论文提纲(1)
学院：文学与新闻学院专业：汉语言文学（师范）姓名：学号：联系电话：题目：义气下的明争暗斗——晁盖与宋江序论：《水浒传》在中国文学史上具有崇高的地位，产生了重要的影响。
其作为一部英雄传奇体、长篇章回体小说的典范，成功的塑造了一系列超论觉群而又神态各异的英雄形象。
而这本书的灵魂则在于一个义字，自古忠义两难全，是要兄弟之义了，还是要国家大义，在高举替天行道的大旗下，以晁盖为首的江湖草莽派和以宋江为首的中下层军官派别之间有会发生怎样的故事了，文本将从以下几个方面来进行探讨不一样的梁山派系，看一看“义”字当中的是是非非。
本论：一．黄泥岗智取生辰纲，及时雨义救晁天王（1）郓城县两人多有交情，同样的急公好义，引为知己。
（2）生辰纲事发，宋江报信（3）晁盖送金，宋江杀妻（略写）二．浔阳楼醉酒提反诗，众好汉救人酬相知宋江题反诗入狱，派戴宗送信梁山泊，假信件弄巧成拙，于是群雄攻打江州府，劫法场就得宋江脱离虎口，白龙庙英雄小聚义，宋三郎从此归梁山。
（略写）三．宋三郎梁山立威信，梁山泊内部分歧现。
宋江入梁山后战功彪炳，以他和吴用为首提出要归顺朝廷，而以晁盖为首的江湖好汉却要维持现状。
分为了两大派系。
而宋江派系站上风。
（详写）四．晁盖贪功中暗箭，自古忠义两难全。
宋江派系在战斗中成为主流，晁盖为立威信攻打曾头市，中暗箭不治身亡，从此亲朝廷派成为了梁山的主流，直到结束。
结论：用徐克的话说，有人的地方就有江湖，有人的地方就用争论，梁山一百零八将，每一个都是英雄好汉，但他们不只是好汉，他们也有纷争，也有矛盾，义不是一个人唯一生存方式，我们只有深入的去了解他们，观察他们，才能看出不一样的义气，不一样的水浒，不一样的梁山好汉。
意见：提纲通过，写得很好，可开始写初稿。
谢老师12、7。
第一书记访谈提纲(1)
访谈提纲第一书记和驻村干部1、请介绍一下你帮扶村的基本情况。
包括贫困现状、致贫原因、产业发展、基础设施建设等方面情况。
[注：结合本村实际情况回答]主要回答：村一共有自然村村小组（可以加入村情）,全村现有农户户人，贫困户户人，低保户户人，五保户户人，贫困户户人，主要致贫原因（致贫占比高的致贫原因两三种）、产业发展（通过xx企业或xx合作社带动多少户贫困户致富，xx户通过金融贷款带动多少户贫困户等）、基础设施建（扶贫车间情况、文化广场建设情、村部建设情况、党群创业服务社情况、金融服务部情况、道路情况、自来水设施、宽带设施、通电情况等）2、你的帮扶村2017年实施过哪些扶贫政策和项目?这些政策和项目是如何落实的?[注：结合本村实际情况回答]教育方面：两免一补，雨露计划，金秋助学。
医疗方面：新农合，新农保，大病救助，慢性病，住院报销。
住房方面：危房致造，易地搬迁。
饮水方面：通自来水情况，安全用水情况。
项目方面：xx企业或xx合作社发展XX(夏南牛、食用菌、羊、蔬菜等）,扶贫车间做XX行业）其他：低保补助、五保补助、残疾人补助，通电视，光纤，卫生室，村室，金融扶贫。
如何落实：根据贫困户家庭情况和本人意愿选择帮扶项目，实施项目在村中进行公示，并xx落实。
3、在驻村帮扶过程中，你们做了哪些工作?答：[注：以下仅供参考，结合工作实际情况回答。
] 驻村第一书记在乡镇（街道）和村级脱贫责任组领导下开展工作，采集所驻村村户档卡信息。
按照要求，深入开展调查走访，并记好民情日记，对所在村贫困户底数清、致贫原因清、帮扶措施清。
对产业扶贫、金融扶贫、医疗救助、就学保障、易地搬迁、生活保障、危房改造、就业保障等政策宣传力度，提升群众的知晓度、认同度和满意率。
组织参与精准识别工作，按照“一进二看三算四比五议六定”工作法，确保贫困对象识别精准、档卡资料填写规范。
帮助所在村“两委”班子制定和实施脱贫计划，做好项目资金整合，选准发展路子，不断增强“造血”功能。
提纲范文(10篇)全面版
《提纲范文》提纲范文（一）：摘要 6-7ABSTRACT 7序言 8-9目录 9-111 引言 11-151。
1 研究背景 11-121。
2 研究好处 121。
2。
1 理论好处 121。
2。
2 现实好处 121。
3 研究资料及研究方法 12-14 1。
3。
1 研究资料 12-131。
3。
2 研究方法 13-141。
4 研究框架 14-152 文献综述与相关理论基础 15-21 2。
1 文献综述 15-182。
1。
1 相关概念界定 152。
1。
2 国外文献综述 15-172。
1。
3 国内文献综述 17-182。
1。
4 文献评述 182。
2 相关理论基础 18-212。
2。
1 相对估值理论 18-192。
2。
2 VaR风险管理方法 19-202。
2。
3 理论基础评述 20-213 新三板企业利用股票质押融资的现状分析 21-293。
1 新三板挂牌市场的特征分析 21-253。
1。
1 新三板市场产生的背景及好处 21-233。
1。
2 新三板企业的特点及融资需求 23-253。
2 我国股票质押的发展现状 25-293。
2。
1 股票质押的好处与作用 25-263。
2。
2 选取质押股权融资的原因 26-294 新三板企业股票质押存在的主要风险 29-324。
1 股票质押贷款的风险类型及特征 29-304。
2 股票质押贷款的风险类型及特征股票质押贷款的风险 30-32 4。
2。
1 信用风险 304。
2。
2 市场风险 30-314。
2。
3 流动性风险 31-325 VAR与股票质押贷款风险管理及实证分析 32-465。
1 VAR风险管理 32-375。
1。
1 VaR风险管理方法的前世今生 325。
1。
2 VaR风险管理的概念 32-345。
1。
3 VaR的计算方法 34-375。
2 基于VAR的股票质押贷款风险模型 37-395。
3 新三板股票质押VAR模型的实证研究 39-445。
4 VAR在新三板股票质押的风险管理中的评价 44-466 结论 46-486。
六年级政治学习提纲(1)
六年级政治学习提纲第一单元：成长的节拍第一课中学时代第一框：中学序曲★1、中学时代的作用：（1）中学时代为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（3）中学生活为我们的发展提供了多种机会。
（4）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（5）在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
2、中学时代的做法珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框：少年有梦1、梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。
★2、梦想的作用：（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
（2）激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
（3）人类有了梦想才能不断地进步和发展。
（4）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（5）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
★3、梦想的做法：（1）少年有梦，要付诸行动。
（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
①努力，是一种生活态度，是一种勇气，是不懈的追求。
②努力，需要立志。
③努力，需要坚持。
第二课：学习新天地第一框：学习伴成长★1、怎样认识（看待学习）？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（3）学习不仅仅局限在学校；（4）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（5）学习需要自觉、主动的态度。
（6）学习伴随我们成长。
（7）学习没有终点，我们终生都需要学习。
2、为什么需要终身学习？（1）学习伴随我们成长。
（2）学习没有终点，我们终生都需要学习。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
★3、学习的作用（重要性）：（1）学习点亮生命。
（2）学习，让我们能够生存，拥有更充实的生活。
（3）学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。
（4）在学习中，我们获得成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
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提纲
导言 (2)
简介 (2)
起源
发展
军事
娱乐
寄寓
近现代流派
对身体有何好处
注意事项
导言
1、小朋友们你们知道现在是什么季节吗？(春天)谈话导入。
2、春天来了，春天有什么特点？天气暖和了，小雨滴答滴答下，小燕子从南方赶回来了，小朋友在周末忙着去公园踏青，都看到什么了?看到小草绿了，花儿开了，柳枝发芽了，蝴蝶、小鸟在天上飞来飞去，小朋友们想想看，还看到什么什么在飞？(幼儿讲述)
对！还有放风筝在飞。
3、春天呀，是放风筝最好的季节！今天叔叔也带来了一个风筝，你们看叔叔的风筝是像什么？漂不漂亮？
4、小朋友们还见过什么风筝呀？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、蝙蝠等）
6、那小朋友们知不知道风筝什么时候有的？是怎么做出来的?
中国是风筝的故乡，早在2000多年前，风筝在中国就已出现。
据史书记载，春秋时期我国的能工巧匠鲁班(公输般)因看到鹞鹰在天空盘旋飞翔受到启迪，曾“削竹为鹞，成而飞之，三日不下”。
和他几乎同时代的思想家和科学家墨翟也曾用3年时间，制成木鸢，能在天空飞翔。
汉代发明造纸术后，风筝改用纸糊制，称作“纸鸢”。
到五代时，李邺加以改进，在纸鸢头上装上竹笛，微风吹动，嗡嗡作响，有如筝声，周而得名“风筝”。
发展历程
中国风筝问世后，很快被用于传递信息，飞跃险阻等军事需要。
汉朝-公元前190年，楚汉相争，而垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作响（一说张良用风筝系人吹箫）汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语「四面楚歌」的故事。
三国时期相传三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）发明了孔明灯。
当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。
孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
唐代-用於军事上的风筝,已渐转化为娱乐用途,并於宫庭中出放风筝. 著名诗人高骈在《风筝》一诗中描述说，“夜静弦声响碧空，官商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
”
清乾隆-放风筝则达到了鼎盛时期，
传统风筝与吉祥寓意
宋代-把放风筝做为锻练身体的功能,百姓在清明节时,将风筝放的高而远,然后将线割断,让风筝带走一年所积之霉气.有着二千多年历史的风筝，受中国传统文化熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
近现代流派
风筝，中国城乡各地几乎都会扎制，但作为风筝荟萃之地当推北京、天津和潍坊。
它们被称为“中国风筝三大产地”。
这些地方扎制的风筝，自成一派，各具特色，并有各自代表的名师高手。
天津风筝多以动物、飞禽图案为主，吸收中国画、版画和杨柳青年画的优点，形成自己独特的风格。
市区内外会扎制风筝的民间艺人众多，而以“风筝魏”最为著名。
“风筝魏”原名魏元泰。
他扎制的风筝能折、能叠，数丈长的娱蚣，可装进1尺大小的盒子里；他做的蝴蝶，一线在握，可以在天空自动调换位、置；他扎的飞机能散发传单；他制的小鹰两翅能上下翻动，两眼会自动启合。
他的风筝作品曾干1914年巴拿马国际博览会上获得金牌奖。
春季放风筝好处多多
春天放风筝是一种传统的习俗和运动，不仅可以怡情养性，而且对于强身健体、防病治病都有很大帮助。
阳气升发的春季正是放风筝的最好时光，那么放风筝又有哪些益处呢？
专家表示，放风筝的好处：一、有效的预防近视放风筝还可以有效的预防近视，预防近视关键在于放松眼球睫状肌。
目前近视治疗药物散瞳剂主要功能也在于让眼球放松，而最自然、有效的放松方法就是让眼睛凝视远方，且时间必须与近距离用眼相当，放风筝正是和儿童用眼习惯相反的活动。
人体的眼球运动常是往下看近、往上看远，放风筝可吸引孩子专注盯着，这种向上看远处某一定点的游戏特性，正可促使睫状肌放松、休息。
二、祛病强身人们冬天久居室内，内热增加，容易引起体热平衡失调，导致某些疾病。
郊野空气新鲜，负离子含量远远高于市区和室内，放飞风筝，在运动中呼吸清新的空气，晒晒阳光，舒展筋骨，可以促进人体的细胞代谢，改善血循状态，消除体内积热，起到祛病强身的效果。
三、健脑益智放风筝也是一项健脑运动。
处理好放风筝和风向风速的关系，会让放飞者大动一番脑筋。
放风筝牵一线而动全身，手脑协调配合，动静有致，张弛相间，对健脑益智大有裨益。
4、可治颈椎病经常放风筝，可以保持颈椎、脊柱的肌张力，保持韧带的弹性和椎关节的灵活性，增强骨质代谢，加强颈椎、脊柱的代偿功能，既不损伤椎体，又可预防椎骨和韧带的
退化。
放风筝时，眼望天空，头向后仰，还可使颈项部的肌肉得到放松，有利于保持颈椎的生理弧度，改善局部血液循环，促进颈椎病的康复。
5、去火在春光明媚的春天里和空气清新的公园放风筝，可以吐故纳新，促进血液循环，清心肝之火，散内结郁热，增强抵抗力，不感冒。
总之，放风筝的好处有很多，除了以上介绍的五个方面以外，还有健脑益智、治疗抑郁症等效果。
因此，鉴于春天放风筝的好处多多，大家不妨在风和日丽的下午，呼朋唤友，一起去放风筝吧！
安全提示
机场旁、电线杆附近、火车道旁、高楼顶或闪电时，绝对不可以放风筝。
如果风筝线因某种原因断掉的话，要将断线全部回收，否则断线很可能会成为别人行走或是骑车时的伤人利器。