2019年九年级道德与法治上册第一单元富强与创新小结习题课件新人教版PPT
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人教版道德与法治九上第一单元富强与创新复习知识总结(21张幻灯片)
（2）《第二课 创新驱动发展》
➢生活中感受创新，了解创新的基本特征，认识创新的价值；
➢创新是人类文明发展的动力； 4、我国经济发展还面临着区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； 2、发展成果是否惠及全体人民
➢改革创新推动中国走向富强； （3）落实科教兴国战略，增强自主创新能力，加快建设创新型国家
衡量一个社会的文明程度要 看： （1）改革开放四十年创造中国腾飞新奇迹；
➢万众创新，弘扬创新精神。
（1）生活中感受创新，了解创新的基本特征，认识创新的 价值（空间维度）
创新是什么？
• 创新不只是从无到有的创造发明，还可以 是对已有成果的改进和完善； 4、我国经济发展还面临着区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
九年级上册教材
富强与 创新
踏上强国 之路
创新驱动 发展
民主与 法治
追求民主 价值
建设法治 中国
文明与家 园
守望精神 家园
建设美丽 中国
和谐与梦 想
中华一家 亲
中国人 中 国梦
第一单元 富强与创新
1.价值观释义：富强
➢ 强国富民是自古以来，尤其是近代以来中 国人民的强烈期盼；
➢ 新中国成立以来，中国人民在中国共产党 领导下实现了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃；
创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改2）《第二课 创新驱动发展》
坚强持国人 富民民为是中自➢心古落，以共来实享，发尤科展其成是教果近，代兴推以动来国社中会国战建人设民略。的强，烈增期盼强； 自主创新能力，加快建设创新型 国家； 2、发展成果是否惠及全体人民
人教版九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 复习课件(19张幻灯片)
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为什么
衡量=经济发展+发展成果+合法权益 党的奋斗目标=人民对美好生活的向往 发展的根本目的是增进民生福祉 三感+三更+人的全面发展+社会的全面进步
怎么做
以人民为中心的发展思想+3人人+共享+全 面小康+共同富裕
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共 享 发 展 成 果
面临现 实挑战
区域发展不平衡 区域协调发展
城镇化水平不高
中国特色新型城 镇化道路
城乡发展不平衡不协调 城乡发展一体化
共同富裕 社会公正
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最鲜明的特色，进行时，完成时
创 时代发展呼唤创新+重心+3唯
国 强
新 引
创新驱动是国家命运所系+第一动力+新常态
民 富 的
擎 创新是改革开放的生命+攻坚克难
创 新
用改革之手激活创新引擎+走向富强
路 上
导言：创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大 财富，推动社会取得长足进步；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
为什么
衡量=经济发展+发展成果+合法权益 党的奋斗目标=人民对美好生活的向往 发展的根本目的是增进民生福祉 三感+三更+人的全面发展+社会的全面进步
怎么做
以人民为中心的发展思想+3人人+共享+全 面小康+共同富裕
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共 享 发 展 成 果
面临现 实挑战
区域发展不平衡 区域协调发展
城镇化水平不高
中国特色新型城 镇化道路
城乡发展不平衡不协调 城乡发展一体化
共同富裕 社会公正
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最鲜明的特色，进行时，完成时
创 时代发展呼唤创新+重心+3唯
国 强
新 引
创新驱动是国家命运所系+第一动力+新常态
民 富 的
擎 创新是改革开放的生命+攻坚克难
创 新
用改革之手激活创新引擎+走向富强
路 上
导言：创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大 财富，推动社会取得长足进步；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
第一单元 富强与创新(复习课件)九年级道法上册人教版
（知识产权）
创新精神的表现：表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和 自信；表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；表 现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
易错易混明对错
第三部分
03 易错易混明对错
观点一：中国的腾飞证明，对外开放是强国之路、富民之路。 解析：改革开放包括对内改革和对外开放两部分内容。改革开放是党在社会 主义初级阶段的基本路线的重要内容，对外开放是我国的一项基本国策。 观点二：共享发展是全体人民共同享有国家发展的经济成就，人人共享，没 有差距辨析 这种观点是错误的。 解析：1.共享是人人享有，共享的主体是全体人民。共享是惠及每一个社会 成员、“一个都不能少”的共享。 2.共享发展是全体人民共同享有国家发展的所有成果，不仅仅是经济方面的， 还包括政治、文化、社会、生态等各方面发展的所有成果。 3.让人民群众共享发展成果不可能一蹴而就，这需要一个发展过程。 4.做到共享发展成果需要人人共建，即人人参与、人人尽力。
10.为什么要共享发展成果？
①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人
民的合法权益是否得到切实保障。
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
天地之大，黎元为先。
11.如何共享发展成果？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共
体系。 （矛盾变化、经济现状）
③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有
利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 （现实挑战）
④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、用于实践的改革创新精神，继续自
2019年秋人教部编版九年级上册道德与法治课件：第一课 第1课时 坚持改革开放(共15张PPT)
(3)改革开放是中国和世界
的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也
深刻影响着世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
6.中国的腾飞证明了什么? 中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的
关键抉择 。
7.十九大胜利召开的意义是什么?
(1)宣告中国特色社会主义进入 新时代 。
(2)为 中国人民谋幸福 、为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记
发展活力,人民生活显著改善,
综合显国著力增强,国际地位显著提高,迎来了
中华民族从站起来?
(1)我国逐步确立了 公有制 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济
制度,形成了各种所有制经济
平等竞、争相互促进的新格局。
社会主义市场经济
(2)我国逐步建立、完善了 政府
第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放
1.理解改革开放促进经济发展的原因。 2.知道中国腾飞的表现。 3.理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
1.中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?
强国富民 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党是怎样担负起带领中国人民争取民族独立、实现国家富强的历史使
体制,发挥市场在资源配置中的
决定性作用,更好发挥
作用,推动经济社会持续健康发展。
( 3 ) 改主革动开性放 使 广 大 人 民 群 众 参 与 社 会 劳 动 、 创 造 社 会尊财重人富才的 积 极 性 和
尊重创造
空前高涨。尊重劳动、尊重知识、
、
已成为社会共识。
5.改革开放以来,中国的腾飞体现在哪些方面?
【问题】 (2)请你列举国强民富的表现。(至少两例)
【点拨】 答案具有开放性。抓住“国强民富”,结合中国腾飞的表现组织答 案。 【解答】 示例:①中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大 货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。② 我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会 保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革 开放过上了幸福生活。(其他符合题意的答案也可)
2019年九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第1框 坚持改革开放课件 新人教版
第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路
第1课时 坚持改革开放
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
参观校史展览或者走会发生如此大的变化？
新课探究
目标导学一：改革开放促发展
1.促成改革开放的历史因素
（1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗 目标。
小岗村文化广场
参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录 和“大包干”带头人手印石刻
2.改革开放给我国带来的改变
（1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国 际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起 来、强起来的伟大飞跃。
（2）中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发 生了翻天覆地的变化。
（3）使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财 富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
——基础设施支撑能力持续提升
新建高速铁路投产里程超过1900公里，新建改建 高速公路6700多公里、农村公路29万公里。城市轨道 交通、地下综合管廊建设加快。新开工重大水利工程 21项。新增第四代移动通信用户3.4亿、光缆线路550 多万公里。 ——人民生活继续改善
全国居民人均可支配收入实际增长6.3%。农村贫 困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万。棚 户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户。 国内旅游快速增长，出境旅游超过1.2亿人次，城乡居 民生活水平有新的提高。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
第1课时 坚持改革开放
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
参观校史展览或者走会发生如此大的变化？
新课探究
目标导学一：改革开放促发展
1.促成改革开放的历史因素
（1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗 目标。
小岗村文化广场
参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录 和“大包干”带头人手印石刻
2.改革开放给我国带来的改变
（1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国 际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起 来、强起来的伟大飞跃。
（2）中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发 生了翻天覆地的变化。
（3）使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财 富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
——基础设施支撑能力持续提升
新建高速铁路投产里程超过1900公里，新建改建 高速公路6700多公里、农村公路29万公里。城市轨道 交通、地下综合管廊建设加快。新开工重大水利工程 21项。新增第四代移动通信用户3.4亿、光缆线路550 多万公里。 ——人民生活继续改善
全国居民人均可支配收入实际增长6.3%。农村贫 困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万。棚 户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户。 国内旅游快速增长，出境旅游超过1.2亿人次，城乡居 民生活水平有新的提高。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
第一单元富强与创新 复习课件.ppt
巩固提升（选择题）
8.在点火发射前，长三乙火箭需要补加两次推进剂，这样的流程在 中国航天领域已经沿用了近30年。朱平平却成功地将两次补加合二 为一，打破了这一传统，改变了这项30年不变的流程。这就是北斗 背后的90后朱平平的事迹。朱平平打破传统的做法体现的创新精神
B 是（ ）
A. 敢为人先、敢于承担错误的勇气和自信 B. 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 C. 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 D. 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
重难点9：建设世界科技创新强国(实现科技自立自强)。 （1）国家：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略 、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才 引领驱动。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚 持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 走中国特色自主创新道路。增强自主创新能力，坚定不移地走中 国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成 有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台 和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
巩固提升（选择题）
4.“东数西算”被称为数字经济时代的“南水北调”“西电东输”“西气东输
”。简单地说，就是让西部的算力（数据处理能力）资源更充分地
支撑东部数据的运算，既缓解了东部能源紧张的问题，也给西部开
B 辟一条发展新路。该工程的实施（ ）
①促进区域协调发展
②消除东西部的发展差距
③推动东西部高质量发展
九上第一单元关键金句：
1.改革开放是我们的强国之路,也是决定当代中国命运的关键一招。 2.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 3.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 4.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 5.发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋。 7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 8.坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（三战略） 9.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 10.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的 根本途径。
人教部编版 九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新(13张幻灯片)
（3）材料中的举措有什么意义？
（2）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化 水不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（3）有利于维护社会公平正义，让人民群众共享发 展成果，实现共同富裕。 有利于全面建成小康社会， 实现中华民族的伟大复兴。有利于构建和谐社会。
3.中共中央、国务院做出表彰改革开放 杰出贡献人员的决定表明了什么？
（3）努力学习科学文化知识，提高自身 素质，为创新打好基础。
培养自主探究的学习能力，拓宽思维， 多角度思考问题。
敢于质疑，善于质疑，培养动手能力， 勤于实践。
辨析题：我国在科技方面成绩卓越成绩卓越，这种说法是正确的。目 前我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实 基础，在一些重要领域走在世界前列。但是，我国 科技发展也存在不足，从整体上看，我国仍然面临 科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技 对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。 因此，青少年要增强创新意识，培养创新能力。努 力学习科学文化知识，提高自身素质，为创新打好 基础。培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角 度思考问题。敢于质疑，善于质疑，培养动手能力， 勤于实践。
2.全国两会报告之二： 推进西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展，
京津冀协同发展取得明显进展，长江经济带生态优先、绿色 发展格局不断巩固。粤港澳大湾区规划建设迈出实质性步伐， 港珠澳大桥建成通车。加大对革命老区、民族地区、边疆地 区、贫困地区改革发展支持力度。 （2）报告反映了我国存在哪些现实挑战？
（1）科技创新能力已经成为综合国力 竞争的决定性因素。 我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展 之基，市场制胜之道。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是引领发展的第一动力
（2）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化 水不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（3）有利于维护社会公平正义，让人民群众共享发 展成果，实现共同富裕。 有利于全面建成小康社会， 实现中华民族的伟大复兴。有利于构建和谐社会。
3.中共中央、国务院做出表彰改革开放 杰出贡献人员的决定表明了什么？
（3）努力学习科学文化知识，提高自身 素质，为创新打好基础。
培养自主探究的学习能力，拓宽思维， 多角度思考问题。
敢于质疑，善于质疑，培养动手能力， 勤于实践。
辨析题：我国在科技方面成绩卓越成绩卓越，这种说法是正确的。目 前我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实 基础，在一些重要领域走在世界前列。但是，我国 科技发展也存在不足，从整体上看，我国仍然面临 科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技 对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。 因此，青少年要增强创新意识，培养创新能力。努 力学习科学文化知识，提高自身素质，为创新打好 基础。培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角 度思考问题。敢于质疑，善于质疑，培养动手能力， 勤于实践。
2.全国两会报告之二： 推进西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展，
京津冀协同发展取得明显进展，长江经济带生态优先、绿色 发展格局不断巩固。粤港澳大湾区规划建设迈出实质性步伐， 港珠澳大桥建成通车。加大对革命老区、民族地区、边疆地 区、贫困地区改革发展支持力度。 （2）报告反映了我国存在哪些现实挑战？
（1）科技创新能力已经成为综合国力 竞争的决定性因素。 我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展 之基，市场制胜之道。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是引领发展的第一动力
(部编版)道德与法治九上第一单元 富强与创新 复习课件
①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第 一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动 发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱 动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
知识点复习
3、★如何建成世界科技创新强国？（P21-P24）
②要增强自主创新能力，坚持自主创新,坚定不移地走中国 特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
7.发展的根本目的就是 增进民生福祉 。
8.党和政府坚持以 人民
为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人
享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
必背观点
9. 创新
是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发
达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
第一课 踏上强国之路
坚持改革开放 走向共同富裕
必背观点
1.中国共产党的初心和使命是为中国人民 谋幸福 、为中华民族 谋复兴
。
2.坚持改革开放,是我们的 强国之路 ;改革开放是决定当代中国命运的关键一招, 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
3.我国取得一切成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会
第一单元 富强与创新
综合复习
本单元教材分析：
第一单元 富强与创新
单元导语 第一课 踏上富强之路
第二课 创新驱动发展
1.1坚持改革开放
2.1创新改变生活
1.2走向共同富裕
2.2创新永无止境
思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？（参考单元导语
①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民 的庄严承诺。 ②创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。 ③扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。
知识点复习
3、★如何建成世界科技创新强国？（P21-P24）
②要增强自主创新能力，坚持自主创新,坚定不移地走中国 特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
7.发展的根本目的就是 增进民生福祉 。
8.党和政府坚持以 人民
为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人
享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
必背观点
9. 创新
是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发
达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
第一课 踏上强国之路
坚持改革开放 走向共同富裕
必背观点
1.中国共产党的初心和使命是为中国人民 谋幸福 、为中华民族 谋复兴
。
2.坚持改革开放,是我们的 强国之路 ;改革开放是决定当代中国命运的关键一招, 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
3.我国取得一切成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会
第一单元 富强与创新
综合复习
本单元教材分析：
第一单元 富强与创新
单元导语 第一课 踏上富强之路
第二课 创新驱动发展
1.1坚持改革开放
2.1创新改变生活
1.2走向共同富裕
2.2创新永无止境
思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？（参考单元导语
①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民 的庄严承诺。 ②创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。 ③扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。