人教版七年级下学期道德与法治期中考试试卷A卷
人教版七年级下学期道德与法治期中考试试卷A卷一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是（）①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②自立、奋斗、昂扬、腾飞③落叶、黄花、萧瑟、晚④短暂、迅速、流星、火花A . ①③B . ②④C . ①②D . ③④2. （2分）“说实在的，我不喜欢穿校服，但我还是按学校要求在集体活动中穿上并让自己淹没在校服的海洋之中。
”陶烈对穿校服的看法和做法表现为（）A . 口是心非B . 无可奈何C . 通情达理D . 忍无可忍3. （2分）上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。
但对独立，大家有不同的理解。
其中正确的是（）A . 真正独立意味着在装扮上追求独特B . 真正独立意味着按照自己的想法一意孤行C . 真正独立的人不会寻求他人的帮助D . 真正独立意味着极有自己独到的见解，又能接纳他人合理的建议4. （2分）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
我们想要的青春应该（）①有扎实的知识基础②开发创造潜力③树立远大的理想④注重自我享受A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④5. （2分）我们与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的原则，下列做法错误的是（）A . 过于热情，单独交往B . 一视同仁，等距交往C . 真诚大方，把握分寸D . 自尊自爱，公开交往6. （2分）花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
这启示我们（）①青春期的情感是美好的，但不能任其发展②珍惜青春年华，把全部精力用在学习上③真正的爱情需要建立在-定的物质基础之上④对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待，理智处理A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④7. （2分）有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（）①规划好青春路径就行②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④8. （2分）孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（）A . 一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B . 要自尊自爱C . 要自立自强D . 要遵守规则9. （2分）现在的“路怒族”越来越多，调查显示，76.1%的人一遇堵车就着急上火，63.4%的人被别人超车、“插队”就开骂。
“路怒族”的情绪（）①是一种不良情绪②不利于身心健康③会使其精神焕发④一定会让其做出违法行为A . ①②B . ③④C . ①④D . ②④10. （2分）祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；祖国，“亲爱的家园”。
人们用这些美好的词汇赞美祖国（）A . 寄托了人们对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感B . 说明伟人才具有崇高的爱国主义情感C . 说明爱国情感是诗人才有的情感D . 对祖国的赞美是爱国情感的唯一表现11. （2分）辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。
你对这些留守儿童的正确建议是（）①体味美好情感，坚决远离网络②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验③多读书提升自己道德情操④要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④12. （2分）对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。
这些情感体验是（）A . 青少年特有的B . 一种消极的情感C . 促进我们积极向上的动力D . 消极情绪的表现13. （2分）下列现象属于传递情感正能量的是（）A . 经常怨声载道B . 说开心的话，关心他人C . 因为学习压力大，经常有焦虑感D . 因为成绩不够好，经常有挫败感14. （2分）铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程，此刻，最能完整表达你内心情感的应是（）A . 中华之美，在于山河壮丽B . 伟大祖国，你是我的骄傲C . 百年抗争，实现民族复兴D . 华夏文明，世界首屈一指15. （2分）初中生活总是与班集体活动相伴。
参与班集体的活动能够（）①培养乐观开朗的性格②体会温暖与力量③锻炼自己的综合能力④实现自己的所有理想A . ①③④B . ①②④C . ①②③D . ②③④16. （2分）六月，我们依依不舍地离开了学习生活六年的小学班集体；九月，我们满怀欣喜和期盼走进新的集体。
创建良好班风的新集体需要大家（）①各尽其能，发挥所长②树立共同目标③奉献集体，牺牲个人④富有创新精神A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④17. （2分）有时个人意愿和集体规则会存在矛盾冲突，这（）①可能基于一方有不正当或不合理的要求②也可能是个人和集体的需要不同③不会影响个人意愿的达成④会破坏集体的良好秩序A . ①②③④B . ①②④C . ②③④D . ①③④18. （2分）小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。
以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（）A . 我将与全班同学共同制订出我们班的奋斗目标B . 我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体C . 我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D . 我要与全班同学团结协作，互助前行19. （2分）小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，从而对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。
面对小团体主义的不良影响，我们应做到（）①明辨是非②坚持正确的行为③坚持集体主义④反对小团体主义A . ①③④B . ①②④C . ①②③④D . ①②③20. （2分）随着越来越多品牌共享单车出现在街头巷尾，加上管理和服务跟不上，各种问题日益凸显：随意停放，脚蹬车座损坏，被人上锁用不了，被刷成别的颜色据为己有，严重影响着城市的和谐。
对此认识正确的是（）A . 公共设施日益增，快乐享用任我行B . 公共精神应培养，点滴做起树形象C . 共享单车本共享，任性使用不担责D . 公共意识要增强，政府维护可共享二、非选择题 (共3题；共45分)21. （15分）阅读材料，回答下列问题。
尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市，他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”，生来就没有双手和双腿。
然而，尼克长大后却并没有向命运屈服。
尼克没有因为自己的残疾而自卑，而是以妙乐观的心态接受了自己没有四肢的现实，并在父母的帮助下，发挥自己的优势，创造了一个个奇迹：打电脑、用嘴叼着笔写字；还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。
他还创办“没有四月支的生命”组织，用自己的乐观、坚强，感染和帮助有相似经历的人们。
（1）请你探究尼克创造一个个奇迹的原因有哪些？（2）人无完人，每个人都既有优点，也有缺点。
尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美？（3）完善自我，才能逐步走向成功。
请你结合实际谈一下，你将如何向尼克学习。
22. （10分）李璐是某校七年级的学生，她带着美丽的憧憬迈入了新的学习环境——中学。
然而，她在进入中学的开始几个星期里，在新的学习生活中产生了许多新的体验，现在让你共同去感受她的体验，交流你的思想。
体验一：开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆；语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目；地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空；班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……体验二：班会课上，老师说中学生活意味着目标和挑战。
为此，李璐同学也打算重新塑造自我，努力实现每天都做“最好的自我”的目标。
（1）“中学生活提供了发展自我的多种机会。
”联系体验一，谈谈你对这句话的理解。
（2）李璐同学制定类似的目标有必要吗？为什么？你对自己在中学时代有什么新期待？23. （20分）阅读材料，回答问题材料一：芦山地震发生时，8岁的周子耕和妹妹正在沙发上玩。
当他意识到地震来临时，迅速躲进厕所避险，爷爷则抱着妹妹往外跑。
地震停止后，他跑了出去，看到房子垮了，爷爷半个身子被石块压着，幸好爷爷还能自己刨开石块，于是他赶紧去救妹妹。
他一边挖一边喊妹妹的名字，听到她的哭声后，就用稚嫩的小手刨挖压在妹妹身上的瓦砾和碎石。
最终，他和赶来的妈妈救出了被埋的妹妹。
材料二：2013年4月20日8点零2分，时针变成了一把利刃，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里抽泣……美丽的雅安，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。
为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成：（1）周子耕在地震中的出色表现带给我们哪些智慧启迪？（2）遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？（3）结合教材，联系实际谈谈，遇灾群众怎么做才能走出情绪的阴霾？（4）当意外险情和伤害发生时，中学生应如何正确应对？参考答案一、单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、非选择题 (共3题；共45分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、。
2023-2024学年全国初中七年级下道德与法制人教版期中试卷(含答案解析)
20232024学年全国初中七年级下道德与法制人教版期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 道德与法律的关系是（）A. 道德是法律的基础，法律是道德的保障B. 道德和法律相互独立，没有关系C. 道德是法律的一部分，法律是道德的延伸D. 法律是道德的基础，道德是法律的保障2. 下列哪项不属于道德规范（）A. 尊敬师长B. 爱护环境C. 诚实守信D. 违反交通规则A. 帮助他人B. 欺骗同学C. 借东西不还D. 乱扔垃圾4. 下列哪项不是法律的特征（）A. 强制性B. 公平性C. 普遍性D. 临时性5. 下列哪个机构负责制定法律（）A. 国务院B. 最高人民法院C. 全国人民代表大会D. 中国人民政治协商会议6. 下列哪项不是公民的基本权利（）A. 受教育权B. 言论自由C. 人身自由D. 违法行为7. 下列哪个行为不属于违法行为（）A. 偷窃B. 抢劫C. 乱扔垃圾D. 帮助他人8. 下列哪项不是法律的作用（）A. 规范行为B. 维护秩序C. 保障权益D. 创造财富9. 下列哪个行为属于道德行为（）A. 欺骗同学B. 帮助他人C. 违反交通规则D. 乱扔垃圾10. 下列哪个行为属于违法行为（）A. 帮助他人B. 抢劫C. 借东西不还D. 诚实守信二、填空题（每空1分，共10分）1. 道德是指人们在社会生活中应当遵循的________和________。
2. 法律是由国家制定或认可的，具有________、________和________的特征。
3. 公民的基本权利包括________、________、________等。
4. 公民的基本义务包括________、________、________等。
5. 违法行为是指违反法律的规定，危害________，依法应当承担________的行为。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述道德与法律的关系。
2. 简述法律的特征。
3. 简述公民的基本权利。
人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案
人教版七年级道德与法治下册期中测试卷七年级道德与法治·下(R版) 时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆，直到擦拭干净。
这名小学生的行为体现了( )A．行己有耻的心理品质B．止于至善的精神追求C．知错能改的思想意识D．见贤思齐的行为习惯2．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。
”这启迪我们( )A．克服烦恼，主动适应青春期变化B．珍爱青春，尽情享受青春的美好C．悦纳自己，追求真正的青春个性D．用奋斗的青春，换来幸福的人生3．2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。
”青少年要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有( )①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。
然而不能伐木以作室屋，采草以和方药，此知草木所不能用也。
”这一论述启示我们要( ) A．参加体育活动，调节心理矛盾B．投身社会实践，开发创造潜力C．表达独到见解，发展独立思维D．提出合理建议，培养批判精神5．进入青春期，我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。
这体现出青春期的矛盾心理是( )A．封闭与开放 B．勇敢与怯懦C．独立与依赖 D．自制与冲动6．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
面对青春的邀约，我们要( ) A．悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B．正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善7．在感动中国的舞台上，这些感动中国人物用自己的真善美，感动着你我，感动着中国。
2024年最新人教版初一政治(下册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一政治(下册)期中试卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）A. 社会主义制度B. 共产主义制度C. 资本主义制度D. 福利制度2. 下列哪个是社会主义核心价值观的基本内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善3. 我国的基本政治制度是？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 选举权和被选举权B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C. 宗教信仰自由A. 依法治国B. 以经济建设为中心C. 对外开放A. 遵守宪法和法律B. 维护国家的安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、抵抗侵略A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 最高人民法院A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度A. 民族平等B. 民族团结C. 各民族共同繁荣A. 宗教信仰自由B. 国家保护正常的宗教活动C. 依法管理宗教事务二、判断题（每题2分，共10分）1. 我国的基本经济制度是社会主义制度。
（）2. 我国的基本政治制度是人民代表大会制度。
（）3. 公民的基本权利包括选举权和被选举权。
（）4. 我国的基本国策是以经济建设为中心。
（）5. 公民的基本义务包括保卫祖国、抵抗侵略。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 我国的根本政治制度是______。
2. 社会主义核心价值观的基本内容包括______、______、______。
3. 我国的国家机关包括______、______、______。
4. 我国的民族政策包括______、______、______。
5. 我国的宗教政策包括______、______、______。
四、解答题（每题10分，共50分）1. 请简述我国的基本经济制度。
2. 请简述我国的基本政治制度。
3. 请简述公民的基本权利。
4. 请简述公民的基本义务。
人教版2019-2020学年七年级下学期期中考试政治试题A卷.pdf
20. （ 2 分）目前活跃在文艺舞台上的杨光是一个从 不懈地追求，一步一步走向成功。他的成功主要得益于
8 个月大就失明的盲人歌手。他凭借着坚定的信念和坚持
（）
A . 诚信友爱
B . 自立自强
C . 维护正义
D . 自负自傲
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21. （ 2 分）关爱， 就是关心爱护。 我们成长的每一步都离不开他人的关爱。 对他人的关爱说法正确的是 （ ）
包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意（
）
①“不是叫，是请”反映总理的平等意识 ③“不是叫，是请”反映总理尊重他人 人 A . ①②③
②日常交往中我们要使用礼貌敬语 ④“不是叫，是请”反映总理宽以待
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
5. （2 分）据《新民晚报》报道，因为担心衣着破旧的母亲被外人看不起，中国药科大学镇江校区的一名大学
的自尊的是（
）
A . 赵家不小心弄坏了妈妈的电脑，因害怕被骂而不敢对妈妈说实话
B . 美美在学校的演讲比赛中因发挥失常而与冠军无缘，她因辜负了同学的期望而感到内疚
C . 小刚在学校的篮球比赛中，不注意和队友的配合，队友指出他的问题，他觉得很丢面子
D . 李小亮的家庭条件不好，但看着同学都用知名品牌手机，他也求父母给自己买一部
参考答案
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17-1 、
17-2 、
18-1 、
19-1 、
20-1 、
21-1 、
22-1 、
23-1 、
二、 非选择题 ( 共 4 题；共 40 分)
24-1 、
24-2
、
、 25-2 、
人教版七年级下道德与法治期中测试卷及答案
人教版七年级（下）道德与法治期中测试卷班级姓名学号得分一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分）1. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。
有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。
以下不利于克服烦恼的做法是…………………………………………( ) A．尽量减少与他人的交往 B．学会欣赏自己C．正视身体的变化 D．欣然接受青春期的变化2．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。
我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。
你认为这种感情……………………………( ) A．只要相互喜欢，就可以亲密接触 B．不能产生，因为它容易导致早恋C．正常，但要慎重对待，理智处理D．不能有，一旦有就学习成绩下滑3.集体之中难免出现冲突，但是，无论个人之间有多大的矛盾，我们都要做到…………………………( )①心中盛满集体②识大体、顾大局③坚持把个人利益放在第一位④不做有损集体利益的事A.①②③B. ②③④C.①③④D.①②④4. 积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。
我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们………( )①要学会控制情绪，做情绪的主人②用合理方式表达情绪③情绪表达是私事，与周围人无关④情绪对交往成功与否有影响A．①②③B．①②④ C．②③④ D．①③④5.右边漫画中人的情绪感受是………………………（）A.喜B.怒C.哀D.惧6.目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。
这启示我们………………………（）A.青春期心理充满矛盾是不正常心理现象B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C.处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展D.青春期心理矛盾是正常现象，不必去理会7.与独立思维相反的做法是………………………………………………………………（）A.虎头蛇尾、见异思迁B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动D.优柔寡断、草率从事8.又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。
部编人教版2022--2023学年度第二学期七年级下册道德与法治期中测试卷及答案1
部编人教版2022--2023学年度第二学期期中测试卷及答案七年级 道德与法治（满分：100分 时间：60分钟）第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．作为初中生，当我们发现自己的心理健康出现问题时，正确的做法是（ ）①学会进行自我调节②主动向父母或老师寻求帮助 ③找心理医生咨询治疗 ④怕别人指导而“难为情” A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④2．正处在青春期的我们体验着成长的喜悦与烦恼。
对于青春期的内心矛盾，下列正确的是（ ）①青春期的矛盾心理会为我们的成长提供契机 ②青春期的矛盾心理是成长的烦恼，不必向人诉说 ③这是一种不正常的心理现象，严重妨碍我们的成长④我们要学会当自己的“心理医生”，通过适当的途径调控这些矛盾 A ．①③B ．①④C ．②③D ．③④3．无锡籍作家钱钟书和杨绛是正确爱情观的典范。
关于爱情观，以下说法正确的是（ ）①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想 ②爱情是强烈、稳定、专一的感情③真正的爱情包含尊重、责任、平等和自律 ④爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力 A ．①②③B ．①③④C ．②③④D ．①②③④4．“男孩要有男孩的样子，女孩要有女孩的样子，另类就会受到排斥”“男儿有泪不轻弹，遇到什么问题都不能哭”“男生普遍不爱干家务”“男生天生就比女生聪明”“女生都是懦弱的”……这些认识通常是受到_______的影响。
（ ） A ．性别刻板印象 B ．不同家庭境遇 C ．特殊社会地位D ．所受教育程度5．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。
对此，认识错误的是（ ）A ．自信能够激发人的潜能与活力，进而创造可能B ．自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功C ．努力战胜自己，超越自己，是自强的重要内容D ．自强需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持6．谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能严格要求自已，不做违背道德的，不做违法的事，不做违背良心的事，这就叫做“慎独”。
人教版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中学业水平监测试题A卷
人教版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中学业水平监测试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题（在下列每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答 (共25题；共50分)1. （2分）你好，马克思！让我们像你一样，树立“为人类求解放”的理想；你好，马克思！让我们像你一样，不因理想遥远而放弃追求；你好，马克思！让我们像你一样不懈奋斗，即使遇到失败也能从中汲取力量。
青少年向马克思学习，需要做到（）①树立远大理想，坚定理想信念②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划③发扬艰苦奋斗精神，需要有脚踏实地的行动④一心关注个人得失，保证自己能得到最好的发展A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④2. （2分） (2019七下·盘龙月考) 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们：面对青春，我们应该（）A . 把握美好的青春时光及时享乐B . 把书本学习当作第一需要C . 积极探索青春，规划人生D . 按照父母的规划安排学习生活3. （2分） (2019七下·仁寿期中) 王琳的爸爸妈妈重男轻女的心理很严重，他们觉得王琳作为女儿无法承担起家庭的重任，经常责骂她。
王琳也因为自己是个女孩儿感觉很自卑。
回答问题。
（1）王琳的爸爸妈妈的想法属于（）A . 思维定式现象B . 性别角色认识C . 角色差异印象D . 性别刻板印象（2）作为王琳，应当正确认识到（）①男生女生拥有各自的性别优势②作为女生，也可以不断完善自我③我们不应因自己某一方面的欠缺而自卑④女生的确不如男生，但我们应当接受现实A . ②③④B . ①②③C . ①③④D . ①②③④4. （2分） (2019七下·余杭期中) 青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。
2024年最新人教版七年级道德与法制(下册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级道德与法治(下册)期中试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）A. 未经允许查看他人日记B. 在公共场合大声谈论他人私事C. 保护好自己的隐私同时不侵犯他人隐私D. 随意传播他人个人信息A. 享有受教育权B. 参加选举C. 依法纳税D. 享有言论自由A. 使用文明语言B. 遵守网络规则C. 传播网络谣言D. 保护个人隐私A. 经济发展B. 社会进步C. 生态保护D. 文化繁荣A. 保障未成年人的受教育权B. 保障未成年人的劳动权C. 保障未成年人的婚姻自由D. 保障未成年人的财产权二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国公民有义务参加国防建设。
（）2. 未成年人可以随意进入网吧。
（）3. 网络购物时，消费者有权要求查看商品详细信息。
（）4. 青少年应该拒绝一切网络交往。
（）5. 保护环境是每个公民的责任和义务。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国未成年人保护法规定，未成年人享有______、______、______、______等方面的权利。
2. ________是指个人、家庭、社会和国家在资源使用上不超过资源再生能力的一种发展状态。
3. 在网络交往中，我们应该遵守______、______、______、______等基本准则。
4. ________是指个人或集体对国家和民族利益的捍卫和维护。
5. ________是公民的基本权利，也是基本义务。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述公民权利与义务的关系。
2. 未成年人如何保护自己的隐私权？3. 简述可持续发展的意义。
4. 如何在网络交往中维护自己的合法权益？5. 举例说明如何在生活中践行环保行动。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在网络上看到一则谣言，他应该怎么做？2. 小红发现自己的个人信息被泄露，她应该采取哪些措施？3. 请列举三种节约资源、保护环境的具体做法。
4. 请结合实际，谈谈如何在校园内弘扬爱国主义精神。
人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期中考试试卷A卷
人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，你能找出其中原因吗（）A . 两者间可以优势互补，取长补短B . 可以把重活推给对方做C . 大家可以边聊天边干活D . 大家可以平分工作2. （2分）青春期的男孩和女孩（）①在生理上存在差异，但心理和行为上没有差异②在生理、心理和行为上都存在差异③女生不如男生聪明和富有创造力④各有自己的长处和不足A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④3. （2分）苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是（）A . 知耻是自尊的重要表现B . 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C . 自尊的人总是在乎他人对自己的评价D . 善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人[来4. （2分）哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。
这告诉我们（）A . 要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点”B . 每个人都有自己的长处和短处C . 自信的人都不在乎自己的缺点与不足D . 自信是成功的基石，成功是自信的产儿5. （2分）“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”这句话告诉我们（）①接受批评、改正错误会丧失自尊心②犯了错误会丧失自尊心③树立正确的自尊心要拒绝虚荣④真正的自尊者勇于接受批评并改正错误A . ①②B . ③④C . ①③D . ②③6. （2分）升入初中的小明，发现自己的成长节奏明显的比其他同学慢了半拍，小明非常的苦恼。
对此下列认识正确的是（）①青春期的我们身体发育有着不同的节拍，有的快，有的慢，这是正常的②我们要适应成长的节奏，不要太在意成长的快慢③小明应该马上就医，检查身体④小明应该自己买些增高的药物A . ①②B . ③④C . ②③D . ①④7. （2分）情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。
2024年人教版七年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)
2024年人教版七年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是（）。
A. 提高学习成绩B. 培养道德观念C. 增强法治意识D. 提高体育水平2. 下列哪项行为属于违法行为？（）A. 帮助他人B. 抢劫C. 敬老爱幼D. 遵守交通规则3. 在道德与法治课程中，我们应该学会（）。
A. 偷窃B. 谎言C. 爱国D. 贪污4. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则？（）A. 尊重他人B. 追求利益C. 欺骗他人D. 忽视法律5. 在道德与法治课程中，我们应该学会（）。
A. 考试作弊B. 诚实守信C. 暴力行为D. 偷税漏税二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程是提高学习成绩的途径。
（）2. 违法行为会带来严重的后果。
（）3. 道德与法治课程的核心价值是提高体育水平。
（）4. 在道德与法治课程中，我们应该学会欺骗他人。
（）5. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则：尊重他人。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是______和______。
2. 下列哪项行为属于违法行为：______。
3. 在道德与法治课程中，我们应该学会______。
4. 下列哪项是道德与法治课程的基本原则：______。
5. 在道德与法治课程中，我们应该学会______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心价值。
2. 简述违法行为带来的后果。
3. 简述道德与法治课程的基本原则。
4. 简述在道德与法治课程中我们应该学会的内容。
5. 简述道德与法治课程的重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合道德与法治课程的核心价值，谈谈如何做一个有道德、有法治观念的人。
2. 请结合道德与法治课程的基本原则，谈谈如何尊重他人。
3. 请结合道德与法治课程的内容，谈谈如何遵守交通规则。
4. 请结合道德与法治课程的核心价值，谈谈如何做一个爱国的人。