优质课 Unit 12 What's your father's job 四年级上
四年级上英语课件-U12What'syourfather'sjob？_教科版
driver
factory worker
fe
They’re presents for you!
礼物
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What’s the man’s job? What’s his job? He’s a writer. He can tell people stories.
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What’s the man’s job? What’s his job? He’s a factoty worker. He can make machines for people.
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What’s the woman’s job? What’s her job? She’s a teacher. She can help children learn.
I want to be a writer. I can write. I want to be a worker. I can work. I want to be a driver. I can drive. I want to be a farmer. I am a pupil.
writer
Guess. He’s a… He can…
He’s a writer. He can tell people
stories.
Do a survey.
What ’s your mother’s/father’s job? She’s/He’s a…
name
Father’s job
Mother’s job
四年级上英语课件U12What'syourfather'
sjob？_教科版
2020/8/22
四年级上册英语教案Unit 12 What’ s your father’s job_广州版(一起)
Unit 12 What’ s your father’s job?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
一、教学内容：我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
B Look, read and learn.C Ask and answer“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
四年级上册英语教案-Unit12What’syourfather’sjob-教科版(广州)
教案：四年级上册英语教案Unit 12 What’s your father’sjob教科版(广州)一、教学目标1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读本节课的主要单词：farmer，doctor，teacher，writer，cook。
（2）能够听懂、会说、会读本节课的主要句型：What’s your father’s job？He’s a 和What’s your mother’s job？She’s a （3）能够运用本节课所学知识进行简单的日常交流。
2. 能力目标：（1）能够正确使用本节课所学单词和句型进行问答。
（2）能够通过图片或情景，正确使用本节课所学单词和句型进行描述。
3. 情感目标：（1）培养学生的学习兴趣，激发学生学习英语的积极性。
（2）培养学生关爱家人的情感。
二、教学内容1. 单词：farmer，doctor，teacher，writer，cook。
2. 句型：What’s your father’s job？He’s a 和What’s your mother’s job？She’s a三、教学重点与难点1. 重点：单词farmer，doctor，teacher，writer，cook和句型What’s your father’s job？He’s a 和What’s your mother’s job？She’s a 的听说读写。
2. 难点：单词farmer，doctor，teacher，writer，cook的准确发音和句型What’s your father’s job？He’s a 和What’s your mother’s job？She’s a 的运用。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、卡片、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、单词卡片、录音机、磁带。
五、教学过程1. 热身（5分钟）（1）教师与学生用英语进行简单的问候，营造轻松的课堂氛围。
（2）学生跟读单词卡片，复习已学的单词。
Unit12What'syourfather'sjob(教学设计)教科版(广州)英语四年级上册
Module 6 Occupations四上Unit 12教学设计【课题】Un it 12 What’s your father’s job?【课型】教材新授课授课教师：上课班级：【单元主题】Occupations该主题属于“人与自我、人与社会”的范畴，涉及“常见的职业”和“父母的职业”。
【教材分析】1. 模块整体分析：本模块的话题是有关“职业”（Occupations）方面的专题，教学内容分为Unit 11和Unit 12。
Unit 11的内容是老师与学生之间的对话。
怀特老师（Ms White）面向全班同学，询问他们长大后想要从事什么工作。
该单元的知识语言是用对话形式说明：采用了What do you want to be when you grow up?/ I am good at English, so I want to be an English teacher. / When I grow up, I want to be a painter. I love art so much.等句型，通过对话，学生能够与他人交流自己长大后想要从事的职业。
Unit 12的内容是老师与一位学生之间的对话。
怀特老师向小玲（Xiaoming）了解她父亲和母亲所从事的工作。
该单元的知识语言是用对话形式说明：采用了What’s your father’s job? / What’s her job? / Do you want to be a teacher like your mother?等句型，通过对话，学生能够学会如何询问他人的工作以及表达自己想要从事的职业。
在以往的学习中，学生已经学习过a painter, cook nice food, an English teacher等短语以及I want to… / I like to…等句型，这些为本模块的学习打下了一定基础。
以下为学生需要在本单元学习的核心语言知识和技能与策略。
四年级英语上册素材-Unit12 What's your father's job知识点梳理 课改版(广州)
Unit12 What's your father's job?第十二单元你父亲是做什么工作的?一、重点句子：What's your father's job?你父亲的工作是什么?He s a factory worker.他是一个工人。
What about your mother? What's her job?你的母亲怎么样?她是做什么工作的?She is a teacher.她是一个老师。
Do you want to be a teacher like your mother?你想成为像你母亲那样的老师吗?Yes, I do. I want to help children learn.是的,我喜欢。
我想帮助孩子们学习。
二、知识点：知识点一like: 喜欢，后可接to +动词原形，也可接动词ingIt is too hot, I like to swim today.It is too hot, I like swimming in summer.（to swim / swimming）like: 像…一样I want to be a doctor like my mother.Do you want to be a nurse like your aunt?知识点二询问对方职业相关的问句和答语：常见的询问别人职业的句型有三种：1.What +助动词do/does+主语+do? 如：What does your mother do ?She teaches English.What do you do?I am a driver.2.What + be动词+主语What are you?I am a teacher.What is his father?He is a worker.3.What’s one’s job?What’s your job? (你的)I am a doctor.What’s your mother’s job?She is a nurse.4.Where do/ does +主语+ work ?Where do you work?I work in a factory.常见的回答别人职业的句型有三种：1.主语+ be + 职业名词She is a doctor.2.主语+谓语+宾语He teaches(teach) English.3.主语+谓语+介词短语（表示工作场所）She works on a farm.知识点三人称代词主格：he, she, it, they, I, we, you.形容词性物主代词：his, her, its , their,my, our, your, 形容词性物主代词后接名词。
四年级上册英语课件-unit 12 What's your father's job 教科版
Pair work 询问对方的爸爸是干什么的？
Pair work 询问对方的妈妈是干什么的？
game
两个同学一组，拿出自己亲人的照片询 问对方。如下：
A：Who is she? B: She is my ... A: What is her job? B: She is…
Module 6 Unit 12 What’s your father’s job?
writer 作家
man 男人
woman 妇女
farmer 农民
worker 工人
Let’s learn!
her dress 她的裙子
her 她的
Let’s learn!
his cap 他的帽子
his 他的
35.假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。 10.没有实力的愤怒元学习的内容，完 成单元练习，准备单元测试。
Goodbye!
1.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 31.没有过不去的坎，只要你还活着。 47.向每个人学习，但不要模仿任何人。 5.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 43.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 46.我们渴望成功，首先要志在成功。 6.苦难，是化了妆的祝福。 21.其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。 44.没有年少轻狂，只有胜者为王。 75.励志签名：在乎才会乱想，不在乎连想都不会想。 15.总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。 49.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 95.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 28.可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。 4、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。 3.人生如车，或长途，或短途。人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。生活，因梦而美好；人 生，因梦而苦闷。然而，再难的道，也有尽头；再长的路，也有出口，坚持就会有光明！
四年级上英语课件-U12 What's your father's job？-教科版(深圳专用)
• English teacher • painter • nurse • cook
What do you want to be when you grow up? I want to be a writer. I can write. I want to be a worker. I can work. I want to be a driver. I can drive. I want to be a farmer. I am a pupil.
7
I can read writer tell people stories
driver
farmer
drive school bus for pupils
grow foods for people
worker
make machine for people
teacher help children learn
1
What’s the woman’s job? What’s her job? She’s a driver. She can drive school bus for pupils.
2
3
What’s the woman’s job? What’s her job? She’s a farmer. She can grow foods for people.
write er
drive er
factory worker
farmer
pupil
Let’s play a game
They’re presents for you!
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What’s the man’s job?
《What's your father's job》PPT【精品推荐课件】
job 护士
清洁工
老师 学生
worker police farmer nurse cleaner teacher
pupil
1.What is your father‘s job？ 你爸爸是做什么工作的？
2.He is a factory worker. 他是一名工厂的工人。
3.What about your mother？ What’s her job？ 你的妈妈呢？她的工作是什么?
4.She is a teacher. 她是一名老师。
5.Do you want to be a teacher like your mother？ 你想成为像你妈妈一样的老师吗？
6.Yes，I do. I want to help children learn. 是的。我想帮助孩子们学习
his job， writer，tell people stories
询问某人的工作：
句型结构： 问句：What ’s sb’s job? 答语： He /She is a/an ……
sb’s 是名词所有 格形式
比如：What is your father’s job？ 你爸爸的工作是什么？
What is Mike’s job？ 迈克的工作是什么？
询问对方职业 What’s your job ?你的工作是什么？ What do you do ?你是做什么工作的？
her job， driver，drive school bus for pupils
the woman’s job，farmer， grow food for people the man’s job， factory worker，make machines for people
广州版小学英语四年级上册同步讲义：Unit 12 What’s your father’s job
Unit 12 What’s your father’s job? Focus PointsLet’s TalkTalk something about our jobs. (writer/ driver/ farmer/ factory worker....) Warming Up一．听写二．单词及短语1.job_______________________2. worker_________________3.like_______________________4. 他的__________________5.作家______________________6. 她的__________________7.drive______________________ 8. 司机__________________9.学生______________________ 10. 农民_________________11.men______________________ 12. 制造__________________13. 机器______________________ 14. your___________________三．课文内容根据提示把句子补充完整。
A: _____ _____ your______ ______? （你爸爸做什么工作？）B: He’s _______ ______ ______ . (他是一名工人。
)A: ______ _______your mother?（你妈妈呢？）What’s her job?B: ______ is a teacher.A: Do you want to be_____ ______like your mother?（你想要像你妈妈一样成为一名教师吗？）B: ______,______ ______. （对的，我想要跟我妈妈一样。
）I ______ _______ _______ children learn.（我想要帮助孩子们学习。
《What's your father's job》精美版课件
She is a farmer.
你的妈妈呢I？'m她的/工H作e是什i么s? /She is a____.
Family Tree the woman’s job，farmer， grow food for people 你的妈妈呢？她的工作是什么? sb’s 是名词所有格形式 A: Is your mother a doctor，too？ 你想成为像你妈妈一样的老师吗？
What's your/his/her job?
She is a teacher.
21：：creoapdyatnhdeSsatcirtsudctitauelroergsufeorintimpaeisrs What is you妹r fat妹her‘s job？
What is your father’s job?
pupil
1.What is your father‘s job？ 你爸爸是做什么工作的？
2.He is a factory worker. 他是一名工厂的工人。
3.What about your mother？ What’s her job？ 你的妈妈呢？她的工作是什么?
4.She is a teacher. 她是一名老师。
He is a factory worker.
pupil 学生
farmer grandpa
cleaner grandma
teacher aunt
father
nurse mother
worker uncle
pupil
➢Let’s learn
工人 警察 农民
job 护士
清洁工
老师 学生
worker police farmer nurse cleaner teacher