一年级自我评价怎么写

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一年级小学生自我评价

一年级小学生自我评价

一年级小学生自我评价很高兴我成为了一年级小学生!在过去的一年里,我努力学习,取得了一些进步。

下面是我的自我评价:学习方面:1. 我能按时完成老师布置的作业。

2. 我能主动学习,课上认真听讲,不分神。

3. 我会主动参与课堂讨论,提出自己的想法。

4. 我在数学和语文方面有一些基础知识。

行为方面:1. 我尊重老师和同学,不欺负别人。

2. 我会遵守校规校纪,积极参加各项活动。

3. 我会分享玩具和零食,与同学们友好相处。

未来目标:1. 我希望能更加专注学习,努力提高自己的学习成绩。

2. 我希望通过阅读和练习,提高自己的阅读和写作能力。

3. 我希望能够更加主动积极地参与课堂活动和课外活动。

希望在未来的学习生活中,我能够继续努力,取得更大的进步!一年级小学生自我评价(二)大家好!我是一年级的小学生。

我今年6岁了。

我的名字叫小明。

我是一个开朗活泼的男孩子。

我有一个快乐的家庭,爸爸妈妈和我一起生活。

在学校,我喜欢和同学们一起玩耍,也喜欢听老师讲课。

我最喜欢的科目是数学,因为我喜欢解一些有趣的数学题。

我还喜欢画画,每天画画的时候,我都能忘记一切烦恼。

除了学习,我还喜欢做运动。

我会游泳,每个周末都会和爸爸妈妈去游泳池玩水。

我还喜欢打篮球,每天放学后,我都会和朋友们组织篮球比赛。

我也有一些梦想,我想成为一名优秀的篮球运动员,代表学校参加比赛。

我还想学音乐,我喜欢弹钢琴,希望能够弹出美妙的乐曲来。

这就是我,一个充满活力和梦想的一年级小学生。

谢谢大家!一年级小学生自我评价(三)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫小明,是一年级的小学生。

今天,我很高兴有机会在这里向大家介绍一下我自己。

首先,我想说一下我喜欢学习。

上学对我来说是件非常开心的事情。

每天我都会认真听讲,做好课堂上的笔记,然后回家复习。

我有一个很厉害的老师,她总是用生动有趣的方式来教我们知识,让我对学习充满了兴趣。

我希望在未来的学习中能够努力进步,取得更好的成绩。

一年级学生自我评价

一年级学生自我评价

一年级学生自我评价
我是一年级的学生,我自我评价如下:
1. 我是个听话的孩子,上课时会认真听讲,不会打断老师和同学的发言。

2. 我很勤奋,会按时完成老师布置的作业,并且尽力做好。

3. 我喜欢与同学一起学习和玩耍,愿意与他们分享我的知识和快乐。

4. 我喜欢读书,喜欢阅读各种故事书和科普书,能够从中获取知识和乐趣。

5. 我是一个友善的孩子,愿意帮助别人,尊重他人的意见和权益。

6. 我在数学方面有一定的基础,能够简单的进行加减法运算和解决一些简单的数学问题。

7. 我能够按时完成老师布置的小练习和测验,并取得不错的成绩。

8. 我善于观察和思考,能够提出一些有趣的问题,希望能够通过自己的努力更好地学习和成长。

9. 我喜欢参加学校组织的各种活动,能够积极参与其中,并与同学们一起展示自己的才艺和能力。

10. 我会尽力养成良好的习惯,如按时睡觉、保持整洁和遵守课堂纪律等。

这是我对自己的一年级学生的自我评价,希望我能够继续保持好的学习态度和努力,不断进步。

优秀一年级自我评价简短(三篇)

优秀一年级自我评价简短(三篇)

优秀一年级自我评价简短作为一个一年级学生,我对自己的表现感到非常满意。

我努力完成每一项任务,努力学习并努力成长。

在这一年里,我在多个领域有了很大的进步。

首先,在学习方面,我一直积极参与课堂活动,认真听讲。

我尽力完成老师布置的作业,认真复习和预习。

通过努力,我取得了不错的成绩。

我不仅能够掌握基础的识字和计算能力,还能够理解并应用所学的知识。

我喜欢提问,勇于探索新的问题。

我积极参与小组讨论,与同学们一起交流学习经验。

我珍惜每个学习机会,不断追求进步。

其次,在品德方面,我遵守学校的各项规章制度,尊重师长和同学。

我善于与人相处,乐于助人。

无论是课堂上还是生活中,我都能够与同学们友好合作。

我意识到做一个好学生不仅仅表现在学习上,更重要的是要保持良好的品德。

我尊重每个人的观点和意见,并且乐意与他们分享自己的知识和资源。

我努力树立正面的榜样,鼓励和帮助其他同学。

此外,在兴趣爱好方面,我也有了一些进步。

我参加了学校举办的各种活动,如运动会、文化节等。

我尝试了一些新的活动,例如绘画、音乐和编程等。

这些活动不仅开拓了我的眼界,还培养了我的创造力和合作精神。

我发现自己对绘画和音乐很感兴趣,所以我每天都会抽出一些时间来练习和提高。

我相信,通过继续努力,我能够取得更好的成绩。

总的来说,我觉得自己在一年级表现得不错。

我在学习、品德和兴趣爱好方面都有了进步,并且积极参与各种学校活动。

在未来的学习中,我将继续努力,克服困难并不断提高自己。

我相信只要我坚持努力,就一定能够取得更大的成就。

我期待未来的一年,我将继续追求卓越。

优秀一年级自我评价简短(二)作为一名一年级学生,我认为自己在这一年里取得了许多进步,也有许多值得改进的地方。

首先,我在学习方面取得了很大的进步。

我努力完成每一项作业,认真听讲,积极参与课堂讨论。

在日常考试中,我准备充分,通过努力取得了不错的成绩。

我学会了自主学习,能够独立完成任务,并且学会了如何有效利用课余时间来复习和巩固知识。

一年级自我评价(通用16篇)

一年级自我评价(通用16篇)

一年级自我评价一年级自我评价(通用16篇)在平日的学习、工作和生活里,我们都可能会使用到自我评价,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。

那么自我评价一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的一年级自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级自我评价篇1在家里,早晨起床能够自己穿衣、洗脸、刷牙,能帮助家长干一些力所能及的活。

自己从来不乱花钱,买零食吃。

生活中主动向长辈问好。

自从上学以来,周末也不看动画片了,带拼音的童话书成了我的好朋友,我认识了更多的字。

放学回家,及时完成作业,能够自己把书包整理好。

晚上按时睡觉,比以前懂事多了。

在家里,我能及时认真地完成老师布置的作业,听爸爸妈妈的话,在爸爸妈妈的督促下,能够主动学习,对于妈妈布置的各种作业也能较好的完成。

在家里尊敬孝顺父母,并且入学后养成了良好的生活习惯,勤洗手、按时睡觉、起床。

我在这半年的学习中,掌握了很多的知识,上课积极回答老师提出的问题,不懂就问,热心帮助同学,大家非常喜欢我。

在家里每天都能按时完成作业,并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活,如扫地、擦桌子,帮父母拿点儿东西。

一年级自我评价篇2我是一个聪明、活泼、诚实的男孩,同学之间友好相处,对人有礼貌,不惹事生非,学习有进步,希望今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生,作业能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

集体活动积极参加,但上课发言不太热烈。

我是一个诚实、上进的小姑娘,待人随和、有礼貌,热爱班集体、关心他人。

遵守学校及班级的各项规章制度,热爱学校生活。

爱劳动,讲卫生。

在本学期的学习过程中,学习自主能力和书写水平有了较大的提高,但与班级还有一定的距离,虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评,但我能正确对待,并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足,尽快融入集体的怀抱,在集体中锻炼成长。

一年级自我评价(精选14篇)

一年级自我评价(精选14篇)

一年级自我评价(精选14篇)一年级自我评价篇1我在这半年的学习中,掌握了很多的知识,上课积极回答老师提出的问题,不懂就问,热心帮助同学,大家非常喜欢我。

在家里每天都能按时完成作业,并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活,如扫地、擦桌子,帮父母拿点儿东西。

我是一个爱动脑筋、爱提问题、对人热情、活泼开朗的好孩子,平时爱看课外书,对学习感兴趣。

在家里,我努力为爸爸妈妈做一些家务,擦擦桌子,扫扫地等简单的事儿。

在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好。

上课时认真听讲,每天按时交各门功课的作业,上学从来不迟到。

平时我与同学和睦相处,互相帮助,可以积极参加学校、班级的一些活动。

我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩,全面发展。

我的性格活泼开朗,在学校上课的时候,我认真听老师讲课,积极举手回答老师提出的问题,从不开小差,不说“悄悄话”,把老师讲得知识牢记在心。

在家里,我也是一个不错的小帮手,星期六爸爸妈妈都上,我一个人先写作业,再帮妈妈扫地、擦桌子,做些力所能及的事情,能把自己用的东西和生活日常用品收拾的井井有条、整整齐齐。

我是一个活泼开朗的小女孩。

去年的九月一日我光荣的成了一年级二班的小学生,在这一学期里我收获了很多,我掌握了丰富的知识,老师教会了我有礼貌,遵守课堂纪律,还学会了打扫卫生。

让我长大了,我爱我们的学校老师和同学。

一年级自我评价篇2本学期中我继续担任了语文课的教学工作,一年级是整个小学阶段的基础,这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学习兴趣及成绩,所以本学期的教学工作显得尤为重要。

为了评价自我工作中的得与失,进一步改善自我的方法提高教学成绩,现将本学期的工作评价如下。

一、基本情景分析我们班共有学生44名。

这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大,他们都十分的聪明活泼,天真可爱,对一切新鲜的事物都充满了好奇,只可是由于家人过分溺爱,使得他们不会应对逆境和挫折,因而也就在学习中容易打退堂鼓。

一年级素质报告单自我评价

一年级素质报告单自我评价

一年级素质报告单自我评价一、学习方面。

1. 课堂表现。

- 在课堂上,我能认真听讲,眼睛总是跟着老师转。

老师提问的时候,我会积极举手回答问题,像在学习拼音的时候,我每次都想第一个站起来读给大家听。

不过有时候我也会开小差,特别是周围同学有小动作的时候,我就容易被吸引过去,这是我需要改正的地方。

2. 作业完成情况。

- 我对待作业很认真,每天放学后都会主动坐在书桌前写作业。

我会一笔一划地写汉字,虽然写得还不是特别漂亮,但我一直在努力。

数学作业里的算术题,我也会仔细计算,做完还会检查一遍。

但是有时候作业有点多,我就会写得比较慢,以后我要提高自己的写作业速度。

3. 知识掌握程度。

二、品德方面。

1. 礼貌待人。

- 我是个有礼貌的小朋友,见到老师会主动问好,见到同学也会热情地打招呼。

在家里,我也会对长辈说“请”和“谢谢”。

但是有时候我会忘记,以后我要时刻提醒自己做个有礼貌的好孩子。

2. 遵守纪律。

- 在学校里,我能遵守学校的规章制度,排队的时候会站得整整齐齐,上课的时候遵守课堂纪律,不随便讲话。

不过在课间休息的时候,我偶尔会在教室里跑来跑去,这是不安全的行为,我知道错了,以后会遵守课间纪律。

3. 团结同学。

- 我很喜欢和同学们一起玩,我们会一起做游戏,分享小零食。

如果有同学遇到困难,我也会主动去帮忙。

比如有一次同桌的铅笔掉了,我帮他捡起来,他还对我说了谢谢呢。

三、生活方面。

1. 自理能力。

- 我已经学会自己穿衣服、系扣子和穿鞋子了,虽然有时候会穿反鞋子,但我会慢慢改正。

我还会自己整理书包,把书本和文具摆放得整整齐齐。

不过在叠被子方面,我还不是很熟练,我要多练习。

2. 饮食习惯。

- 我不挑食,喜欢吃蔬菜、水果和米饭。

在学校食堂吃饭的时候,我能把自己的一份饭菜都吃完,还会把桌面擦干净。

但是我吃饭有点慢,以后我要加快速度,这样就有更多时间休息或者玩了。

3. 作息规律。

- 我每天晚上都会按时睡觉,早上也能按时起床,这样我在学校的时候就会很有精神。

优秀小学生一年级自我评价

优秀小学生一年级自我评价

优秀小学生一年级自我评价优秀小学生一年级自我评价11、我就是一个聪明、活泼、诚实的男孩,同学之间友好相处,对人有礼貌,不惹事生非,学习有进步,希望今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生,作业能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

集体活动积极参加,但上课发言不太热烈。

2、我就是一个诚实、上进的小姑娘,待人随和、有礼貌,热爱班集体、关心他人。

遵守学校及班级的各项规章制度,热爱学校生活。

爱劳动,讲卫生。

在本学期的学习过程中,学习自主能力和书写水平有了较大的提高,但与班级还有一定的距离,虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评,但我能正确对待,并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足,尽快融入集体的怀抱,在集体中锻炼成长。

3、紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足,学习不就是很勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。

希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

4、我叫xx,今年我7岁啦,我就是一匹小马。

我的妈妈叫吴庆,我的爸爸叫府正忠,他们都就是老师。

他们都很爱我。

我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来,聪明的爸爸说他姓府。

儿子就叫府瞰吧。

府瞰就是一个词语,意思就是站在高处往下看,爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步,我会加油的!告诉你们一个秘密:今年暑假里,爸爸还带我去学习了轮滑呢,我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家,再见!5、我的优点就是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。

一年级学业自我评价(3篇)

一年级学业自我评价(3篇)

一年级学业自我评价(3篇)一年级学业自我评价(精选3篇)一年级学业自我评价篇1紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足,学习不是很勤奋,做什么事只有三分钟热情的,上课小动作多,举手发言不积极等。

希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

一年级学业自我评价篇2我在这半年的学习中,掌握了很多的知识,上课积极回答老师提出的问题,不懂就问,热心帮助同学,大家非常喜欢我。

在家里每天都能按时完成作业,并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活,如扫地、擦桌子,帮父母拿点儿东西。

我是一个爱动脑筋、爱提问题、对人热情、活泼开朗的好孩子,平时爱看课外书,对学习感兴趣。

在家里,我努力为爸爸妈妈做一些家务,擦擦桌子,扫扫地等简单的事儿。

在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好。

上课时认真听讲,每天按时交各门功课的作业,上学从来不迟到。

平时我与同学和睦相处,互相帮助,可以积极参加学校、班级的一些活动。

我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩,全面发展。

我的性格活泼开朗,在学校上课的时候,我认真听老师讲课,积极举手回答老师提出的问题,从不开小差,不说“悄悄话”,把老师讲得知识牢记在心。

在家里,我也是一个不错的小帮手,星期六爸爸妈妈都上,我一个人先写作业,再帮妈妈扫地、擦桌子,做些力所能及的事情,能把自己用的东西和生活日常用品收拾的井井有条、整整齐齐。

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一年级自我评价怎么写
1、紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足,学习不是很勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。

希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

2、本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

老师和同学都很喜欢我。

学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。

希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。

本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!
3、本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。

我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

4、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

这一年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然。

我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。

但很快,我选择了坦然面对。

因为我深信,是金子在任何地方都会发光。

所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天。

通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我。

使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。

但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。

大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

转眼间2个月试用期已接近尾声,首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。

我于年成为公司的试用员工,担任销售出纳一职,现将我的工作及学习生活情况作自我评价。

一、学习生活方面:
进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽,在较短的时间内适应了公司的工作环境。

为尽快进入工作角色,我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。

并利用业余时间进行自学理论知识,业务水平和理论素养都有所提高。

工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不
足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

近两个月的工作,培养了我乐观、自信、诚实、坦率的生活态度;认真、谨慎、积极、主动的工作作风。

二、工作方面:
1、协助部门同事为公司员工办理工资卡。

为了保护公司资金的安全使用,听从主管领导的安排,协助同事为公司员工办理工资卡,使员工工资及时发放。

2、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。

计划财务部门是公司的监管及服务的窗口,为了更好地为公司员工服务及合理地利用公司资金,我积极、认真地学习了公司的管理体系,在审核报销单证时,坚持坚持贯彻执行公司财务管理制度。

对手续不全,费用项目不明确的单证,退回经办人重新填制。

3、严格履行岗位职责,努力做好本职工作,对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经验,从而完善和提升公司的管理机制,能认真执行保密制度,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧,帮助同事做一些自己力所能及的事情。

4、对项目公司调拨过来的实物资产及海南项目公司所购实物资产清盘,并建成电子文档保存。

为了杜绝公司实物资产虚增的可能性,对每笔费用报销所涉及到的实物资产项目进行严格细致审核,对盘点到的所有实物资产及报销凭证所列资产进行一一核对。

为了避免项目公司调拨过来的实物资产不遗失,进行了二次盘点,如有变动,及时进行调整。

我非常珍惜此次工作机会,在以后的工作中,我会用谦虚的态度努力!。

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