2019年圣诞节幼儿园活动方案范文

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2019幼儿园圣诞节活动策划方案精选五篇

2019幼儿园圣诞节活动策划方案精选五篇

2019幼儿园圣诞节活动策划方案精选五篇2019幼儿园圣诞节活动策划方案【一】内容与要求1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树,使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。

2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。

活动重点:进一步体验节日来临的快乐气氛。

活动难点:初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响,认识ABB、BBA模式。

活动材料:长带子若干(有的为空白、有的是有模式的),模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。

活动过程:明确目的要求:做做讲讲找找挂挂一、介绍材料,明确要求快要过新年了,这几天我们都在打扮自己的教室,王老师又买了两棵圣诞树,有的小朋友看见了说一点也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣诞树呢?(1、做些东西,做些什么呢?这里是吊饰工厂,我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)(2、挂东西,这个办法很好,可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队,做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)老师准备了一些材料,等一会,请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰,不过你要仔细的看看盘子里的东西,如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了,那你先看看他用什么办法做的,你就用这种办法接着往下做。

这个很难的,要动动脑筋才做的出来。

如果盘子里有票子,你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子,人家也没有做过,怎么办?自己想个好办法做吊饰。

做的时候,别忘了要一边做一边讲,这样你才能很快的把吊饰做好的。

做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。

听明白了吗?有没有问题?好,开始做吧。

二、做做1、引导幼儿边排边说。

2、鼓励动作快的幼儿多排几串。

三、讲讲找找1、刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲,很快就做成功了,你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx你快来讲给大家听呀。

(手势暗示、念)《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》,他刚才就是这样一边做一边讲的,所以很容易就做成功了。

真棒!给你提个意见,你一粒红珠子、两粒绿珠子;一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了,能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?《说出一粒红,两粒绿》哇!讲的又短又清楚,人家一听就知道了。

2019幼儿园圣诞节活动教案范例已出炉,总有一款适合您!

2019幼儿园圣诞节活动教案范例已出炉,总有一款适合您!

2019幼儿园圣诞节活动教案范例已出炉,总有一款适合您!【篇一】【活动目标】1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树,发展想象力。

2、学习脱水画的画法,知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。

【活动重难点】发展想象,自由装饰圣诞树。

【活动准备】1、范画一幅,油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。

2、幼儿操作材料。

【活动过程】1、谈话导入活动,引起幼儿兴趣。

提问:圣诞节快要到了,商店里,马路上摆放了很多圣诞树,圣诞树是什么样子的?树上有些什么?2、出示范画,引起幼儿作画的兴趣。

提问:看一看、想一想,这幅画是用什么材料做出来的,怎么画的?3、教师演示。

先用油画棒在纸中间画一棵大大的树,树冠的形状呈三角形,再给树上画很多礼物,最后用水粉涂底色,把整张纸都涂满。

4、与幼儿讨论画法。

(1)提问:这种画法叫脱水画。

为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢?(2)小结:油画棒是油性的,所以水粉颜料沾不上。

使用油画棒时,要选择和水粉颜料不一样的颜色,这样才能互相衬托,圣诞树才更好看。

(3)教师今天,我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。

你们想在树上化作什么礼物5、幼儿作画,教师指导。

提醒幼儿把圣诞树画大些,引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物,大胆涂底色。

6、请幼儿互相欣赏作品,介绍自己画的礼物。

赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。

【活动延伸】幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。

教师和幼儿能够共同布置教室,欢度圣诞节。

【篇二】活动目标:1、使用已有经验实行10以内的数数,初步感知数的守恒。

2、以游戏的情景,感受圣诞节的快乐氛围。

3、幼儿积极参与活动,并能获得其中的乐趣。

活动准备:圣诞树、圣诞礼物、任务卡、小动物等等活动过程:一、活动导入:1、圣诞节到了,你们有没有收到圣诞礼物啊。

2、今天我给你们没人都准备了一个圣诞礼物,你们想要吗?二、基本部分:1、不过,张老师准备的礼物是要你们动脑筋找的哦!2、张老师在你们的椅子下面都放好了任务卡片(点数),你要根据任务卡片去找礼物。

2019幼儿园圣诞节创意活动方案策划精选3篇

2019幼儿园圣诞节创意活动方案策划精选3篇

2019幼儿园圣诞节创意活动方案策划精选3篇2019年浪漫的圣诞节即将到来,幼儿园举办圣诞活动的方案怎么策划呢?以下是小编为大家准备的2019幼儿园圣诞节创意活动策划,欢迎大家前来参阅。

幼儿园圣诞节创意活动策划一、活动目标尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛。

二、活动内容导入主题,观察比较,引导发现,创作表现,展示交流。

三、活动准备圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。

四、活动过程(一)导入主题1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?(二)观察比较,引导发现1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。

小朋友还能想出什么花纹?3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?4.边观察,边演示。

1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)。

2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。

3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯。

4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。

5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去袜子后面的双面胶。

7)找到另一半的朋友粘起来。

(三)创作表现1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?2.教师重点指导。

1)粘棉花时,要一小块一小块粘。

2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹。

3)先画花纹再装扮。

4)颜色和材料的运用要用排序的方法。

3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?(四)展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友,“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。

幼儿园圣诞节主题活动方案一、晚会主题通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

2019幼儿园圣诞节创意活动策划方案五篇

2019幼儿园圣诞节创意活动策划方案五篇

2019幼儿园圣诞节创意活动策划方案五篇圣诞节快到了,幼儿园通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

下面小编给大家分享幼儿园圣诞节创意活动策划方案,欢迎大家来参阅。

幼儿园圣诞节创意活动策划方案【一】一、活动时间2019年12月25日二、活动形式所有班集体活动三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点幼儿园大操场五、活动过程1.主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2.热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。

3.集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4.亲子游戏活动(1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

(2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

材料:小塑料圈xx个。

(3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

材料:羊角球5只。

(4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

材料:红带子10根。

(5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。

鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

材料:椅子30个,鼓一架。

(6)袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

材料:布袋10只。

(7)抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

幼儿园圣诞节活动方案模版(四篇)

幼儿园圣诞节活动方案模版(四篇)

幼儿园圣诞节活动方案模版教育目标:1、理解并熟悉西方的节日——圣诞节的背景和意义。

2、通过参与活动,体验与教师共同庆祝节日的愉悦和温馨。

3、培养幼儿在集体环境中的自信心,鼓励他们勇于自我表达。

教学准备:1、布置充满节日氛围的活动教室。

2、准备一棵圣诞树,一幅圣诞老人的图片,以及每位幼儿一顶圣诞帽。

3、提供白纸、蜡笔和水果等材料。

教学流程:一、活动启动1、教师引导:圣诞节来临,让我们共同庆祝。

今天大家的心情如何?让我们以歌声和舞蹈来欢度这个特别的日子。

2、分发圣诞帽。

3、合唱《铃儿响叮当》。

4、邀请幼儿自愿上台表演。

二、讲述——圣诞节的起源1、教师提问:小朋友们,我们在庆祝圣诞节,但你们知道圣诞树的由来吗?圣诞老人的故事又是怎样的呢?2、教师讲述相关故事。

三、创作圣诞树贺卡鉴于圣诞树的美丽象征,我们将绘制圣诞树,以此作为礼物送给最爱的人。

教师将在场提供指导。

四、活动结束分发圣诞糖果,互赠圣诞祝福,以此作为传递关爱和欢乐的方式。

幼儿园圣诞节活动方案模版(二)活动时间:___年___月___日下午15:00活动地点:托班教室活动目标:1、旨在使每个幼儿及其家长充分体验到亲子游园的愉悦,促进亲子间的深度理解和沟通,使家长更加重视对孩子的行为和能力的引导。

2、让幼儿充分沉浸在节日的欢乐气氛中,感受与老师、同伴共庆节日的愉快情绪。

3、通过活动,开阔幼儿的视野,让他们感受西方节庆活动的文化韵味,体验国际化的教育乐趣。

活动流程:1、家长入场,主持人致开幕词主持人:随着新年的钟声渐行渐近,时光的足迹又刻画出深深的印记。

在冬日温暖的阳光下,___年的圣诞节悄然而至。

尽管这是一个西方的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,它也深受中国,尤其是中国孩子们的喜爱。

我们举办这次活动,旨在丰富孩子们的生活,让他们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与欢乐。

在此,我们诚挚地欢迎您——尊贵的家长们和可爱的孩子们,共同度过这个特别的圣诞,期待今晚能给您留下难忘的快乐回忆。

幼儿园圣诞节活动方案模版(三篇)

幼儿园圣诞节活动方案模版(三篇)

幼儿园圣诞节活动方案模版一、整体活动主题:欢乐圣诞节二、目标:1. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力,增强他们的表达和沟通能力。

2. 培养幼儿对圣诞节的兴趣,了解节日的意义和文化背景。

3. 创造轻松欢乐的节日氛围,营造温馨的校园氛围。

三、活动内容安排:一、前期准备:1. 活动场地布置:悬挂节日装饰品、圣诞树、彩灯等,营造节日氛围。

2. 制作节日装饰品:组织幼儿一起制作圣诞卡片、小礼物等,培养他们的动手能力和创造力。

3. 学习圣诞歌曲:安排专门的时间学习圣诞歌曲并进行合唱排练。

二、活动过程:1. 圣诞故事分享:请相关志愿者或教师讲述圣诞故事,教育幼儿了解节日的来历和传统习俗。

2. 圣诞礼物交换:幼儿自行制作小礼物并放入礼物袋,然后进行礼物交换,培养他们的分享和关爱的意识。

3. 圣诞研讨会:请幼儿家长参与到研讨会中,分享他们的圣诞节经验和亲子活动,促进家园合作和家庭教育。

4. 圣诞绘画比赛:组织绘画比赛,让幼儿展示他们对圣诞节的理解,并表达自己的创造力和想象力。

5. 圣诞舞蹈表演:组织幼儿进行圣诞舞蹈表演,通过音乐和舞蹈展现他们的自信和个人风采。

6. 圣诞游戏互动:设置各类小游戏,如找出圣诞老人、猜谜语等,增强幼儿的观察能力和动手能力。

7. 圣诞主题手工制作:通过教授幼儿制作圣诞帽子、袜子、吊饰等手工制品,培养他们的动手能力和创造力。

8. 圣诞联欢会:邀请各班幼儿在会场上表演节目,如舞蹈、合唱、乐器等,展示他们的才艺。

同时,设置音乐、美食、游戏等区域,供家长和幼儿们自由参与和享受。

四、活动总结:1. 活动效果的评估:通过观察和问卷调查等方式,对活动效果进行评估,及时调整和改进活动内容。

2. 成果展示:组织幼儿将自己在活动中制作的手工作品和绘画作品展示出来,让他们与家长一起分享自己的成果和收获。

3. 意义分享:通过班级集会或校园开放日等形式,向家长分享活动的意义和孩子们在活动中的收获,加深家校合作和交流。

最新-2019年幼儿园圣诞节活动方案5篇 精品

最新-2019年幼儿园圣诞节活动方案5篇 精品

2019年幼儿园圣诞节活动方案5篇篇一:2019幼儿园圣诞节活动方案2019幼儿园圣诞节活动方案(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作,等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3)能够和同伴共同分享节日的快乐2环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上"皇冠"的圣诞树也会颇具几分仙气。

有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。

对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。

同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦原来梯子还可以这样用(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和"!"的字样。

明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等(4)全园孩子学会唱英语歌曲:《》;《》《》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词,,,,,并学会祝福语"!"3请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。

早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,。

2019幼儿园小班圣诞活动方案

2019幼儿园小班圣诞活动方案

2019幼儿园小班圣诞活动方案【导语】圣诞活动对于孩子来说能够起到很好的锻炼作用,因此作为幼儿园小班负责人可以趁着圣诞节来临之际策划一系列有意义的活动。

2019幼儿园小班圣诞活动方案篇一一、活动目标在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情,激发体验过圣诞节的乐趣。

培养观察力和动手操作能力。

了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

二、活动准备听故事材料,故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。

给小动物读信材料,长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。

圣诞节大餐菜谱材料,蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。

写祝贺语材料,祝贺语已经写在长方形红纸上。

记号、磁板。

制作贺卡材料,蜡笔、纸。

装饰“我的家”,娃娃家场景布置。

拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

做好跟亲子们的沟通。

做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品。

活动现场秩序的维护人员确定。

活动完后现场清洁工作的人员确定。

活动现场的节目单的准备。

晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档。

三、建议与提示在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知情况。

在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。

分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具。

2019幼儿园小班圣诞活动方案篇二一、活动名称圣诞狂欢,共享快乐。

二、活动时间2019年x月x日至2019年x月x日。

三、活动目的通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。

通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。

四、人员邀请本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人五、物品准备幼儿园:气球xx个、大铃铛挂饰x个,大雪花片x片,邀请函xx张,小礼物xx个(小喇叭),宽胶带x卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛x支,红色小许愿袜x个,礼花x瓶家长:幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶一个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

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2019年圣诞节幼儿园活动方案范文
一、活动目标:
通过展开圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,增强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。

二、活动时间:XX年12月21日上午
三、活动地点:xx操场及多功能厅
四、活动准备:
1.各班实行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrda christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。

3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

1.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。

6.各年级准备舞会后活动内容。

7.向派出所及主管部门活动事项,请求安保支持。

8.撰写活动方案及安全预案。

五、活动过程:
(一)8:00全体教师准时到园,实行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

(二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前展开“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

(四)9:40准时展开“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

1.在音乐声中,按——的顺序,各班依次出场。

请各班自备出场
音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。

学唱英
语歌曲《happda new daear》。

3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。

4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。

(五)10:40—11:30礼物分享活动。

家长和幼儿回到教室,分年级展开“礼物分享”活动。

感受同伴
之间分享的快乐。

(六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。

六、活动注意事项。

1.各班教师做好家园联系,即时通知家长活动内容、活动需准备
的物品、活动时间等。

2.注意活动中的安全性,避免幼儿中毒或受伤。

3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成踩踏事故。

4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。

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