美术教师实习总结13篇

美术教师实习总结13篇美术教师实习总结篇1我实习的学校是某某市实验学校，是某某市东部第一所九年义务制学校，她的前身是三里亭中学和某某小学，短短七年如朝日喷薄发展起来，办学水平逐年提升，社会声誉良好。

优质高中升学率近年高居江干区前列。

一墙之隔的原某某小学创建于1960年，是部队子女学校。

1965年起更名某某小学，归属地方管理。

1998年开始搬迁新校址至三里亭，工农小学并入，至今拥有四十多年历史，办学经验丰富，“古诗吟诵吟唱”更是办学亮点。

拥有“某某省现代教育技术实验学校”称号，随着“钱塘江时代”的到来，某某城市东扩，江干区逐步成为大都市中心城区，地处江干北部的三里亭地区，亦将由现在的城郊结合部发展成为大都市中心城区的居民住宅小区。

为了应合城市发展步伐，适应新课程实施和教育教学改革，优化教育资源组合，满足社区百姓对优质教育资源的需求，江干区教育局经过多方面调查研究。

决定把三里亭中学和某某小学合并为九年一贯制实验学校。

两校合并后，占地面积达25267平方米，建筑面积x平方米，绿化面积6000平方米。

学校现有多名学生，传统的文明和现代化理念的结合，造就出了一支勤于研究、敢于创新的高素质教师队伍。

现有教职工127人，其中某某省特级教师3人，某某省教坛新秀3人，某某市教坛新秀21人，某某区名师3人，区级以上各类先进、教坛新秀、优秀教师82人，占全校教师78%。

名师导学，桃李满天下。

大学的三年来，我一直以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自我，不断超越自我。

经过一个星期的实习，使我真正体会到做一位老师的责任，与此同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

短短一个星期的实习生活，使我终生难忘。

5月28日星期一早上7点，刚到实验学校，就受到了老师的欢迎，在指导老师的带领下，我们第一次召开了简单而又特殊的实习教育座谈会。

说简单，因为只有短短的二十分钟;说特殊，因为这是我们第一次以实习老师的身份参加的会议。

我们先了解了学校的一些情况，随后参观了整个校园。

下午正式以实习老师的身份开始了平生第一次听课，看到教学老师在讲台上谈笑自如，收放得当，我被深深的感染和打动了，为我在以后的教学实习期间做下良好榜样。

在课堂上我认真听课，做好听课记录，总结老师的教学经验。

课后，我们又召开了一个简单的学习会议，大家一起讨论如何写教案，如何上课，如何应付上课期间的突发事件等等。

晚上，一回到家，我便坐在电脑桌前开始准备起自己的教案，因为是第一次写教案，也不知道该如何下笔，拿着初中一年级美术教科书和教师教案书翻来翻去，总是写了撕，撕了再写，好不容易我写好了第一篇教案《素描基础》，此时已经是深夜1点了，心中有几分喜悦和自豪感，做老师真不容易啊!第二天一大早，我开心地拿着自己昨晚精心准备地教案，来到指导老师的办公室。

老师看了教案以后，先是对我写的这个课题给予了肯定，后又提出了很多不足之处。

譬如出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清等等。

经过一次次修改，我的教案算是完成了。

由于自己平时在教学方面的经验不足，第一次试讲有些差强人意，指导老师马上组织了一次小会议，提出了些关键的意见，比如授课的方式，怎样调动课堂气氛等等，一步步地，认真指导我们应该怎样去做。

指导老师们不吝啬于自己的经验，不吝啬于他们的知识，毫无保留的传授给我们，使大家都有很大的提高。

在会议室我一次次的演练，从是讲课的重点、顺序、时间，到自己上课时的言行举止，指导老师和同学们都提出了一些宝贵的意见和建议。

5月29日下午1点30分第一节课，我拿着石膏几何和自己写的教案走进702班级，第一次走上讲台，刚开始心里还有一丝初为人师的紧张，看到这班学生，马上便没有了紧张感。

仿佛自己又回到了初中时代，一切都是那样的熟悉，那样的亲切。

在这个小小的讲台上，我尽情的发挥，用心教学这是我人生舞台一个新的起点。

从握笔到观察石膏几何，从线条到明暗五调子，我都十分地投入，很快一堂课就过去了。

同学们也听得津津有味，和学生们打成一片。

我们配合的十分默契，学生总是很乐意请我帮他们改画，总是把他们画好的画给我看，在一幅幅画前，在一张张可爱的笑脸前，让我更加深刻了作为一名教师的责任和义务。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的`良师友。

课程结束后，走出教室的时候，有几个学生叫住了我，“老师，你以后还能来给我们上课吗?”我很感动，面对着他们稚嫩的脸，笑着对他们说：“老师，有机会一定会的!”回到办公室，我的心久久不能平静。

指导老师对我上课的内容和方式给予了肯定。

我非常清楚这些还远远不够，在以后的教学过程中我要更加地努力创新。

接下来的几天里，我们还溶入到了学生们的课外生活中去，学生喜欢和我们一起打打球;喜欢坐在校园的石板上和我们聊聊天。

时间一天一天的过去，很快就要结束本次实习了。

到了离别的时候，我们和学生们一起合影留念，总有种别离的伤感笼罩着我们------仿佛那天的傍晚，天空特别的昏暗，坐在回程的车上，大家都望着窗外沉思，就这样，我们结束了实验学校的实习生活，离开了亲爱的学生们美术教师实习总结篇2作为一名美术教师，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。

在这一年里，作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

学习教育理论知识，把握教育动态，了解教育信息、总结教学经验。

一、课堂教学方面课堂是学生学习的主要场所，上课之前认真备课，翻阅大量的教学参考资料，力图将课备得全面、到位、有效。

因为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。

上课过重中，注重与学生的相互交流，以了解学生的想法，课后及时做好小结，及时发现教学过程中所遇到的问题，及时纠正。

美术课教学可以以多媒体为中介，强化课堂教学。

紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

以评价为宗旨，深化课堂教学。

采用多种形式进行作业展评。

如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流，促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。

以反思为手段，促进个人成长。

二、加强自身的修养三尺讲台，兢兢业业心思；杏坛深处，潇潇洒洒趣味教师；教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。

“师者，所以传道授业解惑也”，可见，作为一名教师，无论在传道还是授业方面都要有所成，才能成为合格的教师，进而才有可能成为“让人民满意的教师”。

自知自我身上还存在的不足，也很清楚地意识到自己今后所要努力的方向。

古语云：“实地着脚，实处立基”，要成为合格的教师，必须一步一个脚印，事无巨细，身体力行。

经师易得，人师难求。

我想惟有加强自身修养，不断学习，提高思想认识和道德觉悟，严格要求自己，才能以良好的师德形象为学生树立一个榜样，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。

只有自己在教师岗位上的兢兢业业，才有可能换来自己教师生涯中的潇潇洒洒。

争做一名合格而优秀的人民教师。

三、精于业务，注重形象要给学生一杯水，教师自己必须先必有一桶水。

身边的事物每时每刻都在发生变化，我不可能样样精通，但我会努力去了解更多。

为学生更好的服务。

还要积极参加培训，不断地给自己充电。

“得体的`外在形象，可以潜移默化地在心中树立成功的理念。

” 对于教师来说，其职业的特殊性决定了教师必须重视形象的塑造。

这也是对学生进行美育教育的一条途径。

一个穿着得体、庄重沉稳的教师形象必将引导学生走向一条健康的审美之路。

四、富于艺术教育的技能、技巧、艺术都是以教育技术为基础的，它的最高境界和最高追求是教育艺术。

对于我而言，我只有努力地在教育教学方面更加具有艺术性，并在反复的教育实践中，综合、灵活地运用教育原则，精心设计完善的教育双边活动，一点一滴地积累经验，才能在教育观念、方式、方法等方面体现出一定感染力。

在某某中学工作快一年了，在这一年里我不但学会了如何处理师生之间的关系，还在教学上有了长足的进步。

积极参加教育部门组织的各类活动及培训，通过这些活动及培训，使我不断领悟教学的真谛。

教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表，言传身教的必然性。

我首先从自身做起，要求学生崇尚的行为，自己首先为之，要求学生反对的行为，自己首先杜绝。

在教学中，我也希望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。

美术教师实习总结篇3转眼间，我的实习生涯已经过去了近三个月。

我记得以前，我带着对教师职业的神秘感来到大理六联小学。

经过近半年的实践，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，学到了很多。

我不认为这次实习旅行是徒劳的。

这学期我学的东西比大学里学的多。

虽然我们已经了解了专业课程的知识、艺术教学方法和大学校园班主任的工作，但毕竟都是纸上谈兵。

我们学习的最终目的是应用所学知识，成为一名合格的教师。

在这次实习的过程中，我们所学到的知识终于付诸实践了。

回顾这段时间的实习工作，既繁忙又充实，有很多地方值得总结和反思。

作为一名小学美术老师，虽然我通常觉得我们没有主课老师那么忙，但在我真正实践之后，我觉得这并不容易。

作为一名小学校长，生活充满了味道。

现在我来谈谈我在这期间的艺术教学经验。

一、讲课在实习开始时，我开始上课。

在听课的过程中，我发现每一位听课的老师都非常认真地做笔记。

作为实习生，我应该更认真地学习。

听完一堂课后，我认真听取了老师的内容，仔细思考和评价了老师讲课的'各个环节，并写下了自己的收获和意见。

虽然我以前有上课的经验，但我没有认真分析。

现在我发现我们可以从课堂中学到很多东西，无论是教材的处理、教学方法、与学生的交流等等。

每节课，我都会总结经验，并将其转化为自己的知识。

无论我在这门课上学得好与否，我都有值得学习的东西。

二、充分备课作为一名教师，如果你想上一堂好课，充分备课是绝对重要的。

每个年级和班级的每个学生都是不同的，这就要求教师在课堂上进行认真的探索。

在备课时，他们不仅要准备内容，还要准备学生。

他们需要制定一个仔细的课程计划。

除了写教案，我还需要查阅各种材料，在网上找到好的教材。

在教学过程中，我可以从头到尾按照计划进行教学。