教师周工作总结(10篇)
教师周工作总结13篇
教师周工作总结13篇教师周工作总结1教务处：1、精心安排各班课程表、教师任课课程表，并下发试行一周，反映良好。
2、收齐各科老师学期教学计划，并下发音体美健康教育备课本。
3、通知老师上传电子备课，并打印。
4、统计各班人数，安排转入学生。
教科室：1、小学语文、数学论文、教学设计、教学录像课征集活动中，共收取论文9篇，教学设计1篇，录像课1节。
周四接到通知，只能去开会的交材料，最后确定郭义红、马静静上交，其余的发还。
2、安排通知所有老师本学期继续学习《翻转课堂与微课程教学法》那本书，并观看光盘中的两节教学实录，记录在听课本上，本周五每人上交一份听课体会。
3、下发上学年老师的获奖证书。
4、安排通知参加教研室组织的周五进行微课制作培训的骨干教师，一共9人，李霞、程红梅、张龙凤、杨艳、孟宪云、刘燕、吴兴梅、段洪雷、马静静。
政教处：1、各班级上传了班级德育工作计划2、组织反法西斯战争胜利70周年的系列活动3、安排教师节活动。
体卫艺：1、组织学生逐步清除操场上的杂草;2、为使学生做广播操站队整齐，重新描了标记，力争主动把工作做到前面;3、组建了小学男、女生足球队及教师足球队，目前对学生队已训练两节课，但由于学生体育素质较差，训练有难度。
其它：1、开学后及时调整教室，清理多余桌椅，整理两个机动教室。
2、打印下发新学期教学进度表。
教师周工作总结2新的一学期开始了，虽然班级工作只进行了一周，但还是有很多东西需要总结的，在上一周里，我做了以下几个方面的工作，现总结如下：一、刻意收拾自己的形象——让学生喜欢我学生对老师的直观评价首先________于教师的外在形象。
一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。
教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。
人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基础。
值周教师工作总结十篇
值周教师工作总结十篇值周教师工作总结十篇值周教师工作总结篇1繁忙的一周的工作已经是结束了，我在自己的教师的工作岗位上也是收获到了非常多的成长，当然也是通过自己的不懈努力与奋斗将个人的工作都完成好了。
对此也是对自己的工作情况做了简要的分析与总结。
一、教学工作的情况在教学上我都是有按照既定的教学任务在进行，尤其是在学期初我都是对自己的教学进展情况做简单的计划，就是希望自己能够在教学上更加的有序，能够将教学的任务都完成好。
总之，从总体情况上看，我都是有完成好自己的工作，当然更是在自己的工作上收获到了很多不错的成绩。
当然从学期末的考试情况来看，各位同学对于知识点的掌握都还算是不错，也是有一些同学没有更上进度，在考试中取得了不太理想的成绩，所以这也是下学期需要去注意的点，注意的人。
二、个人思想与行为上作为教师，我就是学生学习的榜样，所以我更是在工作中将个人的思想，个人的行为都管束起来，就是希望能够通过自己的不懈努力与奋斗为学生带好头，做更好的引导。
不管是学校对教师的规定，还是学校对学生的规定我都是应该要认真的对待，尽可能地与学生做到更近的相处。
为了能够与学生之间的距离更近一些，我也都是有非常和蔼、温柔地与他们沟通，就是希望能够与学生的相处上做到更加的亲近。
另外在学生犯下错误的时候，我也是尽可能地做开导工作，努力让他们明白这件事给大家造成的不好的方面，也会能够真正的明白自己接下来需要去更多的付出的方面。
三、还需要作出的努力在面对班级如此多的学生上，我确实还是有些招架不过来，我非常地想要给每一位学生更多的照顾，尤其是在学习上我也是有尽可能地照顾到大多数的学生，但是还是有个别的学生没有办法跟上教学的进度，所以我更是需要改变自己的教学方式，以更好的教学方法来激发学生对于学习的兴趣，这样也是能够真正的让自己的工作得到进步。
另外在对学生的教导上还需要多多的思考，这个方面是需要因人而异的，只有用不同的方式学生不同的教导才能够让学生从中受益。
教师值周工作总结（精选14篇）
教师值周工作总结教师值周工作总结（精选14篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的教师值周工作总结，欢迎阅读与收藏。
教师值周工作总结篇1上周是本学期的第五周，上周在各位老师的齐抓共管之下，同学们表现较为良好、秩序井然。
现将上周工作做以简单总结。
好的方面:1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、眼保健操，科任教师都能指导和督促本班学生，尤其是星期四、五这两天表现尤为突出。
4、经过各方面的督促，在星期五值周人员检查时，发现只有六七个同学未戴红领巾。
（除过一年级学生）5、放学路队走的比较整齐。
在这里要对中学一路的学生提出表扬。
不足：1、个别学生下楼时候，仍有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、上学路队只有在值周人员的督促之下才有队形，学生没有养成上学来时自觉排队的习惯，尤其是低年级学生，因此安全隐患突出。
3、下雨天接送学生的家长在十字路口围堵现象严重，造成别的学生无路可走，影响放学路队的整齐。
4、中午学生吵闹现象依然严重，尤其是低年级学生，屡禁不改。
综合评比：学习:六（三）班、纪律:四（二）班、卫生:六（一）班。
教师值周工作总结篇2时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：一、学习方面体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。
在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。
学校各项工作井然有序。
教师一周工作总结(15篇)
教师一周工作总结(15篇)教师一周工作总结1一周的时光就这样过去了，回顾一学期周的工作，想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
下面分几个方面来说一说：一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课原创文秘网站：文秘知音件，准备、制作教具。
复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。
我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。
并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。
这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。
但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地＂看＂。
中学第十周教师周工作总结20篇
中学第十周教师周工作总结20篇1. 本周工作总结这周，我依然按照教学计划进行了教学工作，上完了本周所有的课程。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过互动讨论和小组活动等方式，积极引导学生主动参与。
2. 教学工作总结本周，我主要讲授了一些重要的知识点，并进行了课后复习。
在教学过程中，我尽量采用生动有趣的教学方法，让学生更加容易理解和掌握知识。
3. 教育教学总结本周，我注重了知识点的讲解和学生的课堂互动。
在讲解过程中，我尽量避免使用太复杂的语言，并通过实例让学生更好地理解。
此外，我还鼓励学生在课堂上提问，培养了他们自主思考的能力。
4. 课堂教学工作总结本周，我采用了多种教学方法，包括讲授、讨论、实验等，帮助学生更好地理解课程内容。
通过不同形式的教学，我培养了学生的合作意识和思维逻辑能力。
5. 教学总结与反思本周，我在教学中注重了课程内容的深化和知识的联系。
通过举例和案例分析，我帮助学生更好地理解课程内容，并让他们将所学知识运用到实际生活中。
6. 教学实践总结本周，我尝试了一些新的教学方法，例如小组合作学习和多媒体辅助教学。
这些新方法有效地激发了学生的学习兴趣，并提高了他们的学习效果。
7. 学校教育工作总结本周我参加了学校组织的教研活动，与其他教师共同探讨了教学中遇到的问题及解决方法。
这些教研活动帮助我不断提高自己的教学水平。
8. 教学经验总结本周，我发现学生对某个知识点的掌握不够牢固，于是我在下节课中进行了有针对性的知识强化。
这样的经验告诉我，及时发现学生的问题并及时解决非常重要。
9. 教学评估与总结本周，我给学生进行了一次知识测验，并对其进行了评估和总结。
通过对测验结果的分析，我发现学生在某些知识点上存在困难，需要加强教学。
10. 教学效果总结本周，我通过学生提问和互动的方式，不断检查和评估他们对知识点的掌握情况。
这样的实时反馈帮助我及时调整教学策略，提高了教学效果。
11. 教育实践总结本周，我注重了课程的拓展和应用。
教师周工作总结通用六篇
教师周工作总结通用六篇第一篇：本周工作总结本周工作内容主要包括备课、授课、作业批改和学生管理等方面的工作。
备课方面，我准备了一套新的教材，并针对每一节课制定了详细的教案。
在授课过程中，我积极与学生互动，鼓励他们提问和参与讨论，以促进课堂氛围的活跃。
在作业批改方面，我及时给出了详细的批改意见，并与学生进行了个别辅导，帮助他们提升自己的学习成绩。
在学生管理方面，我认真记录了学生的考勤情况，并在必要时与家长进行了沟通，以确保学生的学习积极性和出勤率。
第二篇：教师周工作总结本周，我主要参与了学校的教研活动和校本课程的开发工作。
在教研活动中，我与其他教师共同讨论了教学中遇到的难题，并分享了自己的解决方法和经验。
我们通过合作研究，相互借鉴，进一步提升了教学质量。
在校本课程开发方面，我积极参与了课程团队，与同事们共同制定了优质的教学资源和活动方案。
通过这些工作，我深刻体会到了合作的重要性，也提高了自己的教学能力和专业素养。
第三篇：教师周工作总结本周，我主要从事学生评价和反馈工作。
在课堂教学中，我不断关注学生的学习情况，并及时进行评价和反馈。
通过课堂练习和小组讨论等形式，我帮助学生发现自己的问题和不足，并鼓励他们积极改进。
此外，我还安排了学生进行课后作业，以巩固他们的学习效果。
在评价方面，我制定了相应的评分标准，并与学生进行了详细的讨论和解释。
通过这些工作，我了解到了学生的学习情况和需求，也及时发现和解决了问题。
第四篇：教师周工作总结本周，我主要参与了学校的教研活动和教学改进工作。
在教研活动中，我与其他老师一起组织了一次教学观摩和评课活动。
通过观摩他人的授课和听取专家的评价，我发现了自己教学中的不足，并进行了有针对性的改进。
在教学改进方面，我使用了多种教学方法和教具，增加了互动环节，提高了教学效果。
同时，我还鼓励学生进行课堂分享和小组合作，培养他们的合作意识和创造力。
通过这些工作，我不断提升了自己的教学水平和教育教学能力。
小学教师周工作总结10篇
小学教师周工作总结10篇1. 本周我着重关注学生的学习进展，积极与他们互动交流，引导他们形成自主学习的习惯。
同时，我也鼓励学生之间相互帮助，形成良好的学习氛围。
2. 本周，我注重培养学生的创造力和想象力，通过设立一系列有趣的活动和任务，激发他们的学习兴趣。
在课堂上，我积极鼓励学生自由表达，并及时给予肯定和鼓励。
3. 本周，我结合学生的实际情况，采用多种教学方法，使学生能够更好地理解和掌握知识点。
我还提供了一些额外的练习和习题，帮助那些学习困难的学生更好地消化所学知识。
4. 本周，我注重培养学生的团队合作能力。
在小组活动中，我指导学生学会倾听和尊重他人的意见，共同解决问题。
这不仅增进了学生之间的友谊，也培养了他们的合作精神。
5. 本周，我关注学生的人品培养。
我通过讲故事、举例等方式，向学生灌输正确的价值观和道德观念。
我还组织了一些社区服务活动，让学生能够体验到乐于助人的快乐。
6. 本周，我注重培养学生的动手能力。
我组织了一些手工制作和实验活动，让学生亲身参与其中，提高他们的动手能力和创造力。
7. 本周，我关注学生的身体健康。
我组织了一些体育运动和户外活动，让学生锻炼身体，增强体质。
我还教给他们一些简单的保健知识，引导他们养成健康的生活习惯。
8. 本周，我注重挖掘学生的潜能和兴趣。
我鼓励学生参加各种兴趣班和科技竞赛，为他们提供展示自己的机会。
我也帮助学生制定个人学习计划，形成良好的学习习惯。
9. 本周，我关注学生的情感发展。
我注意倾听学生的心声，及时关注他们的情绪变化，给予必要的关爱和安慰。
同时，我也鼓励学生积极参与班级活动，增强集体意识。
10. 本周，我注重评价学生的学习成果。
我通过课堂小测、作业批改等方式，对学生的学习情况进行评估，并及时给予反馈。
我还鼓励学生进行自我评价，培养他们良好的学习态度和习惯。
教师值周一周工作总结（通用10篇）
教师值周一周工作总结（通用10篇）推荐文章教师值周个人工作总结热度：教师教学的工作计划热度：小学教师班级工作计划热度：学生感恩教师演讲稿5篇热度：大学教师开学演讲稿热度：值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障，确保学校值周工作的顺利实施。
下面是小编为大家整理的关于教师值周一周工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师值周一周工作总结1安排好教学上相关活动，是学校教学处层面和各个教研组每个学期必须要思考的问题，其目的无外乎加强对课堂的研究、提高教师的授课水平，以此推进教研组的整体建设。
本学期教学处安排了“学科周”活动，语文作为一门大学科，首当其冲义无反顾地承担了本次活动。
历时一周的学科周活动，全校老师欣赏了语文老师的“下水”作文展示;观摩了各个年级的语文老师课堂教学的风采;聆听了“凝眸”杯诗歌朗读比赛中师生同台的慷慨激昂。
一系列的活动，其宗旨就在让学生喜爱语文、亲近语文。
这些活动很好地贯彻着二期课改的精神，那就是：关注学生语文学习兴趣的培养，关注学生语文学习能力的培养，强调教师的体验与学生学习体验的沟通与交流。
本次活动中教师很出色地起到了语文学习的引领作用，示范作用，用各自的教学艺术征服了他们的学生，彼此都可说是受益匪浅。
为了使这次语文学科周活动得以顺利展开，语文组的合体同仁都倾情投入，每个教师都承担了任务，尤其可贵的是我们的前辈潘力钢老师、王纪铨老师，他们身先士卒，又是下水文，又是公开课，在他们身上，我们这些后生看不到他们患得患失，倚老卖老的矜持作风，我们感受到的是他们举重者轻、率先垂范的长者风度。
这次“下水文”展示，在老师与学生中间也引起了不小的反响：常看到有三五学生聚在展板前对我们老师的“佳作”评头论足，可以想象他们那时肯定会有一种“指点江山”的兴奋与过瘾吧。
也有其他学科的不少老师对此表现出很土的兴趣，甚至还有老师问我要了原稿去复印准备拿回家好好欣赏。
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教师周工作总结（10篇）教师周工作总结（10篇）教师周工作总结篇1 各科室继续整理市规范化学校复验材料教科室：1、上周下发六篇关于小组合作学习的文章，今周共收取36篇学习体会，选取4篇上交教研室;2、领取10个投影笔，加上原来的3个，共13个，发放给每个班，班主任领取;3教师硬笔书法报名，许老师下发书法专用纸，设计书法作品标签，共收取14份作品，汇总上交。
政教处：组建了红领巾监督岗并正式开始检查。
体卫艺：1、9月22日组织六年级四名学生参加小学教研室举办的小学生国防知识竞赛活动并获得第二名;2、继续训练小学生足球队。
其它：1、按上级要求，通知老师申报小学学科专家团队成员，共4名老师申报;2、组织四、五年级数学老师各出一份竞赛的复习题，便于加强训练;同时填写选拔出来的学生信息;3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;4、带回今学期试卷并及时下发;5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;6、安排好学生书法大赛活动。
计划：1、继续训练小学生足球队;2、督促美术教师提高课堂教学效果。
教师周工作总结篇2 今天已经是12月7号，回顾一周的工作，简单小结如1、完成了本学年的语文教学教研工作计划。
今年的计划在去年的基础上做了一些改动，表述更趋于理性，其中，关于作文这块，以学年为单位提了几点设想，但愿对一线老师有启发。
2、筹备召开中心教研组长会议。
教研组长是学科的核心人物，只有将教研组长武装起来，我们的工作才能更好的实施。
做教研工作已有一年时间，常常有鞭长莫及、力不从心的感觉，所以准备成立中心教研组，以便更好的进行以后的工作。
3、课题申报已经完成。
四所学校的课题已经正式立项，教研室申请的课题已经申报，队伍已成立。
4、中华经典读本审阅、校对四册。
这是教研室、教科所的一个大工程，上学期就已经正式启动，以邓伯、段主任为首的编辑队伍，忙了一个暑假，现在，总算到了可以送出版社的时间了。
5、参与开学工作检查，走访了___乡的所有学校。
___是我县一个较偏远的乡镇，我第一次真正走进村小，了解到落后的农村教育，心情很复杂。
教师周工作总结篇3 一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。
通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。
由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
卫生：总的感觉是校园的面貌一天天在进步。
在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。
低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。
张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
早自习每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。
中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
艺术节活动准备：为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
大型活动周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。
王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。
张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道，保障学生安全。
好人好事张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰，训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉，更上一层楼!教师周工作总结篇4 在晋级的一个星期、时间过的就是快，每天做着同样的工作，每天有这些孩子的陪伴，每天有这些优秀老师的助我成长。
每天的时间不知不觉基本上都要到九点多才能准备回家，那么到家都有十点多了，可是一天下来确没有感觉到累，就觉得每天的时间不够，回顾这周现总结如下：星期二的总部YY语音培训，如何带好午托，晚托，如何使用好积分，这样一堂培训给我们带来了精神食粮，我把培训中讲到的一些方法马上就用到课堂实践中，果真好，真是太有用了。
让我在本周的工作效率也增加了许多，以前八个二年级的孩子基本上是要九点多才能全部完成作业，现在基本上在八点都能完成，只是个别基础差的同学，我会用一些时间来给他们布置了额外的作业，所以每天基本上都要弄到九点多才能回家，但是他们都乐于去做，非常开心，值得高兴的是，他们在这次考试中分数都有提高，基础很差的刘沂鑫从以前的40分到现在的65分，何希洋从上次的45也考到了66分，这些都是晋级的方法好用，真心希望这些孩子们也一直坚持下来，让我们大家越来越好！另外我们在周五晚上还举办了一次朗诵比赛，这次比赛最大限度的锻炼了孩子们的胆量和对朗读的兴趣，大部分都有参加了，只有个别因为一些原因没有上台表演，总体来说第一次举办这样的活动还算是比较成功的。
但是在这次朗诵比赛活动中也有好多不足的地方，现总结如下：1、开始前准备不充分，老师与老师的衔接（比如打分是如何设计，统计的），人员安排，奖项设计，时间的安排上都没有做到位，事先的比赛开始前对于孩子们的比赛顺序没有事先安排好，造成后面再来抽签耽误了时间，以至于到8点活动才正式开始。
2、比赛进行时，我们老师作为评委的都没有到齐，当然这里我也做的非常不好，因为我们班的二个孩子跑出来了，我也就出来了，没有做到顾全大局。
也没有想到这些突发事情会发生，所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义，让他们临时怯场。
这都是我们的责任，每一次开展什么活动都得事先安排，事先计划，事先准备，考虑周全！3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位，会让个别孩子在本次比赛中可能会有一些情绪！照片没有专人负责拍摄，以至于活动照片非常少。
这些都是在下次活动中需要注意的地方，我相信，一定会越来越好的！教师周工作总结篇5 一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。
通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。
由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生：总的感觉是校园的面貌一天天在进步。
在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。
低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。
张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
二、早自习每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。
中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
三、艺术节活动准备：为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。
王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。
张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道，保障学生安全。
五、好人好事张蕴华主动帮助食堂安装引风机；李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰，训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉，更上一层楼！教师值周工作总结的延伸内容：工作总结应注意的问题1.总结前要充分占有材料。
最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。
一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。
最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
教师周工作总结篇6 最近又开始下雨了。
不过这样的天气是很凉爽的。
而回想起这一周，自己不很满意，尤其在以下几个方面：首先、阅读不能正常坚持，由于上周的前半周教学工作感到迷茫，迷茫的原因是自己对同学们的期望很高，结果在考试中失望很多，不知道以后的工作该怎样做，心里惶惶不定，无所适从对自己，对学生心里没底。
在这样的心态下无心阅读，所以不能静下心来做阅读工作，致使这项工作处于搁置状态。
其次、工作手册不能正常写，由于上一周天气比较炎热，穿的衣服相对简单，没有穿带口袋的衣服，工作手册不能随身携带，所以这项工作就没有做，这个工作没做，连带其他工作的正常进行。
对此我想自己以后要多想办法，工作手册还要及时带到身边，遇到思考和工作中给自己以启迪的事情要及时记下，会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉，及时总结，给自己工作带来可参考的资料。
再者、阅读少了，记录少了思考就少了，因此这一周的博客写的质量和数量都不能令自己满意，原来每天可以写800字以上，而这几天每天只写400字以上，这种情况不能再继续下去，为了使这项工作继续健康的开展下去，自己要恢复原来的阅读量，要经常携带工作记录，把应该记得东西及时记录，及时写出自己的感想与心得，使己能天天向上。