高一语文成语积累及解释
高一语文成语积累篇
成语学案积累篇使用时间：高一、高二第一类、容易望文生义的成语1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。
2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。
3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
4、目无全牛：比喻技艺高超。
也比喻洞察事理，办事精熟。
5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。
（2）大致上还能够令人满意。
6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。
7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。
8、不足为训：指不值得作为准则或典范。
9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。
12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。
13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。
14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。
16、久假不归：长期借去，不归还。
17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。
形容贫穷。
18、不名一文：连一文钱都没。
形容极为贫穷。
19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。
（2）形容苦心规划和开拓某项事业。
20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。
21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。
22、师心自用：指固执己见，自以为是。
23、事半功倍：形容费力小，收效大。
24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。
25、不情之请：不合理的请求。
常用作求助于人时的客套话。
26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。
27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。
形容极端好战。
28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。
29、七手八脚：形容很多人一起动手。
也形容人多手杂，非常忙乱的样子。
30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。
31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。
32、莘莘学子：众多的学子。
33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。
34、令行禁止：有令必行有禁必止。
形容法纪严明，严格执行。
135、不可理喻：不能够用道理使之明白。
高一成语积累高中知识点
高一成语积累高中知识点成语是汉语中具有一定意义的固定词组，它们是汉字的精华，承载着丰富的文化内涵。
对于高一学生来说，掌握一些常用的成语不仅可以提升语言表达能力，还可以深化对高中知识点的理解。
下面将从语文、数学、英语和历史四个学科的角度，介绍一些与高中知识点相关的成语。
一、语文知识点相关成语1. "鹤立鸡群""鹤立鸡群"形容一个人在某方面的才能或成就突出，远高于他人。
这与高中语文课程中培养学生的专业素养和独立思考能力的目标相吻合。
2. "前车之鉴""前车之鉴"意为从前人的错误中吸取教训，引以为戒。
学习经典文学作品时，我们可以通过"前车之鉴"的思维，分析人物的遭遇和教训，进行深入的思考。
二、数学知识点相关成语1. "画蛇添足""画蛇添足"形容做了多余或不必要的事情。
在高中数学学习中，我们要学会抓住问题的本质，避免过多的计算和繁琐的推导，以提高解题的效率。
2. "知己知彼，百战不殆""知己知彼，百战不殆"比喻了解对手和自己的优势与劣势是取得胜利的重要前提。
在解决数学问题时，我们也需要对题目要求和自己的掌握程度进行全面评估，从而制定有效的解题策略。
三、英语知识点相关成语1. "众所周知""众所周知"用于引出大家都知道的事实或观点。
在英语学习中，注重培养学生的听说读写能力，提高对语言和文化的理解。
2. "以身作则""以身作则"意为以自己的言行为他人树立榜样。
在英语教学中，教师应该以身作则，营造良好的学习氛围，并指导学生树立正确的学习态度和价值观。
四、历史知识点相关成语1. "闭关锁国""闭关锁国"形容一个国家关闭自己的门户，拒绝与外界进行交流。
高一语文成语积累
高一语文成语积累
高一语文常见的成语积累包括但不限于：
1. 触类旁通：掌握了解某一事物的知识或规律后，就可以推知同类的其他事物。
2. 循序渐进：按照一定的顺序逐渐推进，由浅入深，由易到难。
3. 融会贯通：把多方面的知识融合在一起，形成全面的认识。
4. 举一反三：从一件事情类推出其他许多事情。
5. 格物致知：探究事物的原理，以达到对事物深刻的理解和认识。
6. 卓有成效：有突出的成绩和效果。
7. 自告奋勇：自己主动承担某项任务或工作，表现出强烈的责任心和主动性。
8. 不甘示弱：不甘心自己的不如别人，勇于表现自己的能力或实力。
9. 精益求精：不断追求更高标准，力求完美。
10. 锲而不舍：坚持不懈地追求目标，不放弃，不退缩。
以上成语在高一语文学习中经常出现，建议牢记并理解其含义，以便在阅读和写作中能够熟练运用。
高一必修一语文成语积累及解释
高一必修一语文成语积累及解释1.高一必修一语文成语积累及解释篇一1)塞翁失马：比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
2)三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。
多误解为团结合作力量大3)三足鼎立：比喻三方面的势力对峙。
4)色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。
5)闪烁其词：：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。
2.高一必修一语文成语积累及解释篇二1)身体力行：亲身体验，努力实践。
体，行。
2)尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。
3)师心自用：固执己见，自以为是。
4)石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
5)时乖运蹇：指时运不好3.高一必修一语文成语积累及解释篇三1)拾人牙慧：拾取别人的只言片语当作自已的话。
2)始作俑者：首先干某件坏事的人。
滥用于一切倡导3)首鼠两端：迟疑不决。
常误解为言行前后不一致4)受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
5)数典忘祖：忘掉自己本来的情况或事物的本源。
4.高一必修一语文成语积累及解释篇四1)水落石出：形容真相大白。
2)硕大无朋：形容无比的大。
3)硕果仅存：比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物4)司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。
5)夙兴夜寐：起得早，睡得晚，形容勤奋不懈。
5.高一必修一语文成语积累及解释篇五1)素昧平生：一向不相识。
2)叹为观止：赞美看到的事物美到极点3)韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。
4)醍醐灌顶：比喻以人的智慧灌输于人，使人清醒。
5)条分缕析：形容分析得细密而有条理6.高一必修一语文成语积累及解释篇六1)痛心疾首：形容伤心悔恨之极，也形容怨恨之深。
2)万马齐喑：比喻人们都沉默，不说话，不发表意见3)妄自菲薄：过份地轻视自己，不知自重。
4)欣喜若狂：欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
5)心悦诚服：悦：愉快，高兴;诚：硬实。
由衷地高兴，真心地服气。
指真心地服气或服从。
7.高一必修一语文成语积累及解释篇七1)喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。
形容心里高兴，满面笑容。
微早读 高一语文激情早读(必修上)第9周第1次(打印版)
高中语文激情早读（高一必修上）（24）记诵部分一、成语积累(1)青出于蓝：蓝色从蓼蓝提炼而成，但是颜色比蓼蓝更深。
后比喻学生胜过老师，后人胜过前人。
(2)跬步千里：一步一步地坚持走下去，就可以达到千里之外。
比喻做事只要努力不懈，总可以获得成功。
(3)驽马十驾：劣马拉车走十天。
比喻能力不强的人只要坚持努力，就能赶上能力强的人。
(4)积善成德：长期行善，就会形成一种高尚的品德。
善：善行、好事。
德：高尚的品德。
(5)诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。
多用作自谦之词。
(6)顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
二、实词积累①读ɡài a．伞：今已亭亭如盖．矣。
(《项脊轩志》)b．器物的盖子，车盖：员径八尺，合盖．隆起。
(《张衡传》)c．遮盖：覆盖．周密无际。
(《张衡传》)d．超过，压倒：力拔山兮气盖．世。
(《项羽本纪》)e．大概，因为：盖．失强援，不能独完。
(《六国论》)屈平之作《离骚》，盖．自怨生也。
(《屈原列传》)f．发语词，用于句首，可以不译：盖．文王拘而演《周易》。
(《报任安书》)②读hé，同“盍”，怎么：技盖．至此乎？(《庖丁解牛》)三、素材积累求学，立己达人转益多师，博采众长。
求学为己还是为人，并非冰炭不容，而是相向而行的。
君子求学，立己达人。
首先为己，然后为人。
正如孔子求学，首先是为己，为了内心的清明。
因此他博学以文，约之以礼：韦编三绝以苦读，克己复礼以自修；惟其如此，才使他学高为师，身正为范，如高山仰止，景行行止，才能使弟子“瞻之在前，忽焉在后”，雕宰铸颜，化育三千。
孔子为学，始于立己，终于达人。
正如曾国藩求学，首先正心诚意，慎独自修，道德文章堪为完人，并涵养“泰山崩于前而色不变“的恢弘之气，而后才可以为人：济世安民，拯救斯文。
可见，求学为己，然后为人，是一种行远自迩、登高自卑的大智慧。
古人说，修身齐家，而后治国平天下，正是此理。
四、文常积累【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。
高一成语积累及解释高一语文成语积累
高一成语积累及解释高一语文成语积累导读:就爱阅读网友为您分享以下“高一语文成语积累”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!高一语文成语积累1(爱屋及乌乌:乌鸦。
(尚书大传?大战);“爱人者，兼其屋上之乌。
”意思是说，爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。
后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他有关系的人或事物。
2(按图索骥索:寻找。
冀:好马(按照图像去找好马。
原来比喻办事拘泥成规(现在指按照线索去寻找。
3(白驹过隙驹:小马(过:越过(隙:缝隙。
出自《庄子?知北游)意思是说，象少壮的马在细小的缝隙前飞快地越过。
后用“白驹过隙”形容时间过得很快。
14(百无聊赖聊赖:依靠、寄托。
精神上无所寄托，感到什么都没意思。
5(斑驳陆离班驳:不同颜色夹杂在一起。
陆离:色彩繁杂的样子。
形容色彩的复杂。
6(悲天悯人天:天命。
悲天:哀叹时世(悯:怜惜。
指哀叹时世的艰辛，怜惜人们的痛苦。
7(比肩继踵比:挨着。
比肩:并肩。
踵:脚后跟。
肩并肩，脚跟脚。
形容人很多，很拥挤。
8(敝帚自珍敝:破的。
珍:爱惜。
古代有“家有敝帚，享之千金”的话，意思是把自己家里的破扫帚看成价值千金的宝贝。
后以“敝帚自珍”比喻东西虽然不好(但自己还很珍惜。
9(不即不离即:接近。
离:离开。
既不接近(也不疏远。
(多用在对人的关系或态度方面) 10(不绝如缕绝:断。
缕:细线。
没有断，像一根细线那样连着。
用来形容局面危急，或传授技艺的人稀少，或声音微细，等等。
11(不刊之论2刊:削除，刊正。
正确的、不能更改的言论。
12(不容置喙置:放。
喙:嘴。
置喙:插嘴。
不容许插嘴。
13(步履维艰步履:步行。
维:文言助词。
艰:困难。
行走困难。
(一般指老年或有病的人) 14(惨淡经营淡:又写作”澹”。
惨淡;辛苦。
唐朝杜甫《丹青引》诗中有“意匠惨澹(同‘淡’)经营中”句，是说下笔之先，极力构思。
后以“惨淡经营”指苦心经营。
(现多用于贬义)15(沧海桑田桑田:农田。
大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大。
高一语文成语积累及解释
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苏教版高一语文必修一成语积累.doc
成语积累:第一板块：向青春举杯A不足为训一一足：够得上；训：法则，典范。
不值得作为效法的准则或榜样。
卓尔不群一一卓尔：特出的样子；不群：与众不同。
指才德超出寻常，与众不同。
彪炳千秋一一形容伟大的业绩流传千秋万代。
捉襟见肘一一拉一拉衣襟，就露出臂肘。
形容衣服破烂。
比喻顾此失彼，穷于应付。
废寝忘食一一顾不得睡觉，忘记吃饭。
形容非常专心努力。
宵衣讦食一一天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
从心所欲——完全依照自己的心愿，想怎么做就怎么做。
我行我素一一完全按自己原有的一套去做，不顾及别人怎么看自己。
自以为是一一是：对。
认为自己的看法贺做法正确，不接受别人的意见。
各行其是一一行：做，办；是：对的。
按照各自认为对的去做。
比喻各搞一套。
似水流年一一逝去的年华如同流水一样一去不返。
引吭高歌——放开喉咙高声唱歌。
吭：喉咙。
历历在目一一清清楚楚地出现在眼前。
历历：（物体或景象）一个个清清楚楚的。
琳琅满目一一琳琅：精美的玉石。
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
养虎遗患一一留着老虎不除掉，就会成为后患。
比喻纵容坏人坏事，留下后患。
诚惶诚恐一一非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
方兴未艾一一方：正在；兴：兴起；艾：停止。
事物正在发展，一时不会停止。
入不敷出一一敷：够，足。
收入不够支出。
望眼欲穿一一眼睛都要望穿了。
形容盼望殷切。
汗流泱背一一泱：湿透。
汗流得满背都是。
形容非常恐惧或非常害怕。
现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
出汗很多，背上的衣服都湿透了。
怨天尤人一一天:天命，命运；尤：怨恨，归咎。
抱怨天，责怪别人。
形容把不如意的事情一味归咎于客观。
自怨自艾一一怨：怨恨，悔恨；艾：割草，比喻改正错误。
原意是悔恨自己的错误，自己改正。
现在只指悔恨自己的错误。
不毛之地一一不生长草木庄稼的荒地。
形容荒凉、贫瘠。
幸灾乐祸一一别人遭到灾祸时自己心里高兴。
痴心妄想一一指一心想着不可能实现的事。
指手画脚一一原来指一边说话，一边做各种动作。
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高一语文成语积累及解释
以下是高一语文中的一些常见成语及其解释：
1.不刊之论：不可修改或修订的言论。
形容文章或言论的精当，无懈可击。
易误
用为贬义。
2.差强人意：勉强使人满意。
3.不足为训：够得上；训：法则，典范。
4.危言危行：说正直的话，做正直的事。
5.屡试不爽：多次尝试都没有出现过问题。
6.不名一文：一个钱也没有。
形容极其贫穷。
7.久假不归：长期借用而不归还。
8.身无长物：除自身外再没有多余的东西。
形容贫穷。
9.噤若寒蝉：闭口不作声。
10.万人空巷：街道里弄里的人全部走空。
多形容庆祝、欢迎等盛况。
11.目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
形容技艺极其纯属高超。
12.曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。
13.三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。
比喻说的人多了，
就能使人们把谣言当作事实。
14.望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（望其：在他们
的后面望见了他们）。
15.责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。
16.瞻前顾后：看看前面，又看看后面。
形容做事之前考虑周密慎重。
也形容顾虑
太多，犹豫不决。
17.众口铄金：形容舆论力量大，连金属都能熔化。
比喻众口一词可以混淆是非。
18.鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。
形容作学问切实。
也形容分析透
彻，切中要害。