论当代大学生廉洁教育
新时代高校大学生廉洁教育研究
新时代高校大学生廉洁教育研究随着中国经济的不断发展和社会制度的不断完善，廉洁教育在高校大学生中的重要性日益凸显。
随着社会的不断进步和人才培养的不断改革，高校大学生廉洁教育研究也越发的重要。
在当前的新时代背景下，高校大学生廉洁教育研究的深入开展有助于培养高素质、专业化、创新型的人才，有助于提高国家整体的廉洁文化建设水平，有助于促进社会主义核心价值观的传播和实践。
本文将对新时代高校大学生廉洁教育研究做一些探讨。
一、高校大学生廉洁教育的现状分析随着中国社会的不断进步和高等教育的快速发展，高校大学生廉洁教育已经成为了教育领域的重要议题。
现实中一些问题仍然存在。
一些大学生对廉洁教育并不重视，认为廉洁只是官员、企业家等特定人群的责任，与自己无关。
一些高校在廉洁教育方面缺乏有效的机制和体系，廉洁教育的内容、形式和方法不够多样化，大学生的廉洁观念并不牢固。
一些学生在面对诱惑和困难时，缺乏足够的抵制能力，容易陷入违纪违法的行为中。
高校大学生廉洁教育仍然存在许多问题，需要进一步研究分析和解决。
新时代背景下，高校大学生廉洁教育的重要性不容忽视。
高校大学生是国家的未来和希望，他们的廉洁观念、道德素质和行为规范直接关系到国家的长治久安和社会的和谐稳定。
新时代特点下的高校大学生具有更多的信息渠道和更广阔的社会视野，对廉洁理念的接受和实践具有更强的能动性和主动性。
高校大学生的廉洁观念和道德品质对于整个社会的廉洁风气的形成和传播具有重要的推动作用。
新时代背景下，高校大学生廉洁教育的重要性是非常突出的。
在新时代的背景下，高校大学生廉洁教育研究应该重点围绕以下几个方面展开：第一，廉洁观念培养。
培养大学生正确的廉洁观念，使他们明白廉洁对个人、家庭、社会和国家的重要性，激发他们自觉遵纪守法的意识和责任感。
第二，廉洁能力培养。
增强大学生面对诱惑和困难时的心理承受能力和行为抵制能力，提高他们的法制观念和对违法犯罪行为的警惕性。
廉洁文化建设。
大学生廉洁教育
大学生廉洁教育引言随着我国经济的快速发展和社会的进步，廉洁教育在大学校园中显得尤为重要。
大学生作为祖国的未来和希望，他们的思想道德建设直接关系到整个社会的和谐稳定发展。
因此，大学生廉洁教育成为现代大学教育的重要组成部分。
本文将探讨大学生廉洁教育的必要性、目标和策略，以期提高大学生廉洁意识，培养高尚的道德品质。
必要性在当今社会，腐败问题在各个领域愈演愈烈。
大学生廉洁教育的必要性体现在以下几个方面：唤醒社会责任感大学生作为社会的中坚力量，他们将来将承担重大的社会责任。
通过廉洁教育，可以唤醒大学生的社会责任感，使他们充分认识到自己的社会地位和角色，明白自己的行为对社会的影响。
建立正确的人生观大学期间是大学生的关键阶段，他们形成的人生观将在以后的发展中起到指导作用。
通过廉洁教育，可以让大学生树立正确的人生观，培养正确的价值观和人生追求，促使他们做出正确的选择，不为金钱、权力等物质诱惑所迷惑。
增强社会责任感大学生廉洁教育还能够增强大学生对社会的责任感和担当精神。
通过廉洁教育，大学生可以深刻认识到自己是国家未来的主人翁，不仅要为自己的未来负责，更要为国家和社会的发展负责。
目标在进行大学生廉洁教育时，需要明确培养的目标，以确保教育取得明显的效果。
建立正确的世界观大学生应该建立正确的世界观，明白国家利益高于个人利益。
他们应该始终坚持正确的公平、公正、公开的原则，做到世界观正确、法治观念牢固。
培养高尚的道德品质大学生在廉洁教育中应该培养高尚的道德品质。
他们应该具备正直、正义、公正、守信等优秀品质，坚决抵制各种形式的腐败行为。
培养正确的价值观通过廉洁教育，大学生应该树立正确的价值观。
他们应该明确追求知识的重要性，追求真善美的重要性，追求对社会有益的事业的重要性。
策略为有效实施大学生廉洁教育，需要制定科学合理的策略和方法。
深入课堂高校应将廉洁教育纳入课程体系，设立廉洁教育课程。
通过教育引导，将廉洁教育渗透到学生的学习中，使大学生在课堂上深刻理解和内化廉洁教育的理念和内容。
中国当代大学生廉洁教育的现状及对策思考
家庭廉洁教育实践案例
家长以身作则，树立廉洁榜样
家庭环境熏陶，培养廉洁意识
家庭教育引导，树立正确的价 值观
家庭活动参与，增强廉洁实践 能力
综合实践探索的经验与启示
开展廉洁教育课程，提高大学生的廉洁意识 举办廉洁教育活动，增强大学生的廉洁实践能力 加强廉洁教育宣传，营造良好的廉洁教育氛围 建立廉洁教育评价体系，促进大学生的廉洁行为养成
第三章
中国当代大学生廉洁 教育的对策思考
加强廉洁教育体系建设
建立完善的廉洁教育课程体系，将廉洁教育纳入必修课程 加强教师队伍建设，提高教师廉洁教育水平 开展丰富多彩的廉洁教育活动，如廉洁讲座、廉洁知识竞赛等 建立廉洁教育评价体系，对廉洁教育效果进行评估和改进
创新廉洁教育方式方法
利用新媒体平台，如微博、微信等， 进行廉洁教育宣传
廉洁教育的重要性
培养大学生廉洁自律的品 质
增强大学生的道德观念和 社会责任感
预防和减少腐败现象的发 生
促进社会的公正、公平和 良好风气
廉洁教育的发展历程
改革开放以来，我 国开始重视廉洁教 育
20世纪90年代， 高校开始设立廉洁 教育课程
21世纪初，教育部 门出台了一系列关 于廉洁教育的政策 文件
机遇：国家政策支持， 社会关注度提高
挑战：教育方式单一， 缺乏实践经验
机遇：互联网技术的 发展，教育资源共享
挑战：网络信息复杂， 辨别能力不足
机遇：国际交流合作， 借鉴国外经验
挑战：文化差异，适 应能力不足
廉洁教育的发展方向与目标
加强道德教育，提高大学生 的道德素质
加强法治教育，提高大学生 的法律意识
第四章
中国当代大学生廉洁 教育的实践探索
大学生廉政教育心得体会(3篇)
第1篇作为一名当代大学生，我有幸参加了学校组织的廉政教育活动。
通过这次活动，我对廉政有了更加深刻的认识，也对自身在今后的人生道路上应该如何践行廉政有了明确的定位。
以下是我对大学生廉政教育的心得体会。
一、廉政教育的意义廉政教育是加强党风廉政建设、预防腐败的重要手段。
在我国，党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期、艰巨的任务。
大学生作为国家未来的栋梁之才，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
因此，加强大学生廉政教育具有重要意义。
1. 增强大学生的廉洁意识。
通过廉政教育，使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种不良风气，做到清正廉洁。
2. 提高大学生的道德素质。
廉政教育有助于培养大学生的道德品质，使他们在面对诱惑时能够坚守道德底线，做到诚实守信、敬业奉献。
3. 增强大学生的社会责任感。
廉政教育使大学生认识到，作为一名公民，要时刻关注国家和社会的发展，积极参与社会事务，为构建和谐社会贡献力量。
4. 促进大学生的全面发展。
廉政教育有助于培养大学生的综合素质，使他们在德、智、体、美等方面全面发展，成为具有社会责任感和创新精神的优秀人才。
二、廉政教育的内容1. 廉政理论教育。
通过学习党的纪律处分条例、廉洁自律准则等，使大学生了解党的纪律要求，增强廉洁自律意识。
2. 廉政法规教育。
学习宪法、刑法、行政法等相关法律法规，使大学生了解法律的基本知识，增强法治观念。
3. 廉政文化建设。
通过参观廉政教育基地、观看廉政电影、举办廉政文化活动等形式，使大学生在潜移默化中接受廉政教育。
4. 廉政典型教育。
宣传廉洁奉公、勤政为民的先进典型，激发大学生的爱国情怀和社会责任感。
三、廉政教育的实践1. 自我约束。
在日常生活中，自觉遵守法律法规，做到廉洁自律，不参与任何违法乱纪的行为。
2. 积极参与廉政文化活动。
通过参加廉政知识竞赛、演讲比赛等活动，提高自己的廉政意识和道德素质。
3. 传播廉政文化。
在同学、朋友中宣传廉政知识，共同营造良好的廉政氛围。
新时代高校大学生廉洁教育研究
新时代高校大学生廉洁教育研究1. 引言1.1 新时代高校大学生廉洁教育研究的重要性随着社会的不断发展和进步，新时代高校大学生廉洁教育也日益受到重视。
廉洁教育是指通过教育手段，培养学生正确的道德观念和行为规范，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，养成廉洁自律、诚实守信、清正廉洁的品质和作风。
在当今社会，公共管理、社会治理和市场经济日益复杂，诸多诱惑和挑战也在不断增加，廉洁教育的重要性不言而喻。
新时代高校大学生廉洁教育研究能够帮助学生树立正确的道德观念和价值观，提高他们的思想道德水平，培养他们的廉洁自律意识。
这有助于净化校园文化环境，增强学生的诚信意识和责任意识，使他们成为社会主义建设者和接班人。
新时代高校大学生廉洁教育研究还能够促进学校教育教学工作的改革和创新，推动教育教学质量的不断提高。
廉洁教育不仅是教育教学工作的重要内容，也是全面推进教育现代化的重要举措。
通过开展研究，可以更好地指导学校教育工作的开展，为学生成长成才提供更好的保障和支持。
新时代高校大学生廉洁教育研究的重要性是不言而喻的。
只有深入研究廉洁教育的理论和实践，不断总结经验和教训，才能更好地推动廉洁教育工作的开展，促进学生全面发展和学校教育事业的持续健康发展。
1.2 研究背景随着我国经济社会的快速发展，新时代高校大学生的廉洁教育问题日益凸显。
随着高校规模的不断扩大和大学生群体的持续增长，廉洁教育已成为高校教育管理的一项重要内容。
当前我国高校大学生廉洁教育存在的问题也不容忽视。
一方面，高校大学生在面对各种诱惑时，缺乏足够的廉洁意识和道德底线，导致一些不良行为频发；一些高校在廉洁教育方面的政策和措施并不完善，缺乏有效监督和引导机制，使得廉洁教育的效果不甚显著。
加强对新时代高校大学生廉洁教育的研究具有重要意义。
只有深入了解廉洁教育的现状和影响因素，制定有效的策略和措施，才能有效提升高校大学生的廉洁意识和道德素养，打造廉洁文化氛围，为高校教育管理和人才培养提供有力支撑。
新时代高校大学生廉洁教育研究
新时代高校大学生廉洁教育研究随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，廉洁教育成为当前高校教育工作中的一个重要方面。
新时代高校大学生廉洁教育的研究成为当前教育领域的热点之一。
在新的历史发展阶段，高校作为培养未来社会精英和领导人的摇篮，廉洁教育更加显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对新时代高校大学生廉洁教育进行研究。
一、廉洁教育的重要性在当今社会，随着市场经济的不断深化和社会竞争的日益加剧，诚信、廉洁、勤俭、勇于担当的精神成为了每个人应该具备的品质。
高校是培养未来社会精英和领导人的重要阵地，新时代高校大学生廉洁教育是培养高素质人才的基础工作。
随着社会风气的变化以及心灵道德的滑坡，一些高校学生在面临金钱诱惑、权力诱惑等各种诱惑时，常常出现丧失廉洁品质的现象。
进行廉洁教育对于提升大学生的思想品德，树立正确的人生观、价值观和道德观具有重要的意义。
二、当前高校大学生廉洁教育的现状目前，我国高校大学生廉洁教育存在着一些问题。
廉洁教育缺乏系统性和针对性。
一些高校在开展廉洁教育时，往往停留在道德宣传和规章制度的约束上，缺乏系统性和深度的廉洁教育内容。
廉洁教育教学资源有限。
高校教师参与廉洁教育的意愿不足，廉洁教育的师资力量不足。
高校廉洁教育主体定位模糊。
在高校廉洁教育工作中，学生、教师、社会各方面的角色定位模糊，难以形成合力。
要提升高校大学生的廉洁意识和廉洁品质，首先需要加强思想政治教育。
加强大学生的思想政治教育，引导他们正确树立人生观、价值观、道德观。
要加强制度建设。
在高校廉洁教育工作中，要建立健全相关的廉洁规章制度，增强对大学生的廉洁约束和规范。
要加强师资力量建设。
高校应该加强对教师的廉洁教育培训，提高他们的廉洁教育专业素养。
要加强校园文化建设。
高校应该通过各种途径，营造廉洁风气，树立正气，构建廉洁风尚。
只有通过以上探索，才能有效提升高校大学生的廉洁品质。
四、廉洁教育的实施策略要提升高校大学生的廉洁意识和廉洁品质，需要采取一系列的实施策略。
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考随着社会的不断进步和发展，新时代大学生将成为国家的栋梁之才，他们将承担着建设祖国的重任。
而大学生廉洁教育成为了当前社会亟待解决的问题之一。
随着经济的不断发展，社会上的诱惑和挑战也在不断增加，大学生廉洁意识淡薄，追求物质享受和金钱利益的心态逐渐增强，一些大学生甚至面临着廉洁纪律的严重挑战。
我们需要认真思考当前存在的问题，并提出有效的对策，加强大学生廉洁教育的纪律和监督，培养学生正确的廉洁意识和道德观念。
一、存在问题1.1 廉洁意识弱化当前大学生普遍存在廉洁意识弱化的问题，对金钱、物质和享受的渴望较为突出，追求利益最大化成为个人行为的首要目标，对廉洁纪律的遵守和坚守意识较弱。
1.2 法纪意识淡薄一些大学生对社会法纪和学校纪律认识不足，对违纪行为容忍度大，违法意识淡薄，为个人利益不择手段，甚至违法犯罪。
1.3 规矩意识淡薄对待公共事务态度漠然，对公众道德规范缺乏尊重和守护意识，公私分明的道德观念模糊。
1.4 廉洁教育教育力度不足学校在对大学生廉洁教育方面的投入和力度不足，缺乏有效的教育手段和方法，大学生廉洁教育教育效果不佳。
1.5 监督制度不健全在大学校园中，对大学生的廉洁教育监督制度不健全，缺乏有效的监督和管理手段。
二、对策思考2.1 强化教育引导学校应当加强对大学生的廉洁教育引导和宣传力度，通过开展各类形式多样的廉洁教育活动，引导大学生正确树立金钱观念和物质观念，培养正确的价值观念和稳重的人生观念。
2.2 完善监督制度大学校园应当建立健全的大学生廉洁教育监督制度，完善学校纪律管理制度，建立多元化的廉洁监督机制，加强对大学生廉洁行为的管理和监督，对一些违纪行为进行惩处和制约，形成良好的廉洁教育氛围。
2.3 强化师生互动学校师生之间应当加强相互交流和沟通，老师应当以身作则，以良好的榜样引导学生，增强学生的廉洁意识和法纪观念，帮助学生正确面对金钱和利益的诱惑。
2.4 建立激励机制学校应当建立起一套完善的激励机制，对那些在廉洁教育方面表现突出的大学生给与奖励和表扬，激发学生的积极性和进取心。
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考
新时代大学生廉洁教育存在的问题及其对策思考1. 引言1.1 1. 现阶段大学生廉洁教育的重要性在这个新时代，大学生廉洁教育显得格外重要。
作为未来社会的中坚力量，大学生是国家的希望和未来，他们的廉洁意识和行为举止直接关系到国家社会的风气和文明程度。
廉洁教育对于大学生来说，不仅是一种道德修养的培养，更是一种必要的素质提升。
在这个信息发达、竞争激烈的社会中，大学生如果缺乏廉洁意识，很容易受到各种不良因素的侵蚀，偏离正确的道路。
加强大学生的廉洁教育，不仅是为了提升他们的道德修养和社会责任感，更是为了培养一支具有高尚品质和担当精神的新时代青年队伍。
只有通过强化廉洁教育，让大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为建设美好社会、创造美好未来奠定坚实基础。
1.22. 新时代大学生廉洁教育存在的问题新时代大学生廉洁教育存在的问题主要表现在以下几个方面：缺乏有效的廉洁教育机制。
当前大学生廉洁教育的机制建设相对不完善，缺乏长期规划和系统性的教育方案，使得廉洁教育的效果难以深入和持久。
学生对廉洁意识的薄弱。
部分大学生对廉洁概念的认识模糊，缺乏对廉洁的深刻理解和自觉遵守。
社会诱因的影响。
一些大学生受到社会环境的影响，往往会因为金钱、权力等因素而违反廉洁原则。
学术压力和就业压力导致的心态问题也是一个突出的存在。
在竞争激烈的学习和就业环境下，部分大学生可能会选择以不正当手段获取利益，导致廉洁观念动摇。
缺乏针对性的廉洁教育措施。
当前大学校园中的廉洁教育普遍存在着“一刀切”和缺乏针对性的问题，无法有效地针对不同学生群体和具体问题提供有效的教育指导。
这些问题的存在，凸显出当前大学生廉洁教育亟待加强和改进的现实迫切性。
2. 正文2.1 1. 缺乏有效的廉洁教育机制目前，新时代大学生廉洁教育存在着缺乏有效的教育机制的问题。
这一问题主要体现在以下几个方面：大学廉洁教育缺乏系统性和科学性。
目前许多学校在廉洁教育方面仍停留在口号宣传和零星活动的层面，缺乏系统性和科学性的廉洁教育机制。
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论当代大学生廉洁教育
论当代大学生廉洁教育
论当代大学生廉洁教育
2011级法学院管欣欣201141200136
2013年6月9日，北京市第二中级人民法院一审开庭审理了原铁道部部长刘志军受贿，滥用职权案。
北京市人民检察院第二分院起诉书指控，被告人刘志军身为国家工作人员，利用职务上的便利，为他人谋取利益，非法收受他人财物，数额特别巨大，情节特别严重；身为国家机关工作人员，徇私舞弊，滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受特别重大损失，情节特别严重，依法应当以受贿罪、滥用职权罪追究刑事责任。
法网恢恢，疏而不漏。
刘志军一案结案，刘志军及其本案其他相关的涉案人员也都受到了应有的法律制裁。
我们在庆幸如此硕鼠落网的同时，也不得不深刻反思我国存在的种种贪污腐败现象的根源所在。
思想是行动的先导，大学生是祖国美好的未来，即将踏入社会的我们肩负建设祖国的重任。
因此，加强对当代大学生的廉洁教育已成为当务之急。
所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。
在钟俊生的《高等学校廉洁文化教程》一书中，提到：廉洁文化教育要立足于促进学生的健康成长和发展廉洁文化是面向大众的文化，开展大学生廉洁文化教育应坚持“以学生发展为本”的理念，认真研究大学生的文化需求，把握大学生的心理感受，着眼于学生健全人格的养成并为其终身发展打基础，从学生成长需要出发，关注学生成长中存在的问题，设计教育主题和内容，提供适合学生发展需要的教育条件，面向全体学生，充分发挥学生的主动性，通过自主探究、参与社会公益活动、实践反思以及课程学习等活动，树立廉洁观念，践行廉洁行为。
要发挥各种文化阵地和艺术形式的作用，借用先进的技术手段，组织一些主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的廉洁文化活动，突出高校特色，通过多途径、多渠道、多手段，进行全方位、多层次的廉洁文化建设，增强廉洁文化教育的直观性、灵活性、全面性、有效性。
要建立廉洁教育测评机制，调动方方面面参与廉洁文化建设的积极性，弘扬廉洁的校园氛围，努力把廉洁文化建设渗透到高校反腐倡廉的各项具体工作之中。
高等学校廉洁文化教育要着眼于培养锻炼学生“自立、自律，正直、诚信，节俭、勤俭，知法、守法”。
主要使学生能够逐步正确认识自我和评价自我，能够承受挫折和压力，严于律己；培养锻炼学生自立自强、自我决策、自我调控的能力，确立正确的职业观、择业观、创业观，基本形成正确规划人生发展的意识和能力；懂得实事求是、真诚待；人、诚实守纪是立身之本，能正确处理个人与他人、个人与集体的关系，明确自身的权利和义务；树立公平公正的观念，学会尊重、理解和关爱他人，能够妥善处理人际交往中的冲突和矛盾；树立为人民服务的观念，自觉参加社会实践活动，尊重他人的劳动成果；养成勤劳朴素和合理消费的生活观念。
对大学生实行廉洁教育可以有多种方式和途径。
其中，开设大学生廉洁教育的课程不失为一种直接，可行，有效的方式。
本学期，笔者参加了本学期学校开设的大学生廉洁教育的课程，授课的老师都是学校思政部的教授讲师。
教授讲师们的授课结合口述，播放幻灯片和视频等方式，传播廉洁的思想观念。
其间，还穿插了小组讨论的形式，课堂上，老师向我们播放了几个比较典型的贪官走向贪污受贿不归途的过程，视频之后以小组为单位到讲台发表自己的观
点并与大家进行交流互动。
三字经中的第一句如是说到，“人之初，性本善。
”每位执政者在执政之初都一定是抱着为人民服务的思想的，然而随着时间的推移，他们的思想渐渐发生改变，最初坚持的信念在金钱的诱惑下荡然无存，慢慢的他们开始进行着权钱交易的不正勾当。
抱着侥幸的心理，从此便一发不可收拾。
他们背叛了组织，背叛了人民给予的信任，背叛了社会的厚望，直到落网那一刻才追悔莫及，却为时已晚，给家人和组织抹了黑。
通过这样的方式交流讨论，大家分享彼此的观点，我们参与的每个人都对贪污腐败有了更深一步的了解，对廉洁的重要性有了更深一步的认识，从这样的课堂中我们受益匪浅。
有关学者提出了一些有关进一步提高大学生廉洁教育的方法途径，值得我们借鉴参考。
首先是应该正确引导当代大学生进行自我教育。
在当代大学生中存在的问题主要是诚信缺失，浪费严重，学术作假，学生组织腐败等。
高校应当充分尊重学生的主体地位，发挥其自我教育的功能，使廉洁教育由被动变为主动，使学生主体表现为“我应该廉洁”、“我要廉洁”和“我想廉洁”。
高校应当为学生提供各种有利条件，培养学生的自我教育能力，鼓励学生自我激励、自创形式、自发学习廉洁方面的有关知识，使他们主动参与和乐于接受廉洁教育，自觉树立廉洁的意识，钻研拒腐防变之道，养成洁身自好的良好习惯。
其二应该充分发挥教师的带头模范作用，为学生树立廉洁公正的榜样。
教师不仅作为廉洁教育的组织者和实施者，还要作为廉洁行为的践行者和示范者，而这样往往可以使教育更有说服力和感染力。
因此，学校应当加强师德建设，把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，不断提高教师的道德修养，廉洁自律意识。
通过教师的榜样示范作用，来营造廉洁教育的有利环境，来引领学生树立诚信廉洁的正确观念。
其三，要充分发挥课堂教学的主渠道作用。
如笔者在前文中提到的，让每个学生都参与到课堂中来，加强学生之间，学生与老师之间的沟通和交流，进一步加深学生对廉洁教育的认识和了解，将利用课堂进行廉洁教育的优势发挥到极致。
其四，可以利用创新校园文化的形式，宣传廉洁教育。
通过这种方式对大学生进行廉洁教育的优势是传播的范围较广，让更多的在校大学生接受廉洁教育的思想。
最后，可以通过深入社会开展实践锻炼，让大学生较早接触社会，了解社会，并进一步融入社会，增强自己的社会责任感和奉献意识。
同时，通过在实际生活中的各种角色的扮演和与各类人群的接触，也可以帮助他们实实在在地感受和理解廉洁与腐败的真正含义以及不同岗位的职责和要求，提高他们分辨好坏、看清是非的能力，培养他们立足岗位、廉洁奉公、关心集体、服务人民的良好作风。
深入了解加强大学生廉洁教育的深层意义，对于进一步开展大学生廉洁教育工作的重要性也是不言而喻的。
综合来看，加强大学生廉洁教育有如下重要意义：
首先，是贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神的需要。
教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起，在全国大中小学校开展廉洁教育。
”在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中，中共中央明确“教育行政部门，学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。
”这足以体现国家对廉洁教育的重视，我们应一一贯彻落实该项工作。
其二，是弘扬中华民族的传统文化的需要。
公正廉洁一直是我们中华民族的传统美德，两千多年的中国封建社会都把“廉”作为传统道德的核心，无论
是选拔人才还是任命官员都将“廉”作为根本，形成了一个完整的道德体系，涌现了许多恪尽职守、政绩卓著、清正廉明、严于执法的清官廉吏。
很多大学生特别是理工科的大学生并不了解多少。
因此，在大学生中开展廉洁教育，将传统文化作为大学生廉洁教育丰富的理论和实践资源就变得很重要了。
最后，是培养中国特色社会主义事业的优秀建设者和接班人的需要。
当代大学生肩负建设祖国的重任，是祖国的美好未来。
加强对大学生的廉洁教育，培养当代大学生服务社会，奉献社会，甘愿为人民利益牺牲一切的高尚情操，促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
为我国社会主义建设培养优秀建设者和接班人。